Hoạt động

Đồng Cảm Qua Nghệ Thuật: Hành Trình Dựng Hình Đa Dạng Số Hóa

Tiếng Thì Thầm của Thế Giới: Một Bức Tranh Số về Sự Đa Dạng

Hoạt động "Digital Diversity Collage" được thiết kế để khuyến khích sự đồng cảm, kỹ năng thích nghi và nhận thức văn hóa cho trẻ em từ 24 đến 30 tháng tuổi thông qua nghệ thuật và sáng tạo. Bạn sẽ cần một máy tính bảng hoặc điện thoại thông minh có ứng dụng làm collage, hình ảnh văn hóa đa dạng và các công cụ vẽ hoặc sticker số. Tạo một không gian thoải mái, giới thiệu khái niệm về sự đa dạng và hướng dẫn trẻ em tạo ra một bức tranh ghép số với chủ đề văn hóa đa dạng. Khuyến khích họ chọn hình ảnh, thay đổi kích thước và thêm các yếu tố sáng tạo bằng công cụ vẽ. Giám sát trẻ em trong khi họ làm việc trên bức tranh ghép số, tạo điều kiện cho cuộc trò chuyện về lựa chọn của họ và khuyến khích họ đánh giá và trân trọng sự giống nhau và khác biệt. Hoạt động này khuyến khích sự đồng cảm, kỹ năng thích nghi và sự đánh giá văn hóa thông qua việc khám phá nghệ thuật cộng tác.

Tuổi của trẻ: 2–2.5 năm
Thời lượng hoạt động: 10 phút

Khu vực phát triển:
Khu vực giáo dục:
Danh mục:

Hướng dẫn

Chuẩn bị cho hoạt động bằng cách thiết lập một không gian an toàn và ấm cúng cho trẻ. Cài đặt ứng dụng làm tranh cắt dán trên máy tính bảng hoặc điện thoại thông minh và đảm bảo bạn đã thu thập được một loạt hình ảnh văn hóa và tem dán trong ứng dụng.

  • Giới thiệu khái niệm về sự đa dạng và các văn hóa khác nhau cho trẻ một cách đơn giản và hấp dẫn.
  • Hướng dẫn trẻ tạo tranh cắt dán kỹ thuật số với chủ đề về sự đa dạng bằng cách sử dụng ứng dụng làm tranh cắt dán.
  • Khuyến khích trẻ chọn hình ảnh đại diện cho các văn hóa khác nhau, điều chỉnh kích thước chúng và thêm những nét sáng tạo của riêng mình bằng cách sử dụng công cụ vẽ có sẵn trong ứng dụng.
  • Đảm bảo mỗi trẻ đều có cơ hội chọn hình ảnh, thảo luận về lựa chọn của mình với nhóm và khám phá sự giống nhau và khác biệt giữa các hình ảnh.
  • Khuyến khích trẻ thêm các yếu tố sáng tạo độc đáo của mình vào bức tranh cắt dán để làm cho nó trở nên cá nhân hóa hơn và phản ánh sự hiểu biết của họ về sự đa dạng.
  • Tham gia vào cuộc thảo luận nhóm về bức tranh cắt dán hoàn chỉnh, khuyến khích trẻ chia sẻ suy nghĩ và cảm xúc của mình về tác phẩm nghệ thuật.

Khi trẻ tham gia tạo tranh cắt dán kỹ thuật số của mình, hãy nhớ giám sát chặt chẽ để đảm bảo họ sử dụng thiết bị điện tử một cách an toàn. Ngăn chặn việc xóa tranh cắt dán một cách tình cờ bằng cách hướng dẫn họ cách xử lý thiết bị cẩn thận suốt hoạt động.

Kết thúc hoạt động bằng cách tôn vinh nỗ lực và sự sáng tạo của trẻ trong việc khám phá và tôn vinh sự đa dạng thông qua nghệ thuật. Khích lệ trẻ bằng cách khen ngợi sự tham gia của họ và nhấn mạnh các yếu tố độc đáo mà họ đã thêm vào bức tranh cắt dán. Phản ánh về các văn hóa khác nhau được đại diện trong tác phẩm và củng cố tầm quan trọng của sự đồng cảm, kỹ năng thích ứng và sự đánh giá văn hóa mà họ đã phát triển thông qua hoạt động này.

  • Giám sát: Luôn giám sát trẻ cẩn thận khi họ sử dụng thiết bị điện tử để đảm bảo an toàn và việc sử dụng đúng cách.
  • Xử lý thiết bị: Nhắc nhở trẻ cần cẩn thận khi sử dụng máy tính bảng hoặc điện thoại thông minh để tránh rơi hoặc hỏng hóc.
  • Thời gian màn hình: Hạn chế thời gian màn hình trong quá trình hoạt động để tránh tiếp xúc quá mức và đảm bảo thời gian chơi cân đối.
  • Lựa chọn nội dung: Trước khi sử dụng, chọn các hình ảnh và nhãn dán đa dạng về văn hóa trong ứng dụng để đảm bảo đại diện phù hợp với độ tuổi và tích cực về các văn hóa khác nhau.
  • Luân phiên: Khuyến khích trẻ luân phiên chọn hình ảnh và sử dụng công cụ vẽ để thúc đẩy việc chia sẻ và hợp tác.
  • Thảo luận: Hỗ trợ cuộc thảo luận về sự đa dạng, văn hóa và quá trình tạo tranh ghép để nâng cao sự hiểu biết và lòng thông cảm của trẻ đối với người khác.
  • Sao lưu: Xem xét chụp ảnh màn hình hoặc lưu trữ tranh ghép định kỳ để tránh xóa một cách tình cờ và bảo tồn tác phẩm của trẻ.

Cảnh báo và Biện pháp phòng ngừa:

  • Giám sát trẻ cẩn thận để ngăn ngừa rơi hoặc sử dụng sai cách thiết bị điện tử.
  • Tránh thời gian sử dụng màn hình kéo dài và đảm bảo có thời gian nghỉ để ngăn ngừa mỏi mắt hoặc kích thích quá mức.
  • Chú ý đến nội dung của hình ảnh văn hóa để tránh tiết lộ không cố ý trẻ em với nội dung không phù hợp hoặc gây nhầm lẫn.
  • Giám sát phản ứng cảm xúc của trẻ đối với hoạt động, như sự thất vọng hoặc nhầm lẫn, và cung cấp hỗ trợ khi cần thiết.
  • Đảm bảo ứng dụng làm tranh ghép và các công cụ số phù hợp với độ tuổi và không có quảng cáo hoặc liên kết đến nội dung bên ngoài.
  • Xem xét đến nhạy cảm cá nhân hoặc dị ứng với một số hình ảnh hoặc biểu tượng văn hóa khi chọn vật liệu cho tranh ghép.
  • Khuyến khích chia sẻ và lượt chơi để ngăn ngừa xung đột hoặc cảm giác bị loại trừ giữa trẻ em trong quá trình hoạt động.
  • Để thiết bị điện tử ở nơi không thể tiếp cận khi không sử dụng để tránh rơi hoặc tràn.
  • Đảm bảo trẻ ngồi thoải mái và duy trì tư thế ngồi đúng khi sử dụng thiết bị để tránh gặp đau cổ hoặc đau lưng.
  • Giám sát trẻ để nhận biết dấu hiệu mỏi mắt như gãi mắt, nhíu mày hoặc than phiền đau đầu. Khuyến khích trẻ nghỉ ngơi để nghỉ mắt.
  • Chuẩn bị sẵn sàng cho những vết cắt hoặc trầy xước nhỏ từ việc sử dụng thiết bị điện tử. Có băng dính và khăn ướt kháng khuẩn để lau sạch và che phủ vết thương.
  • Trong trường hợp xóa collage một cách vô tình, hãy giữ bình tĩnh và an ủi trẻ. Hướng dẫn trẻ cách khôi phục hoặc tạo lại collage từng bước.
  • Nếu trẻ thể hiện dấu hiệu tức giận hoặc lo lắng khi sử dụng ứng dụng, hãy động viên và hỗ trợ. Khuyến khích trẻ nghỉ ngơi hoặc chuyển sang hoạt động khác nếu cần thiết.
  • Chú ý đến bất kỳ phản ứng dị ứng tiềm ẩn với các vật liệu được sử dụng trong hoạt động, như tem hoặc hình ảnh. Có các loại thuốc điều trị dị ứng sẵn có và tuân thủ kế hoạch hành động khẩn cấp của trẻ nếu cần thiết.

Mục tiêu

Tham gia hoạt động "Digital Diversity Collage" hỗ trợ các khía cạnh khác nhau của phát triển trẻ em:

  • Hiểu biết Văn hóa: Trẻ em học về các văn hóa khác nhau thông qua việc chọn hình ảnh đa dạng cho bức tranh ghép.
  • Đồng cảm: Khuyến khích trẻ em thảo luận và đánh giá sự khác biệt, nuôi dưỡng lòng đồng cảm với người khác.
  • Kỹ năng Thích nghi: Trẻ em cải thiện kỹ năng thích nghi của mình thông qua việc thay đổi kích thước hình ảnh và thêm yếu tố sáng tạo vào bức tranh ghép.
  • Hợp tác: Khuyến khích lượt chơi và thảo luận nhóm, nâng cao kỹ năng xã hội và làm việc nhóm.
  • Sáng tạo: Khuyến khích trẻ em thể hiện bản thân mình một cách sáng tạo thông qua tranh ghép số.
  • Kỹ năng Cầm tay Fein: Thao tác với hình ảnh số và vẽ trên thiết bị cải thiện phối hợp cơ tay tốt.

Vật liệu

Vật liệu cần thiết cho hoạt động này

Hoạt động này đòi hỏi các vật liệu sau:

  • Máy tính bảng hoặc điện thoại thông minh có ứng dụng làm ảnh ghép
  • Hình ảnh văn hóa đa dạng (đã được tải trước hoặc truy cập trực tuyến)
  • Sticker số hoặc công cụ vẽ trong ứng dụng
  • Không gian an toàn và thoải mái cho trẻ em
  • Giám sát trẻ em khi sử dụng thiết bị
  • Vật liệu để ngăn chặn xóa nhầm ảnh ghép
  • Tùy chọn: Tai nghe cho hướng dẫn âm thanh
  • Tùy chọn: Bản in của hình ảnh văn hóa làm tài liệu tham khảo vật lý
  • Tùy chọn: Vật liệu nghệ thuật bổ sung cho sự sáng tạo ngoại tuyến
  • Tùy chọn: Sách hoặc tài nguyên đa văn hóa để khám phá sâu hơn

Biến thể

Biến thể 1:

  • Thay vì sử dụng ứng dụng tạo tranh ghép số, hãy tạo một bảng tranh ghép vật lý với các hình ảnh văn hóa đa dạng được in, các hình dán và các vật liệu vẽ như bút sáp màu hoặc bút đánh dấu. Cho trẻ dán, tô màu và sắp xếp các hình ảnh trên bảng để tạo ra bức tranh ghép đa dạng của riêng mình.

Biến thể 2:

  • Thêm một yếu tố kể chuyện vào hoạt động. Sau khi tạo tranh ghép, khuyến khích trẻ kể một câu chuyện về những nhân vật hoặc cảnh họ đã bao gồm. Biến thể này nâng cao kỹ năng ngôn ngữ, sáng tạo và khả năng kể chuyện trong khi vẫn tập trung vào đa dạng và nhận thức văn hóa.

Biến thể 3:

  • Biến hoạt động thành một dự án cộng tác bằng cách ghép các cặp trẻ làm việc cùng nhau trên một bức tranh ghép. Điều này khuyến khích làm việc nhóm, giao tiếp và chia sẻ quyết định, khi họ thảo luận và đồng ý về việc bao gồm hình ảnh nào và cách sắp xếp chúng trên bức tranh ghép.

Biến thể 4:

  • Đối với trẻ có nhạy cảm với giác quan hoặc những người thích hoạt động thực hành, hãy tạo một bức tranh ghép cảm giác bằng cách sử dụng các vật liệu có cấu trúc đại diện cho các văn hóa khác nhau. Bao gồm vải, nút, ruy băng và các yếu tố cảm giác khác để trẻ khám phá đa dạng thông qua cảm giác chạm và biểu tượng hình ảnh.

Lợi ích

Hoạt động này được thiết kế để hỗ trợ sự phát triển của trẻ trong các lĩnh vực học tập và phát triển chính. Tìm hiểu thêm về mỗi lĩnh vực và cách nó đóng góp vào sự phát triển tổng thể của trẻ dưới đây:

Mẹo cho phụ huynh

  • Chuẩn bị một loạt hình ảnh văn hóa: Đảm bảo bạn có một loạt hình ảnh đa dạng đại diện cho các văn hóa khác nhau để kích thích sự tò mò và hiểu biết của trẻ về sự đa dạng.
  • Khuyến khích hợp tác: Thúc đẩy tinh thần làm việc nhóm bằng cách khuyến khích trẻ lần lượt chọn hình ảnh và làm việc cùng nhau để tạo ra bức tranh ghép, phát triển kỹ năng xã hội và sự hợp tác.
  • Đàm phán: Tham gia trẻ em vào cuộc trò chuyện về những hình ảnh họ chọn, khuyến khích họ diễn đạt suy nghĩ và cảm xúc về sự đa dạng, thúc đẩy phát triển ngôn ngữ và tư duy phê phán.
  • Nhấn mạnh sự sáng tạo: Khuyến khích trẻ sử dụng công cụ vẽ để thêm những nét sáng tạo của riêng mình vào bức tranh ghép, thúc đẩy trí tưởng tượng và tự diễn đạt.
  • Cung cấp sự khích lệ tích cực: Tôn vinh đóng góp của mỗi trẻ vào bức tranh ghép, khen ngợi nỗ lực của họ và nhấn mạnh giá trị của sự đa dạng và nhận thức văn hóa một cách ủng hộ và khích lệ.

Hoạt động tương tự

Hoạt động theo tâm trạng