Діяльність

Шепіт Лісу: Полювання за Скарбами Природи з Підрахунком та Сортуванням

Шепіт природи: Історія про полювання за скарбами.

Полювання за природними скарбами з підрахунком і сортуванням ідеально підходить для дітей віком від 36 до 60 місяців, сприяючи розвитку саморегуляції, комунікації та базових математичних навичок у захоплюючий спосіб. Діти отримають задоволення від дослідження природи, навчаючись працювати разом і поважати своє оточення. Ця діяльність заохочує командну роботу, підрахунок, сортування та обговорення, закладаючи міцну освітню основу для молодих учнів. Не забудьте створити безпечний простір на відкритому повітрі, уважно наглядати та керувати дітьми у відповідальному поводженні з предметами протягом захоплюючого полювання за скарбами.

Вік дітей: 3–5 років

Тривалість діяльності: 5 – 15 хвилин

Зони розвитку:

Освітні сфери:

Категорії:

Інструкції

Для активності "Полювання за скарбами в природі: підрахунок і сортування" почніть з підготовки контрольного списку природних предметів, зібравши кошик для збору та забезпечивши безпечну зону на відкритому повітрі. Поясніть дітям правила, підкреслюючи командну роботу та повагу до природи.

Представте дітям полювання за скарбами, показавши їм контрольний список.
Заохочуйте їх працювати разом, щоб знайти такі предмети, як листя, каміння та квіти.
Коли вони збирають предмети, нехай вони рахують і обговорюють кількість.
Після того, як всі предмети знайдено, відсортуйте їх за характеристиками, такими як розмір або колір.
Залучіть дітей до групової дискусії про їхні знахідки.
Задавайте прості арифметичні питання для закріплення навчання.

Переконайтеся, що зона на відкритому повітрі безпечна, уважно наглядайте та нагадуйте дітям обережно поводитися з предметами. Ця активність сприяє саморегуляції, комунікації та математичним навичкам, закладаючи основу для подальшого зростання та навчання.

Щоб відзначити їхню участь, похваліть дітей за їхню командну роботу та поважну поведінку під час полювання. Відзначте їхні зусилля в підрахунку та сортуванні, підкреслюючи їхні досягнення та задоволення від дослідження природи разом. Заохочуйте їх ділитися своїми улюбленими знахідками та роздумами про активність, сприяючи комунікації та відчуттю досягнення.

Поради з безпеки

Фізичні ризики:
- Діти можуть спіткнутися або впасти під час бігу чи дослідження на відкритому повітрі.
- Вплив алергенів, таких як пилок або укуси/жалення комах.
- Ризик доторкнутися до отруйних рослин або зустрітися з дикими тваринами.
- Потенційні небезпеки в навколишньому середовищі, такі як гострі предмети або нерівна місцевість.
Емоційні ризики:
- Діти можуть відчувати розчарування, якщо не можуть знайти певні предмети зі списку пошуку скарбів.
- Конкуренція між дітьми, що призводить до конфліктів або образ.
- Розчарування, якщо зібрані предмети не відповідають їхнім очікуванням.
Екологічні ризики:
- Ризики, пов'язані з погодою, такі як сонячний опік або зневоднення.
- Потенційний вплив шкідливих хімічних речовин або забруднювачів у відкритій місцевості.

Поради з безпеки:

1. Інспекція перед початком діяльності: Перед початком пошуку скарбів проведіть ретельну перевірку відкритої місцевості, щоб усунути потенційні небезпеки, такі як гострі предмети, токсичні рослини або нерівна земля.
2. Усвідомлення алергенів: Навчайте дітей та вихователів про поширені алергени в цій місцевості та надайте необхідні запобіжні заходи, такі як носіння довгих рукавів або використання репеленту від комах.
3. Нагляд: Призначте дорослих для ретельного нагляду за невеликими групами дітей протягом всієї діяльності, щоб запобігти нещасним випадкам і забезпечити безпечне дослідження.
4. Аптечка першої допомоги: Майте під рукою добре укомплектовану аптечку першої допомоги на випадок незначних травм, таких як порізи, подряпини або укуси комах.
5. Позитивне підкріплення: Заохочуйте командну роботу та позитивні взаємодії між дітьми, щоб мінімізувати конкуренцію та потенційні конфлікти під час пошуку скарбів.
6. Гідратація та захист від сонця: Нагадуйте дітям регулярно пити воду та наносити сонцезахисний крем, щоб запобігти сонячним опікам і зневодненню, особливо в спекотні дні.

Попередження

Попередження та застереження для діяльності:

Пильно наглядайте, щоб запобігти тому, щоб діти підбирали потенційно небезпечні предмети, такі як гострі камені або отруйні рослини.
Слідкуйте за ознаками перенавантаження або роздратування у дітей, яким може бути важко працювати в групі або дотримуватися правил.
Будьте уважні до екологічних ризиків, таких як укуси комах або вплив алергенів, таких як пилок або рослини, які можуть викликати алергію.
Переконайтеся, що діти не кладуть у рот дрібні предмети, такі як камінці або квіти, щоб запобігти ризику задухи.
Слідкуйте за відкритою територією на наявність мокрих або слизьких поверхонь, щоб уникнути падінь або травм під час полювання за скарбами.

Поради з першої допомоги

Укуси бджіл або комах: Якщо дитину вжалили, спокійно відведіть її від місця, щоб уникнути подальших укусів. Видаліть жало, зішкребши його кредитною карткою або нігтем. Прикладіть холодний компрес, щоб зменшити набряк і біль.
Порізи або подряпини: Очистіть рану милом і водою. Нанесіть антисептичну мазь і накрийте стерильною пов'язкою, щоб запобігти інфекції. Слідкуйте за раною на предмет почервоніння, набряку або гною.
Алергічні реакції: Якщо у дитини з'являються ознаки алергічної реакції, такі як утруднене дихання, набряк обличчя або кропив'янка, введіть їй призначений автоінжектор з епінефрином, якщо він є. Негайно викликайте швидку допомогу.
Сонячний опік: Якщо дитина отримала сонячний опік, перемістіть її в затінене місце. Нанесіть прохолодні компреси або гель алое вера, щоб заспокоїти шкіру. Заохочуйте дитину пити воду, щоб уникнути зневоднення.
Розтягнення щиколотки: Якщо дитина підвернула щиколотку, дайте їй відпочити і підніміть уражену ногу. Прикладіть холодний компрес, щоб зменшити набряк. Якщо біль сильний або дитина не може стати на ногу, зверніться за медичною допомогою.
Удушення: Якщо дитина задихається, виконайте абдомінальні поштовхи (прийом Геймліха), якщо вона при свідомості і сильно кашляє. Якщо вона не може дихати, виконайте серцево-легеневу реанімацію. Негайно викликайте екстрену допомогу.
Контакт з отруйними рослинами: Якщо дитина торкнулася рослини, такої як отруйний плющ, негайно промийте уражену ділянку милом і водою. Нанесіть крем з гідрокортизоном, щоб зменшити свербіж. Виперіть будь-який забруднений одяг або предмети, щоб уникнути подальшого контакту.

Цілі

Участь у діяльності "Полювання за природними скарбами з підрахунком і сортуванням" підтримує різні аспекти розвитку дитини:

Когнітивний розвиток:
- Покращує базові математичні навички через підрахунок і сортування природних предметів.
- Сприяє вирішенню проблем, коли діти шукають конкретні предмети за списком.
- Сприяє критичному мисленню шляхом категоризації предметів на основі різних атрибутів.
Емоційний розвиток:
- Сприяє відчуттю досягнення, коли діти завершують полювання за скарбами.
- Заохочує командну роботу і співпрацю серед однолітків.
- Розвиває повагу до природи і навколишнього середовища.
Фізичний розвиток:
- Покращує дрібну моторику через підбирання і обробку різних природних предметів.
- Заохочує фізичну активність і дослідження на відкритому повітрі.

Матеріали

Матеріали, необхідні для цієї діяльності

Ця діяльність вимагає наступних матеріалів:

Контрольний список предметів природи
Кошик для збору
Безпечна зона на відкритому повітрі
Необов'язково: Лупи
Необов'язково: Рукавички для обробки предметів
Необов'язково: Маленькі контейнери для сортування
Необов'язково: Картки для сортування за кольором або розміром
Необов'язково: Камера для документування знахідок
Необов'язково: Ковдри для сидіння під час групового обговорення
Необов'язково: Перекус або вода для дітей

Варіації

Варіант 1:

Замість контрольного списку надайте дітям картки із зображеннями предметів природи, які потрібно знайти під час полювання за скарбами. Ця візуальна допомога може допомогти молодшим дітям, які ще розвивають свої навички рахування.

Варіант 2:

Введіть таймер, щоб додати відчуття терміновості до полювання за скарбами. Заохочуйте дітей знаходити та рахувати предмети в межах певного часу, сприяючи швидкому мисленню та навичкам прийняття рішень.

Варіант 3:

Об'єднайте дітей у пари для полювання за скарбами, призначаючи кожній парі конкретне завдання з рахування та сортування. Це заохочує співпрацю та спілкування між партнерами, покращуючи соціальні навички на додаток до математичних.

Варіант 4:

Для дітей з сенсорними чутливостями розгляньте можливість організації внутрішнього полювання за скарбами з використанням тактильних матеріалів, таких як зразки тканин, текстуровані м'ячики та ароматизовані предмети. Ця адаптація забезпечує комфортну участь усіх дітей.

Переваги

Ця діяльність розроблена для підтримки розвитку вашої дитини в наступних ключових сферах навчання та зростання. Дізнайтеся більше про кожну сферу та як вона сприяє загальному розвитку вашої дитини нижче:

Арифметика та обчислення

Арифметика знайомить дітей з основними математичними операціями, такими як додавання, віднімання, множення та ділення. Ця галузь підкреслює навички розв'язання задач, стратегії ментальної арифметики та застосування арифметики в повсякденному житті. Займаючись інтерактивними вправами, діти розвивають впевненість і точність у виконанні обчислень.

Розуміння чисел і кількостей

Розуміння чисел і кількостей є фундаментальною навичкою, яка допомагає дітям осягнути концепцію підрахунку, порівняння та оцінки. Ця галузь зосереджена на розпізнаванні чисел, їх асоціації з кількостями та розвитку числового чуття. Участь у таких заходах, як підрахунок об'єктів, групування та прості порівняння, покращує математичне мислення та логічне мислення.

Саморегуляція

Саморегуляція — це здатність керувати емоціями, поведінкою та імпульсами в різних ситуаціях. Вона включає в себе навички, такі як емоційний контроль, зосередженість, терпіння та адаптація до викликів. Розвиток саморегуляції допомагає покращити академічні результати, соціальні відносини та емоційне благополуччя.

Навички спілкування

Навички спілкування включають здатність чітко виражати себе та ефективно розуміти інших. Це включає вербальне та невербальне спілкування, навички слухання та соціальні взаємодії. Сильні навички спілкування допомагають будувати стосунки та досягати успіху в різних життєвих ситуаціях.

Поради для батьків

Підготуйте різноманітні предмети природи: Включіть різноманітні предмети у ваш контрольний список, щоб зробити гру в пошук скарбів цікавою та освітньою. Різні форми, кольори та текстури зроблять цю діяльність більш стимулюючою для дітей.
Заохочуйте командну роботу та спілкування: Підкресліть важливість спільної роботи та ефективного спілкування під час гри в пошук скарбів. Заохочуйте дітей обговорювати свої знахідки, ділитися ідеями та допомагати один одному знаходити предмети у контрольному списку.
Сприяйте підрахунку та сортуванню: Заохочуйте дітей рахувати зібрані предмети та залучайте їх до розмов про кількість. Після збору всіх предметів, допоможіть їм сортувати за різними ознаками, такими як розмір або колір, заохочуючи критичне мислення та навички класифікації.
Будьте гнучкими та терплячими: Діти можуть мати різний темп та інтереси під час гри в пошук скарбів. Будьте терплячими, дозволяючи їм досліджувати у власному темпі та зосереджуватися на аспектах природи, які привертають їхню увагу. Гнучкість забезпечить позитивний та приємний досвід для всіх учасників.
Розширюйте навчання через обговорення: Після гри проведіть групове обговорення про зібрані предмети. Ставте відкриті запитання, щоб викликати цікавість та критичне мислення. Включайте прості арифметичні запитання, щоб зміцнити навички підрахунку та встановити зв'язки з повсякденними математичними поняттями.