Шепот культурного сада Леса рассказов

Мероприятие

Шепот культурного сада Леса рассказов

Шепот культуры, роста и общего воображения расцветает здесь.

Вовлеките детей в активность "Рассказы о культурном саде" для творческого опыта, способствующего развитию эмпатии и языковых навыков. Обустройте уютное место с подушками, книгами, растениями и необязательными реквизитами, чтобы разжечь воображение. Дети будут слушать рассказы, обсуждать культуры, рисовать, делиться и сажать растения вместе, способствуя развитию эмпатии, языкового развития и культурного восприятия, а также укрепляя связь с природой и разнообразием. Помните обеспечить безопасность, используя нетоксичные растения, контролируя процесс посадки и осторожно обращаясь с реквизитом для обогащающего и образовательного опыта.

Возраст детей: 10–12 лет
Продолжительность мероприятия: 40 – 45 минуты

Области развития:
Образовательные области:
Категории:

Инструкции

Для активности "Рассказы в культурном саду" начните с создания уютной зоны для рассказов. Расставьте подушки для сидения, выставите небольшие горшки с растениями или дополнительные реквизиты и убедитесь, что книги с картинками легко доступны.

  • Познакомьте детей с темой культурного разнообразия и эмпатии.
  • Прочтите историю, которая подчеркивает различные культуры или традиции.
  • Проведите обсуждение с детьми о культурных аспектах, представленных в истории.
  • Поощряйте детей выражать свои мысли и чувства по поводу истории.
  • Предоставьте бумагу и раскраски для того, чтобы дети могли нарисовать сцены или персонажей из истории.
  • Позвольте детям поделиться своими творениями друг с другом, способствуя общению и креативности.
  • Рассмотрите виртуальное исследование, показав изображения или видео, связанные с обсуждаемыми культурными темами.
  • Завершите активность, посадив небольшие растения в горшки вместе, символизируя рост и связь с природой.

Чтобы отметить участие детей, похвалите их активное участие в прослушивании, обсуждении, рисовании и обмене. Поощряйте их продолжать исследовать различные культуры и истории с любопытством и уважением. Оцените их усилия по посадке и уходу за растениями, подчеркивая важность заботы о живых существах и развитие чувства ответственности.

  • Физические риски:
    • Убедитесь, что все используемые растения недоступны для детей и безопасны в случае случайного проглатывания.
    • Тщательно следите за детьми во время процесса посадки, чтобы предотвратить проглатывание почвы или мелких частей растений.
    • Проверьте зону для рассказов на наличие препятствий, таких как свободные провода или беспорядок, который может вызвать падения.
    • Проверьте реквизит на наличие острых краев или мелких деталей, которые могут стать причиной задыхания.
  • Эмоциональные риски:
    • Будьте внимательны к культурным темам, обсуждаемым в процессе, и убедитесь, что они представлены в уважительной и возрастно-подходящей манере, чтобы избежать недопониманий или нечувствительности.
    • Поощряйте включительные обсуждения и мероприятия, посвященные разнообразию, чтобы предотвратить чувства исключения или дискомфорта у детей.
  • Экологические риски:
    • Выберите хорошо проветриваемую область для мероприятия, чтобы дети не чувствовали себя стесненно или неудобно.
    • Убедитесь, что используемые растения подходят для помещений и не вызовут аллергических реакций у чувствительных детей.
  • Профилактические меры:
    • Предоставьте четкие инструкции по правильной мойке рук после обращения с растениями и почвой, чтобы предотвратить распространение бактерий.
    • Установите систему "друзей", где дети могут помогать друг другу и следить друг за другом во время мероприятия.
    • Имейте под рукой аптечку для оказания первой помощи в случае незначительных порезов или травм во время посадки или рисования.

Вот некоторые меры предосторожности, которые следует учесть при проведении активности "Рассказы о культурных садах":

  • Убедитесь, что все используемые растения не токсичны в случае случайного проглатывания.
  • Тщательно наблюдайте за детьми во время посадки, чтобы предотвратить проглатывание почвы или растений.
  • Избегайте мелких предметов, которые могут стать причиной задыхания для маленьких детей.
  • Следите за взаимодействием детей, чтобы предотвратить обмен потенциально аллергенными материалами.
  • Будьте внимательны к эмоциональным реакциям на культурные дискуссии, которые могут возникнуть, и предоставьте поддержку при необходимости.
  • Учитывайте индивидуальную чувствительность к запахам или текстурам растений или материалов, используемых в активности.
  • Обеспечьте достаточную защиту от солнца, если активность проводится на улице, чтобы предотвратить солнечные ожоги.
  • Убедитесь, что все растения, используемые в активности, недоступны для детей в случае контакта с ними. Предоставьте перчатки для обработки растений, чтобы предотвратить раздражение кожи.
  • Будьте внимательны к острым краям на реквизите или украшениях, которые могут вызвать порезы или царапины. Держите под рукой аптечку с бинтами, антисептическими салфетками и клейкой лентой, чтобы немедленно обработать незначительные порезы.
  • Тщательно наблюдайте за детьми во время посадки растений, чтобы предотвратить проглатывание почвы или мелких частей растений. В случае проглатывания обратитесь немедленно в Центр отравлений и предоставьте им информацию о проглоченном растении.
  • Учитывайте возможные аллергии детей на растения или почву. Предоставьте средства от аллергии, такие как антигистаминные препараты, в случае аллергической реакции. Если происходит тяжелая аллергическая реакция, введите автоматический инъектор эпинефрина, если он доступен, и обратитесь за экстренной медицинской помощью.
  • Убедитесь, что зона для рассказов не имеет препятствий, таких как свободно лежащие ковры или провода. В случае падения, приведшего к незначительной травме, такой как синяк или царапина, очистите рану с мылом и водой, нанесите антисептическое мазь и закройте бинтом.
  • Держите раскраски в недоступном для маленьких детей месте, чтобы предотвратить случайное проглатывание. Если ребенок проглотил мел или маркер, оставайтесь спокойными, наблюдайте за признаками дискомфорта и обратитесь в Центр отравлений для получения дальнейших инструкций.

Цели

Привлечение детей к активности "Рассказы о культурном саде" поддерживает различные аспекты их развития:

  • Эмпатия: Побуждает детей понимать различные культуры, точки зрения и эмоции через рассказы и обсуждения.
  • Языковые навыки: Развивает словарный запас, навыки слушания и коммуникации через рассказы, обмен мыслями и участие в обсуждениях.
  • Ценность культуры: Способствует пониманию и уважению к разнообразным культурам, традициям и практикам через изучение культурных аспектов в рассказах и рисунках.
  • Творчество: Стимулирует воображение и креативность через рисование, рассказы и создание обстановки культурного сада.
  • Социальные навыки: Побуждает к совместной деятельности, сотрудничеству и работе в команде через совместное посадку, обмен созданиями и участие в групповых обсуждениях.

Материалы

Материалы, необходимые для этой деятельности

Для этой активности потребуются следующие материалы:

  • Иллюстрированные книги
  • Маленькие горшки с растениями
  • Бумага
  • Раскраски
  • Подушки
  • Декоративные растения или реквизит
  • Реквизит для рассказов (по желанию)
  • Наблюдение за посадкой
  • Нетоксичные растения
  • Контейнеры для хранения материалов

Вариации

Вариант 1:

  • Сосредоточьтесь на конкретной культурной теме для каждого занятия, такой как праздники, традиционная одежда или еда. Поощряйте детей наряжаться в соответствующие костюмы или приносить соответствующие предметы, чтобы усилить впечатление от историй.

Вариант 2:

  • Предложите детям игру "рассказ-эстафету", где каждый ребенок добавляет предложение или абзац, чтобы вместе создать уникальную историю. Эта коллективная деятельность способствует развитию командной работы, креативности и навыков внимания.

Вариант 3:

  • Превратите зону для рассказов в сенсорный сад, добавив ароматные растения, текстурные материалы и успокаивающие звуки. Такой мультисенсорный подход обогащает впечатление от рассказов и вовлекает разные чувства.

Вариант 4:

  • Соедините детей с разными языковыми способностями, чтобы они работали вместе над созданием двуязычной истории или рисунка. Это способствует развитию языковых навыков, межкультурному общению и взаимопониманию.

Вариант 5:

  • Для детей с чувствительностью к сенсорным воздействиям предложите наушники с шумоподавлением, игрушки-антистрессы или тихий уголок в зоне для рассказов. Создание сенсорно-дружелюбной среды обеспечивает включительность и комфорт для всех участников.

Преимущества

Эта деятельность разработана для поддержки развития вашего ребенка в следующих ключевых областях обучения и роста. Узнайте больше о каждой области и о том, как она способствует общему развитию вашего ребенка ниже:

Советы для родителей

1. Создание уютной обстановки:

Организуйте комфортное и привлекательное место для сказок с подушками или одеялами, чтобы дети чувствовали себя расслабленно и заинтересованно. Уютная обстановка улучшает впечатление от сказок и способствует активному участию.

2. Поощрение активного слушания:

Во время сеанса сказок поощряйте детей активно слушать, задавая открытые вопросы, связанные с сюжетом, персонажами или культурными элементами в сюжете. Это помогает углубить их понимание и вовлеченность.

3. Развитие креативности:

После сказки предоставьте детям материалы для рисования, чтобы они могли творчески выразить свои мысли и интерпретации. Рисование способствует развитию языковых навыков, креативности и эмоционального выражения, укрепляя темы сказки.

4. Содействие обсуждению:

Вовлекайте детей в обсуждение культурных аспектов сказки, побуждая их делиться своими взглядами и размышлениями. Это способствует развитию эмпатии, культурного восприятия и навыков критического мышления в поддерживающей обстановке.

5. Обеспечение мер безопасности:

При совместном посадке растений убедитесь, что дети безопасно обращаются с негорючими растениями и тщательно наблюдайте за ними, чтобы предотвратить несчастные случаи. Будьте осторожны с любыми реквизитами для сказок, чтобы избежать потенциальных опасностей и обеспечить безопасный и приятный опыт для всех участников.

Похожие мероприятия

Деятельность по настроению