აქტივობა

მოჯადოებული ბუნების საგანძურის ძიების ესტაფეტა

ბუნების ჩურჩული: აღმოჩენის სიხარულიანი მოგზაურობა.

"ბუნების სკავენჯერის რელეი" არის მომხიბვლელი გარე თამაში, რომელიც განკუთვნილია 6-დან 8 წლამდე ბავშვებისთვის, რომელიც ხელს უწყობს კომუნიკაციას, გუნდურ მუშაობას და ბუნების გამოკვლევას. დასაწყებად საჭიროა მხოლოდ გარე სივრცე, ბუნებრივი ნივთების სია და სტოპვოჩი. ბავშვები იყოფიან გუნდებად, ეძლევათ ნივთების სია და წახალისებულნი არიან ერთად იმუშაონ, რათა დაასრულონ ძიება. მოთამაშეები ეჯიბრებიან ნივთების პოვნაში და მათ გუნდებში დაბრუნებაში, რაც ხელს უწყობს თანამშრომლობას და ფიზიკურ აქტივობას. უსაფრთხოების ზომები უზრუნველყოფს საფრთხისგან თავისუფალ გარემოს, ზედამხედველობას და გარემოს გაცნობიერებას. ეს საინტერესო აქტივობა ბავშვებს ხელს უწყობს კომუნიკაციას, თანამშრომლობას, ბუნების გამოკვლევას და სიამოვნებით სწავლობენ მნიშვნელოვან უნარებს.

ბავშვების ასაკი: 6–8 წელი
აქტივობის ხანგრძლივობა: 25 – 30 წუთი

განვითარების სფეროები:
შემეცნებითი სფეროები:
კატეგორიები:

ინსტრუქციები

მოემზადეთ ბავშვებთან ერთად სახალისო და საინტერესო გარე თავგადასავლისთვის ბუნების ძიების ესტაფეტის მეშვეობით. მიჰყევით ამ ნაბიჯებს აქტივობის დასაყენებლად და ჩასატარებლად:

  • მომზადება:
    • აირჩიეთ უსაფრთხო გარე სივრცე აქტივობისთვის.
    • მოამზადეთ ბუნებრივი ნივთების სია ძიებისთვის.
    • გქონდეთ წამზომი მზად ესტაფეტის დროის დასაფიქსირებლად.
    • გაყოფეთ ბავშვები გუნდებად, უზრუნველყეთ ასაკისა და შესაძლებლობების შერევა ბალანსირებული გუნდებისთვის.
    • აუხსენით ბავშვებს ძიების წესები.
    • გაუნაწილეთ თითოეულ გუნდს საპოვნელი ნივთების სია.
  • აქტივობის მიმდინარეობა:
    • შეიკრიბეთ ყველა ბავშვი საწყის ხაზზე და წაახალისეთ გუნდური მუშაობა და კარგი სპორტული ქცევა.
    • გაუნაწილეთ ნივთების სია თითოეულ გუნდს.
    • დაიწყეთ ესტაფეტა, როდესაც თითოეული გუნდის პირველი მოთამაშე დაიწყებს სიის ნივთის პოვნას.
    • როდესაც მოთამაშე იპოვის ნივთს, მოაქვს ის თავის გუნდში და შემდეგი მოთამაშე იწყებს თავის რიგს.
    • გააგრძელეთ ესტაფეტა, სანამ სიის ყველა ნივთი არ მოიძებნება.
    • შეაჩერეთ წამზომი, როდესაც ორივე გუნდი იპოვის ყველა ნივთს.
  • დასკვნა:
    • ესტაფეტის შემდეგ, შეიკრიბეთ ბავშვები, რომ განიხილოთ ნაპოვნი ნივთები და ნებისმიერი საინტერესო დაკვირვება, რაც მათ გააკეთეს ძიების დროს.
    • აღნიშნეთ ორივე გუნდის ძალისხმევა და ხაზგასმით აღნიშნეთ გუნდური მუშაობისა და კომუნიკაციის მნიშვნელობა მათი მიზნის მიღწევაში.
    • წაახალისეთ ბავშვები, რომ დაფიქრდნენ იმაზე, თუ რამდენად სახალისო იყო მათთვის და რა ახალი რამ აღმოაჩინეს ძიების დროს.
  • ფიზიკური რისკები:
    • ბავშვები შეიძლება წაიქცნენ ან დაეცნენ, როცა გარე სივრცეში დარბიან. დარწმუნდით, რომ ტერიტორია თავისუფალია დაბრკოლებებისა და საფრთხეებისგან, როგორიცაა ქვები, ხის ფესვები ან უსწორმასწორო მიწა.
    • ბავშვებმა შეიძლება შეხვდნენ შხამიან მცენარეებს ან მწერებს ნივთების ძიებისას. ასწავლეთ მათ პოტენციური საფრთხეების შესახებ და ყურადღებით დააკვირდით, რათა თავიდან აიცილოთ კონტაქტი.
    • აღელვებული სირბილი შეიძლება გამოიწვიოს ბავშვებს შორის შეჯახება. ხაზგასმით აღნიშნეთ, რომ მნიშვნელოვანია სხვების გათვალისწინება და უსაფრთხო მანძილის შენარჩუნება მოძრაობისას.
  • ემოციური რისკები:
    • ესტაფეტის დროს კონკურენციამ შეიძლება გამოიწვიოს ბავშვებში გულისტკივილი ან კონფლიქტები. წაახალისეთ სპორტული სულისკვეთება, გუნდური მუშაობა და პოზიტიური კომუნიკაცია აქტივობის განმავლობაში.
    • ბავშვის უუნარობამ სწრაფად იპოვოს ნივთები შეიძლება გამოიწვიოს იმედგაცრუება ან გულისტკივილი. ასწავლეთ ბავშვებს, რომ ნორმალურია არ მოიგო და ხაზგასმით აღნიშნეთ თამაშის მხიარულება და სწავლის ასპექტები.
  • გარემოს რისკები:
    • ბავშვებმა შეიძლება ნაგავი აიღონ ან უნებურად შეაწუხონ ველური ბუნება ნივთების ძიებისას. ასწავლეთ მათ ბუნების პატივისცემა, არ დატოვონ კვალი და დააკვირდნენ ცხოველებს უსაფრთხო მანძილიდან.
    • ამინდის პირობები, როგორიცაა უკიდურესი სიცხე, სიცივე ან მოულოდნელი წვიმა, შეიძლება საფრთხეს წარმოადგენდეს გარე აქტივობების დროს. წინასწარ შეამოწმეთ ამინდის პროგნოზი და დარწმუნდით, რომ ბავშვები სათანადოდ ჩაცმულები არიან.

უსაფრთხოების რჩევები:

  • გარე სივრცე შეამოწმეთ პოტენციური საფრთხეების გამო აქტივობის დაწყებამდე და გაწმინდეთ ტერიტორია საშიში ობიექტებისა და დაბრკოლებებისგან.
  • მიაწოდეთ მკაფიო ინსტრუქციები უსაფრთხოების წესებზე, მათ შორის საფრთხეების გათვალისწინებაზე, გუნდთან ერთად დარჩენაზე და ბუნების პატივისცემაზე.
  • დანიშნეთ პასუხისმგებელი მოზრდილები, რომლებიც ყურადღებით დააკვირდებიან თითოეულ გუნდს, რათა თავიდან აიცილონ უბედური შემთხვევები, აკონტროლონ ურთიერთობები და საჭიროების შემთხვევაში უზრუნველყონ დაუყოვნებელი დახმარება.
  • წაახალისეთ პოზიტიური ქცევა გუნდური მუშაობის, კარგი სპორტული სულისკვეთების და ძალისხმევის ქების გზით, ვიდრე მხოლოდ მოგებაზე ფოკუსირებით.
  • გქონდეთ პირველადი დახმარების ნაკრები ხელმისაწვდომი მცირე დაზიანებების შემთხვევაში და დარწმუნდით, რომ ყველა მოზრდილმა იცის პირველადი დახმარების ძირითადი პროცედურები.
  • იყავით ინფორმირებული ამინდის პირობების შესახებ და მზად იყავით მზისგან დაცვის, წყლისა და შესაბამისი ტანსაცმლის მიწოდებით, რათა ბავშვები კომფორტულად და უსაფრთხოდ იყვნენ გარე სივრცეში.

გაფრთხილებები და სიფრთხილის ზომები აქტივობისთვის:

  • მოაწესრიგეთ ბავშვების ყურადღებით ზედამხედველობა, რათა თავიდან აიცილოთ უბედური შემთხვევები ან დაზიანებები სირბილისა და ნივთების ძიების დროს.
  • შეამოწმეთ გარე სივრცე ნებისმიერი საფრთხისთვის, როგორიცაა ბასრი ობიექტები, სრიალა ზედაპირები ან შესაძლო დაბრკოლებები.
  • შეახსენეთ ბავშვებს, რომ იყვნენ ყურადღებით გარემოს მიმართ და ფრთხილად იყვნენ მწერების, მცენარეების ან ცხოველების მიმართ, რომლებიც შესაძლოა ზიანს მიაყენონ.
  • გაითვალისწინეთ ნებისმიერი ალერგია ან მგრძნობელობა, რაც ბავშვებს შეიძლება ჰქონდეთ გარკვეული მცენარეების, მტვრის ან მწერების ნაკბენების მიმართ.
  • უზრუნველყავით, რომ ბავშვები იყვნენ დატენიანებულნი და დაცულნი მზისგან მზისგან დამცავი კრემის გამოყენებით და წყლის ხელმისაწვდომობით.
  • წაახალისეთ გუნდური მუშაობა და სამართლიანი თამაში, რათა თავიდან აიცილოთ კონკურენტუნარიანობა ან გამორიცხვა გუნდის წევრებს შორის.
  • გარე სივრცე უნდა იყოს თავისუფალი საფრთხეებისგან, როგორიცაა ბასრი ობიექტები, სრიალა ზედაპირები ან შხამიანი მცენარეები, რათა თავიდან აიცილოთ დაცემა, წაქცევა ან ჭრილობები.
  • გუნდებს მიაწოდეთ ძირითადი პირველადი დახმარების ნაკრები, რომელიც შეიცავს ბინტებს, ანტისეპტიკურ ხელსახოცებს, წებოვან ლენტს და ხელთათმანებს მცირე ჭრილობებისა და ნაკაწრებისათვის.
  • თუ ბავშვს ნივთების ძიებისას მცირე ჭრილობა ან ნაკაწრი აქვს, მშვიდად გაწმინდეთ ჭრილობა ანტისეპტიკური ხელსახოცით, დაადეთ ბინტი და დაამშვიდეთ ბავშვი.
  • შეახსენეთ ბავშვებს, რომ აქტივობის დროს ჰიდრატაცია შეინარჩუნონ, განსაკუთრებით ცხელ დღეებში, რათა თავიდან აიცილონ გაუწყლოვება ან სიცხესთან დაკავშირებული დაავადებები. წყალი ხელმისაწვდომი უნდა იყოს.
  • თუ სირბილისას კოჭი მოიტეხა ან მცირე დაჭიმვა მიიღო, პირველადი დახმარების ნაკრებში გქონდეთ მყისიერი ცივი პაკეტები შეშუპების შესამცირებლად. დაისვენეთ, აწიეთ დაზიანებული კიდური და დაადეთ ცივი პაკეტი.
  • მზად იყავით მწერების ნაკბენებისა და ნაკბენებისათვის, პირველადი დახმარების ნაკრებში ჩართეთ ანტიჰისტამინური კრემი ან ხელსახოცები. თუ ბავშვს ნაკბენი ან ნაკბენი აქვს, გაწმინდეთ ადგილი, წაუსვით კრემი და დააკვირდით ალერგიული რეაქციების ნიშნებს.
  • უზრუნველყავით მუდმივი ზრდასრულთა ზედამხედველობა, რათა თავიდან აიცილოთ ბავშვების დაკარგვა ან დაკარგვა საგანძურის ძიების დროს. გქონდეთ განსაზღვრული შეხვედრის წერტილი განშორების შემთხვევაში.

მიზნები

აქტივობა "ბუნების ძიების ესტაფეტა" მნიშვნელოვნად უწყობს ხელს ბავშვის ზრდას სხვადასხვა განვითარების მიზნების ხელშეწყობით:

  • კოგნიტური განვითარება:
    • აუმჯობესებს დაკვირვების უნარებს ბუნებრივი ნივთების ამოცნობით.
    • აუმჯობესებს მეხსიერების გახსენებას სიის ნივთების დამახსოვრებით.
  • ემოციური განვითარება:
    • წარმატების გრძნობის გაძლიერება ნივთების პოვნით.
    • წახალისება გუნდურობისა და თანამშრომლობის თანატოლებთან.
  • ფიზიკური განვითარება:
    • ფიზიკური აქტივობის გაძლიერება სირბილითა და ნივთების ძიებით.
    • მოტორული უნარების გაუმჯობესება ესტაფეტის რბოლის დროს.
  • სოციალური განვითარება:
    • კომუნიკაციის უნარების გაუმჯობესება გუნდთან სტრატეგიის შემუშავებისას.
    • სოციალური კავშირების გაძლიერება საერთო გამოცდილებით.

მასალები

ამ აქტივობისთვის საჭირო მასალები

ამ აქტივობას სჭირდება შემდეგი მასალები:

  • გარე სივრცე
  • საპოვნი ბუნებრივი ნივთების სია
  • სტოპვოჩი
  • გუნდის დავალებები
  • ფანქრები ან მარკერები
  • ქაღალდი თითოეული გუნდისთვის
  • საწყისი ხაზის მარკერი
  • პრიზები გამარჯვებული გუნდისთვის (არასავალდებულო)
  • წყლის ბოთლები
  • სანამზეურო კრემი
  • პირველი დახმარების ნაკრები
  • ნაგვის პარკები დასუფთავებისთვის

ვარიანტები

ვარიანტი 1:

  • ნივთების სიის მიწოდების ნაცვლად, წაახალისეთ ბავშვები, რომ გამოიყენონ თავიანთი გრძნობები ბუნებაში ნივთების საპოვნელად. მაგალითად, სთხოვეთ მათ იპოვონ რაღაც უხეში, რაღაც, რაც შეხებისას ხმას გამოსცემს, ან რაღაც, რაც ძლიერ სუნს გამოსცემს. ეს ვარიანტი ხელს უწყობს სენსორულ კვლევას და შემოქმედებითობას.

ვარიანტი 2:

  • შეიტანეთ ცვლილება, ჩართვით გამოცანები ან მინიშნებები თითოეული ნივთისთვის სიაში. ბავშვებმა უნდა ამოხსნან გამოცანა, რათა გაიგონ, რა უნდა იპოვონ. ეს ვარიანტი აქტივობას კოგნიტიურ გამოწვევას მატებს და ხელს უწყობს პრობლემების გადაჭრის უნარების განვითარებას.

ვარიანტი 3:

  • ბავშვებისთვის, რომლებსაც შესაძლოა დამატებითი მხარდაჭერა სჭირდებოდეთ, დააწყვილეთ ისინი საწინააღმდეგო გუნდის მეგობართან. მათ შეუძლიათ ერთად იმუშაონ ნივთების საპოვნელად, რაც ხელს უწყობს თანამშრომლობას და ინკლუზიურობას. ეს ვარიანტი უზრუნველყოფს, რომ ყველა ბავშვმა შეძლოს მონაწილეობა და მხარდაჭერილი იგრძნოს აქტივობის განმავლობაში.

ვარიანტი 4:

  • გაასწორეთ სირთულის დონე თითოეული რაუნდისთვის დროის ლიმიტის დამატებით. გამოწვევად მიეცით ბავშვებს, რომ რაც შეიძლება მეტი ნივთი იპოვონ განსაზღვრულ დროში. ეს ვარიანტი ზრდის თამაშის ტემპს და ხელს უწყობს სწრაფი აზროვნებისა და გადაწყვეტილების მიღების უნარების განვითარებას.

სარგებელი

ეს აქტივობა შექმნილია თქვენი ბავშვის განვითარების მხარდასაჭერად შემდეგი ძირითადი სწავლისა და ზრდის სფეროებში. გაიგეთ მეტი თითოეული სფეროს შესახებ და როგორ უწყობს ხელს ის თქვენი ბავშვის საერთო განვითარებას ქვემოთ:

რჩევები მშობლებს

1. გუნდის დავალებები:

  • გუნდები თანაბრად უნდა იყოს დაბალანსებული ასაკის, უნარების და ერთმანეთთან ნაცნობობის მიხედვით, რათა ხელი შეეწყოს თანამშრომლობას და სამართლიანობას.
  • გაითვალისწინეთ ბავშვების შერევა, რომლებიც ჩვეულებრივ არ მუშაობენ ერთად, რათა წახალისდეს ახალი მეგობრობები და თანამშრომლობა.
2. მკაფიო ინსტრუქციები:
  • მიაწვდეთ მარტივი და მოკლე ინსტრუქციები რელეის დაწყებამდე, რათა თავიდან აიცილოთ დაბნეულობა და თამაში შეუფერხებლად გაგრძელდეს.
  • გაიმეორეთ წესები საჭიროების შემთხვევაში და წაახალისეთ ბავშვები, რომ დასვან კითხვები, რათა დარწმუნდეთ, რომ ყველას ესმის მოლოდინები.
3. წახალისება და მხარდაჭერა:
  • გაამხნევეთ ყველა მონაწილე თანაბრად რელეის დროს, რათა გაიზარდოს მორალი და შეიქმნას წახალისების პოზიტიური ატმოსფერო.
  • შეთავაზეთ მხარდაჭერა ბავშვებს, რომლებიც შეიძლება წვალობენ ან თავს გადატვირთულად გრძნობენ, ხაზგასმით აღნიშვნით ძალისხმევას და მონაწილეობას გამარჯვებაზე მეტად.
4. დროის მართვა:
  • გადაითვალეთ დრო რელეის დროს, რათა დარწმუნდეთ, რომ ის არ გაგრძელდება ძალიან დიდხანს, განსაკუთრებით თუ ბავშვები ჩართულნი არიან ნივთების ძიებაში ან შესწავლაში.
  • დააწესეთ გონივრული დროის ლიმიტი აქტივობისთვის, რათა შეინარჩუნოთ ჩართულობა და თავიდან აიცილოთ იმედგაცრუება ან დაღლილობა.
5. რეფლექსიური დისკუსია:
  • რელეის შემდეგ, ჩაატარეთ დისკუსია, სადაც ბავშვები შეძლებენ გაუზიარონ თავიანთი გამოცდილება, საყვარელი აღმოჩენები და დაკვირვებები გარე სკავენჯერის ნადირობიდან.
  • წაახალისეთ ბავშვები თავისუფლად გამოხატონ თავიანთი აზრები და აქტიურად მოუსმინეთ მათ ისტორიებს და აღმოჩენებს, რათა ხელი შეუწყოთ ბუნებისადმი დაფასების გრძნობას.

მსგავსი აქტივობები

აქტივობები განწყობის მიხედვით