Hoạt động

Những Nhà Thám Hiểm Cảm Xúc: Truyện Kể với Cuộc Phiêu Lưu Của Cảm Xúc

Chấp nhận cảm xúc: Một hành trình qua các câu chuyện

"Kể Chuyện với Cảm Xúc" được thiết kế dành cho trẻ từ 24 đến 36 tháng tuổi nhằm nâng cao kỹ năng giao tiếp, lòng thông cảm và phát triển ngôn ngữ bằng cách khám phá cảm xúc trong các câu chuyện. Để thực hiện hoạt động này, bạn cần có sách tranh tập trung vào cảm xúc, đồ chơi mềm hoặc búp bê biểu hiện các cảm xúc khác nhau, và một khu vực ngồi thoải mái với gối hoặc thảm. Trong hoạt động này, trẻ sẽ lắng nghe câu chuyện, quan sát cảm xúc, đóng vai các cảm xúc với đồ chơi, và tham gia vào cuộc thảo luận về cảm xúc gặp phải trong câu chuyện, khuyến khích phát triển kỹ năng giao tiếp, lòng thông cảm và sự phát triển ngôn ngữ trong một môi trường an toàn và hấp dẫn.

Tuổi của trẻ: 2–3 năm
Thời lượng hoạt động: 5 – 15 phút

Khu vực phát triển:
Khu vực giáo dục:
Danh mục:

Hướng dẫn

Chuẩn bị cho hoạt động bằng cách chọn sách tranh phù hợp, đặt đồ chơi mềm hoặc búp bê gần đó, và sắp xếp một khu vực ngồi thoải mái với gối hoặc thảm.

  • Mời trẻ tham gia cùng bạn trong khu vực đã chỉ định.
  • Giới thiệu các đồ chơi mềm hoặc búp bê biểu hiện các cảm xúc khác nhau.
  • Bắt đầu đọc một câu chuyện từ các cuốn sách tranh đã chọn, sử dụng giọng điệu biểu cảm để truyền đạt cảm xúc được mô tả trong câu chuyện.
  • Tạm dừng trong câu chuyện để thảo luận về cảm xúc của các nhân vật với trẻ.
  • Khuyến khích trẻ sử dụng đồ chơi mềm hoặc búp bê để diễn tả cảm xúc mà họ quan sát trong câu chuyện.
  • Thúc đẩy cuộc trò chuyện với trẻ về các cảm xúc mà họ gặp phải trong câu chuyện.

Trong suốt hoạt động, trẻ sẽ tham gia nghe câu chuyện, quan sát cảm xúc, đóng vai cảm xúc với đồ chơi và tham gia vào cuộc trò chuyện về cảm xúc.

  • Hướng dẫn trẻ qua câu chuyện, cho họ đắm chìm vào cảm xúc của nhân vật.
  • Quan sát khi họ tương tác với đồ chơi mềm hoặc búp bê, biểu hiện các cảm xúc khác nhau thông qua trò chơi.
  • Khuyến khích sự tham gia tích cực bằng cách đặt câu hỏi về cảm xúc của các nhân vật và cách họ sẽ phản ứng trong các tình huống tương tự.
  • Đồng hành trong cuộc trò chuyện mở nơi trẻ có thể chia sẻ suy nghĩ và cảm xúc về các khía cạnh cảm xúc của câu chuyện.

Để kết thúc hoạt động, bày tỏ sự đánh giá cao với sự tham gia và sáng tạo của trẻ.

  • Khen ngợi trẻ vì sự tham gia tích cực và cái nhìn suy tư trong buổi kể chuyện.
  • Khen ngợi nỗ lực của họ trong việc hiểu và diễn đạt cảm xúc thông qua trò chơi và thảo luận.
  • Khuyến khích họ tiếp tục khám phá cảm xúc và câu chuyện trong các hoạt động hàng ngày của mình.

Tự suy ngẫm về trải nghiệm với trẻ bằng cách đặt câu hỏi mở về phần yêu thích của câu chuyện, cảm xúc mà họ thấy thú vị nhất, hoặc cảm giác của họ khi đóng vai các cảm xúc khác nhau với đồ chơi.

  • Rủi ro về sức khỏe:
    • Đảm bảo tất cả đồ chơi mềm và búp bê được sử dụng không có các phần nhỏ có thể gây nguy hiểm nghẹt họng cho trẻ nhỏ.
    • Giám sát trẻ một cách cẩn thận để ngăn chúng đặt các phần nhỏ của đồ chơi hoặc các vật dụng vào miệng.
    • Tạo ra một khu vực ngồi an toàn không có các cạnh sắc hoặc các vật dụng mà trẻ có thể vấp phải.
    • Kiểm tra tình trạng của sách tranh để đảm bảo không có trang bị rách hoặc các phần lỏng lẻo có thể gây nguy hiểm.
  • Rủi ro về cảm xúc:
    • Chú ý đến nội dung cảm xúc trong các câu chuyện và thảo luận, đảm bảo chúng phù hợp với độ tuổi và không quá mạnh mẽ đối với trẻ nhỏ.
    • Quan sát phản ứng của trẻ với các câu chuyện và sẵn sàng cung cấp sự an ủi hoặc động viên nếu có bất kỳ trẻ nào trở nên buồn bã hoặc quá tải.
    • Khuyến khích biểu hiện tích cực của cảm xúc và mô hình cách làm lành mạnh mẽ để giải quyết những cảm xúc khó khăn trong suốt hoạt động.
  • Rủi ro về môi trường:
    • Đảm bảo khu vực ngồi được sắp xếp sao cho dễ dàng giám sát tất cả trẻ tham gia hoạt động.
    • Tránh quá tải trong khu vực kể chuyện để ngăn ngừa tai nạn hoặc xung đột giữa trẻ.
    • Giữ không gian thông thoáng và ở nhiệt độ thoải mái để đảm bảo trẻ không quá nóng hoặc quá lạnh trong suốt hoạt động.

Cảnh báo và biện pháp phòng ngừa cho hoạt động:

  • Đảm bảo tất cả đồ chơi mềm hoặc búp bê được sử dụng không có các bộ phận nhỏ có thể gây nguy hiểm nghẹt thở cho trẻ từ 24 đến 36 tháng tuổi.
  • Giám sát trẻ cẩn thận trong suốt hoạt động để ngăn chặn bất kỳ trò chơi thô bạo hoặc lạm dụng đồ chơi nào có thể dẫn đến tai nạn hoặc chấn thương.
  • Chú ý đến các chủ đề nhạy cảm hoặc cảm xúc trong câu chuyện có thể làm cho trẻ nhỏ bị áp đảo hoặc bối rối, gây ra căng thẳng cảm xúc.
  • Xem xét sẵn sàng cảm xúc và thời gian chú ý của từng trẻ để ngăn chặn tình trạng kích thích quá mức hoặc sự thất vọng trong quá trình thảo luận về các cảm xúc phức tạp.
  • Kiểm tra xem có dị ứng với các vật liệu được sử dụng trong đồ chơi mềm hoặc búp bê để tránh phản ứng dị ứng tiềm ẩn giữa trẻ tham gia hoạt động.
  • Đảm bảo khu vực ngồi không có các vật nhọn hoặc cạnh sắc có thể gây chấn thương nếu trẻ ngã hoặc va vào đồ đạc.
  • Giám sát môi trường để phát hiện bất kỳ nguy cơ tiềm ẩn nào như thảm trơn hoặc gối có thể dẫn đến ngã hoặc tai nạn trong buổi kể chuyện.
  • Hãy chuẩn bị sẵn sàng cho những chấn thương nhỏ có thể xảy ra như va đập hoặc té ngã trong quá trình hoạt động.
  • Hãy chuẩn bị một hộp cấp cứu sẵn có với các vật dụng như băng dính, khăn ướt khử trùng và băng gạc.
  • Nếu một trẻ nhỏ bị cắt hoặc trầy nhẹ, hãy lau vết thương bằng khăn ướt khử trùng, đặt băng dính nếu cần và an ủi trẻ.
  • Chú ý đến bất kỳ phản ứng dị ứng nào đối với các vật liệu được sử dụng trong hoạt động như bụi từ gối hoặc thảm.
  • Nếu một trẻ nhỏ có dấu hiệu của phản ứng dị ứng như ngứa, đỏ hoặc sưng, hãy dẫn trẻ ra khỏi nguồn gây dị ứng, sử dụng bất kỳ thuốc dị ứng đã được kê đơn, và tìm sự giúp đỡ y tế nếu triệu chứng trở nên nghiêm trọng hơn.
  • Đảm bảo khu vực ngồi không có vật nhọn hoặc cạnh sắc để ngăn ngừa cắt hoặc chấn thương.
  • Nếu một trẻ nhỏ bị cắt từ vật nhọn, hãy lau vết thương, áp lực nếu có chảy máu, và che phủ bằng băng gạc sạch.

Mục tiêu

Tham gia vào hoạt động này hỗ trợ đa dạng mục tiêu phát triển cho trẻ em:

  • Phát triển Kognitif:
    • Nâng cao kỹ năng ngôn ngữ
    • Mở rộng từ vựng
    • Phát triển khả năng hiểu biết
  • Phát triển Cảm xúc:
    • Xây dựng lòng thông cảm
    • Nhận biết và hiểu biết cảm xúc
    • Biểu đạt cảm xúc
  • Kỹ năng Xã hội:
    • Khuyến khích giao tiếp
    • Thúc đẩy tương tác với bạn bè
    • Phát triển năng lực xã hội-cảm xúc
  • Phát triển Thể chất:
    • Tinh chỉnh kỹ năng vận động tay nhỏ thông qua việc thao tác đồ chơi
    • Nâng cao sự phối hợp giữa tay và mắt

Vật liệu

Vật liệu cần thiết cho hoạt động này

Hoạt động này đòi hỏi các vật dụng sau:

  • Sách tranh tập trung vào cảm xúc
  • Đồ chơi mềm hoặc búp bê đại diện cho các cảm xúc khác nhau
  • Khu vực ngồi thoải mái với gối hoặc thảm
  • Đồ chơi phù hợp với tuổi mà không gây nguy hiểm nuốt phải
  • Giám sát khi trẻ chơi đồ chơi
  • Âm thanh biểu cảm khi kể chuyện
  • Tùy chọn: Câu hỏi thảo luận về cảm xúc
  • Tùy chọn: Sách tranh bổ sung về các chủ đề liên quan
  • Tùy chọn: Giấy và bút màu để vẽ cảm xúc
  • Tùy chọn: Âm nhạc hoặc hiệu ứng âm thanh để tăng cường câu chuyện

Biến thể

Dưới đây là một số biến thể sáng tạo cho hoạt động:

  • Đảo vai: Khuyến khích trẻ em đảm nhận vai trò của người kể chuyện. Cung cấp cho họ một số thẻ cảm xúc hoặc biểu cảm khuôn mặt để hướng dẫn việc kể chuyện của họ. Biến thể này thúc đẩy sự sáng tạo, tưởng tượng và khả năng đưa ra quan điểm.
  • Trò Chơi Biểu Cảm: Thay vì sử dụng đồ chơi mềm, hãy cho trẻ biểu diễn các cảm xúc khác nhau thông qua trò chơi biểu cảm. Họ có thể lần lượt thể hiện cảm xúc mà không sử dụng từ ngữ, giúp họ luyện tập giao tiếp phi ngôn từ và nhận biết cảm xúc.
  • Kể Chuyện Hợp Tác: Chia trẻ thành các nhóm nhỏ và yêu cầu họ tạo ra một câu chuyện cùng nhau bằng cách sử dụng đồ chơi biểu cảm như nhân vật. Mỗi trẻ có thể đóng góp một phần của câu chuyện dựa trên cảm xúc mà đồ chơi của họ đại diện, khuyến khích sự hợp tác, cộng tác và kỹ năng kể chuyện.
  • Kể Chuyện Kích Thích Giác Quan: Tăng cường trải nghiệm kể chuyện bằng cách kết hợp các yếu tố giác quan liên quan đến cảm xúc. Cung cấp các vật dụng có cấu trúc hoặc mùi hương tương ứng với các cảm xúc khác nhau trong câu chuyện, thúc đẩy nhiều giác quan và làm phong phú trải nghiệm học tập về cảm xúc.

Lợi ích

Hoạt động này được thiết kế để hỗ trợ sự phát triển của trẻ trong các lĩnh vực học tập và phát triển chính. Tìm hiểu thêm về mỗi lĩnh vực và cách nó đóng góp vào sự phát triển tổng thể của trẻ dưới đây:

Mẹo cho phụ huynh

1. Chuẩn bị một loạt cảm xúc:

Bao gồm một loạt cảm xúc trong câu chuyện và đồ chơi mềm hoặc búp bê bạn sử dụng. Sự đa dạng này sẽ giúp trẻ hiểu và thể hiện một loạt cảm xúc rộng lớn.

2. Khuyến khích Sự Tham Gia Chủ Động:

Mời trẻ không chỉ nghe mà còn thể hiện cảm xúc với đồ chơi hoặc búp bê. Cách tiếp cận thực hành này nâng cao sự hiểu biết của họ về cảm xúc và thúc đẩy sự đồng cảm.

3. Sử Dụng Câu Hỏi Mở:

Tham gia trẻ em vào cuộc thảo luận bằng cách hỏi câu hỏi mở về cách nhân vật có thể đang cảm thấy và tại sao. Điều này khuyến khích tư duy phê phán và trí tuệ cảm xúc.

4. Kiên Nhẫn và Hỗ Trợ:

Một số trẻ có thể thấy khó khăn trong việc diễn đạt cảm xúc của mình hoặc hiểu cảm xúc của người khác. Hãy kiên nhẫn, cung cấp sự khích lệ và mô hình hóa cách thể hiện cảm xúc phù hợp trong suốt hoạt động.

5. Mở Rộng Cơ Hội Học Tập:

Sau buổi kể chuyện, tiếp tục khám phá cảm xúc trong giao tiếp hàng ngày. Khuyến khích trẻ nhận biết cảm xúc của mình, đồng cảm với người khác và diễn đạt bằng lời khi trải qua các cảm xúc khác nhau.

Hoạt động tương tự

Hoạt động theo tâm trạng