Мероприятие

Семейные корни: Рисование пальцами на дереве семьи

Шепот любви: Приключение с рисунком пальцами на семейном дереве

Активность по рисованию пальчиками "Семейное древо" предназначена для детей в возрасте от 36 до 48 месяцев и способствует развитию саморегуляции и языковых навыков, а также исследованию семейных уз и социальных связей. В ходе этой творческой сессии с использованием моющихся красок для пальцев дети создадут свои семейные деревья, развивая художественное выражение и воображение. Подготовьте бумагу, краски для пальцев, маркеры, влажные салфетки и фартуки, выберите место на улице для безмятежного опыта. Вовлекайте детей в обсуждение семейных отношений, направляйте их в рисовании пальцами, начиная с ствола и добавляя ветви для каждого члена семьи, поощряя разговоры и подписывание имен. Придайте приоритет безопасности с помощью нетоксичных материалов, близкого наблюдения, использования фартуков и безопасного места на улице. Эта увлекательная активность не только развивает творческие способности, но также способствует развитию языка, пониманию семейной динамики и ценности социальных связей.

Возраст детей: 3–4 лет
Продолжительность мероприятия: 10 – 15 минуты

Области развития:
Образовательные области:
Категории:

Инструкции

Подготовьтесь к мероприятию, собрав большой лист бумаги, краски для пальцев, маркеры, влажные салфетки и передники. Выберите подходящее место на улице, раскладывайте все материалы и приготовьте семейные фотографии, если хотите.

  • Сядьте с детьми и начните разговор о семейных деревьях и отношениях, чтобы представить мероприятие.
  • Покажите детям, как рисовать пальцами, начав с коричневого ствола на бумаге и добавив цветные ветви, представляющие различных членов семьи.
  • Раздайте каждому ребенку его бумагу и поощряйте их выражать себя через рисование пальцами. Помогайте им говорить о каждом члене семьи во время рисования и помогайте им подписывать имена после этого.
  • Поддерживайте детей во время работы над своими семейными деревьями, предлагая помощь и поощрение по мере необходимости.
  • Обеспечьте безопасность во время мероприятия, используя безопасные краски, тщательно наблюдая за детьми, убедившись, что они носят передники, и поддерживая безопасность на улице.

По мере завершения детьми своих рисунков семейных деревьев из красок для пальцев, найдите момент, чтобы восхититься их творениями и начать обсуждение их работ. Поощряйте их делиться историями о своих членах семьи и отношениях, которые они изобразили.

Наконец, отметьте участие детей и их креативность, похвалив их усилия и выделив уникальность каждого семейного дерева. Рассмотрите возможность выставить работы в специальном месте, чтобы продемонстрировать их труд и укрепить их чувство достижения. Обсудите мероприятие, обсудив, что им понравилось больше всего и что они узнали о своих семьях.

Советы по безопасности:

  • Физические риски:
    • Убедитесь, что используемые краски для пальцев являются нетоксичными и моющимися, чтобы предотвратить любые вредные реакции при попадании внутрь или контакте с кожей.
    • Тщательно наблюдайте за детьми, чтобы предотвратить попадание покрашенных пальцев в рот или глаза.
    • Используйте фартуки или старую одежду, чтобы защитить одежду детей от пачкания краской.
    • Выберите место на открытом воздухе с достаточным пространством, чтобы избежать скученности и случайных столкновений друг с другом или с предметами.
  • Эмоциональные риски:
    • Будьте внимательны к чувствам детей и семейной динамике во время обсуждений о членах семьи. Обеспечьте, чтобы разговоры были позитивными и включительными для всех детей.
    • Избегайте выделения детей, у которых могут отсутствовать традиционные семейные структуры. Поощряйте креативность и гибкость в определении семейных отношений.
  • Экологические риски:
    • Проверьте открытую территорию на наличие любых опасностей, таких как острые предметы, гнезда насекомых или токсичные растения, перед началом деятельности.
    • Имейте под рукой влажные салфетки для немедленного устранения разливов или беспорядков, чтобы предотвратить скольжение или падение.
    • Держите маркеры и другие мелкие предметы в недоступном месте, чтобы избежать удушения.

Предупреждения и меры предосторожности для занятия:

  • Убедитесь, что дети не кладут пальцы в рот во время использования красок для пальцев, чтобы предотвратить попадание неядовитой, но не предназначенной для употребления краски.
  • Обратите внимание на любые признаки фрустрации или переутомления, поскольку дети могут испытывать трудности с художественным выражением или пониманием семейных отношений.
  • Будьте осторожны из-за возможных падений или скольжений на мокрых поверхностях при использовании воды для уборки или при разливах во время занятия.
  • Проверьте наличие аллергии на ингредиенты красок для пальцев у детей, участвующих в занятии.
  • Предотвратите случайное проглатывание мелких художественных материалов, таких как маркеры, тесно наблюдая за детьми во время занятия.
  • Проглатывание краски для пальцев: Если ребенок проглотил краску для пальцев, оставайтесь спокойными. Дайте ему небольшое количество воды, чтобы разбавить краску. Наблюдайте за любыми признаками дистресса, такими как затрудненное дыхание, кашель или боль в горле. Обратитесь за медицинской помощью при необходимости.
  • Аллергическая реакция: Обратите внимание на известные аллергии на ингредиенты краски для пальцев. Если у ребенка появляются признаки аллергической реакции, такие как сыпь, зуд или отек, немедленно прекратите активность. Смойте краску с мылом и водой. При наличии антигистаминных препаратов ищите медицинскую помощь, если симптомы ухудшаются.
  • Порезы или царапины: В случае незначительных порезов или царапин от бумаги или художественных материалов, очистите рану с мылом и водой. Наложите лейкопластырь, чтобы закрыть порез и предотвратить инфекцию. Держите область чистой и следите за признаками инфекции, такими как покраснение, отечность или гной.
  • Падения и травмы: Дети могут поскользнуться на мокрых поверхностях или споткнуться о художественные материалы. Если ребенок упал, оцените наличие травм. Наложите лед или холодный компресс, чтобы уменьшить отек в случае ушиба или синяка. Успокойте ребенка и наблюдайте за признаками сотрясения мозга, если падение было значительным.
  • Аллергическая реакция на семейные фотографии: Некоторые дети могут иметь аллергию на материалы в семейных фотографиях. Если у ребенка появляются признаки аллергической реакции, такие как чихание, слезящиеся глаза или сыпь, удалите фотографии из зоны. При необходимости дайте антигистаминные препараты и убедитесь, что ребенку комфортно.
  • Опасность задушиться: Мелкие художественные материалы, такие как маркеры или колпачки, могут представлять опасность задушиться. Будьте бдительны и не допускайте, чтобы дети кладли мелкие предметы в рот. В случае задушивания выполните соответствующие возрасту техники первой помощи, такие как удары по спине или животу, если необходимо.

Цели

Участие в активности "Рисование пальцами на семейном дереве" предоставляет детям в возрасте от 36 до 48 месяцев платформу для развития различных аспектов:

  • Познавательное развитие:
    • Развивает творческие способности через художественное выражение.
    • Поощряет умение решать проблемы при выяснении семейных отношений.
    • Развивает когнитивные навыки через ассоциации цветов с членами семьи.
  • Эмоциональное развитие:
    • Поддерживает саморегуляцию, когда дети занимаются спокойной и сосредоточенной деятельностью.
    • Поощряет эмоциональное выражение через искусство и обсуждение семейных отношений.
  • Развитие речи:
    • Расширяет словарный запас, когда дети обсуждают членов семьи и их отношения.
    • Поддерживает языковые навыки через обозначение членов семьи на дереве.
  • Социальное развитие:
    • Поощряет понимание семейной динамики и социальных связей.
    • Способствует развитию навыков общения, когда дети делятся информацией о своих семьях с друзьями.

Материалы

Материалы, необходимые для этой деятельности

Для этой активности потребуются следующие материалы:

  • Большой лист бумаги
  • Пальчиковые краски (моющиеся, нетоксичные)
  • Маркеры
  • Влажные салфетки
  • Фартуки
  • Семейные фотографии (по желанию)
  • Открытое пространство на улице
  • Наблюдение
  • Безопасная зона на улице

Вариации

Вот несколько креативных вариаций для активности:

  • Семейное дерево, вдохновленное природой: Проведите активность на улице и побудьте детей наблюдать за реальными деревьями. Предложите им создать семейное дерево, используя натуральные материалы, такие как листья, веточки и цветы. Эта вариация способствует исследованию ощущений и связи с природой.
  • Коллективный семейный мурал: Вместо индивидуальных семейных деревьев, работайте вместе над большим муралом, где каждый ребенок вносит свой вклад, добавляя ветви или членов семьи. Это способствует командной работе, коммуникации и чувству принадлежности к группе.
  • Семейное дерево рассказов: После создания семейного дерева попросите каждого ребенка поделиться историей или воспоминанием о члене семьи, которого они нарисовали. Эта вариация развивает языковые навыки, эмоциональное выражение и укрепляет семейные узы.
  • Семейное дерево с текстурами: Предоставьте различные текстурные материалы, такие как ватные шарики, шкурка для наждачной бумаги или тканевые обрезки, наряду с красками для пальцев. Дети могут исследовать текстуры, создавая свое семейное дерево, стимулируя тактильные ощущения и мелкую моторику.

Преимущества

Эта деятельность разработана для поддержки развития вашего ребенка в следующих ключевых областях обучения и роста. Узнайте больше о каждой области и о том, как она способствует общему развитию вашего ребенка ниже:

Советы для родителей

  • Подготовьте уличное пространство: Выберите подходящее место на улице для занятия, чтобы минимизировать беспорядок и позволить детям свободно двигаться. Заранее расположите все материалы, чтобы упростить процесс.
  • Используйте моющиеся краски для пальцев: Предпочтите моющиеся краски для пальцев, чтобы упростить уборку. Держите влажные салфетки под рукой для быстрой очистки во время занятия, особенно если дети случайно попадут краску на себя.
  • Поощряйте рассказы: Побудьте детей рассказывать о каждом члене семьи во время рисования. Это не только способствует развитию речи, но также помогает им понять семейные отношения и динамику.
  • Предоставьте визуальные пособия: Подготовьте фотографии семьи, на которые смогут сослаться дети во время создания своих генеалогических деревьев. Это поможет им визуализировать членов семьи и укрепить связь с занятием.
  • Поддерживайте креативность: Во время демонстрации рисования пальцами поощряйте детей выражать себя свободно. Позвольте им выбирать цвета и формы для своего семейного дерева, развивая их художественные навыки и креативность.

Похожие мероприятия

Деятельность по настроению