აქტივობა

მოჯადოებული ბუნების ამბის ქვები: დახატე და ითამაშე

ბუნების ჩურჩული: ისტორიების ხატვა გლუვ ქვებზე.

გამოიკვლიეთ ბუნების ისტორიის ქვების აქტივობა 4-დან 6 წლამდე ასაკის ბავშვებისთვის, რომელიც ხელს უწყობს თამაშის უნარებს, თვითრეგულაციას და ეკოლოგიურ ცნობიერებას. შეაგროვეთ მასალები, როგორიცაა გლუვი ქვები, საღებავი და ფუნჯები, რათა შექმნათ ბუნებით შთაგონებული დიზაინები. წაახალისეთ ბავშვები, რომ დახატონ და განიხილონ ბუნების მნიშვნელობა, სურვილისამებრ წარადგინეთ უცხო ენის ტერმინები. გაშრობის შემდეგ, შექმენით "ბუნების ბაღი" მოხატული ქვებით ნიადაგში, რაც გამოიწვევს მოთხრობების და ენის შესწავლის პროცესს. ეს აქტივობა ხელს უწყობს შემოქმედებითობას, ეკოლოგიურ ცნობიერებას და სოციალურ უნარებს ზედამხედველობით, უსაფრთხო გარემოში. შეუერთდით მხიარულებას, რადგან ბავშვები სწავლობენ თამაშისა და მოთხრობების საშუალებით ბუნების ისტორიის ქვებთან ერთად.

ბავშვების ასაკი: 4–6 წელი

აქტივობის ხანგრძლივობა: 20 წუთი

განვითარების სფეროები:

შემეცნებითი სფეროები:

კატეგორიები:

კრეატიული აქტივობები

ინსტრუქციები

მოდით, დავიწყოთ საოცარი მოგზაურობა ბუნების ისტორიის ქვების აქტივობით! მიჰყევით ამ ნაბიჯებს, რათა ჩაერთოთ 4-დან 6 წლამდე ბავშვები თამაშის უნარების, თვითრეგულაციისა და ეკოლოგიური ცნობიერების გაუმჯობესებაში.

მომზადება:

შეაგროვეთ გლუვი ქვები, არატოქსიკური საღებავი, ფუნჯები, წყალი, ქაღალდის პირსახოცები და ნიადაგით სავსე კონტეინერი.
გარეცხეთ ქვები, რათა მოამზადოთ ისინი შეღებვისთვის.
შექმენით შეღებვის ადგილი, სადაც ბავშვებს კომფორტულად შეეძლებათ ხატვა.

ძირითადი აქტივობის მიმდინარეობა:

მიეცით ბავშვებს საშუალება, აირჩიონ ქვები, რომელთა შეღებვაც სურთ ბუნებით შთაგონებული დიზაინებით.
როდესაც ისინი ხატავენ, ისაუბრეთ ბუნების მნიშვნელობაზე და სურვილისამებრ წარუდგინეთ უცხო ენის ტერმინები.
როდესაც საღებავი გაშრება, განათავსეთ შეღებილი ქვები ნიადაგის კონტეინერში, რათა შექმნათ ლამაზი "ბუნების ბაღი".
შეაგულიანეთ ბავშვები აირჩიონ ქვა ბაღიდან, შექმნან მის საფუძველზე ისტორია და მორიგეობით გაუზიარონ თავიანთი წარმოსახვითი ამბები.
უზრუნველყავით ზრდასრულთა ზედამხედველობა აქტივობის განმავლობაში და ყურადღება მიაქციეთ არატოქსიკური მასალების გამოყენებას და მცირე ქვებით დახრჩობის საფრთხის თავიდან აცილებას.

დასკვნა:

ბუნების ქვებით მოთხრობების დასრულების შემდეგ, გაატარეთ მომენტი, რათა დაფიქრდეთ გაზიარებულ ისტორიებზე და თითოეული ბავშვის მიერ გამოვლენილ შემოქმედებითობაზე.
აღნიშნეთ ბავშვების მონაწილეობა მათი მოთხრობის უნარების, შემოქმედებითობისა და ბუნების სილამაზის გაგების შექებით.
შეაგულიანეთ ისინი განაგრძონ ბუნების და მოთხრობების შესწავლა ყოველდღიურ ცხოვრებაში, რათა განავითარონ თავიანთი თამაშის უნარები, თვითრეგულაცია და ეკოლოგიური ცნობიერება.

უსაფრთხოების რჩევები

უსაფრთხოების რჩევები:

ფიზიკური რისკები:
- დარწმუნდით, რომ ყველა საღებავი მასალა არატოქსიკური და ბავშვისთვის უსაფრთხოა, რათა თავიდან აიცილოთ კანის გაღიზიანება ან გადაყლაპვა.
- მცირე ქვებით დახრჩობის რისკის თავიდან ასაცილებლად, უზრუნველყავით ასაკისთვის შესაფერისი ზომები აქტივობისთვის.
- მჭიდროდ დააკვირდით ბავშვებს, რათა თავიდან აიცილოთ საღებავის ან მცირე ქვების შემთხვევითი გადაყლაპვა.
- საღებავის არეალი მოაწყვეთ კარგად ვენტილირებულ სივრცეში, რათა თავიდან აიცილოთ საღებავის ორთქლის ჩასუნთქვა.
ემოციური რისკები:
- წაახალისეთ პოზიტიური და ინკლუზიური მოთხრობები, რათა თავიდან აიცილოთ მტკივნეული ან გამორიცხული ნარატივები.
- გაითვალისწინეთ ბავშვების რეაქციები აქტივობაზე და საჭიროების შემთხვევაში მიაწოდეთ ემოციური მხარდაჭერა.
- თავი აარიდეთ ბავშვებზე ზეწოლას, რომ აქტივობის დროს პირადი ისტორიები ან გრძნობები გაუზიარონ.
გარემოს რისკები:
- საღებავის მასალები სწორად გადააგდეთ, რათა თავიდან აიცილოთ გარემოს დაბინძურება.
- აირჩიეთ უსაფრთხო ადგილი "ბუნების ბაღისთვის", რათა თავიდან აიცილოთ წაბორძიკების ან დაცემის რისკები.
- ასწავლეთ ბავშვებს ბუნების პატივისცემისა და გარემოს დაცვის მნიშვნელობა აქტივობის დროს.

გაფრთხილებები

გაფრთხილებები და სიფრთხილის ზომები აქტივობისთვის "ბუნების ისტორიის ქვები":

გაკონტროლეთ ბავშვები, რათა თავიდან აიცილოთ მცირე ქვების გადაყლაპვა, რაც შეიძლება გახდეს დახრჩობის საფრთხე.
დარწმუნდით, რომ გამოიყენება არატოქსიკური საღებავი და მასალები, რათა თავიდან აიცილოთ ალერგიული რეაქციები ან კანის გაღიზიანება.
ფრთხილად იყავით საღებავის ზონასთან, რათა თავიდან აიცილოთ დაღვრები ან შემთხვევები, რაც შეიძლება გამოიწვიოს დაცემა ან წაქცევა.
გაკონტროლეთ დისკუსია ბუნების მნიშვნელობის შესახებ, რათა ის არ გამოიწვიოს შფოთვა ან სტრესი მგრძნობიარე ბავშვებში.

პირველი დახმარების რჩევები

მოემზადეთ მცირე ჭრილობებისთვის ან ნაკაწრებისთვის, რომლებიც შეიძლება წარმოიშვას ქვების და საღებავის ინსტრუმენტების გამოყენებისას. გქონდეთ პირველადი დახმარების ნაკრები ბინტებით, ანტისეპტიკური ხელსახოცებით და ხელთათმანებით ახლოს.
თუ ბავშვს მცირე ჭრილობა ან ნაკაწრი აქვს, ნაზად გარეცხეთ ადგილი საპნით და წყლით. გამოიყენეთ ანტისეპტიკური ხელსახოცი და საჭიროების შემთხვევაში დააფარეთ ბინტი.
გაითვალისწინეთ საღებავის ან სხვა მასალების მიმართ შესაძლო ალერგიული რეაქციები. იცოდეთ მონაწილე ბავშვების ცნობილი ალერგიები.
თუ ბავშვი აჩვენებს ალერგიული რეაქციის ნიშნებს, როგორიცაა გამონაყარი, ქავილი ან შეშუპება, გაიყვანეთ ისინი აქტივობის ზონიდან. მიაწოდეთ ნებისმიერი ალერგიის მედიკამენტი, როგორც დანიშნულია და მიმართეთ სამედიცინო დახმარებას, თუ სიმპტომები გაუარესდება.
უზრუნველყავით, რომ საღებავის ზონა კარგად ვენტილირებადი იყოს, რათა თავიდან აიცილოთ საღებავის ორთქლის შესუნთქვა. თუ ბავშვი აჩვენებს თავბრუსხვევის, გულისრევის ან თავის ტკივილის ნიშნებს, დაუყოვნებლივ გადაიყვანეთ სუფთა ჰაერის ზონაში.
საღებავის ან ნებისმიერი სხვა არაკომესტიბელური მასალის შემთხვევითი გადაყლაპვის შემთხვევაში, დაუკავშირდით საწამლავის კონტროლს ან მიმართეთ სამედიცინო დახმარებას დაუყოვნებლივ. გქონდეთ პროდუქტის კონტეინერი ან ინფორმაცია ხელმისაწვდომი მითითებისთვის.
ყურადღებით ადევნეთ თვალყური ბავშვებს, რათა თავიდან აიცილოთ მცირე ქვების ან სხვა ობიექტების პირში ჩადება, რაც შეიძლება გახდეს დახრჩობის საფრთხე. ასწავლეთ მათ მასალების უსაფრთხო გამოყენება.

მიზნები

ბუნების ზღაპრული ქვების აქტივობაში ჩართვა ბავშვის განვითარების სხვადასხვა ასპექტს უწყობს ხელს:

კოგნიტური განვითარება:
- ხატული ქვების საფუძველზე მოთხრობების შექმნით ხელს უწყობს კრეატიულობას და წარმოსახვას.
- პრობლემების გადაჭრის უნარების განვითარებას უწყობს ხელს ქვების შერჩევის და ნარატივების შექმნის პროცესში.
- ეკოლოგიური კონცეფციებისა და ლექსიკის გაცნობით ხელს უწყობს ბუნების გაგებას.
ემოციური განვითარება:
- თვითრეგულაციას უწყობს ხელს, როდესაც ბავშვები ელიან საღებავის გაშრობას და რიგრიგობით იზიარებენ მოთხრობებს.
- ზრდის თვითშეფასებას, როდესაც ისინი აჩვენებენ თავიანთ მოხატულ ქვებს და იზიარებენ წარმოსახვით ნარატივებს.
სოციალური განვითარება:
- სოციალური უნარების გაუმჯობესებას უწყობს ხელს რიგრიგობით მოთხრობების გაზიარება და თანატოლების მოთხრობების მოსმენა.
- თანამშრომლობასა და კოლაბორაციას უწყობს ხელს საერთო "ბუნების ბაღის" შექმნისას.
ფიზიკური განვითარება:
- წვრილი მოტორული უნარების დახვეწას უწყობს ხელს პატარა ქვებზე დეტალური დიზაინების ხატვით.
- ხელის-თვალის კოორდინაციასა და ხელის მოჭერის ძალას ავითარებს ხატვის ინსტრუმენტებისა და ქვების მართვისას.

მასალები

ამ აქტივობისთვის საჭირო მასალები

ამ აქტივობისთვის საჭიროა შემდეგი მასალები:

გლუვი ქვები
არატოქსიკური საღებავი
საღებავის ფუნჯები
წყალი
ქაღალდის პირსახოცები
კონტეინერი ნიადაგით
საღებავის ადგილის მოწყობა
დისკუსიის კითხვები ბუნების შესახებ
უცხო ენის ტერმინები (არასავალდებულო)
ზრდასრულის ზედამხედველობა
არატოქსიკური მასალები
გაფრთხილება დახრჩობის საფრთხეზე პატარა ქვებით

ვარიანტები

აქ არის რამდენიმე კრეატიული ვარიანტი "ბუნების ამბავი ქვებზე" აქტივობისთვის:

ბუნების საგანძურის ძიება: ქვების მოხატვის ნაცვლად, წაიყვანეთ ბავშვები ბუნების საგანძურის ძიებაზე, რათა შეაგროვონ სხვადასხვა ნივთები, როგორიცაა ფოთლები, ტოტები ან ყვავილები. წაახალისეთ ისინი, რომ გამოიყენონ ეს ნივთები ბუნებით შთაგონებული ხელოვნების ნამუშევრების ან მინი ბუნების ბაღის შესაქმნელად. ეს ვარიანტი აუმჯობესებს დაკვირვების უნარებს და კრეატიულობას, ხოლო ხელს უწყობს ბუნებასთან უფრო ღრმა კავშირს.
თანამშრომლობითი ამბის მოყოლა: ბავშვებს წყვილებში ან მცირე ჯგუფებში მუშაობა სთხოვეთ, რათა შექმნან თანამშრომლობითი ისტორიები მოხატული ქვების გამოყენებით. თითოეულ ბავშვს შეუძლია წვლილი შეიტანოს წინადადებით ან იდეით იმ ქვის მიხედვით, რომელიც აირჩია, და ერთად ააგონ ამბავი. ეს ვარიანტი ხელს უწყობს გუნდურობას, კომუნიკაციას და წარმოსახვას, რადგან ბავშვები სწავლობენ მოსმენას, რიგის დაცვას და ერთმანეთის იდეებზე აგებას.
სენსორული ბუნების შესწავლა: ჩართეთ სენსორული ელემენტები აქტივობაში, დაამატეთ სურნელოვანი საღებავი ან ტექსტურები, როგორიცაა ქვიშა ან ბრჭყვიალა ქვებზე. წაახალისეთ ბავშვები, გამოიკვლიონ ბუნების სენსორული ასპექტები შეხებით, სუნით და ხედვით, როდესაც ხატავენ და თამაშობენ ქვებით. ეს ვარიანტი განკუთვნილია სენსორული დამუშავების საჭიროებების მქონე ბავშვებისთვის და უზრუნველყოფს ტაქტილურ გამოცდილებას, რომელიც აუმჯობესებს მათ სენსორულ განვითარებას.
ეკოლოგიური ცნობიერების თამაში: გადააქციეთ აქტივობა თამაშად, ქვებზე სხვადასხვა ბუნების თემატური დიზაინებისთვის ქულების მინიჭებით. მაგალითად, ყვავილის დიზაინი შეიძლება იყოს 5 ქულის ღირებული, ხოლო ხის დიზაინი 10 ქულის. შექმენით ქულების სისტემა და წაახალისეთ ბავშვები, რომ დაითვალონ თავიანთი ქულები, როდესაც ქვებზე დაფუძნებულ ისტორიებს ყვებიან. ეს ვარიანტი ამატებს კონკურენტულ ელემენტს, ხოლო აძლიერებს ეკოლოგიურ ცნობიერებას და ბუნების ელემენტების აღიარებას.

სარგებელი

ეს აქტივობა შექმნილია თქვენი ბავშვის განვითარების მხარდასაჭერად შემდეგი ძირითადი სწავლისა და ზრდის სფეროებში. გაიგეთ მეტი თითოეული სფეროს შესახებ და როგორ უწყობს ხელს ის თქვენი ბავშვის საერთო განვითარებას ქვემოთ:

ეკოლოგიური ცნობიერება

ეკოლოგიური ცნობიერება გულისხმობს ბუნების მნიშვნელობისა და ადამიანის ქმედებების გავლენის გაგებას გარემოზე. ის მოიცავს მდგრადობის, რესურსების დაცვითი ღონისძიებების, დაბინძურებისა და ბუნებრივი რესურსების დაცვის გზების სწავლას. ეკოლოგიური ცნობიერების განვითარება ეხმარება ადამიანებს გახდნენ პასუხისმგებლიანი გლობალური მოქალაქეები.

ენა, კომუნიკაცია და ლიტერატურა

ეს სფერო ორიენტირებულია ენის უნარების, კომუნიკაციის უნარებისა და წიგნიერების განვითარებაზე. იგი მოიცავს კითხვას, წერას, მოსმენასა და მეტყველების ეფექტიანად სწავლას ერთ ან რამდენიმე ენაზე. ლიტერატურა, მოთხრობების მოყოლა და შემოქმედებითი წერა მნიშვნელოვან როლს ასრულებს წარმოსახვისა და გაგების უნარის განვითარებაში. ძლიერი ენობრივი უნარები ხელს უწყობს სოციალურ ურთიერთობებს, კოგნიტურ განვითარებას და აკადემიურ წარმატებას.

თვითრეგულირება

თვითრეგულირება არის უნარი, მართოს ემოციები, ქცევა და იმპულსები სხვადასხვა სიტუაციებში. ის მოიცავს ემოციური კონტროლის, კონცენტრაციის, მოთმინებისა და გამოწვევებთან ადაპტაციის უნარებს. თვითრეგულაციის განვითარება აუმჯობესებს აკადემიურ შედეგებს, სოციალურ ურთიერთობებს და ემოციურ კეთილდღეობას.

თამაშის უნარები

თამაშის უნარები მოიცავს სხვადასხვა სახის თამაშებში ჩართვის უნარს, მათ შორის წარმოსახვით, სოციალურ და სტრუქტურირებულ აქტივობებს. თამაშის მეშვეობით ბავშვები ავითარებენ პრობლემების გადაჭრის უნარს, კრეატიულობას, გუნდურ მუშაობას და სოციალურ კომუნიკაციას. ეს არის სწავლისა და ემოციური ზრდის მნიშვნელოვანი ნაწილი.

უცხო ენები

უცხო ენების შესწავლა აძლიერებს კომუნიკაციის უნარებს, კულტურულ ცნობიერებას და კოგნიტურ მოქნილობას. ეს სფერო ფოკუსირებულია ლექსიკის, გრამატიკის, გამოთქმისა და პრაქტიკული სასაუბრო უნარების შესწავლაზე ერთ ან მეტ უცხო ენაზე. სხვადასხვა ენების ადრეული შესწავლა ამყარებს მეხსიერებასა და პრობლემების გადაჭრის უნარს.

რჩევები მშობლებს

მოამზადეთ ხატვის ზონა: სამუშაო ზედაპირი დაფარეთ გაზეთით ან პლასტმასის სუფრით, რათა გაწმენდა გამარტივდეს. გქონდეთ ქაღალდის პირსახოცები ხელთ, რათა გაწმინდოთ დაღვრილი საღებავი და ფუნჯები ფერებს შორის.
შეაქეთ კრეატიულობა: მიეცით ბავშვებს თავისუფლად აირჩიონ ქვები და დიზაინები ზედმეტი მითითებების გარეშე. ხაზგასმით აღნიშნეთ, რომ ბუნებით შთაგონებული ნიმუშების ხატვაში არ არსებობს სწორი ან არასწორი გზა.
შეიწყეთ მოთხრობის შექმნა: დაუსვით ბავშვებს ღია კითხვები მათ მიერ მოხატულ ქვებზე, რათა წარმოსახვითი მოთხრობების შექმნა წაახალისოთ. წაახალისეთ ისინი აღწერონ გარემო, პერსონაჟები და სიუჟეტი იმ ქვის მიხედვით, რომელიც აირჩიეს.
მართეთ ჯგუფური დინამიკა: თუ ამ აქტივობას რამდენიმე ბავშვთან ერთად აკეთებთ, აჩვენეთ, როგორ უნდა იცვლებოდნენ რიგით და აქტიურად მოუსმინონ ერთმანეთს მოთხრობის ნაწილში. საჭიროების შემთხვევაში, დაეხმარეთ საუბრის წარმართვაში, რათა ყველას ჰქონდეს გაზიარების შესაძლებლობა.
გააფართოვეთ სწავლა: აქტივობის შემდეგ, განიხილეთ ბუნების თემატიკის წიგნების კითხვა ან ბუნებაში გასეირნება, რათა მათი მოხატული ქვები რეალურ ბუნებრივ ელემენტებთან დააკავშიროთ. ეს შეიძლება გააღრმავოს მათი ეკოლოგიური ცნობიერება და გარემოს დაფასება.