Мероприятие

Магические сказки из сада - семейное чтение историй

Шепот дружбы: Истории, что навсегда связывают сердца

Присоединяйтесь к нашему мероприятию "Семейное чтение - Построение дружбы через чтение", чтобы помочь детям развить навыки общения, адаптивное развитие и саморегуляцию, одновременно прививая любовь к чтению, семье и дружбе. С помощью подходящих по возрасту книг, уютного уголка для чтения и дополнительных реквизитов, таких как пальчиковые куклы, создайте атмосферу увлекательного опыта. Пригласите детей в зону чтения, читайте вслух с разными голосами, поощряйте участие и обсуждайте темы семьи и дружбы. Это мероприятие способствует созданию безопасной и приятной среды для детей, где они могут учиться и развиваться через рассказы и социальное взаимодействие.

Возраст детей: 5–6 лет
Продолжительность мероприятия: 10 минуты

Области развития:
Образовательные области:
Категории:

Инструкции

Подготовьтесь к мероприятию, выбрав 2-3 книги с темами семьи и дружбы, организовав уютное место для чтения с одеялами и подушками, и подготовив любые дополнительные реквизиты, такие как пальчиковые куклы.

  • Пригласите детей в зону чтения и представьте выбранные книги с энтузиазмом.
  • Читайте истории вслух, используя разные голоса, чтобы привлечь внимание детей.
  • Приостановитесь во время чтения и задавайте открытые вопросы, которые побудят детей думать и взаимодействовать с сюжетом.
  • По завершении каждой истории начните обсуждение передаваемых сообщений и побудьте детей поделиться своими мыслями и чувствами.
  • Повторите эти шаги для каждой книги, позволяя детям активно участвовать, задавая вопросы или рассказывая о своих собственных опытах, связанных с семьей и дружбой.
  • Завершите мероприятие обсуждением важности семьи и дружбы, подчеркивая ценности, извлеченные из историй.

В течение мероприятия убедитесь, что зона чтения безопасна и не содержит опасностей. Следите за детьми, чтобы предотвратить грубую игру и обеспечить близкий контроль для безопасного и приятного опыта.

По завершении мероприятия отметьте участие детей, похвалив их вовлеченность, поделившись положительной обратной связью о их вкладе в обсуждения и выразив благодарность за их внимание и интерес к историям. Поощряйте их продолжать исследовать темы семьи и дружбы в своей повседневной жизни.

Советы по безопасности:

  • Физические риски:
    • Убедитесь, что место для чтения свободно от острых предметов, мелких игрушек или предметов, которые могут вызвать задыхание, чтобы предотвратить несчастные случаи во время занятия.
    • Закрепите мебель или предметы, которые могут опрокинуться, чтобы избежать потенциальных травм.
    • Держите электрические провода и розетки в недоступном месте или правильно закройте их, чтобы предотвратить электрические несчастные случаи.
  • Эмоциональные риски:
    • Будьте внимательны к содержанию детских книг, чтобы убедиться, что они подходят по возрасту и не содержат чувствительных или тревожных тем, которые могут расстроить детей.
    • Создайте позитивную и инклюзивную атмосферу, где все дети чувствуют себя ценными и уважаемыми во время сеанса чтения.
  • Экологические риски:
    • Убедитесь, что место для чтения хорошо освещено, чтобы избежать падений, особенно если занятие проходит вечером или в темной комнате.
    • Поддерживайте комфортную температуру в месте для чтения, чтобы дети чувствовали себя уютно и избежали дискомфорта во время сеанса чтения.
    • Проверьте наличие аллергенов в реквизите или месте для чтения, которые могут вызвать аллергические реакции у детей с чувствительностью.
  • Наблюдение и контроль:
    • Назначьте хотя бы одного взрослого для наблюдения за детьми во время всего времени, убедившись, что они занимаются деятельностью и следуют правилам безопасности.
    • Следите за взаимодействием детей, чтобы предотвратить грубую игру или конфликты, которые могут возникнуть во время сеанса чтения.

Предупреждения и меры предосторожности для занятия:

  • Убедитесь, что все реквизиты, такие как пальчиковые куклы, подходят по возрасту и не содержат мелких деталей, чтобы избежать опасности задыхания.
  • Тщательно следите за детьми, чтобы предотвратить грубые игры или неправильное использование реквизита, что может привести к несчастным случаям или травмам.
  • Будьте внимательны к эмоциональной готовности детей; обратите внимание на признаки переутомления, разочарования или тревоги во время сказок.
  • Проверьте наличие аллергии на материалы, используемые в зоне чтения, такие как одеяла или подушки, и предоставьте альтернативы при необходимости.
  • Контролируйте зону чтения на наличие острых предметов или опасностей спотыкания, которые могут вызвать травмы.
  • Учитывайте индивидуальные чувствительности к сенсорным воздействиям и предоставьте тихое место или сенсорные инструменты для детей, которые могут перегрузиться.
  • Будьте осторожны с внешними или окружающими рисками, если занятие проходит на улице, такими как воздействие солнечных лучей или укусы насекомых.
  • Будьте готовы к возможным порезам от обработки книг. Держите лейкопластыри в аптечке, чтобы закрыть любые маленькие порезы или царапины.
  • В случае незначительного падения или удара, когда дети находятся в зоне чтения, имейте при себе мгновенные холодильные компрессы, чтобы уменьшить отек и облегчить дискомфорт.
  • Если у ребенка появляются признаки аллергии или чувствительности к реквизиту, такому как пальчиковые куклы, имейте под рукой антигистаминные препараты или средства от аллергии на всякий случай.
  • Будьте бдительны на предмет опасности подавления, особенно с маленькими реквизитами или закусками во время занятий. Если у ребенка задыхание, выполните соответствующие возрасту приемы искусственного дыхания или удары по спине, чтобы вытолкнуть застрявший предмет.
  • Дети могут случайно защемить пальцы между страницами книг. Имейте стерильные марлевые салфетки и лейкопластырь, чтобы перевязать любые маленькие порезы или защемления.
  • Будьте внимательны к признакам эмоционального стресса или дискомфорта во время обсуждения тем о семье и дружбе. Будьте готовы предложить утешение, поддержку и тихое место при необходимости.
  • В случае более серьезной травмы, например, травмы головы при падении, оставайтесь спокойными, зафиксируйте ребенка и немедленно обратитесь за медицинской помощью. Не перемещайте ребенка, если его жизни не угрожает дальнейшая опасность.

Цели

Участие в этой деятельности поддерживает различные аспекты развития ребенка:

  • Познавательное развитие:
    • Развитие языковых навыков через знакомство с историями и расширение словарного запаса.
    • Улучшение понимания путем обсуждения тем и посланий историй.
  • Эмоциональное развитие:
    • Содействие эмпатии и пониманию чувств других через истории о семье и дружбе.
    • Поощрение самовыражения и установление связи с чувствами персонажей.
  • Социальное развитие:
    • Строительство отношений и поощрение дружбы через совместный опыт чтения историй.
    • Практика социальных навыков, таких как очередность, активное слушание и сотрудничество во время групповых обсуждений.
  • Физическое развитие:
    • Улучшение мелкой моторики через работу с реквизитом, таким как пальчиковые куклы или перелистывание страниц книг.
    • Поощрение физического комфорта и расслабления в уютной обстановке для чтения.

Материалы

Материалы, необходимые для этой деятельности

Для этой активности требуются следующие материалы:

  • Подходящие по возрасту книги с сюжетами о семье и дружбе
  • Уютное место для чтения с одеялами и подушками
  • Дополнительные реквизиты, такие как пальчиковые куклы
  • Удобные места для сидения детей
  • Открытые вопросы, связанные с книгами
  • Наблюдение за безопасностью
  • Средства для уборки в случае разливов или беспорядков
  • Вопросы для обсуждения о семье и дружбе
  • Дополнительные закуски или напитки для детей
  • Фоновая музыка для создания уютной атмосферы

Вариации

Чтобы добавить изюминку в эту деятельность и дополнительно заинтересовать детей, рассмотрите следующие варианты:

  • Тематическое рассказывание историй: Выберите книги с различными темами, такими как животные, приключения или фэнтези. Поощряйте детей играть роли из истории, используя простые реквизиты или костюмы, связанные с темой. Этот интерактивный элемент может способствовать развитию творчества и воображения, а также содействовать развитию социальных навыков через совместную игру.
  • Эстафета рассказывания историй: Разделите детей на небольшие группы и позвольте им поочередно продолжать историю в формате эстафеты. Каждый ребенок добавляет предложение или абзац к повествованию, развивая сюжет на основе того, что сказал предыдущий участник. Этот вариант способствует совместному рассказыванию историй, развитию навыков слушания и творчества, поскольку сюжет развивается неожиданным образом.
  • Сенсорное чтение историй: Создайте сенсорно насыщенный опыт, включив в него текстурные ткани, ароматные предметы или мягкую музыку, соответствующую обстановке истории. Поощрение детей к прикосновению, ощупыванию или прослушиванию этих сенсорных элементов может углубить их вовлеченность в повествование, стимулировать их чувства и сделать рассказ более погружающим.
  • Обмен ролями: Позвольте детям поочередно быть рассказчиками. Предоставьте им базовый сюжет или подсказку и позвольте им использовать свое воображение, чтобы рассказать сказку группе. Этот вариант позволяет детям выразить себя словесно, повысить уверенность в публичных выступлениях и развить навыки рассказывания историй с самого раннего возраста.

Преимущества

Эта деятельность разработана для поддержки развития вашего ребенка в следующих ключевых областях обучения и роста. Узнайте больше о каждой области и о том, как она способствует общему развитию вашего ребенка ниже:

Советы для родителей

  • Подготовьте увлекательные вопросы: Прежде чем начать каждую историю, придумайте несколько открытых вопросов, чтобы разжечь обсуждение и побудить детей выражать свои мысли и чувства.
  • Мудро используйте реквизит: Хотя реквизит, такой как пальчиковые куклы, может улучшить опыт рассказа истории, убедитесь, что они дополняют сюжет и не отвлекают детей от основного послания.
  • Поощряйте активное участие: Пригласите детей играть сцены, делать предположения или предлагать альтернативные концовки историй, чтобы удерживать их внимание и развивать творческие способности.
  • Демонстрируйте активное слушание: Покажите внимательное слушание, поддерживая контакт глазами, кивая и позитивно реагируя на комментарии детей, демонстрируя им ценность уважительного общения.
  • Подчеркивайте эмпатию: На протяжении занятия акцентируйте внимание на важности понимания чувств, точек зрения и опыта других, укрепляя темы семьи, дружбы и эмоциональной связи.

Похожие мероприятия

Деятельность по настроению