Мероприятие

Эко-дружественная охота на природные сокровища: открой и узнай

Шепот природы: История открытия и связи

Начните Экологическую охоту за сокровищами природы, чтобы вовлечь детей в исследование природы и экологическое обучение. Эта активность способствует развитию навыков общения и командной работы, а также укрепляет связь с окружающей средой. Предоставьте детям список предметов для поиска, раздайте им сумки и поощряйте обсуждение их открытий. Обеспечьте безопасность, выбрав детский дружественный уличный участок и наблюдая за охотой, чтобы создать веселый и образовательный опыт на природе.

Возраст детей: 11–15 лет
Продолжительность мероприятия: 30 – 40 минуты

Области развития:
Образовательные области:
Категории:

Инструкции

Давайте отправимся в захватывающий Экологический Поиск Сокровищ в Природе, чтобы открыть для себя чудеса природы и весело учиться вместе. Прежде чем начать, убедитесь, что у вас все готово для плавного и приятного опыта.

  • Подготовьте список предметов для поиска, таких как шишки и перья.
  • Возьмите бумажные пакеты для сбора сокровищ, ручку для отметки предметов и дополнительные предметы, такие как полевой справочник или безопасные ножницы для старших детей.
  • Выберите безопасное место на открытом воздухе, дружелюбное для детей и полное природных чудес.

Теперь, когда все готово, пришло время начать приключение:

  • Объясните детям концепцию поиска сокровищ и раздайте пакеты и списки.
  • Поощряйте командную работу и общение между детьми, пока они исследуют и ищут предметы.
  • Побуждайте детей обсуждать свои открытия и задавать вопросы о найденных предметах.
  • Если у вас есть полевой справочник, используйте его, чтобы усилить учебный опыт и определить различные растения и животных.
  • После сбора предметов соберите всех вместе, чтобы поделиться своими находками.
  • Позвольте каждому ребенку рассказать о своем любимом открытии и о том, что он узнал.
  • Для старших детей предложите создать коллаж из природных материалов, чтобы развить творческие способности и мелкую моторику.

Помните, безопасность важна во время поиска сокровищ:

  • Будьте внимательны к опасностям, таким как неровная местность, и держите детей вместе и на виду во все время.
  • Напомните детям не беспокоить живых существ, с которыми они сталкиваются во время поиска.

По завершении мероприятия найдите время, чтобы подумать о полученном опыте:

  • Отметьте участие детей и их открытия, похвалив их усилия и любопытство.
  • Обсудите важность природы, экологического сознания и ответственности за окружающую среду, чтобы углубить их связь с природным миром.
  • Поощряйте детей продолжать исследовать и ценить природу в их повседневной жизни.

Наслаждайтесь приключением, весело учитесь и цените красоту природного мира вместе со своими маленькими исследователями!

  • Наблюдение и управление группой:
    • Назначьте взрослого для наблюдения за детьми во время охоты за сокровищами.
    • Убедитесь, что дети остаются вместе в группе и всегда находятся в поле зрения наблюдающего взрослого.
  • Экологические риски:
    • Будьте бдительны на предмет опасностей, таких как неровный рельеф местности, колючие растения или водоемы на открытой местности.
    • Напомните детям не беспокоить живых существ, с которыми они могут столкнуться во время охоты.
  • Подготовка и оборудование:
    • Подготовьте список безопасных предметов для поиска детьми, таких как шишки или перья, и избегайте предметов, которые могут быть вредными.
    • Убедитесь, что у каждого ребенка есть бумажный мешок для сбора предметов, и предоставьте дополнительные предметы, такие как справочник или безопасные ножницы для старших детей.
  • Общение и образование:
    • Ясно объясните детям концепцию охоты за сокровищами перед началом деятельности.
    • Поощряйте командную работу, общение и любопытство среди детей во время изучения природы.
    • Используйте справочник для углубленного изучения найденных предметов во время охоты.
  • Обмен и креативность:
    • После сбора предметов соберите детей, чтобы поделиться своими находками и позвольте каждому ребенку рассказать о своем любимом открытии.
    • Для старших детей рассмотрите возможность занять их созданием коллажа из природных материалов, чтобы развить креативность и мелкую моторику.

Предупреждения и меры предосторожности для мероприятия:

  • Следите за опасностями, такими как неровная местность, которая может вызвать падения или поскользывания.
  • Держите детей вместе и на виду все время, чтобы избежать потери.
  • Напомните детям не беспокоить живых существ, с которыми они сталкиваются во время поисковой игры.
  • Будьте внимательны к потенциальным экологическим рискам, таким как воздействие солнца или насекомых; используйте соответствующую защиту.
  • Убедитесь, что дети не кладут найденные предметы в рот, чтобы избежать удушения.
  • Учитывайте индивидуальные аллергии или чувствительность к ощущениям при выборе места и предметов для поисковой игры.
  • Поощряйте позитивное общение и командную работу, чтобы избежать конкуренции или исключения среди участников.
  • Будьте готовы к незначительным порезам или царапинам во время прогулок на свежем воздухе. Держите при себе аптечку с бинтами, антисептическими салфетками и перчатками.
  • Если у ребенка небольшой порез или царапина, очистите рану антисептической салфеткой, наклейте лейкопластырь и следите за признаками инфекции.
  • Обратите внимание на аллергические реакции на растения или укусы насекомых. Если у ребенка появляются признаки аллергической реакции, такие как сыпь, зуд или отек, дайте любое доступное лекарство от аллергии и обратитесь за медицинской помощью, если симптомы усиливаются.
  • Будьте бдительны на неровной местности, чтобы избежать падений. Если ребенок упал и жалуется на боль, оцените наличие признаков переломов или растяжений. Наложите лед из холодного компресса (завернутого в тряпку), чтобы уменьшить отек и боль, и обратитесь за медицинской помощью при необходимости.
  • Обращайте внимание на признаки обезвоживания, особенно в жаркие дни. Поощряйте детей пить воду регулярно и делать перерывы в тенистых местах, чтобы предотвратить тепловые заболевания.
  • Обучите детей важности не беспокоить живых существ, с которыми они встречаются. В случае укуса или жала насекомого, удалите жало, очистите область, наложите холодный компресс и следите за признаками аллергической реакции.

Цели

Участие в Экологической игре "Охота на сокровища природы" поддерживает различные аспекты развития ребенка:

  • Познавательное развитие:
    • Улучшает навыки наблюдения при идентификации различных природных предметов.
    • Повышает способности к решению проблем для поиска предметов в списке.
    • Побуждает к любопытству и исследованиям природы.
  • Эмоциональное развитие:
    • Содействует чувству удивления и благодарности к окружающей среде.
    • Способствует эмпатии к живым существам и природе.
    • Помогает развить уверенность, когда дети делятся своими находками и открытиями.
  • Физическое развитие:
    • Улучшает мелкую моторику через обращение и сбор естественных объектов.
    • Улучшает крупную моторику при движении и исследовании в открытой среде.
  • Социальное развитие:
    • Побуждает к командной работе и сотрудничеству во время поиска предметов.
    • Развивает навыки общения, когда дети обсуждают свои находки с товарищами.
    • Способствует обмену мнениями и внимательному прослушиванию во время общего обсуждения.

Материалы

Материалы, необходимые для этой деятельности

Для этой активности потребуются следующие материалы:

  • Список предметов для поиска (например, шишка, перо)
  • Бумажные пакеты
  • Ручка
  • Путеводитель по природе (по желанию)
  • Ножницы безопасные для старших детей (по желанию)
  • Открытое пространство на улице
  • Детская зона
  • Стол или ровная поверхность для обсуждения результатов
  • Полевой блокнот или журнал (по желанию)
  • Перчатки (по желанию для обращения с предметами)
  • Мешки для мусора для сбора мусора
  • Аптечка (для экстренных случаев)

Вариации

Вот несколько креативных вариаций для активности по поиску сокровищ в природе:

  • Ночное приключение: Организуйте ночной поиск сокровищ с помощью фонариков или светящихся палочек. Дети могут искать ночных существ, таких как насекомые, или слушать ночные звуки. Эта вариация улучшает чувственное восприятие и знакомит детей с другим аспектом природы.
  • Сенсорный поиск сокровищ: Создайте сенсорный поиск сокровищ, где дети будут искать предметы по осязанию, запаху или звуку, а не по визуальным подсказкам. Включите предметы, такие как гладкие камни, ароматные цветы или шуршащие листья. Эта вариация поощряет исследование через разные чувства и подходит для детей с нарушениями зрения.
  • Коллективный коллаж: Вместо индивидуальных коллажей побуждайте детей работать вместе, чтобы создать большой природный коллаж из находок каждого. Это способствует командной работе, переговорам и креативности, поскольку дети обсуждают, как расположить предметы и делятся идеями.
  • Тематический поиск сокровищ: Введите тему для поиска сокровищ, такую как цвета, формы или текстуры. Дети будут искать предметы, подходящие под тему, что побудит их рассматривать природу с другой стороны и развивать креативность в своих выборах.
  • Загадочный предмет: Добавьте изюминку, включив в список для поиска один загадочный предмет, который дети должны определить без помощи взрослых. Это проверит их наблюдательность и критическое мышление, поощряя независимое обучение и решение проблем.

Преимущества

Эта деятельность разработана для поддержки развития вашего ребенка в следующих ключевых областях обучения и роста. Узнайте больше о каждой области и о том, как она способствует общему развитию вашего ребенка ниже:

Советы для родителей

Практические советы:

  • Перед началом активности повторите правила безопасности с детьми и определите место встречи в случае разлуки.
  • Поощряйте детей использовать все свои чувства во время поисковой игры — попросите их слушать пение птиц, нюхать цветы и ощущать различные текстуры.
  • Будьте гибкими в отношении пунктов списка в зависимости от окружающей среды — позвольте детям добавлять свои собственные открытия или заменять пункты при необходимости.
  • Вовлекайте детей в обсуждения о том, почему важно уважать природу и как они могут помочь защищать окружающую среду в своей повседневной жизни.
  • После активности рассмотрите возможность провести время для обсуждения, где дети могут поделиться своими любимыми моментами и тем, что они узнали из опыта.

Похожие мероприятия

Деятельность по настроению