აქტივობა

სიმეტრიის მაგია: ამრეკლავი ხელოვნების თავგადასავალი

ბალანსის ჩურჩული: ხელოვნების ფარული ჰარმონიის გამჟღავნება სიმეტრიის მეშვეობით.

ეს აქტივობა მოიცავს სიმეტრიის შესწავლას შემოქმედებითი და ინტერაქტიული ხელოვნების პროექტის მეშვეობით 7-10 წლის ბავშვებისთვის.

ინსტრუქციები

მოდით, დავიწყოთ შემოქმედებითი მოგზაურობა სიმეტრიის მომხიბლავი სამყაროს შესასწავლად 7-10 წლის ბავშვებთან ერთად. ეს ხელოვნების პროექტი არა მხოლოდ გააღვივებს მათ წარმოსახვას, არამედ გააღრმავებს მათ გაგებას სიმეტრიის შესახებ ხელოვნებასა და ბუნებაში.

  • მომზადება და მოწყობა:
    • შეაგროვეთ ყველა საჭირო მასალა აქტივობისთვის და მოაწყვეთ ისინი უსაფრთხო სამუშაო სივრცეში.
    • გაასუფთავეთ ბრტყელი ზედაპირი, სადაც ბავშვებს შეეძლებათ კომფორტულად იმუშაონ თავიანთ ხელოვნების პროექტებზე.
  • ინსტრუქციები ნაბიჯ-ნაბიჯ:
    • გააცანით სიმეტრიის კონცეფცია ყოველდღიური ცხოვრების, ხელოვნებისა და ბუნების მაგალითებით, რათა შექმნათ აქტივობის საფუძველი.
    • გაამართეთ ბავშვები, რომ გაკეცონ ქაღალდი შუაზე, რათა შექმნან სიმეტრიული ხაზი.
    • შეაქეთ ისინი, რომ დახატონ დიზაინი ერთ მხარეს, ხაზგასმით სიმეტრია, სარკისებურად გააკეთონ დიზაინი მეორე მხარეს.
    • გააკეთებინეთ ბავშვებს სიმეტრიული გამოსახულების გადატანა ქაღალდის სიმეტრიის ხაზზე გაკეცვით.
    • მიეცით ბავშვებს თავისუფლება, რომ გააფორმონ თავიანთი სიმეტრიული დიზაინები ფერადი მარკერებით, ფანქრებით, სტიკერებით, ბრჭყვიალებით ან ნებისმიერი სხვა ხელოვნების მასალით.
    • მოიწვიეთ ბავშვები, რომ გამოიკვლიონ ანარეკლები სარკეების გამოყენებით, რათა ნახონ, როგორ გამოიყურება მათი სიმეტრიული დიზაინები ანარეკლში.
    • ჩართეთ ბავშვები სიმეტრიის შესახებ დისკუსიაში ხელოვნებასა და ბუნებაში, წაახალისეთ ისინი, რომ დააკვირდნენ და დააფასონ სიმეტრია მათ გარშემო არსებულ სამყაროში.
  • დასკვნა:
    • აღნიშნეთ ბავშვების შემოქმედება და სიმეტრიის ახალი გაგება, შეაქეთ მათი ძალისხმევა და მხატვრული გამოხატულებები.
    • წაახალისეთ ისინი, რომ გააგრძელონ სიმეტრიის შესწავლა თავიანთ მომავალ ხელოვნების პროექტებში და ბუნების სილამაზეში.
  • ფიზიკური რისკები:
    • ბავშვებს შესაძლოა შემთხვევით დააზიანონ თავი მახვილი საგნებით, როგორიცაა ფანქრები ხატვის დროს. უზრუნველყავით ახლო ზედამხედველობა ასეთი ინსტრუმენტების გამოყენებისას.
    • მაკრატლის გამოყენებისას ქაღალდის ან ხელოვნების მასალების ჭრისას ჭრილობების ან დაზიანებების რისკი. მოზრდილებმა უნდა დაეხმარონ ან მიაწოდონ ბავშვებისთვის უსაფრთხო მაკრატელი.
    • პატარა ხელოვნების მასალების, როგორიცაა მძივები ან სეკვინები, პოტენციური საფრთხე, რაც შეიძლება გახდეს დახრჩობის რისკი. გამოიყენეთ ასაკისთვის შესაფერისი მასალები აქტივობისთვის.
    • უზრუნველყავით სამუშაო ადგილი კარგად განათებული, რათა თავიდან აიცილოთ თვალების დაძაბვა ან დაზიანებები ხელოვნების მასალებთან მუშაობისას.
  • ემოციური რისკები:
    • ბავშვებმა შესაძლოა იგრძნონ იმედგაცრუება ან დემოტივაცია, თუ მათ გაუჭირდებათ სიმეტრიული დიზაინის შექმნა. წაახალისეთ და მხარი დაუჭირეთ მათ პროცესში.
    • თავი აარიდეთ ბავშვების ხელოვნების ნამუშევრების შედარებას, რადგან ეს შეიძლება გამოიწვიოს არასრულფასოვნების ან კონკურენციის გრძნობა მათ შორის. ყურადღება მიაქციეთ ინდივიდუალურ შემოქმედებას და ძალისხმევას.
  • გარემოს რისკები:
    • უზრუნველყავით სამუშაო ადგილი უწესრიგობისგან თავისუფალი, რათა თავიდან აიცილოთ წაბორძიკების რისკები ან უბედური შემთხვევები აქტივობის დროს.
    • დარწმუნდით, რომ სარკეები მყარ ზედაპირზეა დამაგრებული, რათა თავიდან აიცილოთ მათი დაცემა და გატეხვა, რაც შეიძლება გამოიწვიოს ბავშვების დაზიანება.

უსაფრთხოების რჩევები:

  • მიაწოდეთ ბავშვებისთვის უსაფრთხო მაკრატელი ან დაეხმარეთ მათ მახვილი ინსტრუმენტების გამოყენებისას, რათა თავიდან აიცილოთ უბედური შემთხვევები.
  • გამოიყენეთ მხოლოდ ასაკისთვის შესაფერისი ხელოვნების მასალები, რათა თავიდან აიცილოთ დახრჩობის რისკი.
  • წაახალისეთ შესვენებები და უზრუნველყავით სათანადო განათება, რათა თავიდან აიცილოთ თვალების დაძაბვა აქტივობის დროს.
  • მოაწოდეთ პოზიტიური განმტკიცება და მხარდაჭერა ბავშვებს, რომლებსაც შეიძლება გაუჭირდეთ აქტივობა.
  • თავი აარიდეთ ბავშვების ხელოვნების ნამუშევრების შედარებას, რათა ხელი შეუწყოთ პოზიტიურ და ინკლუზიურ გარემოს.
  • უზრუნველყავით სამუშაო ადგილი ორგანიზებული და მყარი, სარკეები უსაფრთხოდ განთავსებული, რათა თავიდან აიცილოთ უბედური შემთხვევები.

უსაფრთხოების ზომები:

  • მჭიდროდ დააკვირდით ბავშვებს, როდესაც ისინი იყენებენ მჭრელ საგნებს, როგორიცაა ფანქრები, რათა თავიდან აიცილოთ შემთხვევითი დაზიანებები.
  • სარკეები ფრთხილად მოიხმარეთ, რათა თავიდან აიცილოთ გატეხვა და პოტენციური ჭრილობები; დარწმუნდით, რომ ბავშვები უსაფრთხოდ იყენებენ მათ.
  • მცირე დაზიანებების შემთხვევაში, გაწმინდეთ ჭრილობები საპნით და წყლით და საჭიროებისამებრ დაადეთ ბინტი.
  • ნებისმიერი სერიოზული შემთხვევის ან დაზიანების შემთხვევაში, რაც შეიძლება მოხდეს აქტივობის დროს, დაუყოვნებლივ მიმართეთ სამედიცინო დახმარებას.
  • პოტენციური ქაღალდის ჭრილობები:
  • ბავშვებმა შესაძლოა შემთხვევით დაიჭრან თავი მაკრატლით ხელოვნების მასალების გამოყენებისას. თუ ქაღალდის ჭრილობა მოხდება, გარეცხეთ ადგილი საპნით და წყლით, დააწექით ჭრილობას სისხლდენის შესაჩერებლად და დააფარეთ ბინტი ინფექციის თავიდან ასაცილებლად.

  • დაცემული ობიექტები:
  • ხელოვნების მასალები ან ობიექტები სამუშაო სივრცეში შეიძლება დაეცეს და გამოიწვიოს მცირე დაზიანებები. შეინახეთ სამუშაო სივრცე ორგანიზებული, სათანადოდ შეინახეთ მასალები და ასწავლეთ ბავშვებს ფრთხილად მოეპყრონ მასალებს, რათა თავიდან აიცილონ უბედური შემთხვევები.

  • თვალის გაღიზიანება:
  • ბავშვებმა შესაძლოა თვალები დაიზილონ ბინძური ხელებით, რაც გაღიზიანებას გამოიწვევს. თუ ბავშვი თვალის დისკომფორტზე ჩივის, ნაზად გარეცხეთ მისი თვალები სუფთა წყლით მინიმუმ 15 წუთის განმავლობაში. წაახალისეთ ისინი, რომ არ დაიზილონ თვალები.

  • ბასრი ობიექტებით დაზიანებები:
  • ბავშვებმა შესაძლოა შემთხვევით დაიჩხვლიტონ თავი ფანქრებით ან სხვა ბასრი ობიექტებით. თუ ბავშვი მიიღებს მცირე ჩხვლეტას ან ჭრილობას, გაწმინდეთ ჭრილობა საპნით და წყლით, წაუსვით ანტისეპტიკური მალამო და დააფარეთ ბინტი ინფექციის თავიდან ასაცილებლად.

  • სარკის გატეხვა:
  • სარკეები ფრთხილად უნდა მოეპყროთ, რათა თავიდან აიცილოთ გატეხვა. თუ სარკე გატყდა, დარწმუნდით, რომ ბავშვები შორს არიან ტერიტორიისგან, რათა თავიდან აიცილონ ბასრი მინისგან დაზიანებები. გაწმინდეთ გატეხილი ნაწილები ხელთათმანებით და უსაფრთხოდ გადააგდეთ.

მიზნები

ამ აქტივობაში ჩართვა ხელს უწყობს ბავშვის განვითარების სხვადასხვა ასპექტს:

  • კოგნიტური განვითარება:
    • სიმეტრიის კონცეფციის გაგება
    • კრიტიკული აზროვნების უნარების გაუმჯობესება
    • შემოქმედებითობის განვითარება ხელოვნების მეშვეობით
  • მოტორული უნარები:
    • წვრილი მოტორული უნარების გაუმჯობესება ხატვისა და დეკორირების მეშვეობით
    • ხელის და თვალის კოორდინაციის გაუმჯობესება
    • სიზუსტის დახვეწა დაკეცვისა და ჭრის პროცესში
  • ემოციური განვითარება:
    • შემოქმედებითი პროექტის დასრულებით მიღწევის გრძნობის გაძლიერება
    • ხელოვნების მეშვეობით თვითგამოხატვის წახალისება
    • მოთმინებისა და კონცენტრაციის ხელშეწყობა დეტალურ დავალებებზე მუშაობისას
  • სოციალური უნარები:
    • თანამშრომლობისა და ხელოვნების მასალების გაზიარების წახალისება
    • კომუნიკაციის ხელშეწყობა სიმეტრიის განხილვით თანატოლებთან
    • გუნდური მუშაობის უნარების განვითარება, თუ ჯგუფურ პროექტზე მუშაობენ

მასალები

ამ აქტივობისთვის საჭირო მასალები

ამ აქტივობისთვის საჭიროა შემდეგი მასალები:

  • ქაღალდი
  • ფანქრები
  • ფერადი მარკერები ან ფანქრები
  • სხვადასხვა ხელოვნების მასალები (მაგ., სტიკერები, ბრჭყვიალა, ფერადი ქაღალდი)
  • სარკეები
  • ბრტყელი ზედაპირი სამუშაოდ
  • პლასტირები (მცირე დაზიანებებისთვის)
  • საპონი
  • წყალი
  • სურვილისამებრ: სიმეტრიის მაგალითები ხელოვნებაში და ბუნებაში განხილვისთვის

ვარიანტები

ვარიანტი 1:

  • ქაღალდისა და ფანქრების ნაცვლად, აქტივობა გარეთ ჩაატარეთ. მიაწოდეთ ბავშვებს ტროტუარის ცარცი, რათა შექმნან სიმეტრიული დიზაინები ასფალტირებულ ზედაპირზე, როგორიცაა გზის ან ეზოს ბილიკი. წაახალისეთ ისინი, რომ გამოიკვლიონ დიდი მასშტაბის სიმეტრიული ხელოვნება!

ვარიანტი 2:

  • დააწყვილეთ ბავშვები სიმეტრიული ხელოვნების კოლაბორაციული პროექტისთვის. თითოეულ წყვილს შეუძლია იმუშაოს ერთ ფურცელზე, მონაცვლეობით დაამატონ თავიანთი სიმეტრიული დიზაინები. ეს ვარიანტი ხელს უწყობს გუნდურ მუშაობას და კომუნიკაციის უნარებს.

ვარიანტი 3:

  • შეიტანეთ მეხსიერების გამოწვევა, ბავშვებს სთხოვეთ შექმნან სიმეტრიული დიზაინები ქაღალდის დაკეცვის გარეშე. მათ შეუძლიათ დიზაინის ერთი ნახევარი დახატონ მეხსიერებიდან მას შემდეგ, რაც მეორე ნახევარს დახატავენ. ეს ვარიანტი აუმჯობესებს მეხსიერების აღდგენას და დეტალებზე ყურადღების გამახვილებას.

ვარიანტი 4:

  • ბავშვებისთვის, რომლებსაც შეიძლება ჰქონდეთ წვრილი მოტორული უნარების სირთულეები, მიაწოდეთ წინასწარ ამოჭრილი სიმეტრიული ფორმები, როგორიცაა გულები, ვარსკვლავები ან ცხოველები. მათ შეუძლიათ ამ ფორმების განლაგება სიმეტრიული ნიმუშების შესაქმნელად ხატვის საჭიროების გარეშე.

სარგებელი

ეს აქტივობა შექმნილია თქვენი ბავშვის განვითარების მხარდასაჭერად შემდეგი ძირითადი სწავლისა და ზრდის სფეროებში. გაიგეთ მეტი თითოეული სფეროს შესახებ და როგორ უწყობს ხელს ის თქვენი ბავშვის საერთო განვითარებას ქვემოთ:

რჩევები მშობლებს

1. წაახალისეთ კრეატიულობა:

მიეცით ბავშვებს საშუალება, თავისუფლად გამოიკვლიონ და გამოხატონ თავიანთი კრეატიულობა სიმეტრიული დიზაინის შექმნისას. მოერიდეთ მკაცრი წესების დაწესებას და მიეცით მათ ექსპერიმენტირების საშუალება სხვადასხვა ფერებით, ფორმებითა და ნიმუშებით.

2. მიაწოდეთ დახმარება საჭიროების შემთხვევაში:

მიუხედავად იმისა, რომ მნიშვნელოვანია დამოუკიდებლობის წახალისება, მზად იყავით დახმარების ან განმარტების გასაწევად, თუ ბავშვს უჭირს სიმეტრიის კონცეფციის გაგება ან სჭირდება დახმარება ქაღალდის სწორად დაკეცვაში.

3. დადებითი განმტკიცების ხაზგასმა:

შეაქეთ ბავშვები მათი ძალისხმევისა და უნიკალური იდეებისთვის აქტივობის დროს. დადებითი განმტკიცება აძლიერებს მათ თავდაჯერებულობას და წაახალისებს მათ სიმეტრიის კვლევისა და სწავლების გაგრძელებაში ხელოვნებაში.

4. წაახალისეთ დისკუსია და რეფლექსია:

ჩართეთ ბავშვები საუბარში სიმეტრიის შესახებ ყოველდღიურ ობიექტებში, ბუნებაში და ცნობილ ხელოვნების ნიმუშებში. წაახალისეთ ისინი, რომ დაფიქრდნენ, როგორ როლს ასრულებს სიმეტრია მათ გარშემო არსებულ სამყაროში, რაც აღძრავს ცნობისმოყვარეობას და კრიტიკულ აზროვნებას.

5. მოქნილობის შესაძლებლობა:

ყოველ ბავშვს აქვს განსხვავებული ტემპი და მიდგომა სწავლისადმი. იყავით მოქნილი აქტივობის დროის განრიგთან და მოერგეთ ინდივიდუალურ საჭიროებებს. ზოგიერთი ბავშვი სწრაფად დაასრულებს, მაშინ როცა სხვებს შეიძლება მეტი დრო დასჭირდეთ სიმეტრიული დიზაინის სრულყოფისთვის.

მსგავსი აქტივობები

აქტივობები განწყობის მიხედვით