Діяльність

Зачарована цифрова пригода розповідання історій через дива природи

Шепоти природи: Створення цифрових казок з душею та дивом

Давайте вирушимо у "Пригоду цифрового сторітелінгу"! Ми створюватимемо захоплюючі історії, використовуючи цифрові зображення на тему природи та веселі інструменти для малювання на планшеті або комп'ютері. Приготуйтеся до мозкового штурму ідей для історій, вибору зображень, написання або диктування історії та її презентації за допомогою додатку для сторітелінгу. Ми працюватимемо разом, ділитимемося нашими історіями та чудово проведемо час, покращуючи наші мовні навички та цифрові знання. Не забудьте робити перерви, сидіти зручно та мати дорослого, який контролюватиме ваш час перед екраном. Давайте розпочнемо сторітелінг!

Вік дітей: 5–18 років

Тривалість діяльності: 50 хвилин

Зони розвитку:

Освітні сфери:

Категорії:

Інструкції

Підготуйтеся до пригоди цифрового сторітелінгу, дотримуючись цих кроків:

Створіть затишний, добре освітлений простір для заняття.
Налаштуйте планшет або комп'ютер з доступом до Інтернету та встановіть додаток або програмне забезпечення для сторітелінгу.
Зберіть цифрові зображення на тему природи та інструменти для малювання.
За бажанням: надайте навушники для індивідуального використання.

Після завершення налаштування залучіть дітей до наступних кроків:

Зберіть дітей навколо пристрою та ознайомте їх з концепцією цифрового сторітелінгу.
Заохочуйте їх до мозкового штурму ідей для історій та вибору зображень, пов'язаних з природою.
Спрямуйте їх у використанні інструментів для малювання, щоб покращити свою цифрову історію.
Сприяйте спільному написанню або озвучуванню історії.

Під час заняття забезпечте плавний процес, дотримуючись наступного:

Сприяйте розвитку творчості, командної роботи та навичок спілкування.
Організуйте обговорення, щоб допомогти дітям ефективно створити свою розповідь.
Робіть перерви від екранного часу, щоб запобігти втомі та підтримувати зацікавленість.
Слідкуйте за поставою дітей та нагадуйте їм про правила безпеки в Інтернеті.

Коли заняття добігає кінця, заохочуйте та святкуйте участь дітей:

Заохочуйте дітей цінувати історії та творчість один одного.
Святкуйте їхні досягнення в цифровому сторітелінгу похвалою та позитивним зворотним зв'язком.
Розмірковуйте над досвідом, обговорюючи, що їм найбільше сподобалося в створенні цифрових історій.

Займаючись цією пригодою цифрового сторітелінгу, діти покращують свої мовні навички, комунікаційні здібності, екологічну свідомість та цифрову грамотність, надаючи їм цінний та збагачуючий досвід.

Поради з безпеки

Фізичні ризики:
- Напруження очей і втома від тривалого часу перед екраном.
- Неправильна постава, що призводить до болю в шиї та спині.
- Ризик спотикання через неуважність під час використання пристроїв.
Емоційні ризики:
- Відчуття розчарування або невідповідності, якщо не вдається виразити ідеї в цифровому форматі.
- Порівняння та конкуренція серед дітей щодо їхніх здібностей до розповідання історій.
- Можливий кібербулінг або неналежні онлайн-взаємодії, якщо не контролюються.
Екологічні ризики:
- Вплив на неприйнятний контент в Інтернеті, якщо не контролюється.
- Відволікання уваги іншими додатками або вебсайтами під час процесу розповідання історій.
- Перевантаження від надмірного часу перед екраном.

Поради з безпеки:
- Встановіть обмеження часу для використання екранів і включайте регулярні перерви для відпочинку очей і розтяжки.
- Переконайтеся, що діти підтримують правильну поставу під час використання пристроїв, сидячи за столом або партою.
- Очистіть зону розповідання історій від будь-яких перешкод або шнурів, щоб запобігти спотиканням.
- Слідкуйте за емоційним благополуччям дітей під час діяльності та надавайте підтримку, якщо потрібно.
- Контролюйте онлайн-взаємодії та переконайтеся, що діти залишаються в межах призначеного додатку або програмного забезпечення для розповідання історій.
- Заохочуйте підтримуюче та неконкурентне середовище, де цінується творчість кожної дитини.
- Обговорюйте з дітьми практики безпеки в Інтернеті, такі як не розголошення особистої інформації або взаємодія з незнайомцями онлайн.

Попередження

Попередження та застереження:

Забезпечте, щоб діти робили часті перерви від екранного часу, щоб запобігти напрузі очей та втомі.
Слідкуйте за поставою дітей під час використання електронних пристроїв, щоб уникнути напруги шиї або спини.
Контролюйте використання інструментів для малювання, щоб запобігти випадковим травмам, таким як укол або подряпина.
Будьте уважні до безпеки в Інтернеті та направляйте дітей на відповідне використання Інтернету під час діяльності.
Враховуйте індивідуальну чутливість до екранного часу та надавайте навушники за бажанням для тих, хто може потребувати тихішого середовища.
Спостерігайте за ознаками розчарування або надмірної стимуляції та надавайте підтримку або перенаправлення за потреби, щоб запобігти емоційному стресу.
Перевірте наявність алергій на цифрові пристрої або матеріали, що використовуються в діяльності, та вживайте необхідних заходів безпеки.

Поради з першої допомоги

Переконайтеся, що робоче місце добре освітлене та вільне від небезпеки спотикання, щоб запобігти падінням та травмам.
Майте під рукою базовий набір першої допомоги з бинтами, антисептичними серветками, клейкою стрічкою та рукавичками.
Якщо дитина отримала невеликий поріз або подряпину, очистіть рану антисептичними серветками, накладіть бинт і стежте за ознаками інфекції.
Заохочуйте дітей робити регулярні перерви від екранного часу, щоб запобігти напруженню очей і втомі. Дотримуйтеся правила 20-20-20: кожні 20 хвилин дивіться на щось на відстані 20 футів протягом щонайменше 20 секунд.
Спостерігайте за дітьми на предмет ознак дискомфорту або напруження під час використання цифрових пристроїв. Заохочуйте правильну поставу та нагадуйте їм сидіти на стільцях, спираючись на спинку, з ногами, що стоять на підлозі.
Якщо дитина скаржиться на головний біль або дискомфорт в очах, дайте їй відпочити, закривши очі на кілька хвилин. Якщо симптоми зберігаються, зверніться до медичного працівника.
Наголошуйте на безпеці в Інтернеті, навчаючи дітей правильному використанню Інтернету та забезпечуючи, щоб вони не ділилися особистою інформацією онлайн. Спостерігайте за їхніми онлайн-взаємодіями під час діяльності.

Цілі

Залучення дітей до діяльності "Цифрова Пригода Розповідання Історій" підтримує їх всебічний розвиток у різних аспектах:

Когнітивний розвиток:
- Покращує мовні навички через розповідання історій та написання.
- Розвиває цифрову грамотність за допомогою технологій та програмного забезпечення для розповідання історій.
Емоційний розвиток:
- Сприяє творчості та самовираженню через розповідання історій.
- Сприяє екологічній свідомості за допомогою зображень на тему природи.
Фізичний розвиток:
- Покращує дрібну моторику при використанні інструментів для малювання на пристрої.
Соціальний розвиток:
- Сприяє командній роботі та співпраці при створенні історій разом.
- Покращує навички спілкування через обговорення та обмін історіями.

Матеріали

Матеріали, необхідні для цієї діяльності

Ця діяльність вимагає наступних матеріалів:

Планшет або комп'ютер з доступом до інтернету
Додаток або програмне забезпечення для розповідання історій
Цифрові зображення, пов'язані з природою
Інструменти для малювання
Необов'язково: Навушники для індивідуального використання
Хороше освітлення
Затишний простір для діяльності
Знайомство з програмним забезпеченням для розповідання історій
Перерви від екранного часу
Контроль за поставою
Наголос на безпеці в інтернеті

Варіації

Ось кілька творчих варіацій для цієї діяльності:

Полювання за природними скарбами: Виведіть дітей на вулицю для полювання за природними скарбами, щоб вони могли зібрати власні зображення замість використання цифрових. Заохочуйте їх знаходити листя, квіти, каміння та інші природні елементи, щоб включити їх у свої історії.
Спільний ланцюжок історій: Нехай кожна дитина додасть речення або малюнок до колективної цифрової історії, передаючи пристрій по колу. Ця варіація сприяє командній роботі, творчості та адаптивності, оскільки наратив розгортається несподіваними шляхами.
Виклик звукових ефектів: Внесіть веселий елемент, попросивши дітей створювати звукові ефекти за допомогою повсякденних предметів замість розповіді. Ця варіація покращує слухову творчість і увагу до деталей, додаючи мультимодальний елемент до їхніх цифрових історій.
Розігрування ролей: Після створення своїх цифрових історій заохочуйте дітей розіграти свої наративи в міні-виставі. Ця варіація сприяє драматичній грі, емоційному вираженню та розумінню елементів розповіді через фізичну взаємодію.
Сенсорне оповідання: Створіть сенсорний досвід оповідання, включаючи запахи, текстури або смаки, пов'язані з природними елементами, у простір для розповідання. Ця варіація враховує різні стилі навчання та покращує сенсорну обізнаність, залучаючи дітей до цілісного досвіду оповідання.

Переваги

Ця діяльність розроблена для підтримки розвитку вашої дитини в наступних ключових сферах навчання та зростання. Дізнайтеся більше про кожну сферу та як вона сприяє загальному розвитку вашої дитини нижче:

Творчий розвиток

Творчий розвиток передбачає виховання уяви та оригінальності через художнє вираження, вирішення проблем та інновації. Це включає такі види діяльності, як малювання, розповідання історій, музика та креативне мислення. Заохочення творчості допомагає розвивати самовираження, впевненість у собі та навички критичного мислення.

Цифрові навички

Цифрові навички стосуються здатності ефективно використовувати технології, включаючи комп'ютери, мобільні пристрої та інтернет. Це включає базову комп'ютерну грамотність, безпеку в Інтернеті та відповідальну цифрову комунікацію. Розвиток цифрових навичок є важливим у сучасному світі для освіти, роботи та соціальної взаємодії.

Комп'ютерна грамотність

Комп'ютерна грамотність допомагає дітям розвивати необхідні навички для використання цифрових пристроїв, програмного забезпечення та інтернету. Ця галузь включає навчання навігації операційними системами, використання текстових редакторів, безпечний пошук в інтернеті та розуміння основ кібербезпеки. Розвиток комп'ютерної грамотності готує дітей до сучасного цифрового світу.

Навички комунікації

Навички спілкування допомагають дітям виражати свої думки, активно слухати та брати участь у змістовних розмовах. Ця галузь включає вербальне та невербальне спілкування, публічні виступи та розповідання історій. Сильні навички спілкування будують впевненість і соціальні зв'язки.

Екологічна обізнаність

Екологічна свідомість передбачає розуміння важливості природи та впливу людської діяльності на довкілля. Вона включає вивчення стійкості, збереження, забруднення та способів захисту природних ресурсів. Розвиток екологічної свідомості допомагає людям стати відповідальними глобальними громадянами.

Розвиток мови

Розвиток мови стосується процесу набуття та покращення комунікативних навичок, включаючи говоріння, слухання, читання та письмо. Це відіграє важливу роль у когнітивному та соціальному розвитку, дозволяючи людям виражати думки, розуміти інших та ефективно взаємодіяти в різних середовищах.

Поради для батьків

1. Підготуйте різноманітні зображення на тему природи: Переконайтеся, що у вас є різноманітний вибір цифрових зображень, пов'язаних із природою, щоб розпалити творчість дітей і надихнути їх на створення історій. Наявність різних візуальних матеріалів допоможе дітям обирати елементи, які їм близькі. 2. Заохочуйте співпрацю: Заохочуйте дітей працювати разом над своєю цифровою історією, по черзі обираючи зображення, пишучи наратив і записуючи свої голоси. Співпраця не лише сприяє командній роботі, але й покращує загальний досвід створення історій. 3. Контролюйте час перед екраном і поставу: Звертайте увагу на час, який діти проводять за пристроєм, і нагадуйте їм робити перерви, щоб відпочити очам і розтягнути тіло. Крім того, заохочуйте їх підтримувати правильну поставу під час використання планшета або комп'ютера, щоб уникнути дискомфорту. 4. Сприяйте позитивному середовищу: Створіть підтримуючу та заохочувальну атмосферу, де діти почуватимуться комфортно, ділячись своїми ідеями та історіями. Святкуйте творчість і унікальність кожної дитини, щоб підвищити їхню впевненість і мотивацію протягом усієї діяльності. 5. Наголошуйте на безпеці в Інтернеті: Приділяйте пріоритетну увагу безпеці в Інтернеті, обговорюючи важливість не розголошувати особисту інформацію в мережі та використовувати лише схвалені додатки або програмне забезпечення. Наглядайте за онлайн-взаємодією дітей і направляйте їх на відповідальну цифрову поведінку під час пригоди зі створенням історій.