Мероприятие

Очаровательная охота на природные сокровища: чувственное приключение

Шепот природы: чувственное приключение для маленьких исследователей

Охота на сенсорные природные сокровища - замечательное занятие, разработанное для детей в возрасте от 18 до 24 месяцев, чтобы исследовать природный мир. Через это увлекательное охоту дети улучшают когнитивное развитие, используя свои чувства для открытия текстур, цветов, форм и размеров в природе, а также улучшают моторные навыки и развивают навыки игры. Для начала возьмите корзину, список предметов для поиска (например, гладкий камень или лист) и, по желанию, лупу для более близкого рассмотрения. Выберите безопасное место на улице, объясните задание и побудьте ребенка исследовать, отмечать открытия и собирать сокровища в своем темпе. Это занятие не только способствует сенсорному исследованию и игре, но и обеспечивает безопасный и обогащающий опыт для маленьких детей.

Возраст детей: 1.5–2 лет
Продолжительность мероприятия: 10 минуты

Области развития:
Категории:

Инструкции

Вовлеките вашего ребенка в восхитительную охоту за сенсорными природными сокровищами, чтобы исследовать чудеса природного мира. Повысьте их когнитивное развитие, открывая текстуры, цвета, формы и размеры в природе, одновременно развивая моторику и игровые способности.

  • Подготовьте корзину или сумку, список предметов для поиска (например, гладкий камень, шишка, лист, цветок) и, по желанию, лупу для более близкого рассмотрения.
  • Выберите безопасное место на улице, убедитесь, что там нет опасностей, и объясните задание вашему ребенку.
  • Покажите ребенку список предметов и проведите его к первому. Поощряйте его использовать свои чувства для поиска каждого предмета.
  • Отмечайте их открытия, собирайте сокровища в корзину и позвольте ребенку самостоятельно исследовать их в своем темпе.
  • Сравнивайте найденные предметы, используйте лупу для более детального рассмотрения, если хотите, и наслаждайтесь интерактивной игрой.
  • Посмотрите собранные сокровища вместе в конце охоты за сенсорными природными сокровищами.

Не забывайте тщательно наблюдать за ребенком, избегать опасных мест и быть бдительными на предмет опасности подавления. Участвуя в этой охоте за сенсорными сокровищами, ваш ребенок получит веселый и обогащающий опыт, развивая когнитивные, моторные и игровые навыки через сенсорное исследование и интерактивную игру на природе.

После охоты за сенсорными сокровищами отметьте участие и открытия вашего ребенка. Похвалите его усилия, поговорите о его любимых находках и, возможно, даже создайте небольшую природную выставку с собранными предметами. Поощряйте его поделиться своим опытом с другими или вернуться к сокровищам позже для продолжения удовольствия.

Советы по безопасности:

  • Наблюдение: Всегда тщательно следите за ребенком во время Охоты за природными материалами, чтобы обеспечить его безопасность и благополучие.
  • Опасные места: Избегайте мест с потенциальными опасностями, такими как глубокая вода, крутые обрывы, ядовитые растения или опасные животные.
  • Опасность задыхания: Будьте внимательны к мелким предметам, которые могут представлять угрозу задыхания для маленьких детей, таким как мелкие камни, семена или части растений.
  • Защита от солнца: Наносите солнцезащитный крем, одевайте ребенка в соответствующую одежду, и возьмите с собой шляпы и солнцезащитные очки, чтобы защитить от солнечного излучения во время активностей на улице.
  • Безопасность от насекомых: Учите детей избегать прикосновения к насекомым или паукам, с которыми они могут столкнуться, и сообщать взрослому, если видят незнакомых существ.
  • Гидратация: Возьмите с собой воду или напитки для увлажнения, чтобы сохранить свежесть ребенка и предотвратить обезвоживание, особенно в жаркие дни.
  • Эмоциональная поддержка: Предлагайте поощрение, похвалу и эмоциональную поддержку на протяжении активности, чтобы сделать ее положительным и приятным опытом для ребенка.

Предупреждения и меры предосторожности для Охоты за природными сенсорными впечатлениями:

  • Тщательно наблюдайте за ребенком на протяжении всей активности, чтобы обеспечить его безопасность.
  • Избегайте мест с потенциальными опасностями, такими как острые предметы, ядовитые растения или водоемы.
  • Будьте внимательны к опасности подавления, особенно с мелкими предметами, такими как камни или цветы.
  • Учитывайте темп и эмоциональную готовность ребенка, чтобы избежать переутомления или разочарования.
  • Учитывайте возможные аллергии ребенка на растения, цветы или насекомых, обитающих в природе.
  • Защитите ребенка от солнечного излучения, используя солнцезащитный крем и соответствующую одежду.
  • Проверьте местность на наличие клещей или насекомых, чтобы предотвратить укусы или ужаления.

Рекомендации по первой помощи для охоты за сенсорными природными сокровищами:

  • Порезы или царапины: Дети могут получить незначительные порезы или царапины во время исследования природы. Держите при себе небольшой аптечный набор с пластырями, антисептическими салфетками и марлей. Если у ребенка появится порез или царапина, очистите рану антисептической салфеткой, наклейте пластырь при необходимости и успокойте ребенка.
  • Укусы пчел или укусы насекомых: Будьте осторожны с пчелами, осами или насекомыми, которые могут ужалить. Если ребенок получит укус, удалите жало, соскребая его с помощью кредитной карты или ногтя, вымойте область с мылом и водой, нанесите холодный компресс для снижения отека и дайте средство от боли, подходящее для возраста, при необходимости.
  • Аллергические реакции: У некоторых детей могут быть аллергии на укусы насекомых или растительные материалы. Будьте внимательны к известным аллергиям и имейте при себе антигистаминные препараты или автоматический инжектор эпинефрина, если необходимо. Если произойдет аллергическая реакция, введите соответствующее лекарство по инструкции и обратитесь за экстренной медицинской помощью.
  • Солнечные ожоги: Защитите детей от солнечных ожогов, нанеся солнцезащитный крем перед выходом на улицу. Если у ребенка появятся солнечные ожоги, переместите его в тень, нанесите холодные компрессы и дайте ему много жидкости для поддержания уровня гидратации. Используйте гель алоэ вера или мягкий увлажняющий крем для смягчения кожи.
  • Опасности подавления: Будьте бдительны к мелким предметам, которые дети могут подобрать во время охоты за сокровищами. Держите мелкие предметы в недоступном месте и тщательно наблюдайте за ребенком, чтобы предотвратить случаи подавления. Если ребенок подавится, немедленно выполните соответствующие маневры первой помощи при подавлении.
  • Падения или ушибы: Дети могут споткнуться или упасть при исследовании неровной местности. Оставайтесь поблизости, чтобы оказать помощь при необходимости. Если ребенок упадет и получит незначительную травму, очистите любые порезы или царапины, наклейте пластырь при необходимости и успокойте ребенка. Если падение кажется более серьезным, обратитесь за медицинской помощью.

Цели

Участие в охоте за природными материалами способствует развитию различных аспектов детского развития:

  • Познавательное развитие:
    • Повышает сенсорное исследование текстур, цветов, форм и размеров в природе
    • Улучшает наблюдательные навыки при поиске конкретных предметов
    • Способствует категоризации и сравнению различных природных объектов
  • Моторные навыки:
    • Развивает мелкую моторику через сбор и обработку объектов
    • Повышает крупные моторные навыки при передвижении на открытом воздухе
    • Способствует координации и равновесию во время исследований
  • Эмоциональное развитие:
    • Повышает уверенность и самооценку через успешные открытия
    • Поощряет любопытство и чувство удивления перед природным миром
    • Способствует связи с природой, способствуя эмоциональному благополучию
  • Социальные навыки:
    • Поощряет общение с опекунами или сверстниками во время активности
    • Способствует делению и сотрудничеству при совместном сборе предметов
    • Развивает навыки работы в команде и сотрудничества, если проводится в групповом формате

Материалы

Материалы, необходимые для этой деятельности

Для этой активности потребуются следующие материалы:

  • Корзина или сумка
  • Список предметов для поиска в природе (например, гладкий камень, шишка, лист, цветок)
  • Лупа (по желанию)
  • Открытое пространство
  • Безопасная зона
  • Наблюдение
  • Опасность задыхания

Вариации

Вот несколько креативных вариаций для Охоты за Сенсорными Природными Сокровищами:

  • Исследование в Темное Время Суток: Поднимите уровень охоты за сокровищами, проведя ее вечером или ночью с фонариком. Поддерживайте детей использовать слух и осязание для исследования предметов из списка в темноте. Эта вариация может улучшить их сенсорные навыки, сосредотачиваясь на разных чувствах и испытывая природу уникальным образом.
  • Сезонная Охота за Сокровищами: Составьте список предметов в соответствии с текущим временем года. Например, зимой дети могут искать сосульки или хвою, а осенью - желуди или разноцветные листья. Эта вариация позволяет детям связаться с сезонными изменениями природы, способствуя уважению к окружающей их среде.
  • Совместная Охота за Сокровищами: Соедините детей в пары, чтобы они вместе искали предметы из списка. Поддерживайте их чередовать руководство охотой и помогать друг другу открывать сокровища. Эта вариация способствует развитию социальных навыков, таких как сотрудничество, общение и работа в команде, во время совместного исследования природы.
  • Сенсорная Препятственная Дорожка: Превратите охоту за сокровищами в сенсорную препятственную дорожку, включив различные текстуры и материалы на пути. Создайте станции с сенсорными коробками, наполненными песком, водой или грязью, чтобы дети могли исследовать их с помощью рук и ног. Эта вариация добавляет физическое испытание к активности, улучшая моторные навыки и сенсорный опыт.

Преимущества

Эта деятельность разработана для поддержки развития вашего ребенка в следующих ключевых областях обучения и роста. Узнайте больше о каждой области и о том, как она способствует общему развитию вашего ребенка ниже:

Советы для родителей

  • Подготовьте уличное пространство: Прежде чем начать активность, убедитесь, что уличное место безопасно и не содержит опасностей. Проверьте наличие острых предметов, ядовитых растений или других потенциальных опасностей, которые могут навредить ребенку. Безопасность всегда должна стоять на первом месте.
  • Поощряйте сенсорное исследование: Направляйте ребенка использовать все свои чувства при поиске предметов в природе. Поощряйте их трогать, нюхать, слушать и внимательно наблюдать, чтобы открывать текстуры, цвета, формы и размеры. Это сенсорный опыт крайне важен для их когнитивного развития.
  • Позвольте ребенку вести: Позвольте ребенку исследовать в своем темпе и следовать за своими интересами во время охоты за сокровищами. Позвольте им выбирать, какой предмет искать следующим, и отмечайте их открытия по пути. Эта автономия способствует развитию независимости и уверенности.
  • Используйте положительное подкрепление: Хвалите ребенка за их усилия и открытия во время активности. Положительное подкрепление повышает их самооценку и стимулирует продолжение участия. Отмечайте каждый найденный предмет и делайте опыт радостным и наградительным.
  • Оставайтесь бдительными и вовлеченными: Пока ребенок исследует, оставайтесь близко вовлеченными с ними, чтобы обеспечить их безопасность. Обратите внимание на опасность подавления, наблюдайте за их взаимодействием с природой и будьте готовы помочь или перенаправить их внимание при необходимости. Ваше активное присутствие делает активность более приятной и безопасной для ребенка.

Похожие мероприятия

Деятельность по настроению