აქტივობა

ჯადოსნური მელოდიები: სენსორული ხმის კვლევა

საოცრების ჩურჩული: მგზავრობა სენსორულ ხმებში

ჩართეთ 3-დან 9 თვემდე ჩვილები სენსორული ხმის გამოკვლევის აქტივობაში, რათა გააუმჯობესოთ კომუნიკაციის, კოგნიტური და ენის უნარები სენსორული თამაშის მეშვეობით. მოაწყვეთ უსაფრთხო სათამაშო სივრცე ხმის გამომწვევი ნივთებით, როგორიცაა ხრაშუნა ქაღალდი და ჩხრიალები, ასევე რბილი საბანი კომფორტისთვის. წაახალისეთ დამოუკიდებელი გამოკვლევა, როდესაც აცნობთ სხვადასხვა ხმებს, გამოიყენეთ სარკე თვითაღიარებისთვის და დაატრიალეთ ნივთები სხვადასხვა აუდიტორული გამოცდილებისთვის. ეს აქტივობა ხელს უწყობს აუდიტორულ აღქმას, წვრილი მოტორული უნარების განვითარებას და ჩვილსა და მზრუნველს შორის კავშირის გაძლიერებას უსაფრთხო და საინტერესო გარემოში.

ბავშვების ასაკი: 3 – 9 თვე
აქტივობის ხანგრძლივობა: 5 – 10 წუთი

განვითარების სფეროები:
კატეგორიები:

ინსტრუქციები

მოემზადეთ სენსორული ხმის კვლევის აქტივობისთვის, შეაგროვეთ უსაფრთხო ხმის გამომწვევი ნივთები, როგორიცაა ხრაშუნა ქაღალდი და ჟღარუნები, ასევე რბილი საბანი. შექმენით მშვიდი სათამაშო სივრცე აქტივობისთვის.

  • დაჯექით ჩვილთან ერთად საბანზე განსაზღვრულ სათამაშო სივრცეში.
  • გააცანით თითოეული ხმის გამომწვევი ნივთი ერთის შემდეგ მეორეს, აღწერეთ ხმები, რომლებიც ისინი გამოსცემენ მარტივი ენით.
  • შეაქეთ ჩვილი, რომ გამოიკვლიოს, მიაღწიოს და დაიჭიროს ნივთები დამოუკიდებლად.
  • გამოიყენეთ სარკე თვითაღიარებისა და სოციალური ურთიერთობის წახალისებისთვის აქტივობის დროს.
  • მოატრიალეთ ხმის გამომწვევი ნივთები, რათა ჩვილს მიაწვდოთ მრავალფეროვანი აუდიტორული გამოცდილება.

აქტივობის განმავლობაში, დარწმუნდით, რომ ყველა ნივთი უსაფრთხოა ჩვილებისთვის, ყურადღებით დააკვირდით, რათა თავიდან აიცილოთ დახრჩობის საფრთხე და არასდროს დატოვოთ ჩვილი უყურადღებოდ უსაფრთხოების მიზნით.

როდესაც აქტივობა დასრულდება, აღნიშნეთ ჩვილის მონაწილეობა ღიმილით, ტაშით ან გამამხნევებელი სიტყვებით. განიხილეთ გამოცდილება, ახსენეთ სხვადასხვა ხმები, რომლებიც ჩვილმა გამოიკვლია და როგორ ურთიერთობდა თითოეულ ნივთთან. ეს აქტივობა არა მხოლოდ აუმჯობესებს აუდიტორულ აღქმას და წვრილ მოტორულ უნარებს, არამედ აძლიერებს კავშირს ჩვილსა და მზრუნველს შორის.

  • ფიზიკური რისკები:
    • გადაყლაპვის რისკი მცირე ხმოვან ნივთებზე, როგორიცაა ჩხრიალა ან ხრაშუნა ქაღალდის ნაჭრები.
    • რბილი საბანი შეიძლება გახდეს დახრჩობის რისკი, თუ არ არის უსაფრთხოდ მოთავსებული ჩვილის ქვეშ.
    • შესაძლოა იყოს ნივთები მკვეთრი კიდეებით ან თავისუფალი ნაწილებით, რომლებიც შეიძლება გამოიწვიოს დაზიანებები.
  • ემოციური რისკები:
    • ზედმეტი სტიმულაცია ძალიან ბევრი ხმის ან უცნობი ხმაურისგან.
    • ჩვილს შეიძლება გაუჩნდეს იმედგაცრუება, თუ ვერ შეძლებს ნივთების დაჭერას ან სასურველი ხმების წარმოქმნას.
    • გამოყოფის შიში, თუ მზრუნველი დატოვებს ჩვილს უყურადღებოდ აქტივობის დროს.
  • გარემოს რისკები:
    • დარწმუნდით, რომ სათამაშო ზონა თავისუფალია ნებისმიერი საფრთხისგან, როგორიცაა კაბელები, მცირე ობიექტები ან მკვეთრი კუთხეები.
    • მოერიდეთ ხმამაღალ ხმებს ან მოულოდნელ ხმაურს, რაც შეიძლება ჩვილის შეშინება გამოიწვიოს.
    • შეინარჩუნეთ სათამაშო ზონა კარგად განათებული, მაგრამ არა ზედმეტად კაშკაშა, რათა თავიდან აიცილოთ სენსორული გადატვირთვა.
  • უსაფრთხოების რჩევები:
    • აირჩიეთ ხმოვანი ნივთები, რომლებიც სპეციალურად ჩვილებისთვისაა განკუთვნილი, რათა თავიდან აიცილოთ გადაყლაპვის რისკი.
    • ყოველთვის ყურადღებით დააკვირდით ჩვილს აქტივობის დროს, რათა თავიდან აიცილოთ ნებისმიერი უბედური შემთხვევა.
    • დამაგრეთ რბილი საბანი ჩვილის ქვეშ, რათა შეამციროთ დახრჩობის რისკი.
    • გაამოწმეთ ყველა ნივთი მკვეთრი კიდეებისა და თავისუფალი ნაწილების არსებობაზე, სანამ ჩვილს წარუდგენთ.
    • გადაადგილეთ ნივთები, რათა თავიდან აიცილოთ ზედმეტი სტიმულაცია და შესთავაზოთ სხვადასხვა აუდიტორული გამოცდილება.
    • იყავით ჩვილთან აქტივობის განმავლობაში, რათა უზრუნველყოთ კომფორტი, დამშვიდება და მხარდაჭერა.
    • გამოიყენეთ სარკე თვითაღიარებისთვის, მაგრამ დარწმუნდით, რომ ის სტაბილური და უსაფრთხოდ მოთავსებულია, რათა თავიდან აიცილოთ უბედური შემთხვევები.

გაფრთხილებები და სიფრთხილის ზომები სენსორული ხმის გამოკვლევის აქტივობისთვის:

  • დარწმუნდით, რომ ყველა ხმის გამომწვევი ნივთი მყარად არის კონსტრუირებული, რათა თავიდან აიცილოთ დახრჩობის საფრთხე.
  • მჭიდროდ დააკვირდით, რომ თავიდან აიცილოთ ჩვილების მიერ მცირე ობიექტების პირში ჩადება.
  • თავი აარიდეთ ისეთი ნივთების გამოყენებას, რომლებსაც აქვთ ბასრი კიდეები ან მცირე ნაწილები, რაც შეიძლება გამოიწვიოს დაზიანება.
  • დააკვირდით ჩვილის რეაქციებს ზედმეტი სტიმულაციის ნიშნებზე, როგორიცაა ტირილი ან მოშორება.
  • გაფრთხილდით სენსორული მგრძნობელობების შესახებ, რაც შეიძლება გამოიწვიოს დისკომფორტი ან დისკომფორტი გარკვეულ ხმებზე რეაგირებისას.
  • შეამოწმეთ სათამაშო სივრცე ნებისმიერი პოტენციური საფრთხის ან ალერგენის არსებობისთვის აქტივობამდე.
  • გაითვალისწინეთ ჩვილის ფიზიკური შეზღუდვები და მოერიდეთ მათ ისეთ პოზიციებში განთავსებას, რაც შეიძლება გამოიწვიოს დაცემა ან დაზიანება.

  • თუ ჩვილი პატარა ხმოვან ნივთს პირში ჩაიდებს და დახრჩობას დაიწყებს, დარჩით მშვიდად და იმოქმედეთ სწრაფად. ჩაატარეთ ზურგზე დარტყმები ჩვილის სახით ქვემოთ თქვენს წინამხარზე მოთავსებით, მათი თავის მხარდაჭერით და 5 მტკიცე დარტყმის მიწოდებით მათი მხრების შუა ნაწილში თქვენი ხელის ქუსლით. შეამოწმეთ მათი პირი ნივთისთვის და ამოიღეთ თუ ხილულია.
  • თუ ჩვილს მცირე ჭრილობა ან ნაკაწრი აქვს ხმოვან ნივთებთან მუშაობისას, ნაზად გაწმინდეთ ჭრილობა მსუბუქი საპნით და წყლით. გააშრეთ ადგილი სუფთა ქსოვილით და წაუსვით მცირე რაოდენობით ანტიბიოტიკური მალამო, თუ ხელმისაწვდომია. დაფარეთ ჭრილობა სტერილური წებოვანი ბინტით ინფექციის თავიდან ასაცილებლად.
  • თუ ჩვილი შემთხვევით თავის დარტყმას მიიღებს ნივთების მიღწევისას, გამოიყენეთ ცივი კომპრესი ქსოვილში გახვეული დაზიანებულ ადგილზე შეშუპების შესამცირებლად და დისკომფორტის დასამშვიდებლად. დააკვირდით ჩვილს უჩვეულო ქცევის, ღებინების ან ძილიანობის ნიშნებზე, რაც შეიძლება მიუთითებდეს უფრო სერიოზულ თავის დაზიანებაზე, რომელიც საჭიროებს სამედიცინო ყურადღებას.
  • თუ ჩვილი აჩვენებს ალერგიული რეაქციის ნიშნებს, როგორიცაა ჭინჭრის ციება, შეშუპება ან სუნთქვის გაძნელება ხმოვან ნივთთან კონტაქტის შემდეგ, დაუყოვნებლივ ამოიღეთ ნივთი და გადაიყვანეთ ჩვილი კარგად ვენტილირებულ ადგილას. თუ ჩვილს აქვს დანიშნული ეპინეფრინის ავტოინექცია, დაეხმარეთ მის ადმინისტრირებაში მითითებების შესაბამისად.
  • თუ ხმოვანი ნივთის პატარა ნაწილის შემთხვევითი გადაყლაპვის შემთხვევაში, ყურადღებით დააკვირდით ჩვილს რაიმე დისტრესის, დახრჩობის ან სუნთქვის გაძნელების ნიშნებზე. დაუყოვნებლივ დარეკეთ გადაუდებელი დახმარების სამსახურში შემდგომი მითითებებისთვის და მზად იყავით მიაწოდოთ ინფორმაცია გადაყლაპული ნივთის შესახებ.
  • შეინახეთ პირველადი დახმარების ნაკრები ახლოს, ისეთი აუცილებელი ნივთებით, როგორიცაა წებოვანი ბინტები, მარლის ბალიშები, ანტისეპტიკური ხელსახოცები, ცივი პაკეტები და ხელთათმანები. გაეცანით ნაკრების შინაარსს და იცოდეთ როგორ გამოიყენოთ ისინი ეფექტურად მცირე დაზიანებების შემთხვევაში სენსორული ხმის გამოკვლევის აქტივობის დროს.

მიზნები

ჩვილების ჩართვა სენსორული ხმის კვლევის აქტივობაში ხელს უწყობს მათი განვითარების სხვადასხვა ასპექტს:

  • კოგნიტური განვითარება:
    • აუმჯობესებს სმენით აღქმას სხვადასხვა ხმის ზემოქმედებით.
    • ახალი სენსორული სტიმულების გაცნობით ხელს უწყობს კვლევასა და ცნობისმოყვარეობას.
    • კოგნიტურ განვითარებას უჭერს მხარს სენსორულ თამაშში ჩართვით.
  • მოტორული უნარები:
    • ხელს უწყობს წვრილი მოტორული უნარების განვითარებას ობიექტების მიღწევისა და დაჭერის გზით.
    • ხელს უწყობს ფიზიკურ კოორდინაციას, რადგან ჩვილები იკვლევენ ხმის გამომწვევ ნივთებს.
  • ენა და კომუნიკაცია:
    • უწევს ენის განვითარებას ხმის ობიექტებთან ასოცირებით.
    • ხელს უწყობს ადრეული კომუნიკაციის უნარებს მზრუნველის ურთიერთქმედებით.
  • სოციალური და ემოციური განვითარება:
    • უწევს სოციალურ ურთიერთქმედებას მზრუნველის მონაწილეობით აქტივობაში.
    • ხელს უწყობს თვითაღიარებას სარკის გამოყენებით.
    • ამყარებს კავშირს ჩვილსა და მზრუნველს შორის საერთო თამაშის დროს.

მასალები

ამ აქტივობისთვის საჭირო მასალები

ამ აქტივობისთვის საჭიროა შემდეგი მასალები:

  • ჭრაჭუნა ქაღალდი
  • ჩხრიალები
  • რბილი საბანი
  • მშვიდი სათამაშო სივრცე
  • სარკე
  • ჩვილისთვის უსაფრთხო ხმის გამომწვევი ნივთები
  • დაკვირვება უსაფრთხოებისთვის
  • მარტივი ენა ხმის აღწერისთვის
  • სურვილისამებრ: დამატებითი ხმის გამომწვევი ნივთები
  • სურვილისამებრ: სათამაშოები დასაჭერად
  • სურვილისამებრ: დამატებითი რბილი საბნები კომფორტისთვის
  • სურვილისამებრ: ჩვილისთვის უსაფრთხო საწმენდი ხელსახოცები აქტივობის შემდეგ დასასუფთავებლად

ვარიანტები

აქ არის რამდენიმე კრეატიული ვარიანტი სენსორული ხმის კვლევის აქტივობისთვის:

  • ტექსტურის სენსორული თამაში: ხმის ნაცვლად, შექმენით ტექსტურის სენსორული თამაშის გამოცდილება ჩვილებისთვის სხვადასხვა ტექსტურის მქონე ნივთების გამოყენებით, როგორიცაა რბილი ქსოვილები, გლუვი ზედაპირები და ბორცვიანი მასალები. წაახალისეთ ჩვილები შეეხონ და გამოიკვლიონ ტექსტურები, ხოლო აღწერენ მათ მარტივი ენით.
  • გარე ბუნებრივი ხმები: სენსორული კვლევის აქტივობა გადაიტანეთ გარეთ, რათა ჩვილებს გააცნოთ ბუნებრივი ხმები, როგორიცაა ჩიტების ჭიკჭიკი, ფოთლების შრიალი ან წყლის დინება. დასხედით უსაფრთხო გარე ტერიტორიაზე ჩვილთან ერთად, ამ ხმებით გარშემორტყმულნი, რათა გააძლიეროთ მათი სმენითი აღქმა და კავშირი ბუნებასთან.
  • პარტნიორული თამაში: ჩვილები დააწყვილეთ პარტნიორული თამაშის ვერსიისთვის. დასხედით ორი ჩვილი ერთმანეთის პირისპირ ცალკეულ საბნებზე და გააცანით მათ ხმის გამომწვევი ნივთები, რომლებსაც ერთად გამოიკვლევენ. წაახალისეთ ჩვილებს შორის ურთიერთქმედება, როდესაც ისინი აღმოაჩენენ ხმებს და ტექსტურებს, რაც ხელს უწყობს სოციალურ ჩართულობას და კომუნიკაციის უნარებს.
  • მუსიკალური სენსორული გამოცდილება: აქტივობა გადააქციეთ მუსიკალურ სენსორულ გამოცდილებად მუსიკალური ინსტრუმენტების, როგორიცაა ზარები, შეიქერები ან პატარა დოლი, ჩართვით. დაუკარით ნაზი მელოდიები ან რიტმული ხმები ჩვილებისთვის მოსასმენად და ვიბრაციების შესაგრძნობად. წაახალისეთ ისინი მუსიკაზე მოძრაობაში და გამოიკვლიონ მიზეზ-შედეგობრივი ურთიერთობა მათ ქმედებებსა და წარმოქმნილ ხმებს შორის.

სარგებელი

ეს აქტივობა შექმნილია თქვენი ბავშვის განვითარების მხარდასაჭერად შემდეგი ძირითადი სწავლისა და ზრდის სფეროებში. გაიგეთ მეტი თითოეული სფეროს შესახებ და როგორ უწყობს ხელს ის თქვენი ბავშვის საერთო განვითარებას ქვემოთ:

რჩევები მშობლებს

1. ზედამხედველობა და უსაფრთხოება:

  • ყოველთვის ყურადღებით დააკვირდით ჩვილს აქტივობის დროს, რათა თავიდან აიცილოთ რაიმე სახის დახრჩობის საფრთხე.
  • დარწმუნდით, რომ ყველა ხმის გამომწვევი ნივთი უსაფრთხოა ჩვილისთვის დამოუკიდებლად შესასწავლად.
  • არასოდეს დატოვოთ ჩვილი უყურადღებოდ, როდესაც ის ჩართულია სენსორულ ხმის გამოკვლევაში.
2. დამოუკიდებლობის წახალისება:
  • დაუშვით ჩვილს დამოუკიდებლად გამოიკვლიოს და დაიჭიროს ნივთები, რათა წაახალისოთ წვრილი მოტორული უნარების განვითარება.
  • არ ჩაერიოთ ძალიან სწრაფად, რადგან ეს შეიძლება ხელი შეუშალოს მათ სენსორული თამაშის მეშვეობით სწავლის უნარს.
3. მარტივი ენის გამოყენება:
  • აღწერეთ თითოეული ნივთის ხმები მარტივი და გასაგები ენით, რათა ჩვილს დაეხმაროთ ხმის და ობიექტის შორის კავშირების დამყარებაში.
  • ჩაერთეთ დიალოგში ჩვილთან, უპასუხეთ მათ ხმებს და რეაქციებს აქტივობის დროს.
4. ნივთების როტაცია:
  • როტაცია გაუკეთეთ ხმის გამომწვევ ნივთებს, რათა ჩვილს მიაწოდოთ მრავალფეროვანი აუდიტორული გამოცდილება და შეინარჩუნოთ მათი ინტერესი.
  • ახალი ნივთები ნელ-ნელა შეიტანეთ, რათა თავიდან აიცილოთ გადატვირთვა და დაუშვათ ფოკუსირებული გამოკვლევა.
5. ბმა და სოციალური ურთიერთობა:
  • გამოიყენეთ სარკე თვითცნობიერებისა და სოციალური ურთიერთობისთვის, რათა გააძლიეროთ ბმის გამოცდილება ჩვილსა და მზრუნველს შორის.
  • ჩაერთეთ თვალის კონტაქტში, ღიმილებში და ნაზ შეხებებში, რათა შექმნათ მზრუნველი და მხარდამჭერი გარემო აქტივობის დროს.

მსგავსი აქტივობები

აქტივობები განწყობის მიხედვით