აქტივობა

ჯადოსნური საჭმლის დროის თავგადასავალი: დათვლა და დალაგება გართობა საჭმლის დროს

მხიარული საჭმლის თავგადასავლები: დაითვალე, დაალაგე და აღმოაჩინე!

"გართობა დათვლასა და დალაგებაში საჭმლის დროს" არის პრაქტიკული აქტივობა, რომელიც განკუთვნილია 36-დან 60 თვემდე ასაკის ბავშვებისთვის, რათა გააუმჯობესოს თვითრეგულაცია და თვითმოვლის უნარები. მცირე საჭმელებით, დალაგების კონტეინერებით და სურვილისამებრ ნომრის ბარათებით, ბავშვებს შეუძლიათ სიამოვნება მიიღონ არჩევაში, დათვლაში, დალაგებაში და საბაზისო მათემატიკური კონცეფციების შესწავლაში საჭმლის დროს. ეს აქტივობა ხელს უწყობს თვითრეგულაციას, თვითმოვლას, რიცხვითი გაგებას და არითმეტიკული უნარების განვითარებას უსაფრთხო და მიმზიდველ გარემოში. გახსოვდეთ, აირჩიოთ უსაფრთხო საჭმელები, ყურადღებით დააკვირდეთ, შეინარჩუნოთ ჰიგიენა და გაითვალისწინოთ ნებისმიერი დიეტური შეზღუდვა, რათა საჭმლის დრო იყოს სასიამოვნო და საგანმანათლებლო გამოცდილება!

ბავშვების ასაკი: 3–5 წელი
აქტივობის ხანგრძლივობა: 5 – 20 წუთი

განვითარების სფეროები:
შემეცნებითი სფეროები:
კატეგორიები:

ინსტრუქციები

მოემზადეთ სახალისო და საგანმანათლებლო საჭმლის დროის აქტივობისთვის პატარებთან ერთად, მიჰყევით ამ ნაბიჯებს:

  • მოაწყვეთ უსაფრთხო და კომფორტული სივრცე მაგიდით ან ხალიჩით.
  • დაალაგეთ სხვადასხვა მცირე საჭმელები და სორტირების კონტეინერები მაგიდაზე.
  • სურვილისამებრ: მოამზადეთ რიცხვების ბარათები დამატებითი სწავლებისთვის.
  • შეაგროვეთ ბავშვები და აუხსენით მათ აქტივობა.

მოდით ჩავერთოთ ამ საინტერესო აქტივობაში:

  • მოიწვიეთ თითოეული ბავშვი აირჩიოს მათთვის სასურველი საჭმელი.
  • შეაქეზეთ ისინი, რომ დაითვალონ კონკრეტული რაოდენობის საჭმელი.
  • მიმართეთ მათ, რომ სორტირება მოახდინონ საჭმელების სხვადასხვა კრიტერიუმების მიხედვით, როგორიცაა ფერი, ფორმა ან ტიპი.
  • ჩართეთ ბავშვები საბაზისო არითმეტიკულ კითხვებში, საჭმელების ვიზუალური დახმარებით.

როდესაც აქტივობა დასრულდება:

  • აღნიშნეთ ბავშვების ძალისხმევა და მონაწილეობა დათვლაში, სორტირებასა და არითმეტიკულ გამოწვევებში.
  • შეაქეზეთ ისინი, რომ ისიამოვნონ სორტირებული საჭმელებით, ხოლო გაამყარონ ის კონცეფციები, რაც ისწავლეს.
  • გაანალიზეთ აქტივობა კითხვებით, როგორიცაა: "რა იყო შენი საყვარელი ნაწილი საჭმელების სორტირებაში?" ან "შეგიძლია მითხრა რამდენი საჭმელი დაითვალე?"

გახსოვდეთ, შეინარჩუნოთ უსაფრთხო გარემო, ყურადღება მიაქციეთ დახრჩობის საფრთხეებს, უზრუნველყოთ ხელების ჰიგიენა და გაითვალისწინოთ ნებისმიერი საკვების ალერგია ან დიეტური შეზღუდვები. ისიამოვნეთ ამ ინტერაქტიული საჭმლის დროის სასწავლო გამოცდილებით ბავშვებთან ერთად!

  • აირჩიეთ ასაკისთვის შესაბამისი საჭმელები: შეარჩიეთ საჭმელები, რომლებიც უსაფრთხოა პატარა ბავშვებისთვის, როგორიცაა ხილის პატარა ნაჭრები, ყველი ან კრეკერები. მოერიდეთ საკვებს, რომელიც შეიძლება გახდეს დახრჩობის საფრთხე.
  • მოერიდეთ დახრჩობის საფრთხეებს: გაითვალისწინეთ საჭმლის ზომა და ტექსტურა. დაჭერით ყურძენი, ალუბლის პომიდორი ან ნებისმიერი სხვა პატარა მრგვალი საკვები პატარა, ნაკბენ ზომის ნაჭრებად, რათა თავიდან აიცილოთ დახრჩობა.
  • დააკვირდით ყურადღებით: ყოველთვის დააკვირდით ბავშვებს აქტივობის დროს, რათა დარწმუნდეთ, რომ ისინი უსაფრთხოდ იყენებენ საჭმელებს და კონტეინერებს. დაუყოვნებლივ ჩაერიოთ, თუ შეამჩნევთ რაიმე არასაიმედო ქცევას.
  • შეინარჩუნეთ ხელების ჰიგიენა: წაახალისეთ ბავშვები, რომ დაიბანონ ხელები აქტივობამდე და მის შემდეგ, რათა თავიდან აიცილოთ მიკრობების გავრცელება. გქონდეთ ხელის სადეზინფექციო საშუალება ხელმისაწვდომი სწრაფი გაწმენდისთვის, თუ ხელის დაბანა შეუძლებელია.
  • გაითვალისწინეთ საკვების ალერგია და დიეტური შეზღუდვები: გამოიკითხეთ ბავშვებში მონაწილე საკვების ალერგიის ან დიეტური შეზღუდვების შესახებ. გქონდეთ ალტერნატიული საჭმლის ვარიანტები, რათა დააკმაყოფილოთ ყველას საჭიროებები.
  • უზრუნველყავით უსაფრთხო გარემო: მოაწყვეთ აქტივობა უსაფრთხო და კომფორტულ სივრცეში, რომელიც თავისუფალია ნებისმიერი საფრთხისგან. გამოიყენეთ სტაბილური მაგიდა ან ხალიჩა, რათა თავიდან აიცილოთ დაღვრა ან უბედური შემთხვევები საჭმლის დროს.
  • ასწავლეთ გაზიარება და მოთმინება: წაახალისეთ ბავშვები, რომ რიგრიგობით იმოქმედონ, გააზიარონ საჭმელები და ივარჯიშონ მოთმინებაში დათვლისა და დახარისხების აქტივობების დროს. გამოიყენეთ პოზიტიური გაძლიერება კარგი ქცევის წასახალისებლად.

გაფრთხილებები და სიფრთხილის ზომები:

  • დარწმუნდით, რომ ყველა სასუსნავი ასაკისთვის შესაფერისია და არ შეიცავს დახრჩობის რისკს.
  • ყურადღებით დააკვირდით ბავშვებს, რათა თავიდან აიცილოთ რაიმე გაუგებრობა ან შემთხვევითი დაზიანება სასუსნავის დროს.
  • წაახალისეთ სათანადო ხელების ჰიგიენა სასუსნავის მიღებამდე სისუფთავის შესანარჩუნებლად.
  • გაითვალისწინეთ ნებისმიერი საკვები ალერგია ან დიეტური შეზღუდვა მონაწილე ბავშვებში.
  • შექმენით უსაფრთხო და კომფორტული სივრცე აქტივობისთვის, რათა თავიდან აიცილოთ დაცემა ან დაზიანება.
  • დარწმუნდით, რომ ყველა სასუსნავი, რომელიც მიეწოდება, ასაკისთვის შესაფერისია და არ შეიცავს გავრცელებულ ალერგენებს.
  • გაფრთხილდით დახრჩობის საფრთხეებისგან, როგორიცაა მთლიანი ყურძენი, თხილი ან მყარი კანფეტები. გაჭერით სასუსნავები, როგორიცაა ყურძენი და ჰოთ-დოგები, პატარა, მართვად ნაჭრებად.
  • იყავით ფხიზლად და ყურადღებით დააკვირდით ბავშვებს, რათა თავიდან აიცილოთ რაიმე გაუთვალისწინებელი შემთხვევა სასუსნავის დროს.
  • გქონდეთ პირველადი დახმარების ნაკრები ხელმისაწვდომი, რომელიც შეიცავს აუცილებელ ნივთებს, როგორიცაა ბინტები, ანტისეპტიკური ხელსახოცები, ხელთათმანები და მყისიერი ყინულის პაკეტები.
  • თუ ბავშვი დაიხრჩო, დაუყოვნებლივ შეასრულეთ ჰაიმლიხის მანევრი. თუ ბავშვი ცნობიერია, დადექით ან დაიჩოქეთ მის უკან, შეკარით მუშტი ერთი ხელით, მოათავსეთ ბავშვის ჭიპის ზემოთ და ნეკნების ქვემოთ და შეასრულეთ სწრაფი ზემოთ მიმართულებით ბიძგები, სანამ ობიექტი არ ამოვარდება.
  • თუ ბავშვი მიიღებს მცირე ჭრილობას ან ნაკაწრს, გაწმინდეთ ჭრილობა ანტისეპტიკური ხელსახოცებით, დაადეთ წებოვანი ბინტი და დააკვირდით ინფექციის ნიშნებს.
  • თუ ბავშვი აჩვენებს საკვების ალერგიის ნიშნებს (მაგ., გამონაყარი, შეშუპება, სუნთქვის გაძნელება), მიაწოდეთ ნებისმიერი დანიშნული ალერგიის მედიკამენტი, როგორიცაა ეპინეფრინის ავტოინექცია და დაუყოვნებლივ მიმართეთ გადაუდებელ სამედიცინო დახმარებას.

მიზნები

ამ აქტივობაში ჩართვა ხელს უწყობს ბავშვის განვითარების სხვადასხვა ასპექტს:

  • კოგნიტური განვითარება:
    • რიცხვებისა და რაოდენობების გაგება
    • ძირითადი არითმეტიკის შესწავლა
  • ემოციური განვითარება:
    • თვითრეგულაციის ხელშეწყობა
    • თვითმოვლის უნარების წახალისება
  • ფიზიკური განვითარება:
    • წვრილი მოტორიკის გაუმჯობესება საკვების დამუშავებისა და დალაგების პროცესში
  • სოციალური განვითარება:
    • თანამშრომლობისა და გაზიარების წახალისება საჭმლის დროის განმავლობაში
    • კომუნიკაციის უნარების განვითარება თანატოლებთან ურთიერთობის გზით

მასალები

ამ აქტივობისთვის საჭირო მასალები

ამ აქტივობისთვის საჭიროა შემდეგი მასალები:

  • სხვადასხვა მცირე ზომის სასუსნავები
  • კონტეინერები სასუსნავების დასახარისხებლად
  • სალფეთქები
  • მაგიდა ან ხალიჩა
  • სურვილისამებრ: რიცხვების ბარათები
  • ასაკისთვის შესაფერისი სასუსნავები
  • გადაცდომის რისკისგან თავისუფალი სასუსნავები
  • დამკვირვებლობა
  • ხელის სადეზინფექციო
  • საკვების ალერგიებისა და დიეტური შეზღუდვების გათვალისწინება

ვარიანტები

ვარიანტი 1:

  • შეიტანეთ სენსორული ელემენტი სხვადასხვა ტექსტურის მქონე საჭმლის გამოყენებით, როგორიცაა ხრაშუნა, რბილი ან ღეჭვადი ნივთები. წაახალისეთ ბავშვები, აღწერონ ტექსტურები, როდესაც ითვლიან და ახარისხებენ.

ვარიანტი 2:

  • გადააქციეთ ეს კოლაბორაციულ დახარისხების თამაშად, ბავშვების დაწყვილებით. თითოეული წყვილი ერთად იმუშავებს საჭმლის ფერის, ფორმის ან ზომის მიხედვით დახარისხებაზე, რაც ხელს უწყობს გუნდურ მუშაობასა და სოციალურ უნარებს.

ვარიანტი 3:

  • ბავშვებისთვის, რომლებსაც დამატებითი მხარდაჭერა სჭირდებათ, მიაწოდეთ ვიზუალური დამხმარეები, როგორიცაა სურათების ბარათები რიცხვებით ან დახარისხების კატეგორიებით, რათა დაეხმაროთ მათ ეფექტურად დათვლასა და დახარისხებაში.

ვარიანტი 4:

  • შექმენით თემატური საჭმლის დრო, სხვადასხვა ქვეყნების ან კულტურების წარმომადგენელი საჭმლის გამოყენებით. ეს ვარიანტი არა მხოლოდ ასწავლის დათვლასა და დახარისხებას, არამედ აცნობს მრავალფეროვნებასა და კულტურულ ცნობიერებას.

სარგებელი

ეს აქტივობა შექმნილია თქვენი ბავშვის განვითარების მხარდასაჭერად შემდეგი ძირითადი სწავლისა და ზრდის სფეროებში. გაიგეთ მეტი თითოეული სფეროს შესახებ და როგორ უწყობს ხელს ის თქვენი ბავშვის საერთო განვითარებას ქვემოთ:

რჩევები მშობლებს

  • მოამზადეთ სხვადასხვა სახის საჭმელები: შესთავაზეთ მრავალფეროვანი საჭმელები, რათა დათვლა და დახარისხება უფრო საინტერესო გახდეს. ჩართეთ სხვადასხვა ფორმები, ფერები და ზომები, რათა წაახალისოთ გამოკვლევა და სწავლა.
  • წაახალისეთ დამოუკიდებლობა: მიეცით ბავშვებს საშუალება, აირჩიონ თავიანთი საჭმელები, დათვალონ და დახარისხონ ისინი დამოუკიდებლად. ეს ხელს უწყობს ავტონომიას და თვითრეგულაციის უნარებს, როცა ისინი სიამოვნებას იღებენ აქტივობიდან.
  • მიაწოდეთ დახმარება საჭიროების შემთხვევაში: იყავით მზად, დაეხმაროთ ბავშვებს დათვლაში, დახარისხებაში ან არითმეტიკული კონცეფციების გაგებაში. შესთავაზეთ ნაზი მითითებები და წახალისება, რათა მხარი დაუჭიროთ მათ სასწავლო პროცესს.
  • გააფართოვეთ აქტივობა: სასწავლო გამოცდილების გასაძლიერებლად, განიხილეთ რაოდენობის შესატყვისი ბარათების ჩართვა, მარტივი შეკრების ან გამოკლების კითხვების წარდგენა, ან დახარისხების პროცესში შაბლონებისა და კატეგორიების განხილვა.
  • შეასრულეთ დასუფთავება და რეფლექსია: აქტივობის შემდეგ, გაუძეხით ბავშვებს სივრცის დასუფთავებაში, კარგი ჰიგიენის პრაქტიკაში და მათი დათვლისა და დახარისხების გამოცდილების გააზრებაში. წაახალისეთ ისინი, გაუზიარონ, რა ისწავლეს და რა მოეწონათ საჭმლის დროს.

მსგავსი აქტივობები

აქტივობები განწყობის მიხედვით