Діяльність

Дослідження сенсорики за допомогою побутових предметів: Торкнись і Відкрий

Шепіт Див: Сенсорне Дослідження для Маленьких Дослідників

Залучіть вашу дитину віком від 6 до 18 місяців до сенсорної дослідницької діяльності, використовуючи предмети домашнього вжитку для стимулювання їхніх відчуттів дотику, зору та слуху. Створіть безпечний простір з різноманітними текстурами, формами та розмірами предметів, які ваша дитина зможе досліджувати. Заохочуйте їх торкатися, відчувати та описувати кожен предмет, сприяючи розвитку мови, дрібної моторики та когнітивних навичок у безпечному та контрольованому середовищі. Ця збагачувальна діяльність пропонує цінний досвід навчання для маленьких дітей, одночасно утримуючи їх зацікавленими та розваженими.

Вік дітей: 6 місяців – 1.5 років
Тривалість діяльності: 5 – 10 хвилин

Зони розвитку:
Категорії:

Інструкції

Підготуйтеся до діяльності сенсорного дослідження, створивши чистий і безпечний простір. Зберіть різні предмети домашнього вжитку з різними текстурами, формами та розмірами.

  • Сядьте зручно з дитиною і розмістіть предмети в межах її досяжності.
  • Заохочуйте дитину досліджувати кожен предмет по черзі, використовуючи слова, такі як "м'який" або "гладкий", щоб описати сенсорні відчуття.
  • Дозвольте дитині вільно торкатися, відчувати, трясти та досліджувати предмети у своєму темпі.
  • Надайте керівництво, якщо це необхідно, при цьому переконавшись, що всі предмети чисті, нетоксичні та безпечні, без загрози задушення або гострих країв.
  • Уважно спостерігайте за дитиною протягом усієї діяльності, щоб забезпечити її безпеку.

Ця діяльність підтримує сенсорний, мовний розвиток, розвиток дрібної моторики та когнітивний розвиток, забезпечуючи збагачувальний досвід для маленьких дітей.

Завершіть діяльність, виконавши наступні дії:

  • Похваліть дитину за її дослідження та цікавість.
  • Заохочуйте її поділитися улюбленим предметом або відчуттям від діяльності.
  • Розмірковуйте над досвідом, задаючи прості запитання, такі як "Що тобі найбільше сподобалося торкатися?" або "Який предмет видав смішний звук?"
  • Відзначте їхню участь обіймами, "дай п'ять" або простим "Молодець!", щоб підвищити їхню впевненість і зв'язок.
  • Фізичні ризики:
    • Небезпека задихання від дрібних предметів: Уникайте використання предметів, які можуть легко поміститися в рот дитини.
    • Гострі краї або точки: Переконайтеся, що всі предмети гладкі та округлі, щоб запобігти травмам.
    • Токсичні предмети: Перевірте, щоб усі предмети були нетоксичними на випадок, якщо дитина покладе їх у рот.
    • Нагляд: Завжди уважно наглядайте за дитиною, щоб запобігти нещасним випадкам або вживанню невідповідних предметів.
  • Емоційні ризики:
    • Перевантаження: Слідкуйте за ознаками перевантаження, такими як плач, відвертання або закривання вух, і надавайте перерви за потреби.
    • Недостатня стимуляція: Якщо дитина втрачає інтерес, вводьте нові предмети або заняття, щоб підтримати її зацікавленість.
  • Екологічні ризики:
    • Безпечний простір: Оберіть чисту та без захаращень зону для проведення діяльності, щоб запобігти спотиканню або падінню.
    • Закріплені предмети: Переконайтеся, що предмети розміщені надійно, щоб уникнути їх падіння на дитину.

Попередження та застереження для діяльності з сенсорного дослідження:

  • Переконайтеся, що всі предмети не становлять небезпеки для задухи або не мають гострих країв, щоб запобігти випадковим травмам.
  • Пильно наглядайте за дитиною, щоб вона не клала дрібні предмети в рот.
  • Слідкуйте за будь-якими ознаками дискомфорту або надмірної стимуляції у дитини, такими як плач, відвертання або збудження.
  • Перевірте наявність можливих алергій на предмети домашнього вжитку, які використовуються в діяльності.
  • Уникайте предметів з сильними запахами або текстурами, які можуть перевантажити чуття дитини.
  • Будьте обережні з реакціями дитини на різні текстури або відчуття, щоб запобігти стресу.
  • Тримайте простір, де відбувається діяльність, вільним від будь-яких екологічних небезпек, таких як слизькі підлоги або доступні електричні розетки.

  • Будьте готові до потенційних небезпек задушення, забезпечивши, щоб усі предмети були більшими за кулак дитини, щоб запобігти випадковому проковтуванню.
  • Слідкуйте за наявністю гострих країв або дрібних деталей, які можуть спричинити порізи або травми. Видаліть будь-які предмети, що становлять ризик.
  • Якщо дитина отримала невеликий поріз або подряпину, очистіть рану милом і водою. Накладіть лейкопластир за потреби та стежте за ознаками інфекції.
  • У разі алергічної реакції (наприклад, висипка, утруднене дихання) через контакт з новим матеріалом, видаліть дитину від алергена, дайте будь-які призначені антигістамінні препарати та зверніться за медичною допомогою, якщо симптоми погіршуються.
  • Тримайте аптечку першої допомоги поблизу з необхідними засобами, такими як лейкопластирі, антисептичні серветки, марлеві подушечки та рукавички для швидкого доступу у разі незначних травм.
  • Якщо дитина проявляє ознаки стресу, такі як постійний плач або утруднене дихання, залишайтеся спокійними, заспокойте дитину та оцініть ситуацію. Зверніться за медичною допомогою, якщо це необхідно.
  • Переконайтеся, що дитина не кладе в рот дрібні предмети. Якщо проковтування сталося, залишайтеся спокійними, видаліть предмет, якщо це можливо, та негайно зверніться за медичною допомогою.

Цілі

Залучення до цієї сенсорної дослідницької діяльності з використанням предметів побуту значно сприяє зростанню та розвитку дитини.

  • Когнітивний розвиток:
    • Покращує сенсорну обробку та інтеграцію.
    • Заохочує дослідження та цікавість.
    • Підтримує когнітивні навички через ідентифікацію та категоризацію різних текстур і форм.
  • Розвиток мови:
    • Розширює словниковий запас, коли діти відчувають нові відчуття.
    • Сприяє розвитку мови через вербальні описи сенсорних предметів.
  • Тонка моторика:
    • Покращує координацію рук і очей через дотик і маніпуляцію об'єктами.
    • Розвиває тонку моторику шляхом захоплення, струшування та дослідження предметів різних розмірів і форм.
  • Сенсорний розвиток:
    • Стимулює сенсорне дослідження дотику, зору та звуку.
    • Покращує сенсорну обізнаність і чутливість до різних стимулів.

Матеріали

Матеріали, необхідні для цієї діяльності

Для цієї діяльності потрібні такі матеріали:

  • Різноманітні побутові предмети з різними текстурами, формами та розмірами (наприклад, м’яка тканина, пластикова ємність, дерев'яний блок, металева ложка)
  • Чистий і безпечний простір для дослідження
  • Нагляд за дитиною
  • Необов’язково: Килимок або мат для сидіння дитини
  • Необов’язково: Дзеркало для візуальної стимуляції
  • Необов’язково: Додаткові сенсорні предмети, такі як текстурована куля або музична іграшка
  • Необов’язково: Вологі серветки для легкого прибирання

Варіації

Ось кілька креативних варіацій для сенсорної діяльності з предметами домашнього вжитку для дітей віком від 6 до 18 місяців:

  • Сенсорний контейнер: Замість того, щоб розміщувати предмети в межах досяжності дитини, створіть сенсорний контейнер, наповнений предметами різної текстури. Дозвольте дитині зануритися і відкрити для себе предмети, приховані в сенсорному матеріалі, такому як рис, боби або пісок. Це додає елемент несподіванки та покращує тактильне дослідження.
  • Сенсорний пошук скарбів: Перетворіть діяльність на пошук скарбів, сховавши предмети по кімнаті або ігровій зоні. Заохочуйте дитину знаходити та торкатися кожного предмета на основі словесних підказок або картинок. Ця варіація сприяє руху, сенсорному дослідженню та когнітивним навичкам.
  • Гра з дзеркалом: Розмістіть безпечне для дитини дзеркало перед нею під час діяльності. Поки вони досліджують предмети, вони також можуть спостерігати за своїми реакціями та виразами в дзеркалі. Ця варіація вводить самосвідомість і візуальну стимуляцію в сенсорний досвід.
  • Сенсорна смуга перешкод: Створіть міні-смугу перешкод, використовуючи сенсорні предмети, такі як подушки, текстуровані килимки та м'які тунелі. Дозвольте дитині повзати, торкатися та досліджувати кожен предмет, коли вона проходить через смугу. Ця варіація поєднує сенсорне дослідження з розвитком великих моторних навичок.

Переваги

Ця діяльність розроблена для підтримки розвитку вашої дитини в наступних ключових сферах навчання та зростання. Дізнайтеся більше про кожну сферу та як вона сприяє загальному розвитку вашої дитини нижче:

Поради для батьків

  • Виберіть різноманітні предмети: Оберіть предмети з різними текстурами, формами та розмірами, щоб забезпечити дитині різноманітний сенсорний досвід.
  • Заохочуйте дослідження: Дозвольте дитині самостійно вести процес дослідження у своєму темпі, торкаючись, відчуваючи та струшуючи предмети за власним бажанням.
  • Використовуйте описові слова: Описуйте сенсорні відчуття простими словами, такими як "м'який" або "гладкий", щоб допомогти дитині встановити зв'язок між предметами та сенсорними відчуттями.
  • Забезпечте безпеку: Перевірте всі предмети на чистоту, нетоксичність та безпеку, щоб запобігти будь-яким нещасним випадкам або загрозам для здоров'я під час діяльності.
  • Забезпечте нагляд: Завжди залишайтеся поруч з дитиною, щоб надавати підтримку, керівництво та забезпечити її безпеку протягом сенсорної дослідницької діяльності.

Схожі заходи

Діяльність за настроєм