Hoạt động

Chuyện Kể về Thiên Nhiên: Những Câu Chuyện Sinh Thái Dưới Bóng Cây

Tiếng thì thầm của Trái Đất: Kể chuyện với sự chạm vào thiên nhiên.

Hãy kích thích trẻ em từ 11 đến 15 tuổi tham gia vào việc học học thuật và sinh thái với hoạt động Kể chuyện về Thiên nhiên. Không cần vật liệu vì trẻ em sẽ tụ tập tại một môi trường ngoài trời tự nhiên như công viên hoặc vườn. Trẻ em cùng nhau tạo ra một câu chuyện thân thiện với môi trường, nâng cao kỹ năng ngôn ngữ và nhận thức sinh thái. Hoạt động này khuyến khích sự trân trọng thiên nhiên và thúc đẩy phát triển học thuật trong một môi trường ngoài trời an toàn và được giám sát.

Tuổi của trẻ: 11–15 năm
Thời lượng hoạt động: 30 – 40 phút

Khu vực phát triển:
Khu vực giáo dục:
Danh mục:

Hướng dẫn

Chuẩn bị cho hoạt động Kể Chuyện Về Thiên Nhiên bằng cách tập hợp 8 đến 11 trẻ em trong một không gian ngoài trời an toàn. Đảm bảo khu vực yên tĩnh và không có nguy hiểm.

  • Tập hợp trẻ em thành vòng tròn và thảo luận về tầm quan trọng của thiên nhiên và mục đích của hoạt động. Khuyến khích họ chọn một đối tượng tự nhiên để bắt đầu câu chuyện thân thiện với môi trường.
  • Giải thích rằng mỗi đứa trẻ sẽ đóng góp một hoặc hai câu vào câu chuyện, tập trung vào ngôn ngữ mô tả và chủ đề sinh thái.
  • Hướng dẫn trẻ em khi họ lần lượt xây dựng câu chuyện, đảm bảo nó diễn biến một cách hợp lý và có ý nghĩa.
  • Khuyến khích sự sáng tạo và tưởng tượng trong khi nhấn mạnh về tầm quan trọng của nhận thức sinh thái trong câu chuyện.

Trong suốt hoạt động, giám sát chặt chẽ để duy trì an toàn và nhắc nhở trẻ em không làm phiền cây cỏ hoặc động vật trong không gian ngoài trời. Điều này sẽ giúp họ hiểu về tầm quan trọng của việc tôn trọng thiên nhiên.

  • Khi câu chuyện hoàn thành, kết thúc hoạt động bằng cách suy ngẫm về trải nghiệm kể chuyện cộng tác và các chủ đề sinh thái được khám phá.
  • Tiếp tục khen ngợi sự tham gia của trẻ em bằng cách khen ngợi sự sáng tạo, làm việc nhóm và kể chuyện ý thức về môi trường của họ.
  • Khuyến khích họ tiếp tục đánh giá và bảo vệ môi trường trong cuộc sống hàng ngày.
  • Rủi ro về Sức khỏe:
    • Địa hình không đều hoặc các chướng ngại vật ẩn trong không gian ngoài trời có thể gây nguy hiểm về trượt chân. Kiểm tra khu vực trước và đánh dấu bất kỳ nguy cơ tiềm ẩn nào.
    • Trẻ có thể gặp cây cỏ hoặc côn trùng không quen thuộc có thể gây phản ứng dị ứng. Giáo dục trẻ về nguy cơ tiềm ẩn và thiết lập ranh giới rõ ràng.
    • Điều kiện thời tiết như nhiệt đới, lạnh hoặc mưa đột ngột có thể ảnh hưởng đến sức khỏe của trẻ. Đảm bảo trẻ mặc đúng cách và có quyền truy cập vào bóng râm hoặc nơi trú ẩn.
  • Rủi ro về Tâm lý:
    • Trẻ có thể cảm thấy áp lực hoặc lo lắng khi tham gia hoạt động kể chuyện. Tạo ra một môi trường hỗ trợ và không đánh giá nơi mọi đóng góp được đánh giá cao.
    • Cạnh tranh hoặc xung đột giữa trẻ trong khi kể chuyện có thể dẫn đến căng thẳng tâm lý. Khuyến khích hợp tác và nhấn mạnh về tầm quan trọng của làm việc nhóm.
  • Rủi ro về Môi trường:
    • Trẻ có thể vô tình làm hại cây cỏ hoặc làm phiền động vật hoang dã khi khám phá không gian ngoài trời. Dạy trẻ về việc tôn trọng thiên nhiên và quan sát mà không can thiệp.
    • Vứt rác không đúng cách có thể gây hại cho môi trường. Cung cấp hướng dẫn rõ ràng về quản lý rác thải đúng cách và khuyến khích các thực hành thân thiện với môi trường.

Dưới đây là một số mẹo an toàn để đảm bảo một trải nghiệm an toàn và thú vị:

  • 1. Tiến hành kiểm tra an toàn kỹ lưỡng của không gian ngoài trời trước hoạt động để xác định và giải quyết bất kỳ nguy cơ tiềm ẩn nào.
  • 2. Giáo dục trẻ về cây cỏ và động vật địa phương, nhấn mạnh về tầm quan trọng của việc tôn trọng thiên nhiên và không làm phiền hệ sinh thái.
  • 3. Có một hộp cấp cứu sẵn có trong trường hợp có vết thương nhỏ hoặc phản ứng dị ứng.
  • 4. Thiết lập hướng dẫn rõ ràng về hành vi và tham gia để thúc đẩy một môi trường kể chuyện tích cực và bao gồm.
  • 5. Theo dõi dự báo thời tiết và chuẩn bị quần áo và vật dụng phù hợp để đảm bảo sự thoải mái và an toàn cho trẻ.
  • 6. Khuyến khích trẻ nghỉ ngơi và uống nước đều trong hoạt động, đặc biệt là trong thời tiết nóng.

Cảnh báo và biện pháp phòng ngừa cho hoạt động Kể chuyện về thiên nhiên:

  • Đảm bảo không gian ngoài trời không có nguy cơ như địa hình không bằng phẳng, vật dụng sắc nhọn, hoặc cây cỏ độc hại để ngăn ngừa vấn đề vấp ngã hoặc chấn thương.
  • Giám sát chặt chẽ để ngăn trẻ em làm phiền cây cỏ hoặc động vật, nhấn mạnh việc tôn trọng thiên nhiên và động vật hoang dã.
  • Theo dõi dấu hiệu của quá kích thích hoặc lo lắng ở trẻ em có thể cảm thấy áp đảo bởi môi trường ngoài trời hoặc việc kể chuyện nhóm.
  • Chú ý đến bất kỳ dị ứng với cây cỏ, côn trùng hoặc yếu tố môi trường nào trong số trẻ em tham gia hoạt động.
  • Khuyến khích trẻ em uống nước đầy đủ và bảo vệ da khỏi ánh nắng mặt trời để ngăn ngừa mất nước cơ thể hoặc cháy nắng trong suốt buổi kể chuyện ngoài trời.

  • On hoặc côn trùng châm: Nếu một trẻ bị châm, hãy dịu dàng di chuyển họ ra khỏi khu vực để tránh bị châm thêm. Gạt bỏ nọc độc bằng thẻ tín dụng hoặc móng tay. Áp dụng một gói lạnh để giảm sưng và đau.
  • Vấp ngã hoặc té ngã: Nếu một trẻ té ngã và bị trầy hoặc cắt nhẹ, làm sạch vết thương bằng xà phòng và nước. Áp dụng một loại thuốc sát trùng và che phủ bằng băng dính để ngăn ngừa nhiễm trùng.
  • Phản ứng dị ứng: Nếu một trẻ cho thấy dấu hiệu của phản ứng dị ứng như mẩn ngứa, khó thở hoặc sưng, cấp phát bất kỳ loại thuốc dị ứng đã được kê đơn ngay lập tức. Gọi dịch vụ cấp cứu nếu phản ứng nghiêm trọng.
  • Cháy nắng: Đảm bảo trẻ đang đeo kem chống nắng, mũ và kính râm. Nếu một trẻ bị cháy nắng, di chuyển họ đến khu vực có bóng râm và áp dụng gói lạnh hoặc gel lô hội để làm dịu da. Khuyến khích họ uống nước để duy trì sự cung cấp nước cho cơ thể.
  • Vết cắn của côn trùng: Nếu một trẻ bị côn trùng cắn, làm sạch khu vực đó bằng xà phòng và nước. Áp dụng gói lạnh để giảm ngứa và sưng. Sử dụng một loại kem chống dị ứng hoặc thuốc uống không kê đơn nếu cần thiết.
  • Mất nước: Nhắc nhở trẻ uống nước thường xuyên, đặc biệt là vào những ngày nóng. Chú ý đến dấu hiệu của mất nước như miệng khô, chóng mặt hoặc mệt mỏi. Khuyến khích nghỉ ngơi ở khu vực có bóng râm và cung cấp nước để duy trì sự cung cấp nước cho cơ thể.
  • Cây độc: Dạy trẻ nhận biết các loại cây độc phổ biến như cây rau độc hoặc cây dại độc. Nếu tiếp xúc xảy ra, rửa khu vực bị ảnh hưởng bằng xà phòng và nước ngay lập tức và áp dụng kem calamine để giảm ngứa. Theo dõi xem có dấu hiệu của phản ứng dị ứng không.

Mục tiêu

Để kể chuyện với thiên nhiên giúp hỗ trợ nhiều khía cạnh của sự phát triển của trẻ:

  • Phát triển kognitif:
    • Tăng cường sự sáng tạo thông qua việc kể chuyện.
    • Cải thiện tư duy phê phán bằng cách duy trì tính nhất quán của câu chuyện.
    • Phát triển nhận thức sinh thái và hiểu biết về thiên nhiên.
  • Phát triển cảm xúc:
    • Khuyến khích lòng thông cảm đối với thiên nhiên và sinh vật sống.
    • Khuyến khích sự kỳ thú và đánh giá cho môi trường.
  • Phát triển thể chất:
    • Cung cấp trải nghiệm giác quan trong một môi trường ngoại ô tự nhiên.
    • Thúc đẩy hoạt động thể chất và khám phá môi trường.
  • Phát triển xã hội:
    • Nâng cao kỹ năng giao tiếp thông qua việc kể chuyện cộng tác.
    • Khuyến khích làm việc nhóm và hợp tác giữa trẻ em.

Vật liệu

Vật liệu cần thiết cho hoạt động này

Hoạt động này yêu cầu các vật dụng sau:

  • Nhóm 8 đến 11 trẻ em
  • Môi trường ngoại ô tự nhiên như công viên hoặc vườn
  • Người lớn giám sát
  • Sắp xếp chỗ ngồi thành vòng tròn
  • Đồ vật tự nhiên để kể chuyện (lá, đá, que, v.v.)
  • Tùy chọn: Chăn hoặc thảm để ngồi
  • Tùy chọn: Sách hướng dẫn thiên nhiên để tham khảo
  • Tùy chọn: Sổ tay và bút chì cho trẻ em ghi chú ý tưởng
  • Tùy chọn: Máy ảnh để ghi lại hoạt động
  • Tùy chọn: Đồ ăn nhẹ và nước cho trẻ em
  • Tùy chọn: Bộ dụng cụ sơ cứu cho trường hợp khẩn cấp

Biến thể

Dưới đây là một số biến thể sáng tạo cho hoạt động Kể chuyện về Thiên nhiên dành cho trẻ em từ 11 đến 15 tuổi:

  • Kể chuyện cá nhân: Mời mỗi em trẻ khám phá không gian ngoài trời một cách độc lập và chọn một vật dụ tự nhiên mà khiến họ cảm thấy cảm hứng. Sau đó, họ có thể tạo ra câu chuyện sinh thái của riêng mình dựa trên vật đó. Biến thể này khuyến khích tư duy độc lập và sáng tạo trong khi vẫn tập trung vào các chủ đề sinh thái.
  • Kể chuyện theo cặp: Ghép các em thành cặp và yêu cầu họ cùng nhau làm việc để kể một câu chuyện. Điều này thúc đẩy tinh thần làm việc nhóm và kỹ năng giao tiếp khi họ cùng nhau tạo ra một câu chuyện sinh thái mạch lạc. Mỗi cặp sau đó có thể chia sẻ câu chuyện của mình với nhóm.
  • Chế độ Thách thức: Đưa ra một thách thức trong đó mỗi câu được thêm vào câu chuyện phải bao gồm một khái niệm sinh thái cụ thể hoặc một từ vựng. Biến thể này không chỉ nâng cao nhận thức về sinh thái mà còn thách thức các em suy nghĩ một cách phê phán về môi trường và các thành phần của nó.
  • Khám phá Chủ đề: Giao cho các em một chủ đề hoặc vấn đề sinh thái cụ thể (ví dụ: biến đổi khí hậu, đa dạng sinh học, tái chế) cho phiên kể chuyện. Khuyến khích các em kết hợp các yếu tố liên quan đến chủ đề vào câu chuyện cộng tác của mình. Biến thể này làm sâu sắc hiểu biết của các em về các vấn đề môi trường và khuyến khích họ suy nghĩ sáng tạo về các giải pháp.

Lợi ích

Hoạt động này được thiết kế để hỗ trợ sự phát triển của trẻ trong các lĩnh vực học tập và phát triển chính. Tìm hiểu thêm về mỗi lĩnh vực và cách nó đóng góp vào sự phát triển tổng thể của trẻ dưới đây:

Mẹo cho phụ huynh

  • Đặt ra hướng dẫn rõ ràng: Trước khi bắt đầu hoạt động, thiết lập các hướng dẫn về việc lắng nghe và nói một cách tôn trọng. Khuyến khích trẻ sử dụng ngôn ngữ mô tả và tập trung vào các chủ đề sinh thái trong câu chuyện của họ.
  • Khuyến khích hợp tác: Nhấn mạnh về tầm quan trọng của việc làm việc cùng nhau để tạo ra một câu chuyện mạch lạc. Khuyến khích trẻ xây dựng trên ý tưởng của nhau và lần lượt đóng góp vào câu chuyện.
  • Hỗ trợ việc suy ngẫm: Sau hoạt động, dành thời gian để thảo luận về các chủ đề sinh thái hiện diện trong câu chuyện. Đặt câu hỏi mở để làm sâu thêm sự hiểu biết của trẻ về thiên nhiên và tầm quan trọng của nó.
  • Chấp nhận sự tự nhiên: Dành không gian cho sự sáng tạo và tự nhiên trong quá trình kể chuyện. Trẻ có thể đưa ra những bất ngờ và sự thay đổi không ngờ đến, làm tăng thêm sự hứng thú cho câu chuyện.
  • Cung cấp động viên tích cực: Tôn vinh những đóng góp của trẻ vào câu chuyện và nhấn mạnh những yếu tố độc đáo mà họ mang đến cho câu chuyện. Sự khích lệ tăng cường sự tự tin và thúc đẩy sự tham gia tiếp tục.

Hoạt động tương tự

Hoạt động theo tâm trạng