აქტივობა

მოჯადოებული ბუნების ძიება: სენსორული კვლევის თავგადასავალი

ბუნების ჩურჩულები: სენსორული მოგზაურობა პატარა მკვლევარებისთვის.

აქტივობა "სენსორული ბუნების ძიება" განკუთვნილია 18-დან 24 თვემდე ასაკის ბავშვებისთვის და სთავაზობს მათ საინტერესო სენსორულ გამოცდილებას გარეთ. ბუნების შესწავლით შეხების, ხედვის და ხმის მეშვეობით, ბავშვებს შეუძლიათ გააუმჯობესონ სენსორული დამუშავება, წვრილი მოტორიკა და კოგნიტური უნარები. აქტივობის ჩასატარებლად, შეაგროვეთ ბუნების ნივთები, აირჩიეთ უსაფრთხო გარე ადგილი და გაუძეხით ბავშვებს ნივთების შეგროვებასა და გამოკვლევაში, მათი მახასიათებლების განხილვით. ეს საგანმანათლებლო აქტივობა ხელს უწყობს სენსორულ კვლევას, წვრილ მოტორიკას და კოგნიტურ განვითარებას უსაფრთხო და გამდიდრებულ გარე გარემოში.

ბავშვების ასაკი: 1.5–2 წელი
აქტივობის ხანგრძლივობა: 5 წუთი

განვითარების სფეროები:
კატეგორიები:

ინსტრუქციები

მოემზადეთ სენსორული ბუნების ძიების აქტივობისთვის, მოაგროვეთ კალათა ან პატარა ჩანთა, ბუნებრივი ნივთები, როგორიცაა ფოთლები და ქვები, და სურვილისამებრ, საბანი ან ხალიჩა დასაჯდომად. აირჩიეთ უსაფრთხო გარე ადგილი და თუ გსურთ, გაშალეთ საბანი ან ხალიჩა.

  • გაუხსენით ბავშვებს ბუნების ძიების აქტივობა, გაუძღვეთ მათ საინტერესო ნივთების შეგროვებაში და დაეხმარეთ მათ ამ ნივთების კალათაში მოთავსებაში.
  • დაჯექით ბავშვებთან ერთად, აღწერეთ თითოეული შეგროვებული ნივთის მახასიათებლები და წაახალისეთ ისინი, შეეხონ, სუნამოს და დააკვირდნენ ნივთებს ახლოდან.
  • ჩაერთეთ მათ აღმოჩენებზე საუბარში, დაუსვით მარტივი კითხვები და წაახალისეთ, რომ გაუზიარონ თავიანთი აზრები.
  • აქტივობის განმავლობაში, ბავშვები გამოიკვლევენ ბუნებას თავიანთი გრძნობებით, შეაგროვებენ სხვადასხვა ნივთებს და ჩაერთვებიან დისკუსიებში იმაზე, რაც აღმოაჩინეს.
  • ეს ინტერაქტიული გამოცდილება ხელს უწყობს ადაპტაციურ განვითარებას, წვრილი მოტორიკის უნარებს და კოგნიტიურ ზრდას, რადგან ბავშვები ჩაერთვებიან ბუნებრივი მასალებით და აღწერენ მათ მახასიათებლებს.

ბუნების ძიების შემდეგ, აღნიშნეთ ბავშვების მონაწილეობა მათი ცნობისმოყვარეობის, კრეატიულობისა და კვლევის შექებით. ასევე შეგიძლიათ იმოქმედოთ აქტივობაზე, ჰკითხოთ მათ საყვარელი ნივთების შესახებ ან რა მოეწონათ ყველაზე მეტად სენსორულ გამოცდილებაში. წაახალისეთ ისინი, რომ გაუზიარონ თავიანთი გამოცდილება სხვებს ან შექმნან ბუნებით შთაგონებული ხელოვნების ნამუშევარი, გამოყენებით შეგროვებული ნივთები როგორც მათი გარე თავგადასავლის მემენტო.

უსაფრთხოების რჩევები:

  • უსაფრთხო გარე ტერიტორია: აირჩიეთ ადგილი, რომელიც თავისუფალია საფრთხეებისგან, როგორიცაა ბასრი ობიექტები, ტოქსიკური მცენარეები ან მავნე მწერები. წინასწარ შეამოწმეთ ტერიტორია, რომ დარწმუნდეთ, რომ ის უსაფრთხოა შესასწავლად.
  • დახრჩობის საფრთხეები: ყურადღებით იყავით მცირე ნივთების მიმართ, რომლებსაც ბავშვები შეიძლება აიღონ და პირში ჩაიდონ. მოერიდეთ ისეთი ნივთების გამოყენებას, რომლებიც დახრჩობის რისკს წარმოადგენენ, როგორიცაა მცირე ქვები ან კენკრა.
  • მჭიდრო ზედამხედველობა: აქტივობის განმავლობაში შეინარჩუნეთ მჭიდრო ზედამხედველობა, რათა თავიდან აიცილოთ უბედური შემთხვევები და უზრუნველყოთ, რომ ბავშვები დარჩნენ განსაზღვრულ ტერიტორიაზე. იყავით ხელის მანძილზე, განსაკუთრებით ბუნებრივ ელემენტებთან ახლოს.
  • შეჭრის პრევენცია: ასწავლეთ ბავშვებს, რომ არ გასინჯონ ან არ ჭამონ ის ნივთები, რომლებიც ბუნების ძიების დროს იპოვეს. ყურადღებით დააკვირდით, რათა თავიდან აიცილოთ არაკომესტიბელური ობიექტების შემთხვევითი შეჭრა.
  • ალერგიის შემოწმება: აქტივობამდე შეამოწმეთ მცენარეების ან ბუნებრივი მასალების მიმართ ცნობილი ალერგიები, რომელთანაც ბავშვები შეიძლება კონტაქტში მოვიდნენ ძიების დროს. საჭიროების შემთხვევაში, გქონდეთ საჭირო მედიკამენტები ხელთ.
  • საფრთხის შემცველი ტერიტორიების თავიდან აცილება: მოერიდეთ არათანაბარ რელიეფს, წყლის ობიექტებს ან პოტენციური რისკების მქონე ტერიტორიებს. ბავშვები შორს დაიჭირეთ ციცაბო ფერდობებისგან, ღრმა წყლისგან ან სქელი მცენარეულობის მქონე ადგილებისგან.

გაფრთხილებები და სიფრთხილის ზომები სენსორული ბუნების ძიების აქტივობისთვის:

  • დარწმუნდით, რომ გარე ტერიტორია თავისუფალია საფრთხეებისგან, როგორიცაა ბასრი საგნები, ტოქსიკური მცენარეები ან მცირე ჩასაყლაპი საფრთხეები, როგორიცაა ქვები ან მცირე ნაწილები.
  • მოახდინეთ ბავშვების მჭიდრო ზედამხედველობა, რათა თავიდან აიცილოთ არამზარეული ნივთების მიღება ძიების დროს.
  • გაარკვიეთ, აქვთ თუ არა ალერგია ბუნებრივ მასალებზე, როგორიცაა ფოთლები ან ყვავილები, აქტივობის დაწყებამდე.
  • თავიდან აიცილეთ არათანაბარი რელიეფის, წყლის ობიექტების ან სხვა პოტენციური საფრთხეების მქონე ადგილები, რომლებიც შეიძლება გამოიწვიოს დაცემები ან დაზიანებები.
  • დააკვირდით ბავშვების ურთიერთქმედებას ბუნების ნივთებთან, რათა თავიდან აიცილოთ უხეში მოპყრობა ან არასწორი გამოყენება, რაც შეიძლება ზიანს მიაყენოს.
  • მოემზადეთ პოტენციური მცირე დაზიანებებისთვის, როგორიცაა ნაკაწრები ან ჭრილობები ბუნებრივი ნივთების მოპყრობისას. გქონდეთ პირველადი დახმარების ნაკრები ბინტებით, ანტისეპტიკური ხელსახოცებით და ხელთათმანებით.
  • თუ ბავშვს მცირე ნაკაწრი ან ჭრილობა აქვს, გარეცხეთ ჭრილობა საპნით და წყლით, გამოიყენეთ ანტისეპტიკური ხელსახოცი და დაფარეთ ბინტით ინფექციის თავიდან ასაცილებლად.
  • დაკვირვდით ალერგიული რეაქციების ნიშნებზე, როგორიცაა სიწითლე, ქავილი ან შეშუპება გარკვეული მცენარეების ან ნივთების შეხების შემდეგ. თუ ალერგიული რეაქცია ხდება, გადაადგილეთ ბავშვი ალერგენისგან მოშორებით, მიაწოდეთ დანიშნული ალერგიის მედიკამენტი და მიმართეთ სამედიცინო დახმარებას, თუ სიმპტომები გაუარესდება.
  • იყავით ფხიზლად დახრჩობის საფრთხეების მიმართ, განსაკუთრებით მცირე ბუნებრივი ნივთებით, როგორიცაა კენჭები ან თესლები. ყურადღებით დააკვირდით ბავშვებს, როცა ისინი იკვლევენ და სწრაფად მოაშორეთ ნებისმიერი მცირე ობიექტი, რომელიც შეიძლება დახრჩობის რისკს წარმოადგენდეს.
  • მჭიდროდ დააკვირდით ბავშვებს წყლის სხეულებთან ან არათანაბარ რელიეფზე, რათა თავიდან აიცილოთ დაცემები ან უბედური შემთხვევები. იყავით ახალგაზრდა ბავშვების ხელის მანძილზე, რათა უზრუნველყოთ მათი უსაფრთხოება ნებისმიერ დროს.
  • თუ ბავშვი მცირე ნივთს გადაყლაპავს, დარჩით მშვიდად და შეაფასეთ სიტუაცია. თუ ბავშვი იხრჩობა, შეასრულეთ ასაკისთვის შესაფერისი პირველადი დახმარების მანევრები, როგორიცაა ზურგზე დარტყმები ან მუცლის დაჭერა. მიმართეთ გადაუდებელ სამედიცინო დახმარებას, თუ ობიექტი დარჩება გაჭედილი.

მიზნები

სენსორული ბუნების ნადირობის აქტივობაში ჩართვა მხარს უჭერს ბავშვის განვითარების სხვადასხვა ასპექტს:

  • კოგნიტური განვითარება:
    • აუმჯობესებს კოგნიტურ უნარებს ბუნების შესწავლის გზით შეხების, ხედვის და ხმის გამოყენებით
    • წაახალისებს ცნობისმოყვარეობას და გარემოს შესწავლას
    • განავითარებს დაკვირვების უნარებს ბუნებრივი ობიექტების აღწერისა და კატეგორიზაციის საშუალებით
  • ემოციური განვითარება:
    • წაახალისებს გაოცების და ბუნების სამყაროს დაფასების გრძნობას
    • წაახალისებს ემოციურ რეგულაციას სენსორული გამოცდილების მეშვეობით
    • აშენებს თავდაჯერებულობას და თვითშეფასებას, როდესაც ბავშვები აღმოაჩენენ და აგროვებენ ნივთებს
  • ფიზიკური განვითარება:
    • აუმჯობესებს წვრილ მოტორულ უნარებს მცირე ბუნებრივი ობიექტების აღებითა და გამოკვლევით
    • აუმჯობესებს თვალისა და ხელის კოორდინაციას სხვადასხვა ტექსტურებისა და ფორმების მართვისას
  • სოციალური განვითარება:
    • წაახალისებს კომუნიკაციას და ენის განვითარებას ბუნების შესახებ დისკუსიების მეშვეობით
    • წაახალისებს სოციალურ ურთიერთქმედებას, როდესაც ბავშვები ერთად აგროვებენ ნივთებს
    • ხელს უწყობს თანამშრომლობას და გაზიარებას ბუნების შესწავლის დროს

მასალები

ამ აქტივობისთვის საჭირო მასალები

ამ აქტივობისთვის საჭირო მასალებია:

  • კალათა ან პატარა ჩანთა
  • ბუნებრივი ნივთები (მაგალითად, ფოთლები, ქვები)
  • საბანი ან ხალიჩა დასაჯდომად (არასავალდებულო)
  • გარე ლოკაცია
  • მარტივი დისკუსიის კითხვები
  • უსაფრთხოების ზედამხედველობა
  • დახრჩობის საფრთხის პრევენცია
  • ბუნებრივი ნივთების ალერგიის შემოწმება
  • უსაფრთხო გარე ტერიტორია, რომელიც თავისუფალია საფრთხეებისგან

ვარიანტები

ვარიანტი 1: სენსორული სკავენჯერის ნადირობა

  • ნივთების კალათაში შეგროვების ნაცვლად, მიაწოდეთ ბავშვებს ბუნების ნივთების სია, რომლებიც უნდა იპოვონ, როგორიცაა გლუვი ქვა, ეკლიანი ფოთოლი ან ფიჭვის გირჩა. ეს ვარიანტი ამატებს კოგნიტურ გამოწვევას და წაახალისებს ბავშვებს, რომ იპოვონ ნივთები და შეადარონ ისინი სიის სურათებს.

ვარიანტი 2: სენსორული ბუნების ხელოვნება

  • შეიტანეთ შემოქმედების ელემენტი შეგროვებული ბუნების ნივთების გამოყენებით, რათა შექმნათ ერთობლივი ბუნების კოლაჟი საბანზე ან მატზე. ბავშვებს შეუძლიათ გამოიკვლიონ ნივთების ტექსტურები, ფორმები და ფერები და მოაწყონ ისინი, რათა ერთად შექმნან ლამაზი ხელოვნება.

ვარიანტი 3: სენსორული ბუნების მუსიკა

  • გააძლიერეთ აუდიტორული გამოცდილება მუსიკალური ინსტრუმენტების, როგორიცაა პატარა დრამები ან ზარები, ჩართვით. წაახალისეთ ბავშვები, რომ გამოიკვლიონ ბუნების ნივთების ხმები, ნაზად დააკაკუნონ მათ ინსტრუმენტებით, შექმნან ბუნებრივი ხმების სიმფონია.

სარგებელი

ეს აქტივობა შექმნილია თქვენი ბავშვის განვითარების მხარდასაჭერად შემდეგი ძირითადი სწავლისა და ზრდის სფეროებში. გაიგეთ მეტი თითოეული სფეროს შესახებ და როგორ უწყობს ხელს ის თქვენი ბავშვის საერთო განვითარებას ქვემოთ:

რჩევები მშობლებს

  • გარე სივრცის მომზადება: აქტივობის დაწყებამდე, დარწმუნდით, რომ გარე ტერიტორია უსაფრთხოა და თავისუფალია საფრთხეებისგან. შეამოწმეთ მკვეთრი ობიექტები, დახრჩობის საფრთხეები ან შხამიანი მცენარეები. ყურადღებით დააკვირდით, რომ ბავშვები არ დაიკარგონ ან არ მიუახლოვდნენ პოტენციურ საფრთხეებს.
  • გამოკვლევის წახალისება: ნება მიეცით ბავშვებს, რომ თავად გაუძღვნენ ბუნების ძიებას. მიეცით მათ საშუალება, აირჩიონ რომელი ნივთები შეაგროვონ და გამოიკვლიონ. მიჰყევით მათ ინტერესებს და წაახალისეთ, რომ შეეხონ, სუნამოს და დააკვირდნენ ნაპოვნ ბუნებრივ მასალებს. ეს ავტონომია ზრდის მათ თავდაჯერებულობას და ცნობისმოყვარეობას.
  • დისკუსიების ხელშეწყობა: ჩართეთ ბავშვები საუბარში ნაპოვნ ნივთებზე. აღწერეთ თითოეული ნივთის მახასიათებლები, დაუსვით ღია კითხვები და წაახალისეთ, რომ გაუზიარონ თავიანთი დაკვირვებები. ეს დიალოგი ხელს უწყობს ენის განვითარებას და კრიტიკული აზროვნების უნარებს.
  • წვრილი მოტორული უნარების მხარდაჭერა: დაეხმარეთ ბავშვებს სხვადასხვა ბუნებრივი ნივთების აღებაში და დამუშავებაში. წაახალისეთ, რომ თითებით იგრძნონ ტექსტურები, აიღონ პატარა ობიექტები და მანიპულირება მოახდინონ კალათაში არსებული ნივთებით. ეს აქტივობები აძლიერებს მათ წვრილ მოტორულ უნარებს და თვალ-ხელის კოორდინაციას.
  • ალერგიებისა და მგრძნობელობების გათვალისწინება: აქტივობამდე, შეამოწმეთ გარე ელემენტებზე, როგორიცაა მტვერი ან კონკრეტული მცენარეები, ცნობილი ალერგიები. დააკვირდით დისკომფორტის ან ალერგიული რეაქციების ნიშნებს ბუნების ძიების დროს. საჭიროების შემთხვევაში, გქონდეთ ალერგიის მედიკამენტები და იყავით მზად, რომ სწრაფად გაუმკლავდეთ ნებისმიერ მგრძნობელობას.

მსგავსი აქტივობები

აქტივობები განწყობის მიხედვით