Мероприятие

• Физические риски:
  • Убедитесь, что все текстурированные предметы безопасны для прикосновения детей, не имеют острых краев, мелких деталей или опасности подавления.
  • Осмотрите внутреннее пространство на предмет препятствий, скользких поверхностей или опасностей спотыкания, которые могут создать риск во время охоты за сокровищами.
  • Тщательно следите за движениями ребенка, чтобы предотвратить столкновения с мебелью или стенами во время ношения повязки на глазах.
• Эмоциональные риски:
  • Проверяйте состояние ребенка во время активности, чтобы убедиться, что он комфортно чувствует себя с повязкой на глазах и сенсорным опытом.
  • Создавайте поддерживающую и позитивную обстановку, поощряя усилия и открытия ребенка для повышения его уверенности.
  • Будьте готовы оказать поддержку или утешение, если ребенок станет перегружен или разочарован во время охоты.
• Экологические риски:
  • Закрепите все свободно лежащие ковры или ковровые покрытия, чтобы предотвратить скольжение или опасности спотыкания при движении ребенка по пространству.
  • Избегайте установки активности рядом с острыми предметами, горячими поверхностями или местами с плохой вентиляцией, чтобы поддерживать безопасную среду.
  • Удалите любые токсичные вещества, растения или мелкие предметы, которые могут быть ошибочно взяты во время сенсорного исследования.

Предупреждения и меры предосторожности для активности "Охота за сенсорными сокровищами":

• Убедитесь, что все текстурные предметы безопасны для прикосновения детей и не содержат мелких деталей, которые могут стать причиной задыхания.
• Проверьте внутреннее пространство на наличие острых предметов, скользких поверхностей или препятствий, которые могут вызвать падение или поскользнуться во время активности.
• Следите за эмоциональной готовностью ребенка надевать повязку на глаза, чтобы предотвратить чувства тревоги, страха или переизбытка стимуляции.
• Учтите любые сенсорные чувствительности, которые могут быть у ребенка к определенным текстурам, и предоставьте альтернативы при необходимости.
• Тщательно наблюдайте, чтобы предотвратить случайное попадание ребенка в небезопасные зоны или контакт с опасными материалами.
• Будьте внимательны к продолжительности активности, чтобы предотвратить переизбыток стимуляции или раздражение у ребенка.
• Убедитесь, что повязка на глазах сидит комфортно и не вызывает дискомфорта или давления на лицо ребенка.

• Если ребенок спотыкается или падает во время охоты за сенсорными сокровищами, оцените область на предмет возможных опасностей перед тем, как помочь ему. Проверьте наличие травм, наложите холодный компресс, завернутый в тряпку, чтобы уменьшить отек, и очистите небольшие порезы или царапины с помощью антисептических салфеток. Поддержите ребенка в покое и продолжайте следить за ним на предмет признаков дискомфорта или необычного поведения.
• В случае если ребенок случайно касается острой или заостренной поверхности во время поиска текстурных предметов, немедленно уберите руку ребенка от объекта. Вымойте пораженную область мочалкой и водой, надавливайте, если есть кровотечение, и закройте рану стерильным бинтом. Успокойте ребенка и следите за признаками инфекции, такими как покраснение, отечность или тепло вокруг раны.
• Если ребенок проявляет признаки дискомфорта или раздражения после контакта с определенной текстурой, такие как зуд или покраснение, немедленно прекратите активность. Вымойте пораженную область мягким мылом и водой, чтобы удалить раздражители. Если реакция продолжается, наложите холодный компресс, чтобы уменьшить воспаление, и рассмотрите возможность применения подходящего для возраста антигистаминного препарата, если он доступен. Следите за ребенком на предмет признаков аллергической реакции.
• В случае если ребенок почувствует себя подавленным или тревожным, находясь в повязке на глазах, спокойно заверьте его в поддержке и проведите к тихому, безопасному месту, чтобы снять повязку. Поощряйте упражнения глубокого дыхания, чтобы помочь ребенку расслабиться и восстановить самообладание. Оставайтесь с ребенком, пока он не почувствует себя спокойно и готов продолжить или принять решение остановить активность.
• Если ребенок случайно опрокидывает контейнеры или предметы во время поиска текстур, убедитесь, что он находится на безопасном расстоянии, чтобы избежать дальнейших происшествий. Проверьте наличие разбитых предметов или острых краев, которые могут представлять опасность. Очистите область от потенциальных опасностей, помогите ребенку поднять предметы при необходимости и напомните ему быть осторожным при исследовании пространства.