Мероприятие

Праздничное настроение: волшебство создания цифровой открытки

Шепот радости: создание цифровой праздничной волшебства

Дети в возрасте от 5 до 7 лет могут заниматься созданием цифровых праздничных открыток с помощью приложений для рисования или анимации на планшете или компьютере. Эта деятельность способствует развитию коммуникативных навыков и саморегуляции у маленьких учащихся. С помощью материалов, таких как устройство, рисовальный стилус, шаблоны, наклейки и цветовая палитра, дети могут раскрыть свою креативность в хорошо освещенном помещении. Направляя их к созданию праздничных открыток с сообщениями, эта деятельность поощряет коммуникацию и креативность, обеспечивая безопасный и увлекательный цифровой опыт.

Возраст детей: 5–7 лет

Продолжительность мероприятия: 15 – 25 минуты

Области развития:

Образовательные области:

Цифровое искусство и анимация

Инструкции

Подготовьтесь к занятию, установив устройство в хорошо освещенном месте и убедившись, что программа для рисования или анимации готова к использованию. Поместите ручку для рисования, цифровые шаблоны и наклейки, а также палитру цветов под рукой.

Представьте детям занятие и позвольте им выбрать праздничную тему, над которой они хотели бы поработать для своих цифровых открыток.
Научите детей пользоваться программой для рисования или анимации на устройстве. Поощряйте их экспериментировать с разными инструментами и функциями, доступными в приложении.
Помогайте детям разрабатывать свои праздничные открытки, включая в них праздничные изображения и анимации, отражающие выбранную тему.
Поддерживайте детей в добавлении сообщений или поздравлений на свои открытки для развития навыков общения и самовыражения.
Поощряйте творчество на протяжении занятия и помогайте детям контролировать свои импульсы, оставаясь сосредоточенными на своих дизайнах.
Когда дети завершат создание своих цифровых праздничных открыток, позвольте им поделиться своими творениями друг с другом. Это способствует социальному взаимодействию и обмену идеями.

Для обеспечения безопасности и благополучия детей во время занятия:

Отслеживайте время, проведенное детьми за экраном, чтобы предотвратить усталость глаз. Поощряйте их делать перерывы и отвлекаться от экрана периодически.
Напоминайте детям сидеть удобно при использовании устройства, чтобы сохранить правильную осанку и избежать дискомфорта.

Отмечайте участие и творчество детей, хвалив их усилия и выделяя конкретные аспекты их цифровых праздничных открыток, демонстрирующие их навыки общения и художественный талант. Поощряйте их гордиться своими творениями и усилиями, вложенными в создание уникальных и значимых открыток.

Советы по безопасности

Физические риски:
- Напряжение глаз из-за продолжительного времени перед экраном
- Возможное дискомфорт от сидения в одной позиции слишком долго
- Риск споткнуться о кабели или провода
Эмоциональные риски:
- Разочарование или фрустрация, если цифровые инструменты сложно использовать
- Сравнение своей работы с работой других, что может вызвать сомнения в себе
Экологические риски:
- Возможное отвлечение от других приложений или уведомлений на устройстве
- Риск разлива или несчастного случая, если напитки или закуски находятся рядом с устройством

Советы по безопасности:
- Установите таймер, чтобы напоминать детям делать перерывы каждые 20-30 минут, чтобы отдохнуть глазам и потянуться.
- Обеспечьте эргономичное и комфортное место для сидения, чтобы избежать дискомфорта. Используйте подушки или подушки для поддержки.
- Держите область вокруг устройства свободной от кабелей или проводов, чтобы избежать опасности споткнуться.
- Предоставляйте положительное подкрепление и поддержку, сосредотачиваясь на усилиях, а не на сравнении их работы с работой других.
- Ограничьте доступ к другим приложениям или уведомлениям, включив режим "Не беспокоить" на устройстве во время занятия.
- Установите правило "не есть и не пить" рядом с устройством, чтобы избежать разливов или несчастных случаев, которые могут повредить оборудование.

Предупреждения

Вот некоторые вопросы безопасности, которые следует учитывать для данной активности:

Отслеживайте время, проведенное за экраном, чтобы предотвратить усталость глаз и обеспечить перерывы для отдыха глаз и предотвращения переизбытка экранов.
Напомните детям сидеть удобно и поддерживать правильную осанку при использовании устройства, чтобы предотвратить напряжение шеи или спины.
Убедитесь, что устройство находится в хорошо освещенном месте, чтобы избежать усталости глаз и обеспечить хорошую видимость.
Наблюдайте за использованием рисовального стилуса, чтобы предотвратить случайное тыканье или неправильное использование.
Будьте внимательны к потенциальному контенту неприемлемого характера в Интернете, если устройство имеет доступ к сети.
Проверьте наличие аллергии на материалы, используемые в активности, такие как наклейки или рисовальный стилус.
Поощряйте делиться, но также уважайте выбор детей, если им не хочется делиться своими творениями.

Советы по первой помощи

Убедитесь, что место, где происходит активность, хорошо освещено, чтобы предотвратить напряжение глаз из-за продолжительного воздействия экрана.
Напомните детям сидеть в удобной позиции при использовании устройства, чтобы избежать напряжения шеи или спины.
Поощряйте детей делать регулярные перерывы от экрана, чтобы отдохнуть глаза и предотвратить перенапряжение мышц.
Будьте осторожны с потенциальными опасностями спотыкания, такими как провода от устройства, и убедитесь, что они безопасно спрятаны, чтобы избежать падений.
Держите аптечку поблизости с такими принадлежностями, как лейкопластыри, антисептические салфетки и одноразовые перчатки на случай незначительных порезов или царапин.
Если ребенок жалуется на напряжение глаз, попросите его отвлечься от экрана и отдохнуть глаза, сосредоточившись на отдаленных объектах на несколько минут.
В случае падения, приведшего к незначительной травме, такой как царапина, очистите рану антисептической салфеткой, наклейте лейкопластырь и успокойте ребенка, следя за признаками инфекции.

Цели

Вовлечение в создание цифровых праздничных открыток поддерживает различные аспекты развития ребенка:

Когнитивное развитие:
- Повышает креативность через создание праздничных изображений и анимаций.
- Развивает навыки решения проблем при работе с приложением для рисования или анимации.
- Улучшает цифровую грамотность через использование технологии для создания искусства.
Эмоциональное развитие:
- Побуждает к самовыражению через искусство и сообщения на открытках.
- Способствует саморегуляции, когда дети фокусируются на завершении своих проектов.
- Повышает самооценку, когда они делятся и демонстрируют свои творения.
Социальное развитие:
- Поддерживает навыки общения через добавление сообщений на открытках и обмен творениями с другими.
- Поощряет сотрудничество, если дети работают вместе над цифровыми открытками.
- Способствует эмпатии и пониманию, когда они обмениваются праздничными пожеланиями.

Материалы

Материалы, необходимые для этой деятельности

Для этой активности потребуются следующие материалы:

Устройство (планшет или компьютер)
Стилус для рисования
Цифровые шаблоны искусства
Наклейки
Палитра цветов
Хорошо освещенное место для настройки
Подготовленное приложение для рисования или анимации
Дополнительно: Наушники для индивидуального использования
Дополнительно: Изображения с праздничной тематикой для справки
Дополнительно: Распечатки завершенных цифровых открыток
Дополнительно: Удобные места для сидения для детей
Дополнительно: Таймер для мониторинга времени на экране

Вариации

Вот несколько креативных вариаций для занятия:

Совместное изготовление открыток: Вместо индивидуальных творческих работ, предложите детям работать в парах или маленьких группах, чтобы вместе создать цифровую праздничную открытку. Это поощряет сотрудничество, коммуникацию и обмен идеями, способствуя развитию социальных навыков.
Исследование смешанных медиа: Сочетайте цифровое искусство с традиционными художественными материалами, такими как цветная бумага, маркеры и клей. Дети могут создать физический фон или элементы для сканирования и включения в свои цифровые открытки, сочетая различные художественные средства для создания уникального праздничного произведения.
Рассказ через анимацию: Предложите детям анимировать короткий праздничный рассказ или сцену на своих цифровых открытках. Эта вариация способствует развитию навыков повествования, последовательности и креативного рассказа, улучшая коммуникативные способности в динамичной и увлекательной форме.
Адаптация для детей с чувствительностью к восприятию: Для детей с чувствительностью к восприятию предоставьте наушники с шумоподавлением, визуальный таймер для перерывов или игрушку-антистресс для поддержки саморегуляции во время занятия. Измените освещение и расположение мебели, чтобы создать спокойную обстановку, способствующую сосредоточенному творчеству.

Преимущества

Эта деятельность разработана для поддержки развития вашего ребенка в следующих ключевых областях обучения и роста. Узнайте больше о каждой области и о том, как она способствует общему развитию вашего ребенка ниже:

Навыки общения

Навыки общения включают способность ясно выражать свои мысли и эффективно понимать других. Они включают в себя вербальную и невербальную коммуникацию, навыки слушания и социальные взаимодействия. Сильные навыки общения помогают строить отношения и добиваться успеха в различных жизненных ситуациях.

Саморегуляция

Саморегуляция — это способность управлять эмоциями, поведением и импульсами в различных ситуациях. Она включает такие навыки, как эмоциональный контроль, концентрация, терпение и адаптация к трудностям. Развитие саморегуляции улучшает учебные достижения, социальные отношения и эмоциональное благополучие.

Цифровое искусство и анимация

Цифровое искусство и анимация позволяют детям изучать творчество через графический дизайн, иллюстрации и анимацию...

Советы для родителей

1. Подготовьте разнообразные темы для праздников:

Предложите детям выбор тем для праздников, чтобы разжечь их творческий потенциал и сделать занятие более увлекательным.

2. Контролируйте время, проведенное за экраном, и осанку:

Напомните детям делать перерывы, сидеть удобно и регулировать яркость экрана, чтобы предотвратить усталость глаз во время занятия.

3. Поощряйте экспериментирование:

Позвольте детям исследовать различные инструменты и функции в приложении, чтобы развить их творческие способности и помочь им открывать новые способы самовыражения.

4. Поддерживайте навыки общения:

Помогайте детям добавлять сообщения или подписи к своим цифровым открыткам, чтобы улучшить их навыки общения и поощрять вдумчивое самовыражение.

5. Содействуйте обмену и сотрудничеству:

Создайте среду для совместной работы, где дети могут делиться своими творениями друг с другом, способствуя социальному взаимодействию и ощущению достижения.