აქტივობა

მსოფლიოს საოცრებები: თავგადასავალი მსოფლიოს გარშემო

დედამიწის ჩურჩული: გლობალური აღმოჩენის მოგზაურობა

დაიწყეთ აქტივობა "მსოფლიოს გარშემო თავგადასავალი", რომელიც ბავშვებს აცნობს სხვადასხვა ქვეყნებს, კულტურებსა და ველურ ბუნებას. ეს საინტერესო გამოცდილება აუმჯობესებს ენის, მათემატიკისა და ლოგიკური აზროვნების უნარებს, ხოლო აღვივებს ცნობისმოყვარეობასა და შემოქმედებითობას. შეიკრიბეთ რუკის ან გლობუსის გარშემო, გამოიკვლიეთ სურათები და წიგნები და წაახალისეთ დისკუსიები, რათა გააღვიძოთ ინტერესი გეოგრაფიისა და მრავალფეროვნების მიმართ. ხატვის, თვლისა და მოთხრობის მეშვეობით, ბავშვებს შეუძლიათ ისიამოვნონ ჰოლისტიკური სასწავლო თავგადასავლით, რომელიც ხელს უწყობს კულტურულ გაგებასა და კრიტიკულ აზროვნებას.

ბავშვების ასაკი: 10–12 წელი
აქტივობის ხანგრძლივობა: 30 – 40 წუთი

განვითარების სფეროები:
შემეცნებითი სფეროები:
კატეგორიები:

ინსტრუქციები

მოემზადეთ აქტივობისთვის მსოფლიო რუკის ან გლობუსის, სხვადასხვა ქვეყნის სურათების ან წიგნების, ქაღალდის, ფერადი ფანქრების და სურვილისამებრ სათამაშო ცხოველების ან მცენარეების ფიგურების შეგროვებით.

  • შეაგროვეთ ბავშვები მსოფლიო რუკის ან გლობუსის გარშემო.
  • გააცანით მოგზაურობის კონცეფცია მსოფლიოს გარშემო და სხვადასხვა ქვეყნის, მცენარეებისა და ცხოველების შესწავლა.
  • აჩვენეთ მათ სურათები ან წიგნები, რომლებიც წარმოაჩენენ სხვადასხვა ქვეყანას და დაიწყეთ დისკუსიები კითხვების წახალისებით.
  • ჩართეთ ბავშვები კონტინენტების დათვლაში და რუკაზე ქვეყნების ამოცნობაში.
  • შეაგულიანეთ ბავშვები დახატონ ან დაწერონ თავიანთი საყვარელი ქვეყნების, მცენარეების ან ცხოველების შესახებ.
  • წაუკითხეთ მათ წიგნები სხვადასხვა კულტურებისა და ქვეყნების შესახებ, გამოკვეთეთ მრავალფეროვნება და კონსერვაციის მნიშვნელობა.

დარწმუნდით, რომ მასალები შესაფერისია ბავშვების ასაკისთვის და დააკვირდით ხატვის აქტივობებს უსაფრთხოებისთვის.

ეს აქტივობა უზრუნველყოფს კომპლექსურ სასწავლო გამოცდილებას, რომელიც ხელს უწყობს ენის განვითარებას, გეოგრაფიის ცოდნას, კულტურულ ცნობიერებას და კრიტიკული აზროვნების უნარებს.

დასასრულეთ აქტივობა ბავშვების მონაწილეობის და მიღებული ცოდნის აღნიშვნით:

  • შეაქეთ ბავშვები მათი ცნობისმოყვარეობისა და კრეატიულობისთვის სხვადასხვა ქვეყნისა და კულტურის შესწავლის დროს.
  • შეაგულიანეთ ისინი, რომ გაუზიარონ მიღებული ცოდნა მეგობრებს ან ოჯახის წევრებს.
  • შეაქეთ მათი ძალისხმევა მსოფლიოს საყვარელ ასპექტებზე ხატვისა და წერისას.
  • განიხილეთ მრავალფეროვნებისა და კონსერვაციის მნიშვნელობა აქტივობის დროს წაკითხული ისტორიების საფუძველზე.

„მსოფლიოს გარშემო თავგადასავლით“ ბავშვებმა დაიწყეს სახალისო და საგანმანათლებლო მოგზაურობა ჩვენი მრავალფეროვანი სამყაროს მდიდარი ქსოვილის შესასწავლად.

  • ფიზიკური უსაფრთხოება:
    • დარწმუნდით, რომ მსოფლიო რუკა ან გლობუსი მოთავსებულია სტაბილურ ზედაპირზე, რათა თავიდან აიცილოთ მისი გადაბრუნება და ტრავმების გამოწვევა.
    • შეამოწმეთ სურათები ან წიგნები, რომ არ შეიცავდეს პატარა ნაწილებს, რომლებიც შეიძლება გახდეს დახრჩობის საფრთხე პატარა ბავშვებისთვის.
    • თუ იყენებთ სათამაშო ცხოველებს ან მცენარეების ფიგურებს, დარწმუნდით, რომ ისინი საკმარისად დიდია, რათა არ გახდეს დახრჩობის საფრთხე.
    • გააკონტროლეთ ფერადი ფანქრების გამოყენება, რათა ბავშვებმა შემთხვევით არ დაიზიანონ თავი ან სხვები.
  • ემოციური უსაფრთხოება:
    • წაახალისეთ ინკლუზიური გარემო, სადაც ბავშვები თავს კომფორტულად გრძნობენ კითხვების დასმისა და აზრების გაზიარებისას, შიშის გარეშე.
    • იყავით ყურადღებიანი კულტურული მგრძნობელობის მიმართ, როდესაც განიხილავთ სხვადასხვა ქვეყნებსა და ტრადიციებს, რათა თავიდან აიცილოთ უნებლიე შეურაცხყოფა.
    • აღიარეთ და აღნიშნეთ კულტურების მრავალფეროვნება და ხაზგასმით აღნიშნეთ განსხვავებების პატივისცემის მნიშვნელობა.
  • გარემოს რისკები:
    • დარწმუნდით, რომ სივრცე, სადაც აქტივობა მიმდინარეობს, თავისუფალია ნებისმიერი საფრთხისგან, როგორიცაა ბასრი ობიექტები ან წაქცევის საფრთხეები.
    • ხელოვნების მასალები ორგანიზებულად შეინახეთ და მაგიდების კიდეებიდან მოშორებით, რათა თავიდან აიცილოთ დაღვრები და უბედური შემთხვევები.
    • თუ იყენებთ ზღაპრის წიგნებს, შეამოწმეთ, რომ არ შეიცავდეს არასათანადო შინაარსს, რომელიც შეიძლება იყოს შემაშფოთებელი პატარა ბავშვებისთვის.

გაფრთხილებები და სიფრთხილის ზომები აქტივობისთვის:

  • დააკვირდით ფერადი ფანქრების გამოყენებას, რათა თავიდან აიცილოთ შემთხვევითი გადაყლაპვა ან ჩხვლეტა.
  • გაითვალისწინეთ ემოციური რეაქციები, რომლებიც შეიძლება გამოიწვიოს უცხო კულტურებზე ან ველურ ბუნებაზე საუბარმა.
  • შეამოწმეთ მასალებზე, როგორიცაა ქაღალდი ან სათამაშო ცხოველები, ალერგიის არსებობა.
  • უზრუნველყავით, რომ სივრცე თავისუფალი იყოს წაბორძიკების საფრთხეებისგან აქტივობის დროს.
  • უზრუნველყავით, რომ აქტივობის ჩატარების ადგილი თავისუფალი იყოს ნებისმიერი ბასრი ობიექტების ან დაბრკოლებებისგან, რათა თავიდან აიცილოთ წაქცევები და დაცემები.
  • შეინახეთ პირველადი დახმარების ნაკრები ახლოს, რომელიც შეიცავს ისეთ ნივთებს, როგორიცაა პლასტირები, ანტისეპტიკური ხელსახოცები, მარლის საფენები, წებოვანი ლენტი და ხელთათმანები.
  • თუ ბავშვი მიიღებს მცირე ჭრილობას ან ნაკაწრს ფერადი ფანქრების ან ქაღალდის გამოყენებისას, მშვიდად გაწმინდეთ ჭრილობა ანტისეპტიკური ხელსახოცით და საჭიროების შემთხვევაში დაადეთ პლასტირი.
  • თუ ბავშვი შემთხვევით გადმოაყირავებს ფერადი ფანქრების ან სხვა სამხატვრო მასალების კონტეინერს, შეამოწმეთ შესაძლო დაზიანებები, როგორიცაა ნამსხვრევები ან დალურჯებები, და მიაწოდეთ შესაბამისი პირველადი დახმარება.
  • ბავშვები შეიძლება გახდნენ აღელვებულები და სწრაფად იმოძრაონ აქტივობის დროს, ამიტომ მზად იყავით მცირე დარტყმების ან დალურჯებების მოსაგვარებლად ცივი კომპრესის გამოყენებით, რომელიც გახვეულია ქსოვილში, რათა შეამციროთ შეშუპება.
  • თუ ბავშვი აჩვენებს დისკომფორტის ან ალერგიული რეაქციების ნიშნებს სათამაშო ცხოველების ან მცენარეული ფიგურების გამოყენების შემდეგ, შეამოწმეთ ცნობილი ალერგიები და საჭიროების შემთხვევაში მიაწოდეთ ალერგიის მკურნალობა.
  • ყოველთვის გქონდეთ საგანგებო კონტაქტის ინფორმაცია ხელმისაწვდომი იმ შემთხვევაში, თუ უფრო სერიოზული დაზიანება მოხდება და მზად იყავით საჭიროების შემთხვევაში სწრაფად მიმართოთ სამედიცინო დახმარებას.

მიზნები

ამ აქტივობაში მონაწილეობა ხელს უწყობს ბავშვის განვითარების სხვადასხვა ასპექტს:

  • კოგნიტური განვითარება:
    • ენების უნარების გაუმჯობესება ახალი ლექსიკის გაცნობით, რომელიც დაკავშირებულია ქვეყნებთან, კულტურებთან, მცენარეებთან და ცხოველებთან.
    • მათემატიკური უნარების განვითარება კონტინენტების დათვლით და ქვეყნების რუკაზე ამოცნობით.
    • ლოგიკური აზროვნების წახალისება სხვადასხვა კულტურებისა და გარემოს შესახებ დისკუსიების მეშვეობით.
  • ემოციური განვითარება:
    • ემპათიისა და კულტურული გაგების ხელშეწყობა სხვადასხვა ქვეყნების და ტრადიციების შესწავლით.
    • ცნობისმოყვარეობისა და სამყაროსა და მისი მაცხოვრებლების მიმართ გაოცების გრძნობის წახალისება.
  • სოციალური განვითარება:
    • ჯგუფური დისკუსიების და იდეების გაზიარების ხელშეწყობა სხვადასხვა ქვეყნების და ადათ-წესების შესახებ.
    • თანამშრომლობის წახალისება ინტერაქტიული მოთხრობებისა და ხატვის აქტივობების მეშვეობით.
  • ფიზიკური განვითარება:
    • წვრილი მოტორული უნარების დახვეწა ხატვისა და ფერების გამოყენების აქტივობებით.
    • ბავშვების ჩართვა პრაქტიკულ კვლევაში სათამაშო ცხოველებით ან მცენარეების ფიგურებით.

მასალები

ამ აქტივობისთვის საჭირო მასალები

ეს აქტივობა მოითხოვს შემდეგ მასალებს:

  • მსოფლიოს რუკა ან გლობუსი
  • სურათები ან წიგნები, რომლებიც წარმოგვიდგენენ სხვადასხვა ქვეყანას
  • ქაღალდი
  • ფერადი ფანქრები
  • არჩევითი: სათამაშო ცხოველები ან მცენარეების ფიგურები
  • ზღაპრები კულტურებისა და ქვეყნების შესახებ
  • ასაკისთვის შესაფერისი ხატვის მასალები
  • ხატვის აქტივობების ზედამხედველობა
  • საწმენდი ხელსახოცები ნებისმიერი არეულობისთვის
  • დისკუსიის წამყვანები საინტერესო საუბრისთვის

ვარიანტები

აქ არის აქტივობის რამდენიმე კრეატიული ვარიანტი:

  • სენსორული გამოკვლევა: ტაქტილური გამოცდილებისთვის, შექმენით სენსორული ყუთები, რომლებიც სავსეა მასალებით, როგორიცაა ქვიშა, ბრინჯი ან ბამბის ბურთები, რომლებიც წარმოადგენენ მსოფლიოს სხვადასხვა ლანდშაფტს. ბავშვებს შეუძლიათ ეძებონ დამალული სათამაშო ცხოველები ან ობიექტები და შეადარონ ისინი რუკაზე შესაბამის ქვეყანას.
  • კულინარიული მოგზაურობა: გააცანით სხვადასხვა კულტურის გემო კულინარიული ელემენტის ჩართვით. აირჩიეთ მარტივი რეცეპტები სხვადასხვა ქვეყნიდან, რომლებსაც ბავშვები ერთად მოამზადებენ, განიხილავენ უნიკალურ ინგრედიენტებს და ტრადიციულ კერძებს. წაახალისეთ ისინი შექმნან პატარა "მსოფლიოს გარშემო" კულინარიული წიგნი მათი საყვარელი რეცეპტებით.
  • თანამშრომლური მოთხრობა: წაახალისეთ კრეატიულობა და ენის უნარები ჯგუფური მოთხრობის სესიის დაწყებით. თითოეულ ბავშვს შეუძლია დაამატოს ერთი ან ორი წინადადება, რათა შექმნან თანამშრომლური მოთხრობა, რომელიც ხდება სხვადასხვა ქვეყანაში. წაახალისეთ ისინი ჩართონ ელემენტები, რომლებიც მათ ისწავლეს კულტურის, ცხოველების ან მცენარეების შესახებ აქტივობიდან.
  • ბარიერის კურსის თავგადასავალი: გადააკეთეთ სასწავლო მოგზაურობა ფიზიკურ გამოწვევად, შექმნით ბარიერის კურსს სადგურებით, რომლებიც წარმოადგენენ სხვადასხვა ქვეყნებს. თითოეულ სადგურზე, ბავშვებს შეუძლიათ შეასრულონ ამ ქვეყნისთვის შესაბამისი დავალება, მაგალითად, ავსტრალიისთვის კენგურუივით ხტომა ან ეგვიპტისთვის ბლოკებით პირამიდის აშენება. ეს ვარიანტი ხელს უწყობს მსხვილი მოტორული უნარების და კულტურული ცნობიერების განვითარებას.

სარგებელი

ეს აქტივობა შექმნილია თქვენი ბავშვის განვითარების მხარდასაჭერად შემდეგი ძირითადი სწავლისა და ზრდის სფეროებში. გაიგეთ მეტი თითოეული სფეროს შესახებ და როგორ უწყობს ხელს ის თქვენი ბავშვის საერთო განვითარებას ქვემოთ:

რჩევები მშობლებს

  • წაახალისეთ აქტიური მონაწილეობა: ჩართეთ ბავშვები დისკუსიებში სხვადასხვა ქვეყნების, კულტურებისა და ცხოველების შესახებ. წაახალისეთ ისინი დასვან კითხვები, გაუზიარონ თავიანთი აზრები და გამოხატონ თავიანთი პრეფერენციები.
  • გაკონტროლეთ ხატვის აქტივობები: მიაწვდეთ მითითებები და ზედამხედველობა ხატვის ან წერის დავალებების დროს, რათა უზრუნველყოთ უსაფრთხოება და დაეხმაროთ ბავშვებს საჭიროების შემთხვევაში. შესთავაზეთ იდეები ან შთაგონება მათი შემოქმედებისთვის.
  • გამოიყენეთ ასაკისთვის შესაფერისი მასალები: შეარჩიეთ წიგნები, სურათები და სათამაშოები, რომლებიც შეესაბამება ბავშვების ასაკსა და განვითარების ეტაპს. ეს მათ დაინტერესებულს შეინარჩუნებს და აქტივობას უფრო მნიშვნელოვნად გახდის.
  • გაამახვილეთ ყურადღება მრავალფეროვნებასა და კონსერვაციაზე: როდესაც კითხულობთ სხვადასხვა კულტურებისა და ქვეყნების შესახებ მოთხრობებს, გაუსვით ხაზი მრავალფეროვნებისა და კონსერვაციის მნიშვნელობას. წაახალისეთ ემპათია და პატივისცემა ცხოვრების სხვადასხვა გზების მიმართ.
  • გააკეთეთ ინტერაქტიული: გამოიყენეთ რეკვიზიტები, როგორიცაა სათამაშო ცხოველები ან მცენარეების ფიგურები, რათა აქტივობა უფრო ხელშესახები და საინტერესო გახდეს. წაახალისეთ ბავშვები სცენარების გათამაშებაში ან თავიანთი ისტორიების შექმნაში იმ ადგილებზე დაყრდნობით, რომელთა შესახებაც სწავლობენ.

მსგავსი აქტივობები

აქტივობები განწყობის მიხედვით