Мероприятие

Волшебные сенсорные приключения: исследование сенсорных коробок

Шепот чудес: Сенсорные приключения для маленьких исследователей

Изучите активность "Исследование сенсорных коробок", разработанную для детей в возрасте от 18 до 24 месяцев для развития игровых навыков через тактильные впечатления. Соберите материалы, такие как рис, игрушки и лопатки, для увлекательной и образовательной подготовки. Поощряйте детей находить скрытые игрушки, наливать материалы и вступать в разговоры для улучшения мелкой моторики и когнитивного развития. Присоединяйтесь к игре, наблюдайте за безопасностью и наслаждайтесь содействием сенсорному исследованию и социальному взаимодействию в безопасной среде.

Возраст детей: 1.5–2 лет

Продолжительность мероприятия: 10 минуты

Области развития:

Игровые навыки

Инструкции

Подготовьтесь к занятию, расставив сенсорный бак на столе. Наполните его сенсорными материалами, такими как рис или ватные шарики, спрячьте внутри маленькие игрушки и предоставьте лопатки и контейнеры для игры. Подготовьте полотенца для уборки.

Пригласите детей к столу и объясните им задание простыми словами.
Поощряйте детей исследовать сенсорные материалы, находить спрятанные игрушки и обсуждать то, что они обнаруживают.
Помогите детям переливать материалы из одного контейнера в другой, чтобы улучшить их мелкую моторику.
Тщательно наблюдайте, чтобы обеспечить безопасность, предотвратить опасность задыхания и убедиться, что все материалы не токсичны.
Взаимодействуйте с детьми во время игры, демонстрируйте взаимодействия и выражайте восторг по поводу их исследований.

Пока дети играют и исследуют, наблюдайте за их сенсорным восприятием, развитием мелкой моторики, когнитивным ростом и социальными взаимодействиями. Поощряйте их участие и открытия, хвалив их усилия и открытия. Поощряйте их продолжать исследовать и учиться через сенсорную игру в будущем.

Советы по безопасности

Опасности задыхания:

Убедитесь, что все сенсорные материалы и игрушки достаточно крупные, чтобы предотвратить задыхание. Регулярно проверяйте, нет ли маленьких предметов, которые могли оторваться.
Всегда наблюдайте за детьми во время занятия, чтобы предотвратить попадание маленьких предметов в их рот.

Безопасные материалы:

Используйте только безопасные для здоровья детей сенсорные материалы, такие как рис или ватные шарики, чтобы обеспечить их безопасность в случае, если они решат попробовать или потрогать материалы.
Проверьте этикетки, чтобы убедиться, что все материалы безопасны для детей и не токсичны.

Гигиена и Чистота:

Мойте руки детей до и после занятия, чтобы предотвратить распространение бактерий.
Держите полотенца или салфетки под рукой для быстрого убора во время и после сенсорной игры.

Наблюдение и Вовлеченность:

Оставайтесь активно вовлеченными с детьми во время занятия, чтобы направлять их исследования и обеспечить их безопасность.
Поощряйте разговоры и взаимодействие между детьми для развития социальных навыков.

Физическая Среда:

Убедитесь, что стол и стулья устойчивы и подходят для возраста детей, чтобы предотвратить несчастные случаи или падения.
Уберите все препятствия и опасности из области игры, чтобы создать безопасное пространство для исследований.

Эмоциональная Поддержка:

Будьте терпеливыми и поддерживающими, позволяя детям исследовать в своем темпе без давления.
Признавайте и поощряйте их открытия и усилия, чтобы повысить их уверенность и самооценку.

Предупреждения

Предупреждения и меры предосторожности для активности "Исследование сенсорных коробок":

Тщательно наблюдайте, чтобы предотвратить опасность задыхания от маленьких игрушек или сенсорных материалов, которые дети могут попытаться положить в рот.
Убедитесь, что все используемые материалы не токсичны, на случай если дети попытаются их попробовать или проглотить.
Обратите внимание на признаки переутомления или раздражения у детей, которые могут быть перегружены сенсорными впечатлениями.
Будьте осторожны с возможными аллергиями на сенсорные материалы, такие как рис или ватные шарики; имейте под рукой альтернативные материалы при необходимости.
Предотвратите падения или травмы, убедившись, что стол и окружающая область свободны от препятствий, и что дети сидят надежно.
Следите за взаимодействиями между детьми, чтобы предотвратить любое соревновательное или агрессивное поведение во время активности.
Защитите детей от солнечного излучения, если активность проводится на улице, обеспечив тень или солнцезащитный крем.

Советы по первой помощи

Будьте готовы к возможным опасностям задыхания, убедившись, что все игрушки и сенсорные материалы достаточно крупные, чтобы предотвратить проглатывание. Внимательно следите за детьми, чтобы предотвратить случаи задыхания.
Имейте под рукой аптечку с такими предметами, как бинты, марлевые повязки, антисептические салфетки и перчатки, чтобы оказать помощь при незначительных порезах или царапинах, которые могут возникнуть во время игры.
Если у ребенка незначительный порез или царапина, спокойно очистите рану антисептической салфеткой, наклейте лейкопластырь и обеспечьте утешение ребенку. Следите за признаками инфекции.
Обратите внимание на признаки аллергических реакций на сенсорные материалы. Имейте под рукой лекарства от аллергии, если это необходимо, и будьте готовы вызвать скорую помощь в случае тяжелой аллергической реакции.
Убедитесь, что игровая зона не содержит острых предметов или краев, на которых дети могут поцарапаться. Проверьте стол и окружающую область на наличие опасностей перед началом занятия.
Если ребенок проглотил какие-либо сенсорные материалы, оставайтесь спокойными, но действуйте быстро. Немедленно вызовите скорую помощь и предоставьте информацию о проглоченном материале для правильного руководства.

Цели

Участие в активности "Исследование сенсорных коробок" предоставляет детям в возрасте от 18 до 24 месяцев ценные возможности для развития:

Сенсорное исследование: Побуждает детей использовать свои чувства для исследования различных текстур, форм и размеров.
Мелкая моторика: Развивает координацию глаз и рук, ловкость через черпание, наливание и манипулирование маленькими предметами.
Познавательное развитие: Стимулирует навыки решения проблем, когда дети ищут спрятанные игрушки и устанавливают связь между действиями и результатами.
Социальное взаимодействие: Предоставляет платформу для детей, чтобы общаться с сверстниками, делиться открытиями и отрабатывать навыки общения.
Развитие речи: Способствует расширению словарного запаса, когда дети описывают свои сенсорные впечатления и общаются с другими.

Материалы

Материалы, необходимые для этой деятельности

Для этой активности потребуются следующие материалы:

Пластиковый контейнер для хранения
Материалы для тактильных ощущений (например, рис, ватные шарики)
Маленькие игрушки
Лопатки
Полотенца для уборки
Стол
Контейнеры для черпания
По желанию: Дополнительные материалы для тактильных ощущений (например, макароны, бобы)
По желанию: Дополнительные маленькие игрушки для разнообразия
По желанию: Фартуки или передники для детей

Вариации

Вот несколько креативных вариаций для активности по исследованию ощущений:

Охота на текстуры: Вместо того чтобы прятать игрушки в сенсорном контейнере, спрячьте различные текстурированные предметы, такие как гладкие камни, шершавые кусочки наждачной бумаги или меховые помпоны. Поддерживайте детей в ощущении и сравнении текстур, расширяя их сенсорный опыт.
Сортировка по цвету: Используйте цветной рис или разноцветные предметы в сенсорном контейнере. Предоставьте контейнеры соответствующих цветов и позвольте детям сортировать предметы по цвету. Эта вариация добавляет когнитивный элемент в активность.
Коллективная игра: Организуйте групповую игру, установив несколько сенсорных контейнеров с различными материалами. Поощряйте детей брать очередь исследовать каждый контейнер, способствуя социальному взаимодействию, обмену и навыкам очередности.
Сенсорная охота: Создайте охоту за предметами, спрятав определенные предметы в сенсорном контейнере. Предоставьте детям картинки или описания предметов для поиска. Эта вариация добавляет элементы развития умения решать проблемы и развития языка в активность.
Препятственный курс: Превратите активность в препятственный курс, разместив сенсорные контейнеры на различных станциях. Включите задания, такие как черпание и перенос материалов между контейнерами, чтобы улучшить грубую моторику наряду с сенсорным исследованием.

Преимущества

Эта деятельность разработана для поддержки развития вашего ребенка в следующих ключевых областях обучения и роста. Узнайте больше о каждой области и о том, как она способствует общему развитию вашего ребенка ниже:

Игровые навыки

Игровые навыки включают способность участвовать в различных видах игры, включая воображаемые, социальные и структурированные активности. Через игру дети развивают навыки решения проблем, креативность, командную работу и социальное взаимодействие. Это важная часть обучения и эмоционального развития.

Советы для родителей

Выберите подходящие сенсорные материалы: Оптимизируйте материалы, безопасные для детей в возрасте от 18 до 24 месяцев, такие как рис, сухие макароны или ватные шарики. Избегайте маленьких предметов, которые могут стать причиной задыхания.
Поощряйте сенсорное исследование: Позвольте детям свободно касаться, чувствовать и исследовать материалы без давления следовать определенным правилам. Позвольте им вести себя так, как им удобно, и проявляйте искренний интерес к их открытиям.
Будьте готовы к беспорядку: Сенсорная игра может быть грязной, поэтому имейте под рукой полотенца или салфетки для быстрой уборки. Примите беспорядок как часть обучающего опыта и сосредоточьтесь на радости исследований.
Периодически меняйте сенсорные материалы: Сделайте занятия увлекательными, регулярно меняя сенсорные материалы. Это разнообразие помогает сохранить интерес детей и предлагает новые текстуры и опыты для исследования.
Расширьте обучение: После сенсорной игры вовлеките детей в разговоры о их опыте. Задавайте открытые вопросы, чтобы поощрить развитие речи и когнитивных навыков, позволяя им обдумывать свои исследования.