Hoạt động

Cuộc Phiêu Lưu Tạo Hình Bằng Bột Điều Chỉnh Hình Dạng theo Mùa

Tạo hình Sáng tạo: Tạo ra những điều kỳ diệu theo mùa với bột nặn màu sắc.

Hãy tham gia trẻ em từ 48 đến 72 tháng tuổi vào một hoạt động Đúc hình với bột Playdough tập trung vào các hình dạng theo mùa để tăng cường kỹ năng cầm bút, sáng tạo và kiểm soát cảm xúc. Cung cấp bột Playdough trong các màu theo mùa, dụng cụ như cây cán và khuôn bánh quy, và trang trí tùy chọn để tạo trải nghiệm giác quan. Giám sát chặt chẽ để đảm bảo an toàn, khuyến khích trẻ chơi tự do và sáng tạo, và thúc đẩy tự điều chỉnh và kỹ năng xã hội thông qua việc chia sẻ tác phẩm của họ với nhóm. Hoạt động này cung cấp một cách vui vẻ và giáo dục để trẻ em thể hiện bản thân mình một cách sáng tạo trong khi phát triển các kỹ năng phát triển cần thiết.

Tuổi của trẻ: 4–6 năm
Thời lượng hoạt động: 15 – 20 phút

Khu vực phát triển:
Khu vực giáo dục:
Danh mục:

Hướng dẫn

Đối với hoạt động Tạo hình với Bột nặn thú vị này tập trung vào các hình dạng theo mùa, trẻ em từ 48 đến 72 tháng tuổi sẽ rất vui khi nâng cao kỹ năng cầm bút và sự sáng tạo của mình. Hãy bắt đầu!

  • Thiết lập khu vực làm việc riêng cho mỗi trẻ với bột nặn có màu theo mùa, cây cán bột, khuôn bánh quy hình theo mùa, dụng cụ tạo hình, tấm nhựa hoặc khay, và các vật trang trí tùy chọn.
  • Mời trẻ đến khu vực làm việc của họ và giải thích hoạt động cho họ. Khuyến khích họ chọn một màu bột nặn và làm phẳng nó bằng cây cán.
  • Hướng dẫn trẻ sử dụng khuôn bánh quy để tạo ra các hình dạng theo mùa hoặc để họ khám phá sự sáng tạo với dụng cụ tạo hình để tạo ra những tác phẩm tự do.
  • Trẻ có thể thêm phần cá nhân vào tác phẩm của mình bằng cách trang trí chúng với các mục tùy chọn như lấp lánh hoặc mắt giả.
  • Giám sát chặt chẽ để đảm bảo bột nặn không bị nuốt phải và chú ý đến các vật nhỏ có thể gây nguy hiểm nghẹt họng.
  • Khuyến khích trẻ chơi và sáng tạo tự do, cung cấp sự trợ giúp khi cần thiết để hỗ trợ sự khám phá của họ.
  • Khi hoạt động kết thúc, mời mỗi trẻ chia sẻ tác phẩm độc đáo của mình với nhóm, khuyến khích tinh thần thành tựu và sự sáng tạo.

Tôn vinh nỗ lực và sự sáng tạo của trẻ bằng cách khen ngợi tác phẩm của họ và nhấn mạnh ý tưởng độc đáo của họ. Khuyến khích họ tự hào về tác phẩm của mình và thể hiện bản thân qua nghệ thuật. Hoạt động này không chỉ nâng cao kỹ năng cầm bút mà còn khuyến khích tự biểu hiện và chơi sáng tạo. Chúc mừng, các nghệ sĩ nhí!

  • Rủi ro về sức khỏe:
  • Đảm bảo bột nhồi không độc hại và an toàn cho trẻ để ngăn ngừa bất kỳ tổn thương nào trong trường hợp nuốt phải.
  • Giám sát chặt chẽ để ngăn trẻ em đặt bột nhồi vào miệng hoặc mũi.
  • Kiểm tra tất cả các dụng cụ tạo hình xem có cạnh sắc hoặc đầu nhọn nào có thể gây tổn thương không.
  • Chú ý đến các món đồ trang trí nhỏ như mắt lồi để tránh nguy cơ nghẹt thở.
  • Rủi ro về tâm lý:
  • Khuyến khích một bầu không khí tích cực và ủng hộ để tăng cường lòng tự tin của trẻ trong khả năng sáng tạo của họ.
  • Tránh chỉ trích hoặc so sánh tác phẩm của trẻ để ngăn ngừa cảm giác tự ti.
  • Rủi ro về môi trường:
  • Đảm bảo khu vực làm việc không có nguy cơ vấp phải để ngăn ngừa ngã hoặc tai nạn.
  • Sử dụng thảm nhựa hoặc khay để chứa bất kỳ vụn rác nào và làm cho việc dọn dẹp dễ dàng hơn.

Cảnh báo và biện pháp phòng ngừa cho hoạt động Đúc tượng bằng bột nặn:

  • Giám sát chặt chẽ để ngăn ngừa việc nuốt phải bột nặn, vì nó có thể gây nguy cơ nghẹt thở.
  • Chú ý đến các vật dụng trang trí nhỏ như bóng loáng hoặc mắt nhồi bọt có thể gây nguy cơ nghẹt thở.
  • Đảm bảo mỗi trẻ có khu vực làm việc riêng để ngăn chặn việc chia sẻ dụng cụ và vật liệu.
  • Giám sát việc sử dụng dao nhựa hoặc dụng cụ tạo hình để ngăn chặn các vết cắt hoặc chấn thương không mong muốn.
  • Chú ý đến bất kỳ dấu hiệu dị ứng với bột nặn hoặc các vật trang trí được sử dụng trong hoạt động.
  • Chú ý đến các dấu hiệu của sự căng thẳng hoặc quá kích thích ở trẻ trong quá trình sáng tạo.
  • Cung cấp hướng dẫn và hỗ trợ để ngăn trẻ trở nên quá tải hoặc lo lắng khi đang tạo hình.
  • Chuẩn bị sẵn sàng cho nguy cơ nghẹt thở từ các vật dụng trang trí nhỏ như mắt nhồi bông hoặc bóng bay. Theo dõi chặt chẽ trẻ em để ngăn chúng nuốt phải.
  • Nếu trẻ bị nghẹt thở, hãy giữ bình tĩnh và thực hiện kỹ thuật Heimlich phù hợp với độ tuổi của họ. Khuyến khích trẻ ho và theo dõi hơi thở của họ.
  • Chú ý đến các vết cắt hoặc trầy từ dao nhựa hoặc dụng cụ điêu khắc. Rửa vết thương bằng xà phòng và nước, áp lực để ngừng chảy máu, và che bằng băng dính.
  • Đảm bảo trẻ không đặt bột nhồi vào miệng để ngăn nghẹt hoặc nuốt phải. Nếu nuốt phải, theo dõi các dấu hiệu bất thường và liên hệ với dịch vụ cấp cứu nếu cần thiết.
  • Một số trẻ có thể bị kích ứng da do tiếp xúc lâu dài với bột nhồi. Rửa khu vực bị ảnh hưởng bằng xà phòng và nước, lau khô và áp dụng kem dưỡng nhẹ hoặc sáp.
  • Chú ý đến bất kỳ phản ứng dị ứng nào đối với bột nhồi hoặc vật dụng trang trí. Có thuốc kháng histamin sẵn có trong trường hợp có các triệu chứng dị ứng nhẹ như ngứa hoặc phát ban.
  • Trong trường hợp nuốt phải bột nhồi một cách tình cờ, hãy để sẵn số điều khiển độc tố và tìm kiếm lời khuyên y tế ngay lập tức.

Mục tiêu

Tham gia hoạt động Tạo hình với bột sáp giúp hỗ trợ nhiều khía cạnh của phát triển trẻ em:

  • Phát triển kỹ năng nhận thức:
    • Tăng cường sự sáng tạo thông qua việc tạo hình tự do
    • Phát triển khả năng nhận biết hình dạng bằng cách sử dụng khuôn bánh quy
    • Khuyến khích thử nghiệm với màu sắc và cấu trúc
  • Kỹ năng vận động:
    • Cải thiện kỹ năng vận động tinh vi thông qua việc cuộn, cắt và tạo hình
    • Nâng cao khả năng phối hợp giữa tay và mắt
    • Tăng cường cơ bắp ngón tay
  • Phát triển cảm xúc:
    • Thúc đẩy việc điều chỉnh cảm xúc thông qua trò chơi cảm giác
    • Khuyến khích tự biểu hiện và cá nhân hóa tác phẩm
    • Tăng cường lòng tự trọng thông qua việc chia sẻ thành tựu
  • Kỹ năng xã hội:
    • Khuyến khích chia sẻ và tương tác nhóm trong buổi chia sẻ
    • Thúc đẩy sự hợp tác và lấy lượt nếu làm việc theo cặp hoặc nhóm
    • Phát triển kỹ năng giao tiếp thông qua việc mô tả và giải thích tác phẩm của mình

Vật liệu

Vật liệu cần thiết cho hoạt động này

Hoạt động này yêu cầu các vật liệu sau:

  • Bột nhồi tự làm hoặc mua sẵn trong các màu sắc theo mùa
  • Que lăn
  • Khuôn bánh quy theo hình dạng theo mùa
  • Dao nhựa hoặc dụng cụ điêu khắc
  • Thảm nhựa hoặc khay
  • Tùy chọn: các vật dụng trang trí như lấp lánh hoặc mắt giả
  • Khu vực làm việc riêng cho mỗi trẻ
  • Giám sát để ngăn trẻ nuốt bột nhồi
  • Các vật dụng trang trí nhỏ không gây nguy hiểm nuốt phải
  • Hướng dẫn và khích lệ cho trẻ em

Biến thể

Dưới đây là một số biến thể sáng tạo cho hoạt động Đúc tượng bằng bột nặn:

  • Tạo hình theo Thiên nhiên: Thay vì tạo hình theo mùa, khuyến khích trẻ em tạo ra các tác phẩm nghệ thuật lấy cảm hứng từ thiên nhiên như hoa, động vật hoặc cây cỏ. Cung cấp hình ảnh hoặc sách với các yếu tố thiên nhiên khác nhau để trẻ tham khảo.
  • Đúc tượng Hợp tác: Chia trẻ thành cặp hoặc nhóm nhỏ để làm việc cùng nhau tạo ra một tác phẩm nghệ thuật. Biến thể này khuyến khích tinh thần làm việc nhóm, giao tiếp và chia sẻ ý tưởng đồng thời nâng cao kỹ năng xã hội.
  • Khám phá Giác quan: Thêm yếu tố giác quan vào hoạt động bằng cách sử dụng bột nặn có mùi khác nhau như mùi táo, mùi bí ngô hoặc mùi thông. Khuyến khích trẻ kích hoạt giác quan thị giác trong khi sáng tạo.
  • Thách thức Đường đua vượt chướng ngại vật: Tạo ra một đường đua với thảm, hầm hoặc các dụng cụ khác. Trẻ có thể tạo hình tại mỗi trạm trước khi chuyển sang thách thức tiếp theo. Biến thể này thêm yếu tố vận động vào hoạt động, thúc đẩy kỹ năng vận động toàn thân cùng với kỹ năng vận động tay.

Lợi ích

Hoạt động này được thiết kế để hỗ trợ sự phát triển của trẻ trong các lĩnh vực học tập và phát triển chính. Tìm hiểu thêm về mỗi lĩnh vực và cách nó đóng góp vào sự phát triển tổng thể của trẻ dưới đây:

Mẹo cho phụ huynh

1. Thiết lập khu vực làm việc riêng:

Phân công cho mỗi trẻ một không gian cụ thể với tất cả các vật liệu cần thiết để ngăn chú ý và thúc đẩy sự tập trung trong quá trình hoạt động.

2. Giám sát chặt chẽ:

Giữ mắt đề phòng trẻ em để đảm bảo họ không đặt bột nặn vào miệng và ngăn ngừa bất kỳ nguy cơ nghẹt họng nào từ các vật trang trí nhỏ.

3. Khuyến khích sự sáng tạo:

Ủng hộ trẻ em khám phá các hình dạng và cấu trúc khác nhau với bột nặn, và chỉ hướng dẫn khi cần thiết để phát triển khả năng sáng tạo độc lập của họ.

4. Cho phép cá nhân hóa:

Cho phép trẻ em trang trí tác phẩm điêu khắc của họ với các vật phẩm tùy chọn như lấp lánh hoặc mắt lồi để thêm phần cá nhân và nâng cao cảm giác sở hữu đối với tác phẩm của mình.

5. Tạo điều kiện để chia sẻ:

Ở cuối hoạt động, tạo một không gian để trẻ em tự hào trưng bày và chia sẻ tác phẩm điêu khắc của họ với nhóm, thúc đẩy cảm giác thành tựu và cộng đồng giữa các thành viên.

Hoạt động tương tự

Hoạt động theo tâm trạng