Мероприятие

Охота на волшебные числа с использованием технологий

Шепот чисел: цифровое приключение в радости счета

Изучите активность "Охота на числа с использованием технологий", разработанную для детей от 3 до 5 лет с целью развития языковых навыков, игровых способностей и понимания чисел в интерактивной форме. Для проведения активности потребуется образовательное приложение на планшете или смартфоне, напечатанные числа, корзины и необязательное оборудование для отсчета времени. Дети будут находить числа, сопоставлять их в приложении и складывать в корзины, произнося и считая их вслух, создавая игровую обстановку для обучения. Эта увлекательная активность не только способствует узнаванию чисел, но и поощряет групповые обсуждения и безопасное использование технологий, делая изучение чисел и количества увлекательным и образовательным опытом.

Возраст детей: 3–5 лет

Продолжительность мероприятия: 5 – 10 минуты

Области развития:

Образовательные области:

Инструкции

Подготовьтесь к занятию, организовав игровую зону с достаточным пространством. Разбросайте напечатанные числа по зоне, расставьте корзины и подготовьте устройство с открытым образовательным приложением. Соберите детей, представьте занятие, повторите числа и продемонстрируйте, как использовать приложение для определения чисел и количеств. Если используете таймер, объясните, что каждый ребенок будет по очереди находить и сопоставлять числа в установленное время.

Дети по очереди будут использовать устройство для поиска напечатанных чисел, сопоставления их в приложении и помещения их в корзины.
Поощряйте детей произносить числа вслух, находя и сопоставляя их, считать количество завершенных пар и отмечать свой успех, отмечая сопоставленные пары.
На протяжении занятия акцентируйте внимание на изученные концепции, вовлекая детей в групповые обсуждения чисел и количеств.

Во время занятия обеспечьте безопасность детей, держа их в безопасной зоне при использовании технологий. Мониторьте их взаимодействие, чтобы предотвратить несчастные случаи, и напоминайте им бережно обращаться с устройством, чтобы избежать неприятностей. Участвуя в этом занятии, дети отлично проведут время, развивая свои языковые и игровые навыки через современный и интерактивный подход к изучению чисел и количеств.

По завершении занятия соберите детей, чтобы обсудить их опыт. Похвалите их усилия и прогресс в определении чисел и сопоставлении количеств. Поощряйте их поделиться, что им больше всего понравилось в занятии и что они узнали. Рассмотрите возможность наградить их наклейками или устроить небольшое празднование, чтобы отметить их участие и достижения.

Советы по безопасности

Физические риски:
- Дети могут споткнуться о разбросанные цифры - убедитесь, что игровая зона чистая и просторная.
- Возможная опасность задыхания от маленьких наклеек или маркеров - тщательно наблюдайте и избегайте оставлять маленькие предметы в пределах досягаемости.
- Риск переусердия в использовании технологий, что может привести к усталости глаз или проблемам с осанкой - ограничьте время экрана и поощряйте делать перерывы.
Эмоциональные риски:
- Дети могут почувствовать разочарование, если не могут сопоставить цифры в приложении - предложите поддержку и помощь, когда это необходимо.
- Соревновательность между детьми во время игр со временными ограничениями - поощряйте командную работу и подчеркивайте индивидуальный прогресс.
Экологические риски:
- Возможное отвлечение от окружающей обстановки при использовании устройства - выберите тихое место, чтобы минимизировать помехи.
- Риск повреждения устройства из-за грубого обращения - напомните детям бережно обращаться с техникой и контролируйте их взаимодействие.

Советы по безопасности:

Очистите игровую зону от препятствий и опасностей, чтобы предотвратить случаи спотыкания.
Тщательно наблюдайте за детьми, чтобы они не клали маленькие предметы в рот.
Установите ограничения по времени использования технологий, чтобы предотвратить переизбыток и поощрять делать перерывы.
Предоставьте положительное подкрепление и поддержку детям, которые могут столкнуться с трудностями в деятельности.
Поощряйте командную работу и сотрудничество, а не соревнование между детьми.
Выберите тихое и контролируемое окружение для деятельности, чтобы минимизировать отвлечения.
Напомните детям бережно обращаться с устройством, чтобы избежать повреждений и возможных несчастных случаев.

Предупреждения

Предупреждения и меры предосторожности для занятия:

Обеспечьте непрерывный надзор за детьми во время использования технологий, чтобы предотвратить несчастные случаи или неправильное использование.
Контролируйте время, проведенное детьми за экраном, чтобы избежать переизбытка и потенциальных негативных последствий для их развития.
Избегайте размещения маленьких предметов, таких как наклейки или маркеры, в доступе маленьких детей, чтобы предотвратить опасность задыхания.
Проверьте образовательное приложение на соответствие возрасту и убедитесь, что оно не содержит неприемлемого материала.
Напомните детям бережно обращаться с электронным устройством, чтобы предотвратить повреждения или возможный вред.
Учитывайте детей с чувствительностью к сенсорному воздействию времени за экраном или технологиям и предоставьте альтернативы при необходимости.
Обеспечьте, чтобы игровая зона была свободна от препятствий или опасностей спотыкания, чтобы предотвратить падения или травмы во время занятия.

Советы по первой помощи

Тщательно следите за детьми, чтобы предотвратить спотыкания или удары о предметы, когда они сосредоточены на использовании технологии. Обеспечьте, чтобы игровая зона была свободна от любых опасностей.
Будьте готовы к незначительным порезам или царапинам при работе с напечатанными цифрами или корзинами. Держите аптечку с пластырями и антисептическими салфетками рядом, чтобы очистить и закрыть любые раны.
Если ребенок случайно уронит устройство, проверьте его на наличие повреждений и убедитесь, что ребенок не пострадал. Если устройство сломано, уберите его из игровой зоны, чтобы избежать травм от острых краев.
Дети могут переоценить свои силы и начать бегать по игровой зоне, увеличивая риск падений или столкновений. Напомните им идти спокойно и следить за шагами, чтобы предотвратить несчастные случаи.
В случае жалобы ребенка на усталость глаз или головные боли от длительного просмотра экрана, посоветуйте им сделать перерыв от устройства. Поощряйте их отвлечься и посмотреть вдаль, чтобы расслабить глаза.
Некоторые дети могут иметь аллергию на определенные материалы, используемые в напечатанных цифрах или корзинах. Будьте в курсе известных аллергий среди участвующих детей и имейте средства для аллергии в случае реакции.

Цели

Участие в активности "Охота за числами с использованием технологий" поддерживает различные аспекты развития ребенка:

Познавательное развитие:
- Улучшает навыки распознавания чисел
- Повышает понимание количества
- Развивает умение решать задачи путем сопоставления чисел
Развитие речи:
- Побуждает к вербализации чисел
- Поддерживает расширение словарного запаса, связанного с числами и количеством
Социальное развитие:
- Способствует очередности и делению, когда используется технология
- Побуждает к сотрудничеству через групповые обсуждения
Физическое развитие:
- Совершенствует мелкую моторику через обращение и размещение чисел
- Улучшает координацию глаз-рука при использовании устройства
Эмоциональное развитие:
- Повышает самооценку и уверенность при успешном сопоставлении чисел
- Предоставляет ощущение достижения через завершение задач

Материалы

Материалы, необходимые для этой деятельности

Для этой активности потребуются следующие материалы:

Планшет или смартфон с образовательным приложением на тему чисел
Напечатанные изображения чисел от 1 до 10
Небольшие корзины или контейнеры
Наклейки или маркеры
Таймер (по желанию)
Игровая зона с достаточным пространством
Дети для участия
Взрослый наблюдатель

Вариации

Вот несколько креативных вариаций для этой активности:

Охота за цифрами с использованием осязательных ощущений: Вместо использования планшета или смартфона спрячьте напечатанные цифры в сенсорном контейнере, наполненном материалами, такими как рис, бобы или песок. Дети могут рыться в сенсорном контейнере, находить цифры, ощущать текстуры и сортировать их в корзины.
Охота за цифрами на улице: Перенесите активность на улицу, разместив напечатанные цифры по всему двору или детской площадке. Дети могут искать цифры, кричать их, когда находят, и бежать, чтобы положить их в корзины. Эта вариация добавляет физическое движение и свежий воздух к образовательному процессу.
Совместная охота за цифрами: Разделите детей на пары или маленькие группы. Каждая группа может работать вместе, чтобы находить и сортировать цифры, способствуя командной работе и социальному взаимодействию. Поощряйте детей брать очередь использовать приложение и сортировать цифры в корзины, способствуя сотрудничеству и коммуникационным навыкам.
Охота за цифрами на препятствиях: Создайте трассу с препятствиями на игровой площадке и стратегически спрячьте цифры вдоль трассы. Дети могут преодолевать препятствия, находить цифры и выполнять задания перед сортировкой их в приложении. Эта вариация добавляет физическое испытание к активности и улучшает навыки решения проблем.
Адаптивное использование технологий: Для детей с особыми потребностями или различными стилями обучения предоставьте альтернативные способы взаимодействия с технологией, такие как использование голосовых команд или увеличенных интерфейсов. Настройте уровень сложности приложения под индивидуальные способности и предоставьте поддержку при необходимости, чтобы все дети могли участвовать и получать пользу от активности.

Преимущества

Эта деятельность разработана для поддержки развития вашего ребенка в следующих ключевых областях обучения и роста. Узнайте больше о каждой области и о том, как она способствует общему развитию вашего ребенка ниже:

Игровые навыки

Игровые навыки включают способность участвовать в различных видах игры, включая воображаемые, социальные и структурированные активности. Через игру дети развивают навыки решения проблем, креативность, командную работу и социальное взаимодействие. Это важная часть обучения и эмоционального развития.

Понимание чисел и количеств

Понимание чисел и количеств — это фундаментальный навык, который помогает детям усвоить концепции счета, сравнения и оценки. Эта область сосредоточена на распознавании чисел, их связи с количеством и развитии числового восприятия. Участие в таких занятиях, как подсчет предметов, группировка и простые сравнения, способствует развитию математического мышления и логики.

Развитие речи

Развитие речи включает процесс освоения и улучшения навыков общения, таких как говорение, слушание, чтение и письмо. Оно играет ключевую роль в когнитивном и социальном развитии, помогая людям выражать мысли, понимать других и эффективно взаимодействовать в различных ситуациях.

Арифметика и вычисления

Арифметика знакомит детей с основными математическими операциями, такими как сложение, вычитание, умножение и деление. Эта область делает акцент на развитии навыков решения задач, ментальной арифметики и применении математических расчетов в повседневной жизни. Выполняя интерактивные упражнения, дети развивают уверенность и точность в вычислениях.

Игровые навыки

Понимание чисел и количеств

Развитие речи

Арифметика и вычисления

Советы для родителей

1. Подготовьте технологию: Убедитесь, что образовательное приложение подходит по возрасту и легко навигируется для маленьких детей. Ознакомьтесь с приложением заранее, чтобы помочь детям в случае необходимости во время занятия. 2. Поощряйте сотрудничество: Способствуйте командной работе, заставляя детей работать вместе, чтобы найти и сопоставить числа. Поощряйте их брать на себя ответственность за использование устройства по очереди и помогать друг другу в поиске чисел. 3. Будьте гибкими по времени: Изменяйте время в зависимости от участия детей и их внимания. Некоторым может понадобиться больше времени для исследования и обучения, в то время как другие могут наслаждаться вызовом с более коротким временным интервалом. 4. Укрепляйте обучение: После занятия укрепляйте узнавание чисел, включая напечатанные числа в другие игры или занятия. Используйте числа для упражнений по счету, сортировки или даже для уличных охот за сокровищами. 5. Празднуйте достижения: Хвалите детей за их усилия и успехи во время занятия. Признавайте их прогресс в узнавании чисел и понимании количества, чтобы повысить их уверенность и мотивацию для будущих обучающих опытов.