Діяльність

Пригоди з чарівними каменями історій у лісі

Шепіт природи: Пригоди з розповідями на свіжому повітрі

У діяльності "Пригода з каменями історій про природу" діти насолоджуватимуться творчим розповіданням історій з каменями на тему природи, розвиваючи уяву, мовні навички та командну роботу. Щоб почати, зберіть матеріали, такі як гладкі камені, маркери та місце на відкритому повітрі з природними елементами. Діти по черзі обирають камені та спільно створюють уявні історії, покращуючи свою описову мову та емоційний вираз. Ця діяльність сприяє безпеці, використовуючи великі камені, щоб запобігти ризику задухи, контролюючи, щоб уникнути ковтання дрібних каменів, та перевіряючи наявність гострих країв. Завдяки цьому захоплюючому досвіду діти можуть розвивати навички саморегуляції, гри, мови та командної роботи, досліджуючи розповідання історій, словниковий запас та природу в ігровій та освітній формі.

Вік дітей: 5–6 років

Тривалість діяльності: 20 хвилин

Зони розвитку:

Освітні сфери:

Читання та розповідання історій

Категорії:

Інструкції

Для цього заняття ви будете проводити дітей через Пригоди з Каменями Історій про Природу. Ця захоплююча діяльність підвищить їхню креативність, мовні навички та вміння працювати в команді. Почнемо!

Почніть зі збору гладких каменів, маркерів або фарб, і знайдіть відкритий простір з природними елементами. Також візьміть сумку для каменів і ковдру для зручного сидіння.
Підготуйте камені, намалювавши або розфарбувавши на них зображення, пов'язані з природою.
Запросіть дітей сісти в коло на ковдрі на відкритому повітрі.
Поясніть, що кожна дитина по черзі витягуватиме камінь з сумки, щоб розпочати історію, натхненну зображенням на камені.
Заохочуйте дітей використовувати свою уяву, описову мову та емоції, щоб додати до історії.
Продовжуйте спільне розповідання історій, де кожна дитина вносить свій внесок у наратив, поки всі камені не будуть використані або діти не будуть готові перейти до іншого заняття.
Забезпечте безпеку, використовуючи великі камені, щоб уникнути ризику задухи, наглядаючи, щоб запобігти ковтанню дрібних каменів, і перевіряючи наявність гострих країв, які можуть спричинити травми.

Коли заняття завершується, відзначте участь дітей та їхні навички розповідання історій. Ви можете:

Аплодувати кожній дитині за її креативність і внесок у історії.
Запитати у дітей, що їм найбільше сподобалося в цій діяльності, і вислухати їхні відповіді.
Заохочувати їх розмірковувати над різними створеними історіями та тим, як вони працювали разом як команда.

Займаючись цією діяльністю, діти досліджували розповідання історій, розширювали свій словниковий запас і взаємодіяли з природою у веселий та інтерактивний спосіб. Чудова робота!

Поради з безпеки

Поради з безпеки:

Використовуйте великі, гладкі камені, щоб запобігти ризику задухи. Уникайте маленьких каменів, які діти можуть випадково проковтнути.
Постійно наглядайте за дітьми під час діяльності, щоб переконатися, що вони не кладуть маленькі камені в рот.
Перевіряйте кожен камінь на наявність гострих країв або загострених точок, які можуть спричинити травми під час обробки.
Обирайте місце на відкритому повітрі з природними елементами обережно, щоб уникнути небезпек, таких як отруйні рослини, гострі камені або нерівна поверхня.
Забезпечте комфортне місце для сидіння з ковдрою, щоб запобігти сидінню дітей безпосередньо на грубій або вологій землі.
Заохочуйте дітей виражати себе творчо, але переконайтеся, що розповідання історій залишається позитивним і інклюзивним, щоб запобігти будь-якому емоційному стресу.
Навчайте дітей поважати природу, не збираючи рослин, не турбуючи дику природу та не залишаючи сміття під час діяльності.

Попередження

Попередження та застереження для заходу "Пригода з каменями для розповідей про природу":

Використовуйте великі камені, щоб запобігти ризику задухи.
Наглядайте, щоб уникнути проковтування дрібних каменів.
Перевіряйте камені на наявність гострих країв, щоб запобігти травмам.
Слідкуйте за надмірним перебуванням на сонці та забезпечте гідратацію.
Спостерігайте за ознаками перевантаження або роздратування у дітей.
Будьте уважні до можливих алергій на природні елементи.
Переконайтеся, що на відкритому просторі немає небезпек, таких як гострі предмети або слизькі поверхні.

Поради з першої допомоги

Будьте обережні з небезпекою задушення, використовуючи великі камені для цього заняття. Маленькі камені можуть становити ризик, якщо їх проковтнути, тому завжди забезпечуйте пильний нагляд.
Перед заняттям перевірте всі камені на наявність гострих країв або загострених точок, щоб уникнути порізів або подряпин. За потреби відшліфуйте будь-які грубі ділянки.
У разі незначних порізів або подряпин промийте рану милом і водою. Нанесіть антисептичну мазь і накладіть пов'язку, щоб запобігти інфекції.
Переконайтеся, що на відкритому просторі немає шкідливих рослин або комах, які можуть викликати алергічні реакції. Будьте готові з антигістамінними препаратами або ліками від алергії, якщо це потрібно.
Тримайте аптечку першої допомоги поруч з такими необхідними речами, як бинти, антисептичні серветки, рукавички та засоби від алергії на випадок надзвичайних ситуацій.
Якщо дитина виявляє ознаки алергічної реакції, такі як утруднене дихання, набряк або кропив'янка, негайно викликайте екстрені служби та введіть будь-які призначені ліки, такі як EpiPen, якщо він є.
Будьте уважні до ознак теплових захворювань, особливо в спекотні дні. Підтримуйте дітей гідратованими, забезпечуйте тінь і стежте за симптомами, такими як запаморочення, нудота або надмірне потовиділення.

Цілі

Участь у діяльності "Пригода з камінцями для історій" підтримує різні аспекти розвитку дитини:

Креативне мислення: Заохочує дітей використовувати свою уяву для створення історій на основі візуальних підказок.
Розвиток мовлення: Збагачує словниковий запас, коли діти описують зображення на камінцях і формулюють свої історії.
Емоційне вираження: Дозволяє дітям виражати емоції через розповідання історій та рольові ігри.
Співпраця: Сприяє командній роботі, коли діти по черзі вносять свій вклад у спільний наратив.
Тонка моторика: Малювання або розфарбовування на камінцях допомагає вдосконалювати координацію рук і очей та мануальну спритність.
Дослідження на відкритому повітрі: Надає можливість дітям встановити зв'язок з природою та цінувати навколишній світ.

Матеріали

Матеріали, необхідні для цієї діяльності

Для цієї діяльності потрібні такі матеріали:

Гладкі камені
Маркер або фарба
Відкрита територія з природними елементами
Сумка для каменів
Ковдра для сидіння
Великі камені (для безпеки)
Нагляд, щоб запобігти ковтанню дрібних каменів
Перевірка на наявність гострих країв на каменях
Необов'язково: Історії-завдання для дітей
Необов'язково: Книги на тему природи для натхнення

Варіації

Ось кілька креативних варіацій для активності "Пригоди з камінцями історій про природу":

Камінці історій за темами: Замість зображень, натхненних природою, створіть камінці історій за темами, такими як тварини, казки або космос. Ця варіація може надихнути на різні ідеї для історій та заохотити дітей досліджувати різні жанри оповідання.
Сенсорні камінці історій: Підсиліть сенсорний досвід, розфарбувавши камінці різними текстурами, такими як наждачний папір, ватні кульки або блискітки. Діти можуть включати ці сенсорні елементи в свої історії, залучаючи кілька відчуттів і сприяючи сенсорному дослідженню.
Розповідання історій у парі: Об'єднайте дітей у пари, щоб вони разом вибирали камінці та створювали спільну історію. Ця варіація сприяє соціальній взаємодії, комунікації та співпраці між партнерами, розвиваючи навички роботи в команді в меншому середовищі.
Режим виклику: Введіть таймер або правило, за яким кожна дитина повинна включити певне слово або емоцію в свою частину історії, перш ніж передати камінець наступному оповідачу. Ця варіація додає рівень виклику та креативності, заохочуючи швидке мислення та адаптивність в оповіданні.
Адаптивні камінці історій: Для дітей з сенсорними чутливостями розгляньте можливість використання м'яких тканинних мішечків замість сумок для камінців, щоб зменшити шум під час вибору. Крім того, надайте візуальні підказки або спрощені підказки для історій, щоб підтримати дітей з мовними або когнітивними труднощами в оповіданні.

Переваги

Ця діяльність розроблена для підтримки розвитку вашої дитини в наступних ключових сферах навчання та зростання. Дізнайтеся більше про кожну сферу та як вона сприяє загальному розвитку вашої дитини нижче:

Читання та розповідання історій

Читання та розповідання історій сприяють розвитку мови, уяви та навичок розуміння. Ця галузь включає ознайомлення з книгами, слухання історій та творче оповідання. Розповідання історій зміцнює емоційний інтелект, культурне розуміння та любов до літератури на все життя.

Навички гри

Навички гри стосуються здатності брати участь у різних видах гри, включаючи уявні, соціальні та структуровані види діяльності. Через гру діти розвивають здатності до розв'язання проблем, креативність, командну роботу та соціальні взаємодії. Це є важливою частиною навчання та емоційного зростання.

Саморегуляція

Саморегуляція — це здатність керувати емоціями, поведінкою та імпульсами в різних ситуаціях. Вона включає в себе навички, такі як емоційний контроль, зосередженість, терпіння та адаптація до викликів. Розвиток саморегуляції допомагає покращити академічні результати, соціальні відносини та емоційне благополуччя.

Поради для батьків

Вибирайте гладкі та великі камені: Обирайте гладкі камені, щоб дітям було легше їх тримати та розмальовувати. Вибирайте більші камені, щоб уникнути ризику задухи і забезпечити безпеку під час заняття.
Пильний нагляд: Уважно стежте за дітьми, щоб запобігти потраплянню дрібних каменів у рот. Забезпечте безпечне середовище, контролюючи їх взаємодію з каменями протягом усього заняття з розповідання історій.
Заохочуйте використання описової мови: Спонукайте дітей використовувати описові слова та емоції при додаванні до історії. Це допомагає покращити їх мовленнєвий розвиток та навички розповідання історій, роблячи заняття більш захоплюючим та інтерактивним.
Підтримуйте спільне розповідання історій: Розвивайте навички командної роботи, заохочуючи дітей розвивати ідеї один одного під час процесу розповідання історій. Створіть підтримуюче середовище, де всі діти відчувають себе комфортно, вносячи свій вклад у спільну історію.
Приймайте гнучкість: Будьте гнучкими з форматом та тривалістю розповідання історій, враховуючи рівень зацікавленості дітей. Дозвольте їм вести історію в різних напрямках і адаптуйте заняття за потреби, щоб воно залишалося приємним і значущим для всіх учасників.