Мероприятие

Волшебное приключение рассказов на основе природы

Шепот природы: увлекательные истории, переплетенные с природными сокровищами.

Давайте повеселимся с историями на основе природы! Найдите уютное место на свежем воздухе, расстилите плед и возьмите корзину для сбора листьев и камней. Сядьте с вашим ребенком, исследуйте природу и собирайте предметы. Используйте эти сокровища, чтобы вместе создать историю, используя выразительный язык и разные голоса. Поощряйте вашего ребенка присоединиться, задавать вопросы и придумывать персонажей. Вы также можете читать книги о природе или показывать картинки для большего удовольствия. Помните о безопасности на улице и следите за ребенком во время игры. Эта активность развивает языковые, коммуникативные и моторные навыки через рассказы и исследование природы, делая обучение увлекательным!

Возраст детей: 0 месяц – 6 лет
Продолжительность мероприятия: 5 – 10 минуты

Области развития:
Категории:

Инструкции

Подготовьтесь к увлекательному и образовательному опыту, организовав уютную сессию под открытым небом для рассказов. Вот как вы можете вовлечь детей в рассказы на основе природы:

  • Выберите спокойное место на свежем воздухе с естественными элементами.
  • Разложите плед или коврик для комфортного пространства для рассказов.
  • Поставьте корзину поблизости для сбора природных сокровищ.

Теперь давайте погрузимся в увлекательное занятие:

  • Начните с исследования окружающей среды вместе с вашим ребенком. Поощряйте их собирать природные предметы, такие как листья и камни, в корзину.
  • Когда вы наберете несколько сокровищ, пришло время начать коллективную сессию рассказов. Используйте собранные предметы в качестве реквизита для вдохновения истории.
  • Вовлеките вашего ребенка в формирование повествования. Задавайте им вопросы, поощряйте их идеи и позвольте их воображению разгуляться.
  • При рассказе истории используйте выразительный язык и жесты, чтобы сделать ее более увлекательной и интерактивной.
  • Поощряйте вашего ребенка активно участвовать, внимательно слушая историю и внося свои мысли и идеи в процесс рассказа.

По мере завершения сессии рассказов вы можете:

  • Обсудить историю, которую вы создали вместе. Спросите вашего ребенка, что им понравилось больше всего или что удивило их во время рассказа.
  • Отметьте их творчество и активное участие, похвалив их вклад в рассказы и фантазийные идеи.
  • Обсудите собранные природные предметы во время занятия и их значение в истории, укрепляя связь между природой и рассказами.

Смешивая природу и рассказы, вы предоставили богатый учебный опыт, который способствует развитию творчества, языковых навыков и физического развития у маленьких детей. Продолжайте исследовать чудеса природы через рассказы, чтобы продолжать содействовать всестороннему развитию вашего ребенка.

Советы по безопасности:
  • Тщательный надзор: Всегда тщательно следите за детьми во время занятий, чтобы обеспечить их безопасность при исследовании окружающей среды на улице и сборе природных материалов. Будьте бдительны, чтобы предотвратить любые несчастные случаи или травмы.
  • Проверка на опасности: Перед началом занятия осмотрите уличную территорию на предмет потенциальных опасностей, таких как острые предметы, ядовитые растения или неровный рельеф. Уберите любые опасные предметы, чтобы создать безопасную среду для детей.
  • Защита от солнца: Наносите солнцезащитный крем на открытые участки кожи детей и заставляйте их носить шляпы и солнцезащитные очки для защиты от солнечных ожогов и ультрафиолетовых лучей, особенно во время продолжительных уличных сеансов сказок.
  • Защита от насекомых: Используйте репеллент от насекомых, чтобы предотвратить укусы и ужаления. Одевайте детей в светлую одежду, покрывающую их кожу, чтобы снизить риск укусов насекомых, особенно в районах с высокой активностью насекомых.
  • Гидратация и перекусы: Обеспечьте детей водой во время занятия, особенно в жаркие дни. Подготовьте здоровые перекусы, чтобы поддержать их энергию и гарантировать, что они останутся накормленными на протяжении всего сеанса сказок.
  • Эмоциональная поддержка: Поощряйте детей выражать свои чувства и эмоции во время сказок. Создайте поддерживающую и инклюзивную среду, где дети чувствуют себя комфортно, делясь своими мыслями и идеями без осуждения.
  • Уважение к природе: Учите детей уважать природу и дикую жизнь во время занятий. Избегайте беспокоить растения и животных, и подчеркивайте важность оставить природную среду нетронутой после сбора материалов для сказок.

Предупреждения и меры предосторожности:

  • Тщательно наблюдайте за детьми во время сбора предметов, чтобы предотвратить контакт с ядовитыми растениями или насекомыми.
  • Проверьте собранные предметы на наличие острых краев или мелких деталей, которые могут стать причиной задыхания.
  • Учитывайте аллергии детей на растения, пыльцу или укусы насекомых; имейте необходимые лекарства под рукой.
  • Обеспечьте безопасность места на открытом воздухе, исключив неровный рельеф, скользкие поверхности или водоемы.
  • Следите за детьми на предмет признаков переутомления или тревоги в открытом воздухе; предоставьте перерывы при необходимости.
  • Поощряйте правильную гигиену рук после контакта с природными предметами, чтобы предотвратить распространение бактерий или возможные раздражения кожи.
  • Учитывайте индивидуальные чувствительности к сенсорным воздействиям и адаптируйте активность для детей с расстройствами сенсорной обработки.
  • Гарантируйте, что территория на открытом воздухе свободна от опасностей, таких как острые предметы, ядовитые растения или неровный рельеф, чтобы предотвратить падения и травмы.
  • Будьте осторожны с укусами насекомых или уколами. Имейте под рукой репеллент от насекомых и крем с антигистаминным действием. В случае укуса, удалите жало, очистите область и приложите холодный компресс для снижения отека.
  • Обратите внимание на признаки обезвоживания или перегрева. Поощряйте детей пить воду регулярно и делать перерывы в теневых местах. Если у ребенка появятся признаки теплового удара, такие как головокружение или тошнота, переместите его в прохладное место, разомните одежду и предоставьте воду.
  • Будьте готовы к незначительным порезам или царапинам при обращении с природными материалами. Имейте аптечку с бинтами, антисептическими салфетками и клейкой лентой. Очистите рану антисептической салфеткой, наклейте лейкопластырь и следите за признаками инфекции.
  • Обратите внимание на аллергические реакции на растения или укусы насекомых. Имейте под рукой антигистаминные препараты или автоинъекторы с эпинефрином для детей с известными аллергиями. В случае аллергической реакции, введите соответствующее лекарство и срочно обратитесь за медицинской помощью.
  • Гарантируйте, что дети держат безопасное расстояние от дикой природы или бездомных животных. Обучите их не подходить и не трогать незнакомых существ, чтобы предотвратить укусы или царапины.

Цели

Вовлечение в природную сюжетную игру предоставляет уникальную возможность детям расти и развиваться в различных областях:

  • Познавательное развитие: Стимулирует воображение и креативность через сюжетную игру.
  • Языковое развитие: Расширяет словарный запас за счет знакомства с словами, связанными с природой, и поощряет использование выразительного языка.
  • Навыки общения: Улучшает устное общение через участие в коллективной сюжетной игре с другими.
  • Моторное развитие: Улучшает мелкую моторику через сбор природных предметов и использование их в качестве реквизита.
  • Социальные навыки: Способствует сотрудничеству и командной работе, поскольку дети участвуют в формировании сюжета вместе.
  • Эмоциональное развитие: Содействует чувству удивления и связи с природой, способствуя эмоциональному благополучию.

Материалы

Материалы, необходимые для этой деятельности

Для этой активности потребуются следующие материалы:

  • Уютное одеяло или коврик
  • Корзина для сбора природных материалов (например, листья, камни)
  • Дополнительные реквизиты для рассказов
  • Место на открытом воздухе с природными элементами
  • Предметы для рассказов (например, природные сокровища)
  • Наблюдение за сбором предметов
  • Средства для очистки природных материалов (по желанию)
  • Подсказки для выражения мыслей (по желанию)
  • Жесты для рассказов (по желанию)
  • Аптечка (для безопасности, по желанию)

Вариации

Вот несколько креативных вариаций для активности по рассказыванию историй на основе природы:

  • Сенсорное рассказывание: Вместо сбора предметов для декораций, побуждайте детей сосредоточиться на использовании своих чувств для исследования природы. Попросите их слушать звуки, ощущать различные текстуры, чувствовать ароматы и наблюдать цвета вокруг. Используйте эти сенсорные впечатления для вдохновения совместной сессии рассказывания историй.
  • Тематическое рассказывание: Выберите конкретную тему или тему, связанную с природой, такую как животные, времена года или погода. Адаптируйте сессию рассказывания историй вокруг этой темы, включая связанную лексику и побуждая детей связывать свои природные сокровища с темой истории.
  • Эстафетное рассказывание: Создайте активность по рассказыванию историй в стиле эстафеты, где каждый ребенок добавляет предложение или идею к истории перед передачей ее следующему участнику. Эта вариация способствует сотрудничеству, быстрому мышлению и креативности, поскольку дети создают историю вместе, исследуя природу.
  • Дневник рассказывания историй: Предоставьте детям природные дневники или блокноты для рисования или записи о своих приключениях на улице и историях, которые они создают. Побуждайте их размышлять о своих опытах, записывать свои любимые моменты и даже писать собственные природные истории для обмена с другими.

Преимущества

Эта деятельность разработана для поддержки развития вашего ребенка в следующих ключевых областях обучения и роста. Узнайте больше о каждой области и о том, как она способствует общему развитию вашего ребенка ниже:

Советы для родителей

1. Выберите безопасное место на открытом воздухе:

Перед началом занятия убедитесь, что открытая территория безопасна для детей. Уберите любые опасности или опасные предметы, чтобы создать безопасную среду для сбора природных сокровищ и проведения сюжетно-ролевых игр.

2. Поощряйте активное участие:

Поощряйте вашего ребенка активно участвовать в сборе природных предметов и формировании сюжета. Такой практический подход способствует вовлеченности, развитию креативности и языковому развитию, поскольку они взаимодействуют с природой.

3. Проявляйте гибкость и креативность:

Предоставьте пространство для гибкости и креативности в процессе сюжетно-ролевых игр. Позвольте вашему ребенку вести сюжет, использовать собранные предметы в качестве реквизита и выражать свои идеи словами и жестами.

4. Содействуйте развитию языка:

Используйте лексику, связанную с природой, во время занятия, чтобы обогатить языковые навыки вашего ребенка. Описывайте собранные природные предметы, включайте сенсорные слова и поощряйте вашего ребенка выражать свои мысли словесно, играя в воображаемые игры.

5. Уделяйте внимание сотрудничеству и общению:

Сосредоточьтесь на сотрудничестве и общении во время занятия. Поощряйте вашего ребенка делиться своими мыслями, внимательно слушать сюжет, и взаимодействовать с вами через диалог, вопросы и общие сюжетно-ролевые игры.

Похожие мероприятия

Деятельность по настроению