Мероприятие

• Физические риски:
  • Опасность задыхания от маленьких предметов, издававших звук, таких как погремушки или кусочки мнущейся бумаги.
  • Мягкое одеяло может представлять угрозу удушения, если оно не надежно закреплено под младенцем.
  • Возможность наличия предметов с острыми краями или свободными частями, которые могут вызвать травмы.
• Эмоциональные риски:
  • Переизбыток впечатлений от излишнего количества звуков или незнакомых шумов.
  • Младенец может испытывать раздражение, если не может ухватить предметы или издавать желаемые звуки.
  • Тревожность при разлуке, если опекун оставляет младенца без присмотра во время занятия.
• Экологические риски:
  • Убедитесь, что игровая зона не содержит никаких опасностей, таких как шнуры, мелкие предметы или острые углы.
  • Избегайте громких звуков или внезапных звуков, которые могут испугать младенца.
  • Сделайте игровую зону хорошо освещенной, но не слишком яркой, чтобы предотвратить перегрузку сенсорных ощущений.
• Советы по безопасности:
  • Выбирайте предметы, издававшие звук, специально разработанные для младенцев, чтобы избежать опасности задыхания.
  • Всегда тщательно следите за младенцем во время занятия, чтобы предотвратить любые несчастные случаи.
  • Надежно закрепите мягкое одеяло под младенцем, чтобы уменьшить риск удушения.
  • Проверьте все предметы на наличие острых краев или свободных частей перед их представлением младенцу.
  • Меняйте предметы, чтобы предотвратить переизбыток впечатлений и предложить разнообразные звуковые впечатления.
  • Оставайтесь с младенцем на протяжении всего занятия, чтобы обеспечить утешение, поддержку и поддержку.
  • Используйте зеркало для самоопределения, но убедитесь, что оно устойчиво и надежно закреплено, чтобы избежать несчастных случаев.

Предупреждения и меры предосторожности для активности "Исследование звука через ощущения":

• Убедитесь, что все предметы, издающие звук, надежно сконструированы, чтобы предотвратить риск задыхания.
• Тщательно наблюдайте, чтобы предотвратить попадание маленьких предметов в рот младенцев.
• Избегайте использования предметов с острыми краями или мелкими деталями, которые могут вызвать травмы.
• Следите за реакцией младенца на признаки переизбытка стимуляции, такие как плач или отворачивание.
• Будьте осторожны с чувствительностью к ощущениям, которая может вызвать беспокойство или дискомфорт в ответ на определенные звуки.
• Проверьте игровую зону на наличие потенциальных опасностей или аллергенов перед началом активности.
• Учитывайте физические ограничения младенца и избегайте помещения его в положения, которые могут привести к падениям или травмам.

• Если младенец положил маленький предмет, издающий звук, в рот и начал задыхаться, оставайтесь спокойны и действуйте быстро. Выполните удары по спине, положив младенца лицом вниз на предплечье, поддерживая его голову, и нанеся до 5 резких ударов между лопатками ладонью. Проверьте рот на наличие предмета и удалите его, если он виден.
• В случае, если младенец получил небольшой порез или царапину от обращения с предметами, издающими звук, бережно очистите рану мягким мылом и водой. Вытрите область сухой чистой тканью и нанесите небольшое количество антибиотического мази, если таковой имеется. Закройте рану стерильным лейкопластырем, чтобы предотвратить инфекцию.
• Если младенец случайно ударился головой, пытаясь достать предметы, приложите холодный компресс, завернутый в ткань, к поврежденной области, чтобы уменьшить отек и успокоить любые болевые ощущения. Наблюдайте за младенцем на предмет необычного поведения, рвоты или сонливости, что может указывать на более серьезную травму головы, требующую медицинской помощи.
• Если у младенца появились признаки аллергической реакции, такие как крапивница, отек или затрудненное дыхание после контакта с предметом, издающим звук, немедленно удалите предмет и перенесите младенца в хорошо проветриваемое место. Если у младенца есть назначенный автоинжектор эпинефрина, помогите в его введении в соответствии с предоставленными инструкциями.
• В случае случайного проглатывания младенцем маленькой детали из предмета, издающего звук, тщательно наблюдайте за младенцем на предмет признаков дистресса, задыхания или затрудненного дыхания. Немедленно вызовите скорую помощь для получения дальнейших рекомендаций и будьте готовы предоставить информацию о проглоченном предмете.
• Держите рядом аптечку с необходимыми средствами, такими как лейкопластыри, марлевые прокладки, антисептические салфетки, холодные компрессы и перчатки. Ознакомьтесь с содержимым аптечки и знайте, как эффективно использовать их в случае незначительных травм во время занятий звуковым исследованием.