Мероприятие

Шепот луга: мячик и разговор

Шепот игры: Гармония языка и движения

"Мячик и разговор" - это увлекательное занятие, разработанное для детей в возрасте от 18 до 24 месяцев, чтобы развить навыки языка через спорт и физическую игру. Вам понадобится мягкий мяч и безопасное открытое пространство. Сядьте лицом к лицу с вашим ребенком, познакомьте его с мячом и попросите произнести слово "мяч". Катайте мяч туда и обратно, задавая простые вопросы для стимуляции вербальных ответов и поощряя их усилия. Это занятие сочетает развитие языка с физической координацией, способствуя расширению словарного запаса, развитию коммуникативных навыков и моторики в игривой и увлекательной форме.

Возраст детей: 1.5–2 лет
Продолжительность мероприятия: 5 минуты

Области развития:
Образовательные области:
Категории:

Инструкции

Для этой увлекательной активности, способствующей развитию речи у детей в возрасте от 18 до 24 месяцев, возьмите мягкий, легкий мяч и убедитесь, что у вас есть безопасное, свободное от препятствий пространство для движения.

  • Найдите просторное место, где ребенок сможет свободно двигаться без препятствий.
  • Сядьте лицом к ребенку с мячом, размещенным между вами на полу или на мягком коврике.

Начните с того, что устанавливаете контакт глазами с ребенком, поднимаете мяч и четко произносите его название. Побуждайте ребенка повторять слово "мяч" после вас. Нежно катите мяч к ребенку, побуждая его поймать или поднять. Используйте простые вопросы вроде "Можешь дать мне мяч?" для стимулирования вербальных ответов.

  • Катайте мяч взад и вперед, давая ребенку поочередно ход.
  • Хвалите усилия ребенка, используя утвердительные фразы вроде "Хорошо бросил!" или "Отлично поймал!"

Убедитесь, что мяч мягкий и легкий, чтобы избежать травм. Тщательно наблюдайте за ребенком во время активности и избегайте использования маленьких мячей или тех, которые могут вызвать задыхание. Эта активность эффективно сочетает навыки речи с физическими движениями, позволяя детям расширить свой словарный запас, улучшить коммуникацию, координацию и равновесие веселым и интерактивным способом.

Завершите активность, поблагодарив ребенка за игру и участие. Поощряйте его попрощаться с мячом, сказав "пока" как завершение сеанса. Отметьте участие ребенка высокой пятеркой, объятием или раундом аплодисментов, чтобы признать его усилия и коммуникацию на протяжении всей активности.

  • Физические риски:
    • Убедитесь, что используемый мяч мягкий и легкий, чтобы избежать травм во время игры.
    • Избегайте использования маленьких мячей или тех, которые могут вызвать задыхание, чтобы предотвратить случайное проглатывание.
    • Тщательно следите за ребенком, чтобы предотвратить грубую игру или неправильное использование мяча.
    • Выберите открытое пространство без препятствий, чтобы минимизировать риск спотыкания или падения во время игры.
  • Эмоциональные риски:
    • Будьте терпеливы и поддерживающи во время активности, чтобы создать позитивную и поддерживающую атмосферу для ребенка.
    • Избегайте оказывать слишком большое давление на ребенка для выполнения определенных действий с мячом, сосредотачиваясь на веселье и взаимодействии.
  • Экологические риски:
    • Убедитесь, что игровая зона не содержит острых предметов или потенциальных опасностей, которые могут причинить вред во время активности.
    • Проверьте окружающую обстановку на наличие предметов, которые могут быть опрокинуты или разбиты во время игры в мяч.

Предупреждения и меры предосторожности для занятия:

  • Используйте мягкий и легкий мяч, чтобы предотвратить травмы во время игры.
  • Тщательно наблюдайте за ребенком, чтобы убедиться, что он не кладет мяч в рот, снижая риск задыхания.
  • Избегайте использования маленьких мячей, которые могут стать причиной задыхания для маленьких детей.
  • Убедитесь, что игровая зона свободна от препятствий, чтобы предотвратить спотыкание или падение во время занятия.
  • Следите за эмоциональной готовностью ребенка к занятию, чтобы предотвратить переутомление или разочарование.
  • Учитывайте любые аллергии ребенка на материалы в мяче.
  • Принимайте во внимание сенсорные чувствительности ребенка и адаптируйте занятие соответственно, чтобы избежать чрезмерной нагрузки на сенсорные ощущения.

Рекомендации по первой помощи для данной деятельности:

  • Сценарий 1: Ребенок спотыкается и падает, пытаясь поймать мяч.
    • Оставайтесь спокойными и успокойте ребенка.
    • Проверьте наличие травм, особенно на руках или коленях.
    • Очистите любые незначительные порезы или царапины с помощью антисептических салфеток.
    • При необходимости накладывайте бинт для защиты раны.
  • Сценарий 2: Ребенок случайно получает удар мячом в лицо.
    • Немедленно проверьте лицо ребенка на наличие признаков травмы.
    • Наложите холодный компресс (ледяной пакет, завернутый в тряпку), чтобы уменьшить отек.
    • Наблюдайте за появлением синяков или необычным поведением.
  • Сценарий 3: Ребенок кладет мяч в рот и начинает задыхаться.
    • Действуйте быстро, но спокойно. Не пытайтесь сильно извлечь мяч.
    • Если ребенок кашляет, побуждайте его продолжать кашлять, чтобы вытолкнуть мяч.
    • Если ребенок не может кашлять, выполняйте удары по спине и компрессии грудной клетки по мере необходимости.
    • Обратитесь за экстренной медицинской помощью, если ребенок не может дышать.
  • Сценарий 4: Ребенок проявляет признаки аллергической реакции после контакта с мячом.
    • Обратите внимание на признаки, такие как покраснение, зуд или отек на коже.
    • Если у ребенка известна аллергия, дайте ему предписанное лечение от аллергии (например, антигистаминное средство).
    • Успокойте ребенка и наблюдайте за ухудшением симптомов.
  • Сценарий 5: Ребенок случайно проглатывает небольшую часть мяча.
    • Оставайтесь с ребенком и наблюдайте за появлением признаков дискомфорта.
    • Не вызывайте рвоту без указаний медицинских специалистов.
    • Срочно обратитесь за медицинской помощью для дальнейшей оценки и лечения.

Цели

Участие в этой деятельности поддерживает различные аспекты развития ребенка:

  • Познавательное развитие:
    • Расширение словарного запаса: Путем введения новых слов, таких как "мяч", и поощрения вербальных ответов.
    • Улучшение коммуникации: Через взаимодействие и простые вопросы во время деятельности.
  • Физическое развитие:
    • Улучшение координации: Путем катания, ловли и бросания мяча.
    • Улучшение равновесия: Через движения, связанные с ловлей и метанием мяча.
  • Социальное развитие:
    • Способствует очередности: Путем поощрения ребенка передавать мяч туда и обратно.
    • Поощряет положительное подкрепление: Через похвалу усилий и действий ребенка.
  • Эмоциональное развитие:
    • Формирует уверенность: Через положительные утверждения и успешные взаимодействия во время деятельности.
    • Улучшает укрепление связи: Путем участия в веселой и интерактивной деятельности с опекуном или сверстником.

Материалы

Материалы, необходимые для этой деятельности

Для этой активности потребуются следующие материалы:

  • Мягкий легкий мяч
  • Открытое, свободное от препятствий пространство
  • Мягкий коврик (по желанию)
  • Взрослый для наблюдения
  • Карточки с простыми фразами или вопросами (по желанию)
  • Вода или влажные салфетки для очистки рук
  • Контейнер для хранения мяча
  • Мягкие игрушки или подушки для сидения (по желанию)
  • Музыкальный проигрыватель для фоновой музыки (по желанию)

Вариации

Вот несколько креативных вариаций для занятия:

  • Сенсорное исследование: Вместо мягкого мяча рассмотрите возможность использования текстурированного или ароматизированного мяча для вовлечения нескольких чувств. Поощряйте ребенка описывать, как мяч ощущается или пахнет во время игры. Эта вариация способствует развитию сенсорного восприятия и навыков описательной речи.
  • Препятственный курс: Создайте простой препятственный курс, используя подушки, подушки или тоннели в игровой зоне. Попросите ребенка бросать мяч, преодолевая препятствия. Эта вариация добавляет физическое испытание к занятию, способствуя развитию крупной моторики и пространственного восприятия.
  • Игра вдвоем: Пригласите другого ребенка или взрослого присоединиться к игре. Поощряйте детей бросать мяч друг другу по очереди, используя простые фразы типа "Твоя очередь" или "Поймай!" Эта вариация способствует социальному взаимодействию, смене ролей и кооперативной игре.
  • Подбор цветов: Используйте мячи разных цветов и попросите ребенка бросить мяч вам в зависимости от названного вами цвета. Например, "Можешь бросить мне красный мяч?" Эта вариация вводит распознавание цветов и укрепляет словарный запас, связанный с цветами.
  • Звуковые эффекты: Включите звуковые эффекты или звуки животных при бросании и ловле мяча. Поощряйте ребенка повторять звуки во время игры. Эта вариация добавляет игровой элемент к занятию, стимулируя творческое мышление и навыки выразительной речи.

Преимущества

Эта деятельность разработана для поддержки развития вашего ребенка в следующих ключевых областях обучения и роста. Узнайте больше о каждой области и о том, как она способствует общему развитию вашего ребенка ниже:

Советы для родителей

1. Выберите правильный мяч: Оптимально выбирать мяч мягкий и легкий, чтобы обеспечить безопасность во время занятия. Избегайте маленьких мячей или тех, которые могут стать причиной задыхания, чтобы избежать несчастных случаев. 2. Тщательно наблюдайте: Следите за ребенком внимательно во время занятия, чтобы убедиться, что он безопасно обращается с мячом, и оказать немедленную помощь при необходимости. 3. Поощряйте вербальное взаимодействие: Побуждайте ребенка повторять слова, такие как "мяч", и поощряйте простые вербальные ответы на вопросы вроде "Можешь передать мне мяч?". Это помогает развивать языковые навыки во время физической игры. 4. Хвалите усилия: Поощряйте ребенка положительным подкреплением, хвалив его попытки, будь то поймать мяч, бросить его обратно или просто участвовать в занятии. Положительная обратная связь мотивирует его более активно участвовать. 5. Развивайте чередование ходов: Поощряйте чередование ходов, катая мяч туда и обратно с ребенком. Это помогает развивать социальные навыки, терпение и понимание основных правил игры веселым и интерактивным способом.

Похожие мероприятия

Деятельность по настроению