Діяльність

Зачарований сад: Пригода в саду скульптур з природи

Шепіт природи: ліплення мрій маленькими руками.

Залучіть дітей віком від 48 до 72 місяців до діяльності "Сад скульптур з природи", що сприяє розвитку творчості та емпатії. Використовуючи природні матеріали, такі як палички та листя, разом з глиною та інструментами, діти створюватимуть садові скульптури. Заохочуйте командну роботу, творчість та самовираження, коли вони прикрашають свої творіння зібраними предметами та за бажанням фарбою. Цей практичний досвід сприяє розвитку навичок самодогляду, емпатії та всебічному розвитку в безпечному та освітньому середовищі.

Вік дітей: 4–6 років

Тривалість діяльності: 10 – 25 хвилин

Зони розвитку:

Освітні сфери:

Категорії:

Інструкції

Підготуйтеся до веселої та творчої діяльності, яка розпалить уяву вашої дитини та розвине її емпатію та навички самодогляду. Дотримуйтесь цих кроків, щоб створити незабутній досвід Саду Скульптур з Природи:

Зберіть усі необхідні матеріали для діяльності, включаючи природні предмети, такі як палички, листя, каміння, шишки та квіти, разом з глиною, що висихає на повітрі, або пластиліном, маленькими лопатками, лійками та за бажанням фарбами і пензлями.
Організуйте стіл у безпечному та просторому місці, як у приміщенні, так і на вулиці, і надайте контейнери для дітей, щоб вони могли збирати природні матеріали.
Заохочуйте дітей досліджувати навколишнє середовище та збирати різні природні предмети, які привертають їхню увагу.
Роздайте кожній дитині глину або пластилін і дайте їм можливість сформувати різні елементи саду, такі як квіти, дерева або тварини.
Запропонуйте дітям прикрасити свої скульптури, використовуючи зібрані природні матеріали, сприяючи співпраці та обміну творчими ідеями між ними.
За бажанням, запропонуйте фарби, щоб діти могли додати кольору та особистих штрихів до своїх творінь.
Коли скульптури будуть готові, розмістіть Сад Скульптур з Природи, щоб усі могли милуватися та насолоджуватися.

Пам'ятайте про забезпечення безпеки протягом всієї діяльності, контролюючи використання інструментів, запобігаючи проковтуванню дрібних предметів і надаючи фартухи для захисту одягу. Займаючись цією діяльністю, діти не лише розважатимуться, але й покращать свої навички самодогляду, емпатії, спілкування та творчості в цілісний та освітній спосіб.

Після завершення Саду Скульптур з Природи, приділіть хвилинку, щоб відзначити зусилля та творчість дітей. Заохочуйте їх розповідати про улюблені частини діяльності та що їм сподобалося найбільше. Хваліть їхню командну роботу та уявні скульптури, сприяючи почуттю досягнення та гордості за їхню роботу. Цей час для роздумів не лише підвищить їхню впевненість, але й створить тривалі спогади про веселий та збагачуючий досвід.

Поради з безпеки

Нагляд: Завжди наглядайте за дітьми під час діяльності, щоб переконатися, що вони безпечно використовують інструменти і не кладуть дрібні предмети в рот.
Безпечні матеріали: Перевірте всі природні матеріали на наявність потенційних небезпек, таких як гострі краї, колючки або токсичні рослини, перед тим як дозволити дітям ними користуватися.
Безпека інструментів: Навчайте дітей, як правильно користуватися маленькими лопатками та іншими інструментами, щоб запобігти нещасним випадкам або травмам.
Запобігання задухи: Тримайте дрібні природні предмети, такі як камінчики або шишки, поза досяжністю маленьких дітей, щоб уникнути небезпеки задухи.
Захист одягу: Надайте фартухи або старі сорочки, щоб захистити одяг дітей від глини, фарби та бруду під час діяльності.
Прибирання: Переконайтеся, що всі інструменти та матеріали прибрані та безпечно зберігаються після діяльності, щоб запобігти нещасним випадкам або вживанню залишкових предметів.
Емоційна підтримка: Заохочуйте командну роботу, обмін і позитивне спілкування серед дітей, щоб підвищити емпатію та соціальні навички під час діяльності.

Попередження

Ось деякі заходи безпеки, які слід врахувати для активності "Сад скульптур з природи":

Наглядайте за дітьми, щоб запобігти проковтуванню дрібних природних матеріалів, таких як камінці, шишки або квіти, які можуть становити загрозу задухи.
Переконайтеся, що всі інструменти, такі як маленькі лопатки та пензлики, використовуються під наглядом дорослих, щоб запобігти нещасним випадкам або неправильному використанню.
Будьте уважні до будь-яких алергій на природні матеріали, такі як пилок або сік рослин, які можуть бути у дітей, і надайте альтернативи, якщо це необхідно.
Контролюйте використання фарби, щоб запобігти проковтуванню або контакту з очима, забезпечуючи добре провітрюване місце для малювання.
Слідкуйте за перенапруженням або роздратуванням, коли діти працюють разом, надаючи підтримку та керівництво для ефективного управління емоціями.
Розгляньте захист від сонця, якщо активність відбувається на відкритому повітрі, щоб запобігти сонячним опікам, зневодненню або перегріву, особливо в спекотні дні.
Забезпечте чисте та організоване робоче місце, щоб запобігти небезпеці спотикання або випадкових падінь, особливо коли діти переносять природні матеріали або інструменти.

Поради з першої допомоги

Будьте готові до можливих незначних травм, таких як порізи або подряпини від роботи з природними матеріалами. Майте під рукою аптечку з бинтами, антисептичними серветками та рукавичками.
Якщо дитина отримала невеликий поріз або подряпину, промийте рану мильною водою. Нанесіть антисептичну серветку і закрийте бинтом, щоб запобігти інфекції.
Слідкуйте за алергічними реакціями на природні матеріали, такі як квіти або рослини. Якщо дитина виявляє ознаки алергічної реакції, такі як почервоніння, свербіж або набряк, виведіть її з цієї зони та зверніться за медичною допомогою, якщо симптоми погіршуються.
Переконайтеся, що діти не ковтають дрібні предмети, такі як камінці або глина. Навчайте їх не класти предмети в рот і уважно наглядайте, щоб запобігти ризику задушення.
Слідкуйте за дітьми, які використовують маленькі лопатки або інструменти, щоб уникнути випадкових травм. Навчайте їх правильному користуванню інструментами і втручайтеся, якщо помітите небезпечну поведінку.
Якщо дитина отримала невеликий опік від гарячого клеєвого пістолета (якщо використовується для прикріплення матеріалів), охолодіть уражену ділянку холодною водою і накрийте чистою сухою тканиною. Зверніться за медичною допомогою, якщо опік серйозний.
У разі будь-якої надзвичайної ситуації, такої як серйозна травма, алергічна реакція або ковтання шкідливої речовини, негайно викликайте екстрені служби і надайте необхідну інформацію про ситуацію та місцезнаходження.

Цілі

Залучення дітей до діяльності "Сад скульптур з природи" підтримує різні аспекти їх розвитку:

Когнітивний розвиток:
- Покращує творчість через використання природних матеріалів і глини
- Сприяє розвитку навичок вирішення проблем під час створення та проектування скульптур
- Розвиває здібності до планування та організації, коли діти вирішують, як розташувати свій сад
Емоційний розвиток:
- Сприяє емпатії, коли діти працюють разом, діляться ідеями та співпрацюють над садом
- Підвищує самооцінку через створення та демонстрацію їх унікальних скульптур
- Надає відчуття досягнення та гордості за завершену роботу
Фізичний розвиток:
- Покращує дрібну моторику через ліплення з глини, підбирання дрібних природних предметів та малювання
- Покращує координацію рук і очей під час розміщення прикрас на скульптурах
- Зміцнює великі моторні навички під час дослідження на відкритому повітрі та збору матеріалів
Соціальний розвиток:
- Сприяє спілкуванню та співпраці серед дітей, коли вони працюють над проектом разом
- Сприяє обміну та чергуванню під час творчого процесу
- Будує дружні стосунки та соціальні зв'язки через спільний досвід

Матеріали

Матеріали, необхідні для цієї діяльності

Для цієї діяльності потрібні такі матеріали:

Палки
Листя
Каміння
Шишки
Квіти
Глина, що висихає на повітрі, або пластилін
Маленькі лопатки
Лійки
За бажанням: Фарба
За бажанням: Пензлики
Контейнери для збору природних матеріалів
Фартухи для захисту одягу

Варіації

Ось кілька креативних варіацій для діяльності "Сад скульптур з природи":

Сортування природних матеріалів: Замість створення скульптур, запропонуйте дітям сортувати зібрані природні матеріали за різними категоріями, такими як кольори, текстури або розміри. Ця варіація сприяє розвитку навичок класифікації та уваги до деталей.
Сенсорна гра з природою: Створіть сенсорну коробку, наповнену природними матеріалами, такими як пісок, сухе листя та гладке каміння. Додайте приховані скарби, такі як маленькі іграшки або фігурки, щоб діти могли їх знаходити, досліджуючи текстури та запахи природи.
Спільний мурал: Працюйте в групі, щоб створити мурал, натхненний природою, на великому аркуші паперу або картону, використовуючи зібрані матеріали. Заохочуйте дітей обговорювати та планувати свій мурал разом, сприяючи командній роботі та співпраці.
Розповідання історій з природою: Після створення своїх скульптур запросіть дітей вигадати історії про свій Сад скульптур з природи. Ця варіація заохочує уяву, розвиток мовлення та емоційний вираз, коли вони діляться своїми розповідями з іншими.

Переваги

Ця діяльність розроблена для підтримки розвитку вашої дитини в наступних ключових сферах навчання та зростання. Дізнайтеся більше про кожну сферу та як вона сприяє загальному розвитку вашої дитини нижче:

Навички комунікації

Навички спілкування допомагають дітям виражати свої думки, активно слухати та брати участь у змістовних розмовах. Ця галузь включає вербальне та невербальне спілкування, публічні виступи та розповідання історій. Сильні навички спілкування будують впевненість і соціальні зв'язки.

Розвиток емпатії

Розвиток емпатії зосереджується на розумінні та поділі почуттів інших. Це включає визнання емоцій, практику активного слухання та реагування з добротою і співчуттям. Сильні навички емпатії сприяють кращим відносинам, соціальній гармонії та емоційній інтелектуальності.

Рослини та тварини

Вивчення рослин і тварин допомагає дітям зрозуміти біорізноманіття та екосистеми. Ця галузь охоплює теми, такі як життєві цикли рослин, середовища існування тварин, харчові ланцюги та зусилля з охорони природи. Спостереження за природою заохочує цікавість, екологічну відповідальність та цінування живих організмів.

Навички самодогляду

Навички самообслуговування включають здатність самостійно виконувати щоденні завдання, такі як одягання, догляд за собою, прийом їжі та гігієна. Розвиток навичок самообслуговування допомагає будувати впевненість, відповідальність та незалежність, що є важливими для загального розвитку дитини.

Скульптура, Гончарство та Прикладне мистецтво

Скульптура, гончарство та прикладні мистецтва дозволяють дітям досліджувати тривимірну творчість за допомогою глини, дерева, металу та інших матеріалів. Ця галузь включає виготовлення кераміки, різьблення, ремесла та змішані медіа-мистецтва. Зайняття практичним художнім створенням покращує дрібну моторику, терпіння та просторове усвідомлення.

Поради для батьків

Підготуйте різноманітні природні матеріали: Переконайтеся, що у вас є різноманітний вибір паличок, листя, камінців, шишок і квітів, з яких діти можуть вибрати. Це надихне на творчість і дозволить кожній дитині персоналізувати свою скульптуру.
Встановіть чіткі межі: Встановіть правила для безпечного дослідження і гри, особливо якщо працюєте на відкритому повітрі. Заохочуйте дітей залишатися в межах визначеної зони, щоб забезпечити їхню безпеку і запобігти можливим небезпекам.
Заохочуйте співпрацю: Сприяйте командній роботі та обміну серед дітей, коли вони працюють над своїм Садом Природних Скульптур. Заохочуйте їх обмінюватися ідеями, допомагати один одному і створювати згуртоване та інклюзивне середовище.
Будьте гнучкими у процесі: Дозвольте дітям свободу експериментувати і досліджувати різні способи створення своїх скульптур. Наголошуйте на процесі, а не на кінцевому результаті, сприяючи почуттю цікавості та індивідуального вираження.
Сприяйте рефлексії та обговоренню: Після завершення діяльності заохочуйте дітей говорити про свої творіння. Ставте відкриті запитання, щоб викликати розмову про їхні вибори, використані матеріали та те, що їм найбільше сподобалося в цьому досвіді.