Мероприятие

• Физические риски:
  • Перенапряжение глаз и потенциальный вред от длительного времени перед экраном.
  • Проблемы с осанкой из-за сидения перед экраном в течение длительного периода.
  • Риск споткнуться о кабели или другие препятствия рядом с устройством.
• Эмоциональные риски:
  • Переизбыток стимуляции от избыточного использования цифровых устройств.
  • Чувства разочарования, если технология не работает как ожидалось.
  • Потенциальная социальная изоляция, если дети поглощены индивидуальными устройствами.
• Экологические риски:
  • Потенциальные отвлекающие факторы в окружающей среде, которые могут нарушить процесс рассказа истории.
  • Недостаточное освещение, приводящее к перенапряжению глаз.
  • Шумовые помехи, влияющие на концентрацию детей.

Советы по безопасности:

• Установите ограничение времени для активности, чтобы предотвратить избыточное время перед экраном и поощрять перерывы для физической активности.
• Убедитесь, что яркость и громкость устройства настроены на соответствующем уровне, чтобы снизить перенапряжение глаз и предотвратить переизбыток стимуляции.
• Расположите детей в хорошо освещенном, тихом месте, свободном от потенциальных опасностей, чтобы минимизировать отвлечения и обеспечить их безопасность.
• Поощряйте правильную осанку, предоставляя эргономичные сиденья и напоминая детям сидеть ровно при использовании устройства.
• Тщательно наблюдайте за детьми во время активности, чтобы немедленно решать любые технические проблемы и предоставлять эмоциональную поддержку при необходимости.
• Способствуйте социальному взаимодействию, поощряя детей делиться своими историями друг с другом после активности, развивая навыки общения и уменьшая социальную изоляцию.
• Поощряйте и признавайте вклад каждого ребенка в процесс рассказа истории, чтобы повысить их уверенность и эмоциональное благополучие.

Предупреждения и меры предосторожности для занятия:

• Обеспечьте непрерывный контроль за детьми во время использования электронных устройств, чтобы предотвратить случайные падения или неправильное использование.
• Следите за временем, проведенным за экраном, чтобы избежать переизбытка и потенциального напряжения глаз; поощряйте перерывы и физическое движение.
• Проверьте содержание приложения с книгой для чтения на предмет соответствия возрасту и потенциальных тем, которые могут пугать или сбивать с толку маленьких детей.
• Будьте внимательны к громкости наушников, чтобы защитить слух детей и предотвратить отвлечения, которые могут привести к отсутствию внимания к групповой деятельности.
• Учитывайте индивидуальные чувствительности или аллергии к материалам, используемым в занятии, таким как средства для очистки экрана или наушники.
• Создайте комфортную и тихую обстановку, чтобы минимизировать отвлечения и способствовать концентрации во время процесса рассказа истории.
• Поощряйте обмен и смену ролей, чтобы предотвратить конфликты или разочарования среди детей, стремящихся к контролю над цифровым устройством.

• Убедитесь, что место, где происходит деятельность, обезопасено для детей, чтобы предотвратить падения или удары о мебель или острые предметы.
• Держите рядом базовый аптечный набор с такими принадлежностями, как пластыри, антисептические салфетки, марлевые прокладки, клейкая лента и перчатки.
• Если у ребенка небольшая царапина или порез, промойте рану антисептической салфеткой, при необходимости наклейте пластырь и успокойте ребенка.
• Следите за детьми, чтобы они не спотыкались о провода или не запутывались в них во время использования электронных устройств.
• Если ребенок жалуется на усталость глаз или головную боль от просмотра экрана, побудьте его сделать перерыв, отдохнуть глаза и заняться другой деятельностью.
• Будьте внимательны к возможным аллергическим реакциям на материалы, используемые в деятельности, такие как пыль от источников историй или картинок, и имейте средства от аллергии под рукой, если потребуется.
• В случае внезапной болезни или травмы, превышающей небольшие порезы или царапины, немедленно обращайтесь в службу экстренной помощи и предоставьте необходимую информацию и помощь до прибытия помощи.