მოემზადეთ ბუნების ამაღელვებელი ძიებისთვის! ეს გარე თავგადასავალი იდეალურია 4-9 წლის ბავშვებისთვის, რაც მათ ბუნების შესწავლას და კოგნიტური უნარების გაუმჯობესებას უწყობს ხელს. აი, როგორ შეგიძლიათ მაქსიმალურად გამოიყენოთ ეს საინტერესო აქტივობა:
მოემზადეთ ნივთების, ქაღალდების, ფანქრების და სურვილისამებრ გამადიდებელი შუშების შეგროვებით.
შექმენით ძიების სიის ნივთები.
გაანაწილეთ ქაღალდები, ფანქრები და გამადიდებელი შუშები თითოეულ ბავშვს.
უზრუნველყავით ზრდასრულთა ზედამხედველობა უსაფრთხოების მიზნით აქტივობის განმავლობაში.
ბავშვებს აუხსენით ძიების წესები.
მიეცით ბავშვებს გარე სივრცის შესწავლის შესაძლებლობა, რათა მათ იპოვონ და მონიშნონ სიის ნივთები.
შეაქეთ ბავშვები, რომ განიხილონ აღმოჩენილი ნივთების ეკოლოგიური მნიშვნელობა.
დაამატეთ მღელვარება ძიების დროის შეზღუდვით.
გახსოვდეთ, უსაფრთხოება უმნიშვნელოვანესია:
ბავშვები ყოველთვის ერთად უნდა იყვნენ.
მოერიდეთ უცნობ ნივთებს და ტერიტორიებს.
გამადიდებელი შუშების გამოყენებით შეამოწმეთ ალერგიები მცენარეებთან შეხებამდე.
გაფრთხილდით გარე საფრთხეებისგან, როგორიცაა არათანაბარი რელიეფი ან ველური ბუნება.
დაიცავით ბუნებრივი ჰაბიტატები დაკვირვებით, არ დაარღვიოთ ისინი.
როდესაც ბავშვები ნივთებს ეძებენ, ისინი გააუმჯობესებენ დაკვირვების უნარებს, კრიტიკულ აზროვნებას და გარემოს ცნობიერებას. მაქსიმალურად გამოიყენეთ ეს თავგადასავალი თქვენს პატარა მკვლევარებთან ერთად და ისიამოვნეთ ბუნების საოცრებებით!
როდესაც ძიება დასრულდება, შეკრიბეთ ბავშვები და განიხილეთ მათი აღმოჩენები. აღნიშნეთ მათი აღმოჩენები და სიამოვნება, რაც მათ აქტივობის დროს ჰქონდათ. განიხილეთ მათი მონაწილეობა და ენთუზიაზმი პატარა საჩუქრებით ან ქებით. გაიაზრეთ ბუნების შესწავლის და პატივისცემის მნიშვნელობა, რაც ახალგაზრდა თავგადასავლების მოყვარულებში გარემოს სიყვარულს აღვივებს.
უზრუნველყავით ზრდასრულთა ზედამხედველობა ბუნების საგანძურის ძიების დროს, რათა მონიტორინგი გაუწიოთ ბავშვების უსაფრთხოებას და კეთილდღეობას.
აქტივობის დაწყებამდე, ჩაატარეთ გარე ტერიტორიის საფუძვლიანი ინსპექცია, რათა მოაშოროთ ნებისმიერი პოტენციური საფრთხე, როგორიცაა ბასრი საგნები, ტოქსიკური მცენარეები ან არათანაბარი რელიეფი.
გაახსენეთ ბავშვებს, რომ დარჩნენ ჯგუფში საგანძურის ძიების განმავლობაში, რათა არავინ არ დაიკარგოს მარტო.
დაარიგეთ ბავშვები, რომ არ აიღონ ან შეეხონ უცნობ საგნებს, რომლებიც შეიძლება იპოვონ ძიების დროს, რათა თავიდან აიცილონ ბასრი ან საშიში ნივთებით პოტენციური ზიანი.
თუ იყენებთ გამადიდებელ შუშებს, დარწმუნდით, რომ ბავშვებმა იციან, როგორ მოიხმარონ ისინი უსაფრთხოდ და არ უყურონ პირდაპირ მზეს, რათა თავიდან აიცილონ თვალის დაზიანება.
შეამოწმეთ ბავშვებში ალერგიების არსებობა და დარწმუნდით, რომ ისინი არ შეეხებიან ან არ იმოქმედებენ მცენარეებზე ან ნივთიერებებზე, რომლებიც შეიძლება გამოიწვიონ ალერგიული რეაქცია.
შეაქეთ ბავშვები, რომ პატივი სცენ და დაიცვან ბუნებრივი ჰაბიტატები, დაკვირვებით ნივთებზე ისე, რომ არ დაარღვიონ ან არ ამოიღონ ისინი მათი გარემოდან.
მცირე ჭრილობები ან ნაკაწრები: შეინახეთ პირველადი დახმარების ნაკრები ბინტებით, ანტისეპტიკური ხელსახოცებით და ხელთათმანებით. გაწმინდეთ ჭრილობა ანტისეპტიკური ხელსახოცებით, დაადეთ ბინტი და დააკვირდით ინფექციის ნიშნებს.
დაცემები ან წაქცევები: დაამშვიდეთ ბავშვი, შეამოწმეთ დაზიანებები, თუ შეშუპებაა, დაადეთ ცივი კომპრესი და შეინარჩუნეთ ადგილი აწეული, თუ შესაძლებელია. დააკვირდით ნაღრძობის ან მოტეხილობის ნიშნებს.
ალერგიული რეაქციები: ყურადღება მიაქციეთ გარეთ გავრცელებულ ალერგენებს, როგორიცაა მტვერი ან მწერების ნაკბენები. თუ ბავშვი აჩვენებს ალერგიული რეაქციის ნიშნებს (ქავილი, ჭინჭრის ციება, სუნთქვის გაძნელება), მიაწოდეთ მათთან არსებული ალერგიის სამკურნალო საშუალებები, როგორიცაა ანტიჰისტამინები ან EpiPen.
მზის დამწვრობა: დარწმუნდით, რომ ბავშვები ატარებენ მზისგან დამცავ კრემს და ქუდებს. თუ ბავშვი მზისგან დაიწვა, გადაიყვანეთ ჩრდილში, დაადეთ ცივი კომპრესი და მიაწოდეთ ბევრი წყალი დასალევად. ალოეს ვერა გელი ასევე შეიძლება დაეხმაროს კანის დამშვიდებას.
მწერების ნაკბენები ან ნესტრები: დააკვირდით ალერგიული რეაქციების ნიშნებს ნაკბენებზე ან ნესტრებზე. ამოიღეთ ნესტარი საკრედიტო ბარათის კიდით, გაწმინდეთ ადგილი და დაადეთ ცივი კომპრესი. გამოიყენეთ ანტიჰისტამინური კრემი ან მიაწოდეთ პერორალური ანტიჰისტამინები, თუ საჭირო იქნება.
დეჰიდრატაცია: წაახალისეთ ბავშვები რეგულარულად დალიონ წყალი, განსაკუთრებით ცხელ დღეებში. ყურადღება მიაქციეთ დეჰიდრატაციის ნიშნებს, როგორიცაა პირის სიმშრალე, ლეთარგია ან თავბრუსხვევა. მიაწოდეთ წყალი და დასვენება ჩრდილში, თუ დეჰიდრატაცია ეჭვმიტანილია.
დაკარგული ბავშვი: დაადგინეთ შეხვედრის წერტილი აქტივობის დაწყებამდე. თუ ბავშვი დაიკარგება, შეინარჩუნეთ სიმშვიდე, გააფრთხილეთ სხვა მოზრდილები და მოძებნეთ ახლო ტერიტორია. საჭიროების შემთხვევაში, დაუკავშირდით პარკის ადმინისტრაციას.
მიზნები
ამ აქტივობაში ჩართვა ხელს უწყობს ბავშვის განვითარების სხვადასხვა ასპექტს:
კოგნიტური განვითარება:
აუმჯობესებს დაკვირვების უნარებს
ხელს უწყობს კრიტიკულ აზროვნებას
წაახალისებს პრობლემების გადაჭრას
ფიზიკური განვითარება:
აუმჯობესებს წვრილ მოტორიკას ობიექტების მართვის მეშვეობით
აუმჯობესებს მსხვილ მოტორიკას გარე კვლევის დროს
ემოციური განვითარება:
ზრდის თვითშეფასებას, როდესაც ბავშვები პოულობენ ნივთებს
ხელს უწყობს მიღწევის განცდას, როდესაც დასრულდება ძიება
სოციალური განვითარება:
წაახალისებს გუნდურ მუშაობას, როდესაც ერთად ეძებენ ნივთებს
ხელს უწყობს კომუნიკაციას და დისკუსიას ბუნების შესახებ
მასალები
ამ აქტივობისთვის საჭირო მასალები
ამ აქტივობისთვის საჭიროა შემდეგი მასალები:
სკავენჯერის ნადირობის ნივთების სია
ქაღალდი თითოეული ბავშვისთვის
ფანქრები თითოეული ბავშვისთვის
არასავალდებულო: გამადიდებელი შუშები
ზრდასრულის ზედამხედველობა
ტაიმერი (დროის ლიმიტის დასაყენებლად)
პირველადი დახმარების ნაკრები (სასწრაფო შემთხვევებისთვის)
ბინოკლები (ფრინველების დასაკვირვებლად ან შორიდან შესასწავლად)
ველური სახელმძღვანელო წიგნები (მცენარეების, მწერების ან ცხოველების იდენტიფიცირებისთვის)
სანამზეურო კრემი და ქუდები (მზისგან დასაცავად)
ვარიანტები
აქ არის რამდენიმე კრეატიული ვარიანტი ბუნების საგანძურის ძიების აქტივობისთვის:
ღამის გამოკვლევა: მოაწყვეთ ღამის საგანძურის ძიება ფანრების ან ბრწყინვალე ჩხირების გამოყენებით, რათა იპოვოთ ღამის ნივთები, როგორიცაა ვარსკვლავები, მთვარის ფორმები ან ღამის ცხოველების ხმები. ეს ვარიანტი ხელს უწყობს სენსორულ გამოკვლევას და ბავშვებს აცნობს ღამის ბუნების კონცეფციას.
კოლაბორაციული საგანძურის ძიება: ბავშვები დაყავით წყვილებად ან მცირე ჯგუფებად, რათა ერთად იმუშაონ სიის ნივთების საპოვნელად. წაახალისეთ კომუნიკაცია, გუნდური მუშაობა და აღმოჩენების გაზიარება. ეს ვარიანტი ხელს უწყობს სოციალურ უნარებს და თანამშრომლობას მონაწილეებს შორის.
სენსორული საგანძურის ძიება: შექმენით სენსორულად ორიენტირებული საგანძურის ძიება, სადაც ბავშვები ეძებენ ნივთებს ტექსტურის, სუნის ან ხმის მიხედვით ვიზუალური გარეგნობის ნაცვლად. ჩართეთ ისეთი ნივთები, როგორიცაა ფიჭვის კონუსები, ყვავილები ან სხვადასხვა ტიპის ფოთლები, რათა ჩართოთ მრავალი გრძნობა და ხელი შეუწყოთ სენსორულ ცნობიერებას.
თემატური საგანძურის ძიება: წარადგინეთ თემა, როგორიცაა ფერები, ფორმები ან ზომები საპოვნელი ნივთებისთვის. ბავშვებს შეუძლიათ ეძებონ თემასთან შესაბამისი ნივთები, რაც ხელს უწყობს კრეატიულობას და კრიტიკულ აზროვნებას, რადგან ისინი აკავშირებენ თემას და ბუნებას.
ადაპტირებული საგანძურის ძიება: მოდიფიცირეთ აქტივობა სხვადასხვა საჭიროების მქონე ბავშვებისთვის ვიზუალური დახმარებების, ვერბალური მინიშნებების ან ტაქტილური მასალების მიწოდებით. უზრუნველყავით გარემო, რომელიც ხელმისაწვდომი და უსაფრთხოა ყველა მონაწილისთვის, რათა ყველას შეეძლოს ჩაერთოს ბუნების გამოკვლევის გამოცდილებაში.
სარგებელი
ეს აქტივობა შექმნილია თქვენი ბავშვის განვითარების მხარდასაჭერად შემდეგი ძირითადი სწავლისა და ზრდის სფეროებში. გაიგეთ მეტი თითოეული სფეროს შესახებ და როგორ უწყობს ხელს ის თქვენი ბავშვის საერთო განვითარებას ქვემოთ:
ეკოლოგიური ცნობიერება
ეკოლოგიური ცნობიერება გულისხმობს ბუნების მნიშვნელობისა და ადამიანის ქმედებების გავლენის გაგებას გარემოზე. ის მოიცავს მდგრადობის, რესურსების დაცვითი ღონისძიებების, დაბინძურებისა და ბუნებრივი რესურსების დაცვის გზების სწავლას. ეკოლოგიური ცნობიერების განვითარება ეხმარება ადამიანებს გახდნენ პასუხისმგებლიანი გლობალური მოქალაქეები.
კოგნიტური განვითარება
კოგნიტური განვითარება გულისხმობს აზროვნების, პრობლემების გადაჭრისა და გადაწყვეტილებების მიღების უნარების განვითარებას. ის მოიცავს მეხსიერებას, ყურადღებას, ლოგიკურ მსჯელობას და ახალი კონცეფციების შესწავლის უნარს. ძლიერი კოგნიტური უნარები მნიშვნელოვანია აკადემიური წარმატებისა და უწყვეტი სწავლისთვის.
ექსპერიმენტები და დაკვირვებები
ექსპერიმენტები და დაკვირვებები ბავშვებს საშუალებას აძლევს, პრაქტიკულად შეისწავლონ სამეცნიერო კონცეფციები. ეს სფერო მოიცავს მარტივ ქიმიურ ექსპერიმენტებს, ფიზიკის დემონსტრაციებს და გარემოს კვლევებს. ექსპერიმენტების ჩატარება ხელს უწყობს ცნობისმოყვარეობას, კრიტიკულ აზროვნებას და სამყაროს უფრო ღრმა გაგებას.
ეკოლოგია და გარემოს დაცვა
ეკოლოგია ბავშვებს ასწავლის ეკოსისტემების, მდგრადობისა და ბუნების დაცვის მნიშვნელობას. ეს სფერო მოიცავს ისეთ თემებს, როგორიცაა გადამუშავება, განახლებადი ენერგია, გარემოს დაბინძურება და ველური ბუნების კონსერვაცია. ეკოლოგიის შესწავლა ხელს უწყობს პასუხისმგებლობის გრძნობას, ბუნებისადმი პატივისცემასა და მდგრადი ცხოვრების ჩვევების ჩამოყალიბებას.
რჩევები მშობლებს
შეამზადეთ სია: შექმენით ნივთების სია სკავენჯერის თამაშისთვის, რათა ბავშვები ჩართულნი და კონცენტრირებულნი იყვნენ აქტივობის დროს. დარწმუნდით, რომ ნივთები ასაკისთვის შესაფერისია და შეიძლება მოიძებნოს იმ გარე გარემოში, რომელსაც იკვლევთ.
უსაფრთხოება პირველ რიგში: ყოველთვის პრიორიტეტი მიეცით უსაფრთხოებას, ბავშვების ერთად ყოფნით, უცნობი ობიექტების თავიდან აცილებით და გარე საფრთხეების ყურადღებით. შეახსენეთ ბავშვებს, რომ არ შეეხონ მცენარეებს ან ცხოველებს, თუ მათ არ აკვირდება ზრდასრული.
დაკვირვების წახალისება: წაახალისეთ ბავშვები, რომ გამოიყენონ მათი დაკვირვების უნარები სკავენჯერის თამაშის დროს. მოუწოდეთ მათ, რომ ყურადღებით დააკვირდნენ ნაპოვნ ნივთებს, განიხილონ მათი ეკოლოგიური მნიშვნელობა და დასვან კითხვები, რათა გააუმჯობესონ მათი კრიტიკული აზროვნების უნარები.
დასვით დროის ლიმიტი: აქტივობისთვის მეტი სიხალისის მისაცემად, განიხილეთ სკავენჯერის თამაშისთვის დროის ლიმიტის დასმა. ეს შეიძლება მოტივაცია იყოს ბავშვებისთვის, რომ იმუშაონ ერთად, დარჩნენ კონცენტრირებულნი და დაასრულონ დავალება მითითებულ დროში.
პატივისცემა ბუნების მიმართ: ასწავლეთ ბავშვებს, რომ პატივი სცენ და დაიცვან ბუნებრივი ჰაბიტატები სკავენჯერის თამაშის დროს. შეახსენეთ მათ, რომ არ შეაწუხონ მცენარეები ან ცხოველები და წაახალისეთ ისინი, რომ დატოვონ გარემო ისე, როგორც იპოვეს, რათა ხელი შეუწყონ გარემოს ცნობიერებას და კონსერვაციას.
ბავშვების ასაკი: 3–7 წელი აქტივობის ხანგრძლივობა: 10 – 30 წუთი
მოდით, ერთად გამოვიკვლიოთ "ბუნების რითმები"! ჩვენ მოვუსმენთ ბუნების ბგერებსა და პატერნებს ქვების, ჯოხების, ფოთლებისა და ფიჭვის კონუსების გამოყენებით. იპოვეთ უსაფრთხო ადგილი გარეთ, …
ბავშვების ასაკი: 7–8 წელი აქტივობის ხანგრძლივობა: 10 წუთი
გარე საგანმანათლებლო აქტივობა 7-8 წლის ბავშვებისთვის
ეს აქტივობა მოიცავს ბუნებაში საგანძურის ძიებას, რომელიც აერთიანებს ისტორიულ ნივთებს და ბუნების ელემენტებს. საბოლოოდ, ბ…
ბავშვების ასაკი: 7–9 წელი აქტივობის ხანგრძლივობა: 10 – 25 წუთი
მოდით, დავიწყოთ შემოქმედებითი მოგზაურობა "კულტურული კოლაჟების შექმნით"! ეს საგანმანათლებლო ხელნაკეთი პროექტი ბავშვებს იწვევს, რომ ხელოვნების მეშვეობით გამოიკვლიონ სხვადასხვა კულტურ…
ბავშვების ასაკი: 4–9 წელი აქტივობის ხანგრძლივობა: 10 – 25 წუთი
ინტერაქტიული აქტივობა ტექნოლოგიის გამოყენებით, რათა შეიქმნას სტოპ-მოუსენის ანიმაციები, რომლებიც იკვლევენ მცენარეებს და ცხოველებს სხვადასხვა კულტურებიდან.