კულტურული კოლაჟის შექმნა: მსოფლიო საოცრებების ერთად შესწავლა
მსოფლიოს ჩურჩულები: კულტურების შექმნა და კონსერვაცია
მოდით, დავიწყოთ შემოქმედებითი მოგზაურობა "კულტურული კოლაჟების შექმნით"! ეს საგანმანათლებლო ხელნაკეთი პროექტი ბავშვებს იწვევს, რომ ხელოვნების მეშვეობით გამოიკვლიონ სხვადასხვა კულტურები. მოაგროვეთ მასალები და ამოჭერით სურათები, რათა შექმნათ კოლაჟები, რომლებიც წარმოადგენენ სხვადასხვა ქვეყნებს. ჩართეთ ბავშვები ეკოლოგიის შესახებ დისკუსიებში და წაახალისეთ ისინი, გამოხატონ თავიანთი შემოქმედება ხატვით და დეკორირებით. ეს აქტივობა ხელს უწყობს კულტურულ ცნობიერებას, განვითარებას და აღძრავს ცნობისმოყვარეობას უსაფრთხო და მხარდამჭერ გარემოში. შემოგვიერთდით ამ ამაღელვებელ სასწავლო და სახალისო თავგადასავალში!
მოემზადეთ აქტივობისთვის სხვადასხვა ქვეყნების გამოსახულებების მქონე ჟურნალების ან ბეჭდური სურათების შეგროვებით, ბავშვებისთვის უსაფრთხო მაკრატლით, არატოქსიკური წებოთი, მყარი მუყაოთი ან კონსტრუქციული ქაღალდით და მკვეთრი ფერების მარკერებით ან ფერადი ფანქრებით. მოაწყვეთ ხელსაქმის სივრცე, სადაც ყველა მასალა ხელმისაწვდომი იქნება ბავშვებისთვის.
გააცანით კულტურული მრავალფეროვნება და გაუზიარეთ საინტერესო ფაქტები სხვადასხვა ქვეყნების შესახებ, რათა აღძრათ ბავშვების ინტერესი.
შეაქეთ თითოეული ბავშვი აირჩიოს კულტურა, რომელიც მათ აინტერესებთ კოლაჟის შესაქმნელად.
მიაწოდეთ თითოეულ ბავშვს მუყაოს ნაჭერი, როგორც მათი კოლაჟის საფუძველი.
გააცანით ბავშვებს, როგორ ამოჭრან და მოაწყონ სურათები კრეატიულად მუყაოზე.
დაეხმარეთ მათ სურათების მყარად მიწებებაში მუყაოზე.
მიეცით ბავშვებს მარკერები ან ფერადი ფანქრები, რათა დაამატონ დეკორატიული ელემენტები, რომლებიც სიმბოლიზირებენ არჩეულ კულტურას.
მჭიდროდ დააკვირდით, როცა ისინი იყენებენ მაკრატელს, რათა უზრუნველყოთ უსაფრთხოება და თავიდან აიცილოთ უბედური შემთხვევები.
შეთავაზეთ რჩევები ბასრი საგნების სწორად გამოყენებაზე აქტივობის განმავლობაში.
შეაქეთ ბავშვები, რომ გამოხატონ თავიანთი კრეატიულობა და გამოიკვლიონ სხვადასხვა კულტურული ელემენტები თავიანთ კოლაჟებში.
როდესაც ბავშვები ჩაერთვებიან აქტივობაში, დააკვირდით მათ კრეატიულობას და პრობლემების გადაჭრის უნარებს. მხარი დაუჭირეთ მათ კულტურული მრავალფეროვნებისა და გარემოს თემების გამოკვლევაში. წაახალისეთ თანამშრომლობა და დისკუსია ბავშვებს შორის, როცა ისინი მუშაობენ თავიანთი კოლაჟების შექმნაზე.
როდესაც ბავშვები დაასრულებენ თავიანთ კულტურულ კოლაჟებს, გაატარეთ დრო თითოეული ბავშვის ნამუშევრის დასაფასებლად და განხილვისთვის. აღნიშნეთ მათი ძალისხმევა და კრეატიულობა მათი უნიკალური ინტერპრეტაციების აპლოდისმენტებით. ჩაერთეთ ჯგუფურ დისკუსიაში კოლაჟებში წარმოდგენილი სხვადასხვა კულტურების შესახებ და გლობალური მრავალფეროვნებისა და გარემოს დაცვის მნიშვნელობაზე.
აქტივობის დასრულების შემდეგ, ჰკითხეთ ბავშვებს, რა მოეწონათ ყველაზე მეტად კოლაჟების შექმნისას და რა ახალი რამ ისწავლეს სხვადასხვა კულტურების შესახებ. ხაზგასმით აღნიშნეთ ჩვენი სამყაროს მრავალფეროვნების პატივისცემა და დაფასების მნიშვნელობა. განიხილეთ კოლაჟების საერთო სივრცეში გამოფენის შესაძლებლობა, რათა წარმოაჩინოთ ბავშვების ნამუშევრები და გაამყაროთ აქტივობის მეშვეობით მიღებული გაკვეთილები.
ფიზიკური რისკი: ბავშვისთვის უსაფრთხო მაკრატლის გამოყენებისას, ყურადღებით დააკვირდით ბავშვებს, რათა თავიდან აიცილოთ შემთხვევითი ჭრილობები ან დაზიანებები. დარწმუნდით, რომ ბავშვები სხედან მაგიდასთან ან იატაკზე სტაბილურ ზედაპირზე სამუშაოდ.
ფიზიკური რისკი: მიაწოდეთ მკაფიო ინსტრუქციები მაკრატლის უსაფრთხოდ გამოყენების შესახებ, ხაზგასმით აღნიშნეთ სხეულისგან მოშორებით ჭრა და თითების დანა-პირებიდან მოშორებით შენარჩუნება.
ფიზიკური რისკი: გამოიყენეთ არატოქსიკური წებო, რათა თავიდან აიცილოთ კანის გაღიზიანება ან გადაყლაპვა. დააკვირდით პატარა ბავშვებს, რომ არ ჩადონ წებო პირში.
ემოციური რისკი: წაახალისეთ პოზიტიური და ინკლუზიური ატმოსფერო, აღნიშნეთ თითოეული კულტურის უნიკალურობა, რომელიც წარმოდგენილია კოლაჟებში. მოერიდეთ შედარებებს ან შეფასებებს ბავშვების არჩევანზე.
გარემოს რისკი: დარწმუნდით, რომ ყველა მასალა ასაკისთვის შესაფერისი და არატოქსიკურია, რათა თავიდან აიცილოთ რაიმე უარყოფითი რეაქცია ან ზიანი ბავშვებისთვის. შეამოწმეთ ხელსაქმის ზონაში რაიმე სახრჩობელა საფრთხე.
გარემოს რისკი: საფუძვლიანად გაწმინდეთ ხელსაქმის ზონა აქტივობის შემდეგ, რათა ბავშვებმა შემთხვევით არ გადაყლაპონ პატარა ხელსაქმის მასალები. ყველა მარაგი შეინახეთ მიუწვდომელ ადგილას გამოყენების შემდეგ.
მჭიდროდ დააკვირდით ბავშვებს, როდესაც იყენებენ ბავშვებისთვის უსაფრთხო მაკრატელს, რათა თავიდან აიცილოთ უბედური შემთხვევები ან დაზიანებები.
დარწმუნდით, რომ ყველა მასალა, მათ შორის წებო და მარკერები, არატოქსიკურია, რათა თავიდან აიცილოთ ნებისმიერი პოტენციური ზიანი, თუ მოხდება მათი გადაყლაპვა.
იყავით ყურადღებიანი ბავშვების ემოციური რეაქციების მიმართ კულტურულ კვლევაზე; გაუწიეთ მხარდაჭერა, თუ ისინი გამოხატავენ დაბნეულობას ან დისკომფორტს.
გაითვალისწინეთ, რომ ბავშვებს შესაძლოა ჰქონდეთ ალერგია მასალებზე, როგორიცაა წებო ან ქაღალდი, სანამ დაიწყებთ აქტივობას.
თავიდან აიცილეთ ზედმეტი სტიმულაცია, შესვენებების უზრუნველყოფით, თუ ბავშვები გამოხატავენ გაღიზიანების ან დაღლილობის ნიშნებს კოლაჟის შექმნის პროცესში.
დარწმუნდით, რომ ხელსაქმის ადგილი კარგად ვენტილირებადია, რათა მინიმუმამდე დაიყვანოთ მარკერების ან წებოს ორთქლის ზემოქმედება.
გაითვალისწინეთ პოტენციური დაცემის საფრთხეები, როგორიცაა თავისუფალი ქაღალდები ან კაბელები ხელსაქმის არეალში, რათა თავიდან აიცილოთ დაცემები.
ყოველთვის ყურადღებით დააკვირდით ბავშვებს, როდესაც ისინი მაკრატელს იყენებენ, რათა თავიდან აიცილოთ შემთხვევითი ჭრილობები ან დაზიანებები. ასწავლეთ მათ მაკრატლის სწორად გამოყენების ტექნიკა, მაგალითად, მაკრატლის დაჭერა ისე, რომ პირები ქვემოთ და დახურული იყოს, როდესაც არ იყენებენ.
მზად იყავით მცირე ჭრილობებისთვის ან ნაკაწრებისთვის მაკრატლის გამოყენებისას. გქონდეთ სხვადასხვა ზომის წებოვანი ბინტების მარაგი, რათა დაფაროთ ნებისმიერი მცირე ჭრილობა. გაწმინდეთ ჭრილობა საპნით და წყლით, წაუსვით ანტისეპტიკური მალამო და შემდეგ დაფარეთ ბინტით.
დარწმუნდით, რომ გამოყენებული წებო არატოქსიკურია, რათა თავიდან აიცილოთ კანის გაღიზიანება ან შემთხვევითი გადაყლაპვა. კანის კონტაქტის შემთხვევაში, გარეცხეთ ადგილი საპნით და წყლით. თუ გადაყლაპულია, დაუყოვნებლივ მიმართეთ სამედიცინო რჩევას.
გქონდეთ სპეციალური ადგილი ხელნაკეთობებისთვის, რომელიც თავისუფალია უწესრიგობისა და საფრთხეებისგან, რათა თავიდან აიცილოთ დაცემები და წაქცევები. შეინარჩუნეთ სივრცე კარგად განათებული და ორგანიზებული, რათა მინიმუმამდე დაიყვანოთ უბედური შემთხვევები.
გაითვალისწინეთ, რომ ბავშვებს შეიძლება ჰქონდეთ ალერგია მარკერებზე, ფერად ფანქრებზე ან სხვა მასალებზე, რომლებიც გამოიყენება აქტივობაში. გქონდეთ შესაბამისი ალერგიის სამკურნალო საშუალებები ხელთ რეაქციის შემთხვევაში და საჭიროების შემთხვევაში მიჰყევით ბავშვის საგანგებო მოქმედების გეგმას.
თუ ბავშვმა შემთხვევით ჩაყლაპა ქაღალდის ან ხელოვნების მასალის მცირე ნაწილი, დარჩით მშვიდად და წაახალისეთ, რომ ამოახველოს. თუ ბავშვს უჭირს სუნთქვა ან აჩვენებს გაჭირვების ნიშნებს, დაუყოვნებლივ მიმართეთ სამედიცინო დახმარებას.
მიზნები
აქტივობა "კულტურული კოლაჟის შექმნა" ხელს უწყობს ბავშვის განვითარების სხვადასხვა ასპექტს:
კოგნიტური განვითარება:
აუმჯობესებს პრობლემების გადაჭრის უნარებს
ხელს უწყობს კვლევის უნარების განვითარებას კულტურული შესწავლის მეშვეობით
ემოციური განვითარება:
ახალისებს ეკოლოგიური ცნობიერების განვითარებას
ხელს უწყობს სხვადასხვა კულტურების დაფასებას
ფიზიკური განვითარება:
აუმჯობესებს წვრილი მოტორიკის უნარებს ჭრისა და დაწებებით
ხელს უწყობს ხელის და თვალის კოორდინაციის გაუმჯობესებას
სოციალური განვითარება:
ახალისებს კოლაბორაციულ სწავლებას თანატოლებთან
ხელს უწყობს გლობალური მრავალფეროვნების ღრმა გაგებას
მასალები
ამ აქტივობისთვის საჭირო მასალები
ამ აქტივობისთვის საჭიროა შემდეგი მასალები:
ჟურნალები ან დაბეჭდილი სურათები, რომლებიც აჩვენებენ სხვადასხვა ქვეყნებს
სურვილისამებრ: კულტურული წიგნები ან რესურსები დამატებითი ინფორმაციისთვის
სურვილისამებრ: სტიკერები ან დეკორატიული ელემენტები მორთულობისთვის
სურვილისამებრ: ლამინატორი დასრულებული კოლაჟების შესანარჩუნებლად
სურვილისამებრ: წინსაფრები ან ხალათები ტანსაცმლის დასაცავად
ვარიანტები
ვარიანტი 1:
ბეჭდური სურათების გამოყენების ნაცვლად, წაახალისეთ ბავშვები, რომ დახატონ თავიანთი საკუთარი წარმოდგენები სხვადასხვა კულტურებზე. მიაწოდეთ მათ საცნობარო მასალები, როგორიცაა წიგნები ან ონლაინ სურათები, რათა შთააგონონ მათი ნახატები.
ვარიანტი 2:
გადააქციეთ ეს ჯგუფურ აქტივობად, თითოეულ ბავშვს მიანიჭეთ სხვადასხვა ქვეყანა, რომელზეც უნდა გაამახვილონ ყურადღება. მას შემდეგ, რაც ისინი დაასრულებენ თავიანთ ინდივიდუალურ კოლაჟებს, შეკრიბეთ ისინი ერთად, რათა შექმნან დიდი კულტურული კოლაჟი, რომელიც წარმოადგენს ყველა არჩეული ქვეყნის შერწყმას.
ვარიანტი 3:
ბავშვებისთვის, რომლებსაც აქვთ სენსორული მგრძნობელობა, განიხილეთ ტექსტურირებული მასალების გამოყენება, როგორიცაა ქსოვილის ნაჭრები, ძაფი ან ქაღალდი სურათების გარდა. ეს მათ საშუალებას აძლევს გამოიკვლიონ სხვადასხვა ტექსტურები, როდესაც ქმნიან თავიანთ კოლაჟებს.
ვარიანტი 4:
უფროსი ბავშვებისთვის გამოწვევის დასამატებლად, ჩართეთ მოთხრობის ელემენტი აქტივობაში. კოლაჟების შექმნის შემდეგ, სთხოვეთ მათ მოკლე მოთხრობა ან აღწერა მოყვნენ იმ კულტურაზე, რომელიც აირჩიეს და როგორ წარმოადგენს მათი კოლაჟი მას.
სარგებელი
ეს აქტივობა შექმნილია თქვენი ბავშვის განვითარების მხარდასაჭერად შემდეგი ძირითადი სწავლისა და ზრდის სფეროებში. გაიგეთ მეტი თითოეული სფეროს შესახებ და როგორ უწყობს ხელს ის თქვენი ბავშვის საერთო განვითარებას ქვემოთ:
ეკოლოგია და გარემოს დაცვა
ეკოლოგია ბავშვებს ასწავლის ეკოსისტემების, მდგრადობისა და ბუნების დაცვის მნიშვნელობას. ეს სფერო მოიცავს ისეთ თემებს, როგორიცაა გადამუშავება, განახლებადი ენერგია, გარემოს დაბინძურება და ველური ბუნების კონსერვაცია. ეკოლოგიის შესწავლა ხელს უწყობს პასუხისმგებლობის გრძნობას, ბუნებისადმი პატივისცემასა და მდგრადი ცხოვრების ჩვევების ჩამოყალიბებას.
ეკოლოგიური ცნობიერება
ეკოლოგიური ცნობიერება გულისხმობს ბუნების მნიშვნელობისა და ადამიანის ქმედებების გავლენის გაგებას გარემოზე. ის მოიცავს მდგრადობის, რესურსების დაცვითი ღონისძიებების, დაბინძურებისა და ბუნებრივი რესურსების დაცვის გზების სწავლას. ეკოლოგიური ცნობიერების განვითარება ეხმარება ადამიანებს გახდნენ პასუხისმგებლიანი გლობალური მოქალაქეები.
აკადემიური განვითარება
აკადემიური განვითარება გულისხმობს უნარებისა და ცოდნის გაუმჯობესებას ფორმალური განათლების გარემოში. ეს მოიცავს საგნებს, როგორიცაა მათემატიკა, მეცნიერება, ენები და სოციალური მეცნიერებები, ასევე კრიტიკულ აზროვნებას, პრობლემების გადაჭრას და სწავლის უნარებს. ძლიერი აკადემიური ფუნდამენტი ეხმარება ადამიანებს წარმატების მიღწევაში როგორც სკოლაში, ისე მის მიღმა.
სხვადასხვა ქვეყნების კულტურები
სხვადასხვა ქვეყნების კულტურების შესწავლა ეხმარება ბავშვებს მრავალფეროვნების, გლობალური ტრადიციებისა და ცხოვრების წესის დაფასებაში...
ადაპტური განვითარება
ადაპტური განვითარება გულისხმობს უნარების შეძენას, რომლებიც საშუალებას აძლევს ინდივიდებს ეფექტურად და დამოუკიდებლად მართონ ყოველდღიური ცხოვრების აქტივობები. ეს მოიცავს უნარებს, როგორიცაა თვითმოვლა, პრობლემების გადაჭრა, გადაწყვეტილებების მიღება და ახალ სიტუაციებთან ადაპტაცია. ეს უნარები აუცილებელია პირადი ავტონომიისთვის და სხვადასხვა გარემოში წარმატებული ინტერაქციისთვის.
ეკოლოგია და გარემოს დაცვა
ეკოლოგია ბავშვებს ასწავლის ეკოსისტემების, მდგრადობისა და ბუნების დაცვის მნიშვნელობას. ეს სფერო მოიცავს ისეთ თემებს, როგორიცაა გადამუშავება, განახლებადი ენერგია, გარემოს დაბინძურება და ველური ბუნების კონსერვაცია. ეკოლოგიის შესწავლა ხელს უწყობს პასუხისმგებლობის გრძნობას, ბუნებისადმი პატივისცემასა და მდგრადი ცხოვრების ჩვევების ჩამოყალიბებას.
ეკოლოგიური ცნობიერება
ეკოლოგიური ცნობიერება გულისხმობს ბუნების მნიშვნელობისა და ადამიანის ქმედებების გავლენის გაგებას გარემოზე. ის მოიცავს მდგრადობის, რესურსების დაცვითი ღონისძიებების, დაბინძურებისა და ბუნებრივი რესურსების დაცვის გზების სწავლას. ეკოლოგიური ცნობიერების განვითარება ეხმარება ადამიანებს გახდნენ პასუხისმგებლიანი გლობალური მოქალაქეები.
აკადემიური განვითარება
აკადემიური განვითარება გულისხმობს უნარებისა და ცოდნის გაუმჯობესებას ფორმალური განათლების გარემოში. ეს მოიცავს საგნებს, როგორიცაა მათემატიკა, მეცნიერება, ენები და სოციალური მეცნიერებები, ასევე კრიტიკულ აზროვნებას, პრობლემების გადაჭრას და სწავლის უნარებს. ძლიერი აკადემიური ფუნდამენტი ეხმარება ადამიანებს წარმატების მიღწევაში როგორც სკოლაში, ისე მის მიღმა.
სხვადასხვა ქვეყნების კულტურები
სხვადასხვა ქვეყნების კულტურების შესწავლა ეხმარება ბავშვებს მრავალფეროვნების, გლობალური ტრადიციებისა და ცხოვრების წესის დაფასებაში...
ადაპტური განვითარება
ადაპტური განვითარება გულისხმობს უნარების შეძენას, რომლებიც საშუალებას აძლევს ინდივიდებს ეფექტურად და დამოუკიდებლად მართონ ყოველდღიური ცხოვრების აქტივობები. ეს მოიცავს უნარებს, როგორიცაა თვითმოვლა, პრობლემების გადაჭრა, გადაწყვეტილებების მიღება და ახალ სიტუაციებთან ადაპტაცია. ეს უნარები აუცილებელია პირადი ავტონომიისთვის და სხვადასხვა გარემოში წარმატებული ინტერაქციისთვის.
ეკოლოგია და გარემოს დაცვა
ეკოლოგია ბავშვებს ასწავლის ეკოსისტემების, მდგრადობისა და ბუნების დაცვის მნიშვნელობას. ეს სფერო მოიცავს ისეთ თემებს, როგორიცაა გადამუშავება, განახლებადი ენერგია, გარემოს დაბინძურება და ველური ბუნების კონსერვაცია. ეკოლოგიის შესწავლა ხელს უწყობს პასუხისმგებლობის გრძნობას, ბუნებისადმი პატივისცემასა და მდგრადი ცხოვრების ჩვევების ჩამოყალიბებას.
რჩევები მშობლებს
1. მიაწოდეთ მკაფიო ინსტრუქციები:
განმარტეთ აქტივობა ნაბიჯ-ნაბიჯ, ხაზგასმით უსაფრთხოების ზომებზე და შემოქმედებით პროცესზე. მკაფიო მითითებები დაეხმარება ბავშვებს, რომ თავი იგრძნონ თავდაჯერებულად და ჩართულად პროექტის განმავლობაში.
2. წაახალისეთ კრეატიულობა:
მიეცით ბავშვებს თავისუფლება, გამოხატონ საკუთარი თავი მათი კოლაჟების მეშვეობით. ხაზგასმით აღნიშნეთ, რომ კულტურის გამოსახვის არასწორი ან სწორი გზა არ არსებობს, რაც ხელს უწყობს ინდივიდუალურობის და მხატვრული გამოხატვის გრძნობას.
3. წაახალისეთ დისკუსიები:
შეაქციეთ საუბრები სხვადასხვა კულტურებზე და გარემოს დაცვაზე, როდესაც ბავშვები მუშაობენ თავიანთ კოლაჟებზე. წაახალისეთ კითხვები, დაკვირვებები და რეფლექსიები, რათა გააღრმავოთ მათი გაგება გლობალური მრავალფეროვნების შესახებ.
4. იყავით მოქნილი:
ბავშვებს შეიძლება ჰქონდეთ განსხვავებული ინტერესის დონეები სხვადასხვა კულტურების ან აქტივობის ასპექტების მიმართ. იყავით მოქნილი პროექტის ადაპტაციაში მათი პრეფერენციებისა და სწავლის სტილების შესაბამისად, რათა უზრუნველყოთ ინკლუზიური და სასიამოვნო გამოცდილება ყველასთვის.
5. აღნიშნეთ მრავალფეროვნება:
გამოაჩინეთ კულტურული განსხვავებების სილამაზე და სხვადასხვა ტრადიციების პატივისცემისა და დაფასების მნიშვნელობა. შექმენით პოზიტიური და ინკლუზიური გარემო, სადაც ბავშვები გრძნობენ, რომ მათი უნიკალური შეხედულებები და წვლილი დაფასებულია.
ბავშვების ასაკი: 3–7 წელი აქტივობის ხანგრძლივობა: 10 – 30 წუთი
მოდით, ერთად გამოვიკვლიოთ "ბუნების რითმები"! ჩვენ მოვუსმენთ ბუნების ბგერებსა და პატერნებს ქვების, ჯოხების, ფოთლებისა და ფიჭვის კონუსების გამოყენებით. იპოვეთ უსაფრთხო ადგილი გარეთ, …
ბავშვების ასაკი: 7–8 წელი აქტივობის ხანგრძლივობა: 10 წუთი
გარე საგანმანათლებლო აქტივობა 7-8 წლის ბავშვებისთვის
ეს აქტივობა მოიცავს ბუნებაში საგანძურის ძიებას, რომელიც აერთიანებს ისტორიულ ნივთებს და ბუნების ელემენტებს. საბოლოოდ, ბ…
ბავშვების ასაკი: 8–9 წელი აქტივობის ხანგრძლივობა: 10 – 25 წუთი
ეკოლოგიურად შეგნებული აქტივობა, სადაც ბავშვები აშენებენ ხიდებს პოპსიკლის ჩხირებით და სკოჩით სათამაშო მანქანების მხარდასაჭერად, რაც ხელს უწყობს გუნდურ მუშაობას და გარემოს დაცვის ცნო…
ბავშვების ასაკი: 10–15 წელი აქტივობის ხანგრძლივობა: 0.5 – 1 საათი
ბუნების ძიების თამაში განკუთვნილია 11-დან 15 წლამდე ბავშვებისთვის, რათა მათ განავითარონ მორალური ღირებულებები, აკადემიური უნარები და სიყვარული ბუნების მიმართ. მოემზადეთ მასალების …
ბავშვების ასაკი: 3–7 წელი აქტივობის ხანგრძლივობა: 10 – 30 წუთი
მოდით, ერთად გამოვიკვლიოთ "ბუნების რითმები"! ჩვენ მოვუსმენთ ბუნების ბგერებსა და პატერნებს ქვების, ჯოხების, ფოთლებისა და ფიჭვის კონუსების გამოყენებით. იპოვეთ უსაფრთხო ადგილი გარეთ, …
ბავშვების ასაკი: 7–8 წელი აქტივობის ხანგრძლივობა: 10 წუთი
გარე საგანმანათლებლო აქტივობა 7-8 წლის ბავშვებისთვის
ეს აქტივობა მოიცავს ბუნებაში საგანძურის ძიებას, რომელიც აერთიანებს ისტორიულ ნივთებს და ბუნების ელემენტებს. საბოლოოდ, ბ…
ბავშვების ასაკი: 8–9 წელი აქტივობის ხანგრძლივობა: 10 – 25 წუთი
ეკოლოგიურად შეგნებული აქტივობა, სადაც ბავშვები აშენებენ ხიდებს პოპსიკლის ჩხირებით და სკოჩით სათამაშო მანქანების მხარდასაჭერად, რაც ხელს უწყობს გუნდურ მუშაობას და გარემოს დაცვის ცნო…
ბავშვების ასაკი: 10–15 წელი აქტივობის ხანგრძლივობა: 0.5 – 1 საათი
ბუნების ძიების თამაში განკუთვნილია 11-დან 15 წლამდე ბავშვებისთვის, რათა მათ განავითარონ მორალური ღირებულებები, აკადემიური უნარები და სიყვარული ბუნების მიმართ. მოემზადეთ მასალების …