Actividad

• Riesgos físicos:
  • Cansancio visual y fatiga por tiempo prolongado frente a pantallas.
  • Mala postura que puede causar dolor de cuello y espalda.
  • Riesgo de tropezar debido a la falta de atención al usar dispositivos.
• Riesgos emocionales:
  • Sentimientos de frustración o inadecuación si no pueden expresar ideas digitalmente.
  • Comparación y competencia entre las habilidades de narración de historias de los niños.
  • Potencial ciberacoso o interacciones inapropiadas en línea si no se supervisan.
• Riesgos ambientales:
  • Exposición a contenido inapropiado en línea si no se supervisa.
  • Distracciones de otras aplicaciones o sitios web durante el proceso de narración de historias.
  • Sobreestimulación por tiempo excesivo frente a pantallas.

• Consejos de seguridad:
  • Establecer límites de tiempo para el uso de pantallas e incorporar pausas regulares para descansar los ojos y estirarse.
  • Asegurarse de que los niños mantengan una postura adecuada al usar dispositivos sentándose en una mesa o escritorio.
  • Despejar el área de narración de historias de obstáculos o cables para prevenir accidentes por tropezones.
  • Monitorear el bienestar emocional de los niños durante la actividad y brindar apoyo si es necesario.
  • Supervisar las interacciones en línea y asegurarse de que los niños se mantengan dentro de la aplicación o software designado para narrar historias.
  • Fomentar un ambiente de apoyo y no competitivo donde se valore la creatividad de cada niño.
  • Discutir prácticas de seguridad en línea con los niños, como no compartir información personal o interactuar con extraños en línea.

Advertencias y precauciones:

• Asegúrese de que los niños tomen descansos frecuentes durante el tiempo frente a la pantalla para prevenir la fatiga y el cansancio visual.
• Supervise la postura de los niños mientras usan dispositivos electrónicos para evitar tensiones en el cuello o la espalda.
• Supervise el uso de herramientas de dibujo para prevenir lesiones accidentales como pinchazos o rasguños.
• Tenga en cuenta la seguridad en línea y guíe a los niños sobre el uso apropiado de internet durante la actividad.
• Considere las sensibilidades individuales al tiempo frente a la pantalla y proporcione auriculares opcionales para aquellos que puedan necesitar un entorno más tranquilo.
• Esté atento a signos de frustración o sobreestimulación y ofrezca apoyo o redirección según sea necesario para prevenir la angustia emocional.
• Revise si hay alergias a dispositivos digitales o materiales utilizados en la actividad y tome las precauciones necesarias.

• Asegúrate de que el espacio de trabajo esté bien iluminado y libre de obstáculos para prevenir caídas y lesiones.
• Ten un botiquín de primeros auxilios básico disponible con vendas, toallitas antisépticas, cinta adhesiva y guantes.
• Si un niño sufre un corte o rasguño leve, limpia la herida con toallitas antisépticas, aplica una venda y vigila signos de infección.
• Alienta a los niños a tomar descansos regulares de la pantalla para prevenir la fatiga visual y el cansancio. Sigue la regla 20-20-20: cada 20 minutos, mira algo a 20 pies de distancia durante al menos 20 segundos.
• Supervisa a los niños en busca de señales de incomodidad o tensión al usar dispositivos digitales. Fomenta una postura adecuada y recuérdales que se sienten hacia atrás en sus sillas con los pies planos en el suelo.
• Si un niño se queja de dolor de cabeza o molestias en los ojos, haz que descansen los ojos cerrándolos unos minutos. Si los síntomas persisten, consulta a un profesional de la salud.
• Enfatiza la seguridad en línea guiando a los niños sobre el uso apropiado de internet y asegurándote de que no compartan información personal en línea. Supervisa sus interacciones en línea durante la actividad.