Мероприятие

• Физические риски:
  • Убедитесь, что зона сидения свободна от острых предметов или препятствий, чтобы предотвратить падения и травмы во время занятия.
  • Наблюдайте за использованием художественных материалов, чтобы предотвратить случайное проглатывание или неправильное использование, особенно с маленькими детьми.
  • Используйте детские безопасные реквизиты и материалы для рассказов, чтобы избежать удушья или травм.
• Эмоциональные риски:
  • Будьте внимательны к культурной чувствительности рассказываемых историй и убедитесь, что они подходят по возрасту, чтобы избежать эмоционального дискомфорта.
  • Поощряйте открытые и уважительные дискуссии, устанавливая четкие правила поведения, чтобы предотвратить обидные или неуважительные комментарии.
  • Обеспечьте безопасную и поддерживающую обстановку для детей, чтобы они могли выразить свои мысли и чувства по поводу историй без страха суждений.
• Экологические риски:
  • Убедитесь в достаточной вентиляции в зоне рассказов, особенно если используются художественные материалы с сильными запахами, чтобы избежать дискомфорта или аллергических реакций.
  • Проверьте расстановку мест, чтобы обеспечить легкое перемещение и убедитесь, что у всех детей есть свободный проход для выхода в случае чрезвычайных ситуаций.

Вот некоторые меры предосторожности, которые следует учитывать для активности "Культурное рассказывание и общение":

• Убедитесь, что книги с картинками или распечатанные истории, предоставленные, соответствуют возрасту и не содержат чувствительного или деструктивного контента, который может насторожить или расстроить детей.
• Контролируйте использование цветных карандашей или фломастеров, чтобы предотвратить случайное проглатывание или неправильное использование, особенно среди младших участников в возрасте от 11 до 15 лет.
• Будьте внимательны к любым культурным или религиозным чувствам, присутствующим в рассказах, чтобы избежать непреднамеренного вызывания дискомфорта или обиды у участников.
• Следите за групповыми обсуждениями, чтобы предотвратить любые неподходящие комментарии, дразнение или неуважительное поведение по отношению к рассказам или культурным традициям, которые изучаются.
• Проверьте наличие аллергий у участников перед использованием дополнительных реквизитов для рассказов, чтобы избежать вызывания аллергических реакций.
• Убедитесь, что расстановка мест устойчива и комфортна, чтобы предотвратить падения или травмы во время активности.
• Рассмотрите возможность предоставления перерывов или возможностей для тихого размышления, чтобы предотвратить переутомление или усталость, особенно у детей, которым может быть сложно участвовать в групповых активностях.

• Гарантируйте, что все художественные материалы безопасны для детей и не токсичны, чтобы избежать раздражения кожи или случайного проглатывания.
• Держите аптечку поблизости с бинтами, антисептическими салфетками и перчатками на случай незначительных порезов или царапин при работе с художественными материалами.
• Следите за детьми на предмет признаков аллергии на материалы, такие как мелки или цветные карандаши. Имейте средства для лечения аллергии под рукой, если потребуется.
• Напомните детям сидеть аккуратно и избегать откидывания назад на стульях, чтобы предотвратить падения или травмы.
• Если у ребенка незначительный порез или царапина, очистите рану антисептической салфеткой, наклейте бинт и успокойте ребенка, чтобы избежать беспокойства.
• В случае аллергической реакции определите аллерген, если это возможно, введите любое доступное средство от аллергии и обратитесь за медицинской помощью, если симптомы усиливаются.
• Если ребенок жалуется на плохое самочувствие или головокружение, переместите его в безопасное место, предложите воду и наблюдайте за другими симптомами. Если симптомы сохраняются, обратитесь за медицинской помощью.