Мероприятие

Музыкальная магия: давайте сделаем домашние погремушки.

Шепот ритма и волшебства: изготовление домашних погремушек.

Присоединяйтесь к веселью изготовления домашних музыкальных инструментов-шейкеров! Эта активность идеально подходит для детей в возрасте от 24 до 36 месяцев, поощряя творчество и когнитивное развитие. Соберите материалы, такие как пластиковые бутылки, наполнители, украшения и музыку, чтобы начать. Через эту активность дети могут исследовать звуки, развивать мелкую моторику и наслаждаться игровым введением в музыку и ритм.

Возраст детей: 2–3 лет

Продолжительность мероприятия: 15 минуты

Области развития:

Когнитивное развитие

Образовательные области:

Музыка и инструменты

Инструкции

Давайте отправимся в восхитительное путешествие создания домашних музыкальных инструментов-шейкеров с вашими малышами! Эта увлекательная деятельность не только веселая, но также поддерживает их когнитивное развитие. Приготовьтесь к музыкальному приключению, полному творчества и исследований.

Подготовьте материалы: Соберите пустые пластиковые бутылки, небольшие предметы для наполнения, декоративные материалы, клей или горячий клеевой пистолет и живую музыку, чтобы создать настроение.
Создайте безопасное рабочее пространство: Очистите участок для творчества и расположите все материалы в пределах легкой досягаемости детей.
Представьте деятельность: Объясните детям, что они будут делать, и покажите им бутылки и наполнители. Помогите им наполнить бутылки и убедитесь, что крышки плотно закрыты.
Пусть творчество течет: Разрешите детям украсить свои шейкеры, наслаждаясь фоновой музыкой.
Наблюдайте и обеспечивайте безопасность: Присматривайте за детьми, особенно когда они используют горячий клеевой пистолет. Проверьте, что крышки надежно закрыты, чтобы избежать угрозы задыхания. Будьте внимательны к маленьким декоративным материалам.
Поощряйте исследования: Вдохновляйте детей трясти своими инструментами разными способами и устраивать мини-музыкальные сессии для открытия различных звуков и ритмов.

Пока дети занимаются этой деятельностью, они разовьют мелкую моторику, исследуют причинно-следственные связи и раскроют свое творчество. Через этот игровой опыт они также приобретут уважение к музыке и основным музыкальным концепциям.

Отметьте завершение создания их домашних музыкальных шейкеров, устроив мини-концерт, где они смогут продемонстрировать свои творения. Поощряйте их экспериментировать с разными ритмами и звуками, способствуя чувству достижения и радости от музыкальных исследований. Наслаждайтесь этим обогащающим и увлекательным опытом создания и игры с домашними музыкальными шейкерами!

Советы по безопасности

Безопасное рабочее пространство: Организуйте безопасное рабочее пространство, свободное от опасностей, с достаточным пространством для свободного движения детей.
Наблюдение: Обеспечивайте постоянный контроль, особенно при использовании горячего клея или маленьких декоративных материалов, чтобы предотвратить несчастные случаи.
Опасность подавления: Убедитесь, что крышки пластиковых бутылок плотно закрыты, чтобы предотвратить риск подавления маленькими предметами внутри.
Безопасные материалы: Используйте детские, нетоксичные материалы для наполнения бутылок и декорирования, чтобы избежать аллергических реакций или проблем с проглатыванием.
Громкость музыки: Сохраняйте безопасный уровень громкости музыки, чтобы защитить слух детей во время занятия.
Поощрение исследований: Позвольте детям экспериментировать с музыкальными инструментами разными способами, но руководите их в безопасных методах игры, чтобы предотвратить несчастные случаи.
Эмоциональная поддержка: Предлагайте похвалу и поддержку, чтобы повысить уверенность и креативность детей во время занятия.

Предупреждения

Предупреждения и меры предосторожности для занятия:

Тщательно следите за детьми, особенно при использовании горячего клея, чтобы избежать ожогов или травм.
Убедитесь, что крышки на погремушках плотно закрыты, чтобы избежать удушения маленькими предметами внутри.
Будьте осторожны с маленькими декоративными материалами, чтобы предотвратить их проглатывание или удушение.
Обратите внимание на признаки фрустрации или переутомления у детей во время занятия.
Проверьте наличие аллергии на материалы, используемые в погремушках, такие как определенные наполнители или украшения.
Избегайте помещения острых предметов или материалов, которые могут вызвать травмы, внутрь погремушек.
Учтите экологическое воздействие используемых материалов и правильно утилизируйте отходы.

Советы по первой помощи

Опасность задыхания: Будьте внимательны к детям, чтобы предотвратить случаи попадания маленьких предметов, используемых в качестве наполнителей, в рот. Если у ребенка задыхание, выполняйте удары по спине и толчки в грудь по необходимости. Держите под рукой контактные номера экстренных служб.
Резки или царапины: Будьте осторожны при использовании клеевого пистолета. В случае незначительных ожогов или порезов промывайте пораженную область прохладной водой и накладывайте стерильный бинт. Обратитесь за медицинской помощью в случае серьезной травмы.
Аллергические реакции: У некоторых детей могут быть аллергии на определенные декоративные материалы. Будьте в курсе известных аллергий и имейте под рукой антигистаминные препараты или автоматический инъектор эпинефрина, если это необходимо. Следуйте плану действий при аллергической реакции ребенка.
Избыточная нагрузка сенсорных ощущений: Некоторые дети могут перенапрягаться от громких звуков или текстур. Обратите внимание на признаки стресса, такие как прикрывание ушей или плач. Предоставьте им тихое место для успокоения, если это необходимо.
Захват пальцев: Убедитесь, что крышки бутылок надежно закреплены, чтобы избежать захвата пальцев. Если палец ребенка застрял, осторожно освободите его и очистите незначительные травмы мягким мылом и водой.
Раздражение кожи: Некоторые клеи или декоративные материалы могут вызвать раздражение кожи. Если у ребенка появляются покраснение или зуд, вымойте область мягким мылом и водой и нанесите успокаивающий лосьон. Наблюдайте за признаками аллергической реакции.

Цели

Вовлекайте детей в исследования, развитие мелкой моторики и изучение причинно-следственных связей:

Мелкая Моторика: Наполнение бутылок, украшение погремушек и тряска инструментов.
Изучение Причинно-Следственных Связей: Понимание того, что тряска инструментов производит звук.

Способствуйте развитию творчества, уважения к музыке и основным музыкальным концепциям в игровой форме:

Творчество: Украшение погремушек в уникальных стилях.
Уважение к Музыке: Исследование различных звуков и ритмов через инструменты.
Основные Музыкальные Концепции: Понимание того, что тряска производит звук и ритм.

Материалы

Материалы, необходимые для этой деятельности

Для этой активности потребуются следующие материалы:

Пустые пластиковые бутылки
Небольшие предметы для наполнения бутылок (например, рис, бобы, бусины)
Декоративные материалы (например, наклейки, маркеры, краска)
Клей или горячий клеевой пистолет
Музыка для воспроизведения
Безопасное рабочее пространство
Наблюдение
По желанию: дополнительные декоративные материалы (например, ленты, блестки)
По желанию: различные виды наполнителей для разнообразных звуков
По желанию: музыкальные инструменты для аккомпанемента

Вариации

Вариант 1:

Вместо пластиковых бутылок используйте переработанные картонные трубы или жестяные банки в качестве основы для погремушек. Этот вариант предлагает различные текстуры и звуки, способствуя при этом устойчивому развитию.

Вариант 2:

Превратите это в групповую деятельность, объединив детей попарно для работы над погремушкой вместе. Поощряйте их чередовать наполнение контейнеров, украшение и совместное погремушечное встряхивание.

Вариант 3:

Для детей с чувствительностью к сенсорным воздействиям рассмотрите возможность использования более мягких материалов, таких как тканевые обрезки или ватные шарики в качестве наполнителей для погремушек. Эта модификация учитывает разнообразные сенсорные потребности, сохраняя при этом участие в творческом процессе.

Вариант 4:

Для добавления когнитивного вызова внесите элемент сопоставления цветов или узоров в деятельность. Предоставьте цветные материалы для украшения и поощряйте детей сопоставлять цвета или создавать определенные узоры на своих погремушках.

Преимущества

Эта деятельность разработана для поддержки развития вашего ребенка в следующих ключевых областях обучения и роста. Узнайте больше о каждой области и о том, как она способствует общему развитию вашего ребенка ниже:

Когнитивное развитие

Когнитивное развитие включает рост способностей к мышлению, решению проблем и принятию решений. Оно включает память, внимание, логическое рассуждение и способность усваивать новые концепции. Сильные когнитивные навыки необходимы для академического успеха и непрерывного обучения.

Музыка и инструменты

Музыка и инструменты знакомят детей с ритмом, мелодией и изучением звука. Эта область включает пение, изучение нот, игру на различных инструментах и понимание теории музыки. Музыкальные занятия улучшают слуховое восприятие, координацию и эмоциональное выражение.

Советы для родителей

Настройте безопасное рабочее пространство: Создайте отведенную зону с легким доступом к материалам, обеспечивая четкое и безопасное пространство для работы детей.
Тщательно наблюдайте: Следите за детьми, особенно когда они используют инструменты, такие как горячий клеевой пистолет. Безопасность играет ключевую роль на протяжении всей деятельности.
Поощряйте экспериментирование: Побуждайте детей исследовать различные способы трясти своими инструментами и издавать звуки. Подчеркивайте креативность и веселье на протяжении всего процесса.
Убедитесь в надежности крышек: Проверьте дважды, что крышки бутылок плотно закрыты, чтобы избежать угрозы задыхания. Сначала безопасность!
Устроить мини-сессию музыки: Включите музыку на заднем плане, пока дети украшают свои тряпичные музыкальные инструменты. Побуждайте их заниматься музыкальным исследованием, как только инструменты будут готовы.