აქტივობა

მოჯადოებული ციფრული ბუნების ძიება: მოგზაურობა ტექნოლოგიასა და ბუნებაში

ბუნების ჩურჩული: ციფრული თავგადასავალი აღმოჩენაში

ციფრული ბუნების ძებნის თამაში არის მიმზიდველი აქტივობა, რომელიც განკუთვნილია 12-დან 16 წლამდე ასაკის ბავშვებისთვის. ის ხელს უწყობს ენის განვითარებას, კომუნიკაციის უნარებს, ემპათიას და კომპიუტერულ წიგნიერებას. მონაწილეები იკვლევენ გარეთ გარემოს ციფრული მოწყობილობებით, იღებენ ბუნების ნივთებს გუნდურად მუშაობისას. უსაფრთხოების ზომები უზრუნველყოფილია, რათა უზრუნველყოს სახალისო და უსაფრთხო გამოცდილება, აქცენტით პასუხისმგებლიანი ტექნოლოგიის გამოყენებაზე და გარემოს გაცნობიერებაზე. ეს აქტივობა არა მხოლოდ აუმჯობესებს ბავშვების უნარებს, არამედ აძლიერებს ბუნებასთან კავშირს ინტერაქტიული სწავლებისა და გუნდური მუშაობის მეშვეობით.

ბავშვების ასაკი: 12–16 წელი

აქტივობის ხანგრძლივობა: 30 – 40 წუთი

განვითარების სფეროები:

შემეცნებითი სფეროები:

კომპიუტერული წიგნიერება

კატეგორიები:

ინსტრუქციები

მოემზადეთ ციფრული ბუნების ძიების თამაშისთვის, აირჩიეთ გარე ლოკაცია, უზრუნველყავით, რომ თითოეულ ბავშვს ჰქონდეს კამერიანი და ინტერნეტით აღჭურვილი ციფრული მოწყობილობა, მოამზადეთ ბუნების ნივთების სია და დაადგინეთ უსაფრთხოების წესები.

შეკრიბეთ ბავშვები გარე ლოკაციაზე.
აუხსენით ძიების თამაშის წესები.
შექმენით გუნდები და თითოეულ გუნდს მიაწოდეთ ციფრული მოწყობილობა.
გაუნაწილეთ ძიების სია ბუნების ნივთებით, რომლებიც უნდა იპოვონ და დააფიქსირონ.
გაამხნევეთ გუნდური მუშაობა, დაკვირვება და ეფექტური კომუნიკაცია გუნდის წევრებს შორის.
გუნდებს მიეცით საშუალება, გამოიკვლიონ გარე ტერიტორია და იპოვონ და დააფიქსირონ ნივთები მათი ციფრული მოწყობილობების გამოყენებით.
უზრუნველყავით უსაფრთხოების ზომების დაცვა, მათ შორის ზედამხედველობა, გუნდებში ყოფნა, საზღვრების პატივისცემა და გარემოს გაცნობიერება.

ძიების თამაშის შემდეგ:

შეკრიბეთ ყველა გუნდი ერთად.
გადახედეთ ძიების დროს გადაღებულ ფოტოებს და ვიდეოებს.
წამოიწყეთ დისკუსია ბუნებაზე ნაპოვნი ნივთების საფუძველზე.
გაამახვილეთ ყურადღება ტექნოლოგიის პასუხისმგებლიან გამოყენებაზე და ბუნების პატივისცემაზე.

დაასრულეთ აქტივობა ბავშვების მონაწილეობისა და მიღწევების აღნიშვნით:

დაუკარით ტაში გუნდურ მუშაობას, დაკვირვების უნარებს და ეფექტურ კომუნიკაციას, რომელიც გამოავლინეს ძიების დროს.
შეაქეთ ბავშვები მათი საყვარელი აღმოჩენების გააზრებაზე და გამოცდილების გაზიარებაზე.
შეაქეთ მათი ძალისხმევა ტექნოლოგიის პასუხისმგებლიან გამოყენებაში და ბუნებასთან დაკავშირებაში.
გამოარჩიეთ უნარები, რომლებიც მათ განავითარეს, როგორიცაა ენის უნარები, გუნდური მუშაობა, ემპათია და კომპიუტერული წიგნიერება.

უსაფრთხოების რჩევები

უსაფრთხოების რჩევები:

მეთვალყურეობა: დარწმუნდით, რომ საკმარისი რაოდენობის ზრდასრული პირები არიან, რომლებიც ბავშვებს აქტივობის განმავლობაში მეთვალყურეობას გაუწევენ, განსაკუთრებით ღია სივრცეებში, სადაც შესაძლოა საფრთხეები არსებობდეს.
ჯგუფების ფორმირება: შექმენით გუნდები ასაკისა და უნარების კარგი ნაზავით, რათა წახალისდეს გუნდური მუშაობა და უზრუნველყოთ, რომ უფროსი ბავშვები შეძლებენ საჭიროების შემთხვევაში უმცროსების დახმარებას.
საზღვრების პატივისცემა: ხაზგასმით აღნიშნეთ პირადი სივრცისა და საზღვრების პატივისცემის მნიშვნელობა გუნდის წევრებს შორის, რათა თავიდან აიცილოთ კონფლიქტები ან დისკომფორტი.
გარემოს გაცნობიერება: შეახსენეთ ბავშვებს, რომ ყოველთვის იყვნენ ყურადღებით გარემოს მიმართ, განსაკუთრებით წყლის ობიექტებთან, ციცაბო ფერდობებთან ან სხვა პოტენციურ საფრთხეებთან ახლოს.
ტექნოლოგიის გამოყენება: დააწესეთ მკაფიო წესები პასუხისმგებლობით ტექნოლოგიის გამოყენებაზე, მათ შორის მოწყობილობების არ გამოყენება სიარულის დროს, დაბრკოლებების გათვალისწინება და ბუნებისა და გუნდის წევრების მიმართ ყურადღების მიქცევა.
საგანგებო გეგმა: გქონდეთ საგანგებო გეგმა იმ შემთხვევისთვის, თუ ბავშვი დაიკარგება, დაშავდება ან შეხვდება სხვა მოულოდნელ სიტუაციას. დარწმუნდით, რომ ყველა ზრდასრული და ბავშვი იცნობს გეგმას.

გაფრთხილებები

გაფრთხილებები და სიფრთხილის ზომები:

დააკვირდით ბავშვებს, რათა დარწმუნდეთ, რომ ისინი რჩებიან განსაზღვრულ გარე ტერიტორიებზე და იცავენ უსაფრთხოების წესებს.
წაახალისეთ ბავშვები გუნდურად გადაადგილდნენ, რათა ხელი შეუწყონ უსაფრთხოებას და თავიდან აიცილონ იზოლაცია.
გაახსენეთ ბავშვებს, რომ პატივი სცენ საზღვრებს და არ გადავიდნენ შეზღუდულ ან არაუზრუნველყოფილ ზონებში.
იყავით ფრთხილად ბუნებრივი საფრთხეების გარშემო, როგორიცაა ციცაბო ფერდობები, წყლის ობიექტები ან არათანაბარი რელიეფი.
დააკვირდით ბავშვების ურთიერთობებს, რათა თავიდან აიცილოთ ზედმეტი სტიმულაცია, გაღიზიანება ან კონფლიქტები გუნდებში.
გაითვალისწინეთ გარემოს რისკები, როგორიცაა მზის ზემოქმედება, მწერების ნაკბენები ან მცენარეებზე ალერგიული რეაქციები.

პირველი დახმარების რჩევები

გაითვალისწინეთ, რომ თითოეულ ბავშვს ჰქონდეს სრულად დატენილი ციფრული მოწყობილობა და ინტერნეტზე წვდომა კომუნიკაციისა და უსაფრთხოების მიზნით.
წაიღეთ ძირითადი პირველადი დახმარების ნაკრები, რომელიც შეიცავს ბინტებს, ანტისეპტიკურ ხელსახოცებს, ხელთათმანებს და საჭირო ალერგიის მედიკამენტებს დაუყოვნებლივი გამოყენებისთვის.
შეახსენეთ ბავშვებს დარჩნენ განსაზღვრულ გარე ტერიტორიებზე და არ წავიდნენ მარტო, რათა თავიდან აიცილონ დაკარგვა ან საშიშ სიტუაციებში მოხვედრა.
გაფრთხილეთ ბავშვები პოტენციური საფრთხეების შესახებ, როგორიცაა ციცაბო ფერდობები, არასტაბილური ქვები ან წყლის ობიექტები. ყურადღებით დააკვირდით ამ ადგილების მახლობლად.
მცირე ჭრილობების ან ნაკაწრების შემთხვევაში, გაწმინდეთ ჭრილობა ანტისეპტიკური ხელსახოცებით, დაადეთ ბინტი და დააკვირდით ინფექციის ნიშნებს.
თუ ბავშვს მწერი უკბენს ან მწერი უკბენს, ამოიღეთ ნესტარი, თუ არსებობს, გარეცხეთ ადგილი საპნით და წყლით, დაადეთ ცივი კომპრესი და დააკვირდით ალერგიული რეაქციების ნიშნებს.
ემერჯენსიებისთვის იყავით მზად, გქონდეთ საგანგებო კონტაქტების ნომრები და იცოდეთ უახლოესი სამედიცინო დაწესებულების მდებარეობა მძიმე დაზიანებების ან ჯანმრთელობის პრობლემების შემთხვევაში.

მიზნები

ციფრული ბუნების ძიებაში მონაწილეობა ხელს უწყობს ბავშვის განვითარების სხვადასხვა ასპექტს:

კოგნიტური განვითარება:
- ენების უნარების გაუმჯობესება კომუნიკაციისა და ბუნების ნივთების აღწერის მეშვეობით.
- დაკვირვების უნარების გაუმჯობესება გარემოში კონკრეტული ობიექტების იდენტიფიცირებით.
- კრიტიკული აზროვნების გაძლიერება, რადგან ბავშვები სტრატეგიას ადგენენ სიაში არსებული ნივთების მოსაძებნად.
ემოციური განვითარება:
- ემპათიის განვითარება, რადგან ბავშვები ურთიერთობენ ბუნებასთან და ერთმანეთთან აქტივობის დროს.
- მიღწევის გრძნობისა და თვითშეფასების გაძლიერება დავალებების შესრულებისას.
- ბუნების პატივისცემა და ტექნოლოგიის პასუხისმგებლიანი გამოყენების წახალისება.
ფიზიკური განვითარება:
- წვრილი მოტორული უნარების გაუმჯობესება ციფრული მოწყობილობების გამოყენებისას ფოტოების/ვიდეოების გადასაღებად.
- ფიზიკური აქტივობისა და კვლევის წახალისება გარე გარემოში.
სოციალური განვითარება:
- გუნდურობისა და თანამშრომლობის წახალისება გუნდის წევრებს შორის.
- კომუნიკაციის უნარების გაუმჯობესება დისკუსიის, აღმოჩენების გაზიარებისა და ერთად მუშაობის მეშვეობით.
- პატივისცემის გაძლიერება ჯგუფში სხვათა შეხედულებებისა და წვლილის მიმართ.

მასალები

ამ აქტივობისთვის საჭირო მასალები

ამ აქტივობისთვის საჭიროა შემდეგი მასალები:

გარე ლოკაცია
ციფრული მოწყობილობები კამერებით და ინტერნეტით თითოეული ბავშვისთვის
ბუნებრივი ნივთების სია სკავენჯერის თამაშისთვის
უსაფრთხოების წესები
მეთვალყურეობა
ჯგუფების ფორმირება
სურვილისამებრ: სკავენჯერის თამაშის სიის ამობეჭდვა
სურვილისამებრ: გამადიდებელი შუშები უფრო ახლოს დასაკვირვებლად
სურვილისამებრ: ბინოკლები შორეული ნივთების დასანახად
სურვილისამებრ: პირველადი დახმარების ნაკრები

ვარიანტები

ვარიანტი 1:

გუნდების ფორმირების ნაცვლად, ბავშვებს შესთავაზეთ წყვილებად გაერთიანება საგანძურის ძიებისთვის. ეს ხელს უწყობს უფრო ინტიმურ თანამშრომლობას და კომუნიკაციას წყვილებს შორის.
შეცვალეთ ბუნებრივი ნივთების სია, რომ მოიცავდეს როგორც ჩვეულებრივ, ასევე იშვიათ აღმოჩენებს, რაც ბავშვებს უბიძგებს სხვადასხვა ადგილების გამოკვლევისკენ საგანძურის ძიების დასასრულებლად.
დააწესეთ დროის ლიმიტი საგანძურის ძიებისთვის, რათა დაამატოთ სასწრაფოობის და აღელვების შეგრძნება. ეს ხელს უწყობს სწრაფი გადაწყვეტილებების მიღების უნარების და დროის მართვის განვითარებას.

ვარიანტი 2:

ბავშვებისთვის, რომლებსაც სენსორული მგრძნობელობა აქვთ, განიხილეთ საგანძურის ძიების ჩატარება უფრო მშვიდ გარეთ მდებარე ადგილას, სადაც ნაკლები ვიზუალური და აუდიტორული სტიმულია.
შეთავაზეთ ალტერნატიული კომუნიკაციის მეთოდები, როგორიცაა ტექსტური შეტყობინებები ან ხმოვანი ჩანაწერები ბავშვებისთვის, რომლებსაც შესაძლოა ვერბალური კომუნიკაცია უჭირთ. ეს ვარიანტი ხელს უწყობს ინკლუზიურობას და ითვალისწინებს სხვადასხვა კომუნიკაციის სტილს.
დაუმატეთ ბუნებასთან დაკავშირებული გამოცანები ან თავსატეხები ფიზიკურ ნივთებთან ერთად სიაში. ეს ვარიანტი მოიცავს სხვადასხვა კოგნიტურ უნარებს და ამატებს საიდუმლოს ელემენტს აქტივობაში.

ვარიანტი 3:

შეაქეთ სოლო თამაში, თითოეულ ბავშვს საშუალება მიეცეს ინდივიდუალურად მონაწილეობა მიიღოს საგანძურის ძიებაში. ეს ვარიანტი ხელს უწყობს დამოუკიდებლობას, თვითდაჯერებულობას და თვითგამოხატვას ბუნებრივი ნივთების დოკუმენტირებით.
დაამატეთ გაზიარების სესია ბოლოს, სადაც ბავშვები წარმოადგენენ მათ საყვარელ აღმოჩენას და ხსნიან, რატომ არის ის მნიშვნელოვანი მათთვის. ეს ხელს უწყობს საჯარო გამოსვლის უნარებს და ბავშვებს აძლევს საშუალებას გამოხატონ თავიანთი აზრები და ემოციები.
შექმენით ბონუს რაუნდი, სადაც ბავშვებმა უნდა გამოიკვლიონ და გააზიარონ საინტერესო ფაქტები მათ მიერ ნაპოვნი ბუნებრივი ნივთების შესახებ. ეს ვარიანტი აძლიერებს კომპიუტერულ წიგნიერებას და კვლევითი უნარებს.

სარგებელი

ეს აქტივობა შექმნილია თქვენი ბავშვის განვითარების მხარდასაჭერად შემდეგი ძირითადი სწავლისა და ზრდის სფეროებში. გაიგეთ მეტი თითოეული სფეროს შესახებ და როგორ უწყობს ხელს ის თქვენი ბავშვის საერთო განვითარებას ქვემოთ:

კომპიუტერული წიგნიერება

კომპიუტერული წიგნიერება ეხმარება ბავშვებს ციფრული მოწყობილობების, პროგრამული უზრუნველყოფისა და ინტერნეტის გამოყენებაში...

ემპათიის განვითარება

ემპათიის განვითარება გულისხმობს სხვების გრძნობების აღქმასა და გაზიარებას. ის მოიცავს ემოციების ამოცნობას, აქტიურ მოსმენას და კეთილგანწყობილ რეაგირებას. ძლიერი ემპათიის უნარები ხელს უწყობს უკეთეს ურთიერთობებს, სოციალურ ჰარმონიას და ემოციურ ინტელექტს.

ენობრივი განვითარება

ენობრივი განვითარება გულისხმობს კომუნიკაციის უნარების შეძენასა და გაუმჯობესებას, რაც მოიცავს საუბარს, მოსმენას, კითხვასა და წერას. ეს გადამწყვეტ როლს ასრულებს კოგნიტურ და სოციალურ განვითარებაში, რადგან ხელს უწყობს ინდივიდს აზრების გამოხატვაში, სხვების გაგებასა და ეფექტურ კომუნიკაციაში.

კომუნიკაციური უნარები

კომუნიკაციური უნარები მოიცავს საკუთარ აზრების მკაფიოდ გამოხატვისა და სხვების ეფექტურად გაგების უნარს. იგი მოიცავს ვერბალურ და არავერბალურ კომუნიკაციას, მოსმენის უნარებსა და სოციალურ ურთიერთობებს. ძლიერი კომუნიკაციური უნარები ხელს უწყობს ურთიერთობების ჩამოყალიბებას და სხვადასხვა ცხოვრებისეულ სიტუაციებში წარმატების მიღწევას.

რჩევები მშობლებს

1. დააწესეთ მკაფიო მოლოდინები:

მოწოდებამდე, ბავშვებს მკაფიოდ აუხსენით წესები, უსაფრთხოების მითითებები და მოლოდინები. დარწმუნდით, რომ ისინი პასუხიმგებლობით და უსაფრთხოდ იყენებენ თავიანთ ციფრულ მოწყობილობებს საგანძურის ძიების დროს.

2. წაახალისეთ თანამშრომლობა:

გამოავლინეთ გუნდური მუშაობის და ეფექტური კომუნიკაციის მნიშვნელობა გუნდის წევრებს შორის. წაახალისეთ ბავშვები იმუშაონ ერთად, გაუზიარონ იდეები და მხარი დაუჭირონ ერთმანეთს ბუნების ნივთების ძიების პროცესში.

3. იყავით მოქნილი:

ბავშვებმა შეიძლება განსხვავებულად აღიქვან საგანძურის ძიების ნივთები ან ჰქონდეთ უნიკალური გზები მათი ციფრულად აღბეჭდვისთვის. მიეცით მათ კრეატიულობის და მოქნილობის საშუალება, თუ ისინი ასრულებენ აქტივობის მიზნებს.

4. იყავით ფხიზლად:

საგანძურის ძიების პროცესში ბავშვების ჩართულობისას, შეინარჩუნეთ ახლო ზედამხედველობა მათი უსაფრთხოების უზრუნველსაყოფად. ყურადღება მიაქციეთ მათ მოძრაობებს, განსაკუთრებით გარე გარემოში, და ჩაერიოთ, თუ რაიმე უსაფრთხოების საკითხი წარმოიშვება.

5. წაახალისეთ რეფლექსია:

ძიების შემდეგ, მოაწყეთ დისკუსია ნაპოვნი ბუნების ნივთებზე, ციფრული დოკუმენტაციის პროცესზე და საერთო გამოცდილებაზე. წაახალისეთ ბავშვები, რომ იფიქრონ იმაზე, რაც ისწავლეს, როგორ ითანამშრომლეს და როგორ შეიძლება ტექნოლოგია პასუხისმგებლობით გამოიყენონ ბუნების კვლევაში.