Мероприятие

Сладкое деление конфет - искреннее математическое приключение

Сладкие моменты общения: опыт математики и эмпатии

"Обмен сладостями - упражнение по счету и делению" идеально подходит для детей от 3 до 5 лет для практики эмпатии и основных навыков математики через обмен. С помощью 20 маленьких конфет, 3 маленьких тарелок, большой тарелки, бумаги и карандашей создайте увлекательный учебный опыт. Дети будут считать свои конфеты, делиться ими на большой тарелке, равномерно их делить и наслаждаться лакомствами, учась делиться и ждать своей очереди. Это упражнение способствует развитию навыков счета, деления, эмпатии и основ арифметики в безопасной и контролируемой обстановке, способствуя как обучению математике, так и социально-эмоциональному развитию.

Возраст детей: 3–5 лет
Продолжительность мероприятия: 20 минуты

Области развития:
Образовательные области:
Категории:

Инструкции

Подготовьтесь к мероприятию, расположив большую тарелку в центре, маленькие тарелки с конфетами, разделенными между ними, и бумагу с карандашами для каждого ребенка.

  • Соберите детей и представьте мероприятие, объяснив концепцию деления и счета.
  • Попросите каждого ребенка пересчитать свои конфеты, а затем по очереди класть их на большую тарелку, считая вслух.
  • Просчитайте все конфеты вместе, чтобы найти общее количество.
  • Разделите конфеты равномерно между детьми, поощряя деление и смену хода.
  • Пока дети наслаждаются лакомствами, попросите их поделиться своими мыслями о мероприятии и о том, каково делиться.

Во время мероприятия дети будут заниматься счетом, делением и основными навыками арифметики. Они также разовьют эмпатию, понимание чисел и основные расчеты. Обеспечьте безопасность конфет и их соответствие возрасту детей, и учитывайте возможные аллергии. Наблюдайте, чтобы избежать опасности задыхания, и поощряйте детей сидеть во время еды, делая маленькие кусочки.

В заключение, отметьте участие детей, похвалив их за усилия по делению и счету. Обсудите важность деления и то, как это делает всех счастливыми. Также спросите детей, что им больше всего понравилось в мероприятии и что они извлекли из него.

  • Физические риски:
    • Опасность задыхания от маленьких конфет - Убедитесь, что конфеты подходят по возрасту и следите за детьми во время еды.
    • Аллергические реакции - Проверьте наличие известных аллергий перед раздачей конфет.
    • Небезопасные позы при еде - Поощряйте детей сидеть во время еды, чтобы избежать случаев задыхания.
  • Эмоциональные риски:
    • Конкуренция или конфликты из-за конфет - Следите за взаимодействиями и поощряйте делиться и чередоваться.
    • Разочарование, если конфеты не распределены равномерно - Убедитесь, что конфеты распределены равномерно, чтобы избежать чувства несправедливости.
  • Экологические риски:
    • Небезопасное место для еды - Выберите чистое и свободное от хлама место для мероприятия, чтобы избежать несчастных случаев.
    • Несанкционированный доступ к конфетам - Держите конфеты в недоступном месте до момента раздачи, чтобы избежать неприятностей.

Советы по безопасности:

  • Перед началом мероприятия убедитесь, что все конфеты безопасны для возрастной группы детей и проверьте наличие аллергии у участников.
  • Тщательно наблюдайте за детьми во время мероприятия, чтобы предотвратить случаи задыхания, и убедитесь, что они сидят во время еды.
  • Поощряйте делиться и чередоваться, чтобы избежать конфликтов из-за конфет и содействовать сотрудничеству.
  • Равномерно распределите конфеты между детьми, чтобы избежать чувства несправедливости или разочарования.
  • Выберите безопасное и чистое место для мероприятия, чтобы минимизировать экологические риски и предотвратить несчастные случаи.
  • Держите конфеты в недоступном месте до момента раздачи, чтобы сохранить контроль над ситуацией и предотвратить несанкционированный доступ.

Предупреждения и меры предосторожности:

  • Убедитесь, что конфеты безопасны и подходят по возрасту, чтобы избежать риска задыхания.
  • Обратите внимание на аллергии у детей, участвующих в мероприятии.
  • Тщательно наблюдайте за детьми, чтобы предотвратить любые происшествия с конфетами или посудой.
  • Поощряйте детей сидеть во время еды, чтобы избежать падений или несчастных случаев.
  • Напомните детям делать маленькие глотки, чтобы избежать задыхания.
  • Будьте внимательны к эмоциональным реакциям на разделение конфет и оказывайте поддержку при необходимости.
  • Учитывайте готовность индивидуальных детей к пониманию понятий разделения и основ математики.
  • Будьте готовы к возможным случаям задыхания. Убедитесь, что конфеты достаточно маленькие, чтобы маленькие дети могли безопасно их употреблять. Внимательно следите за детьми во время еды, чтобы предотвратить случаи задыхания.
  • Если ребенок задыхается, оставайтесь спокойными и выполните прием Хеймлика, если ребенок находится в сознании и не может дышать или кашлять. Для сознательного ребенка стойте или опуститесь на колени за ребенком, обхватите его талию руками и быстро сделайте рывок вверх и внутрь под реберную дугу. Повторяйте до тех пор, пока предмет не выйдет.
  • Обратите внимание на признаки аллергических реакций. Спросите родителей о известных аллергиях перед предоставлением конфет. Имейте под рукой антигистаминные препараты или автоматический инжектор эпинефрина, если это необходимо. Если у ребенка появляются признаки аллергической реакции, такие как крапивница, отек или затрудненное дыхание, дайте соответствующее лекарство и обратитесь за экстренной медицинской помощью.
  • Держите аптечку рядом с собой с такими принадлежностями, как бинты, антисептические салфетки и перчатки на случай незначительных порезов или царапин при обращении с конфетами или карандашами. Немедленно очищайте и закрывайте любые раны, чтобы предотвратить инфекцию.
  • Обеспечьте безопасную среду, удалив любые мелкие предметы, которые могут стать причиной задыхания. Держите карандаши и другие мелкие предметы в недоступном месте для маленьких детей, чтобы предотвратить случайное проглатывание.
  • Учите детей делиться и вежливо уступать друг другу. Поощряйте позитивное взаимодействие и вмешивайтесь, если возникают конфликты во время занятия. Воспользуйтесь возможностью учить детей эмпатии и сотрудничеству.

Цели

Участие в этой деятельности поддерживает различные аспекты развития ребенка:

  • Познавательное развитие:
    • Практика навыков счета
    • Понимание основ арифметики
  • Эмоциональное развитие:
    • Поощряет эмпатию через деление
    • Способствует развитию социальных навыков, таких как очередность
  • Физическое развитие:
    • Улучшает мелкую моторику через работу с маленькими конфетами

Материалы

Материалы, необходимые для этой деятельности

Для этой активности потребуются следующие материалы:

  • 20 маленьких конфет
  • 3 маленьких тарелки
  • 1 большая тарелка
  • Бумага
  • Фломастеры
  • По желанию: Скатерть или подставка для тарелок
  • По желанию: Наклейки для украшения тарелок
  • По желанию: Таймер для смены хода
  • По желанию: Салфетки для уборки рук
  • По желанию: Музыка для создания веселой атмосферы

Вариации

Вот несколько креативных вариаций для активности:

  • Здоровое деление: Вместо конфет используйте небольшие порции фруктов или овощей для более здорового варианта. Поощряйте детей считать и делить вишневые помидоры, голубику или палочки моркови. Эта вариация способствует формированию здоровых пищевых привычек и учит детей различать различные группы продуктов.
  • Деление воспоминаний: Добавьте компонент воспоминаний, попросив каждого ребенка поделиться любимым воспоминанием, когда они кладут свои конфеты на тарелку. Эта вариация поощряет рассказы, навыки прослушивания и эмоциональное выражение, а также практику счета и деления.
  • Коллективный мурал: Превратите большую тарелку в групповой художественный проект. Предоставьте большой лист бумаги и художественные материалы для создания коллективного мурала, разместив свои конфеты на бумаге, чтобы сформировать картину. Эта вариация способствует сотрудничеству, креативности и мелкой моторике, а также счету и делению.
  • Деление по ощущениям: Используйте материалы для тактильных ощущений, такие как цветной рис, бусины или пластилин, вместо конфет. Дети могут считать и делить эти материалы, одновременно развивая тактильные ощущения и исследуя текстуры. Эта вариация идеальна для детей, которые получают пользу от тактильных игр, и может улучшить их навыки обработки ощущений.

Преимущества

Эта деятельность разработана для поддержки развития вашего ребенка в следующих ключевых областях обучения и роста. Узнайте больше о каждой области и о том, как она способствует общему развитию вашего ребенка ниже:

Советы для родителей

  • Подготовьте дополнительные конфеты: Держите под рукой несколько дополнительных конфет на случай их упадания или если ребенок нуждается в замене из-за аллергии или по другим причинам.
  • Поощряйте устный подсчет: Поддерживайте детей в подсчете вслух, когда они кладут конфеты на большую тарелку. Это помогает закрепить умение распознавать числа и последовательность.
  • Содействуйте делению: Помогите детям делиться и разделять конфеты поровну. Воспользуйтесь этой возможностью, чтобы поговорить о справедливости и эмпатии в общении с другими.
  • Следите за предметами, способными вызвать задыхание: Внимательно следите за детьми, когда они наслаждаются лакомствами, чтобы предотвратить возможные случаи задыхания. Напомните им брать маленькие кусочки и жевать осторожно.
  • Обсудите чувства: После активности обсудите с детьми, как им было делиться своими лакомствами. Поощряйте их выражать свои эмоции и укреплять положительное поведение.

Похожие мероприятия

Деятельность по настроению