Aktywność

Szepty Kulturowego Ogrodu Leśnego opowieści

Szepty kultury, rozwoju i wspólnej wyobraźni kwitną tutaj.

Zaangażuj dzieci w aktywność "Opowiadanie w Ogrodzie Kulturowym", aby zapewnić im kreatywne doświadczenie wspierające empatię i umiejętności językowe. Stwórz przytulny kącik z poduszkami, książkami, roślinami i opcjonalnymi rekwizytami, aby pobudzić wyobraźnię. Dzieci będą słuchać opowieści, dyskutować o kulturach, rysować, dzielić się i sadzić razem, rozwijając empatię, umiejętności językowe i szacunek dla różnorodności kulturowej, jednocześnie nawiązując kontakt z naturą i różnorodnością. Pamiętaj o zapewnieniu bezpieczeństwa poprzez użycie nietoksycznych roślin, nadzorowanie sadzenia i ostrożne obchodzenie się z rekwizytami, aby zapewnić wzbogacające i edukacyjne doświadczenie.

Wiek Dzieci: 10–12 roki
Czas Trwania Aktywności: 40 – 45 minut

Obszary rozwoju:
Obszary Edukacyjne:
Kategorie:

Instrukcje

Dla aktywności "Opowiadanie w Ogrodzie Kulturowym" zacznij od stworzenia przytulnego miejsca do opowiadania. Ułóż poduszki do siedzenia, wyświetl małe rośliny doniczkowe lub opcjonalne rekwizyty i upewnij się, że książki obrazkowe są łatwo dostępne.

  • Wprowadź dzieci w tematykę różnorodności kulturowej i empatii.
  • Przeczytaj historię, która podkreśla różne kultury lub tradycje.
  • Zaangażuj dzieci w dyskusję na temat aspektów kulturowych przedstawionych w historii.
  • Wspieraj dzieci w wyrażaniu swoich myśli i uczuć na temat opowiadanej historii.
  • Dostarcz papier i materiały do kolorowania, aby dzieci mogły rysować sceny lub postacie z historii.
  • Pozwól dzieciom podzielić się swoimi twórczościami między sobą, promując komunikację i kreatywność.
  • Rozważ wirtualne eksploracje, pokazując obrazy lub filmy związane z omawianymi tematami kulturowymi.
  • Zakończ aktywność sadząc małe rośliny doniczkowe razem, symbolizując wzrost i związek z naturą.

Aby uczcić udział dzieci, pochwal ich aktywne zaangażowanie w słuchanie, dyskutowanie, rysowanie i dzielenie się. Zachęcaj je do dalszego eksplorowania różnych kultur i historii z ciekawością i szacunkiem. Doceniaj ich wysiłki w sadzeniu i pielęgnowaniu roślin, podkreślając znaczenie troski o istoty żywe i rozwijając poczucie odpowiedzialności.

  • Ryzyka fizyczne:
    • Upewnij się, że wszystkie używane rośliny są nietoksyczne i bezpieczne dla dzieci w przypadku przypadkowego spożycia.
    • Starannie nadzoruj dzieci podczas procesu sadzenia, aby zapobiec spożyciu ziemi lub małych części roślin.
    • Sprawdź obszar opowiadania historii pod kątem potencjalnych zagrożeń, takich jak luźne przewody czy bałagan, które mogą spowodować upadki.
    • Sprawdź rekwizyty pod kątem ostrych krawędzi lub małych części, które mogą stanowić zagrożenie zadławienia.
  • Ryzyka emocjonalne:
    • Bądź świadomy/a tematów kulturowych omawianych podczas zajęć i upewnij się, że są one prezentowane w sposób szanujący i odpowiedni do wieku, aby uniknąć nieporozumień lub nietaktowności.
    • Wspieraj dyskusje i aktywności, które promują różnorodność, aby zapobiec uczuciom wykluczenia lub dyskomfortu u dzieci.
  • Ryzyka środowiskowe:
    • Wybierz dobrze wentylowane miejsce na zajęcia, aby zapobiec uczuciu klaustrofobii lub dyskomfortu u dzieci.
    • Upewnij się, że używane rośliny są odpowiednie do środowiska wewnętrznego i nie wywołają reakcji alergicznych u dzieci wrażliwych.
  • Środki ostrożności:
    • Zapewnij jasne instrukcje dotyczące właściwego mycia rąk po obchodzeniu się z roślinami i ziemią, aby zapobiec rozprzestrzenianiu się zarazków.
    • Ustanów system koleżeński, w ramach którego dzieci będą mogły sobie pomagać i wzajemnie się pilnować podczas zajęć.
    • Miej przygotowany zestaw pierwszej pomocy na wypadek drobnych skaleczeń lub urazów podczas sadzenia lub rysowania.

Oto kilka środków ostrożności do rozważenia podczas aktywności "Opowiadanie w Ogrodzie Kulturowym":

  • Upewnij się, że wszystkie używane rośliny są nietoksyczne w przypadku przypadkowego spożycia.
  • Uważnie nadzoruj dzieci podczas aktywności sadzenia, aby zapobiec spożyciu ziemi lub roślin.
  • Unikaj małych rekwizytów, które mogą stanowić zagrożenie zadławienia dla małych dzieci.
  • Monitoruj interakcje dzieci, aby zapobiec dzieleniu się potencjalnie alergennymi materiałami.
  • Bądź świadomy emocjonalnych reakcji na dyskusje kulturowe, które mogą się pojawić i udziel wsparcia w razie potrzeby.
  • Weź pod uwagę indywidualne wrażliwości na zapachy lub tekstury roślin lub materiałów użytych w aktywności.
  • Zapewnij odpowiednią ochronę przeciwsłoneczną, jeśli aktywność odbywa się na zewnątrz, aby zapobiec poparzeniom słonecznym.
  • Upewnij się, że wszystkie rośliny używane w aktywności są nietoksyczne w przypadku kontaktu dzieci z nimi. Udostępnij rękawice do obsługi roślin, aby zapobiec podrażnieniom skóry.
  • Uważaj na ostre krawędzie rekwizytów lub dekoracji, które mogą powodować skaleczenia lub zadrapania. Trzymaj apteczkę w zasięgu ręki z opatrunkami, chusteczkami antyseptycznymi i taśmą klejącą, aby szybko zająć się drobnymi skaleczeniami.
  • Nadzoruj dzieci uważnie podczas aktywności sadzenia, aby zapobiec połknięciu ziemi lub małych części roślin. W przypadku połknięcia, skontaktuj się natychmiast z Centrum Zatruć i podaj im szczegóły dotyczące zjedzonej rośliny.
  • Bądź świadomy ewentualnych alergii dzieci na rośliny lub ziemię. Miej leki przeciwalergiczne, takie jak leki przeciwhistaminowe, w razie reakcji alergicznej. Jeśli wystąpi ciężka reakcja alergiczna, podaj wstrzyknięcie z adrenalina, jeśli jest dostępne, i zwróć się o pomoc medyczną.
  • Upewnij się, że obszar opowiadania jest wolny od przeszkód, takich jak luźne dywany czy przewody. W przypadku upadku, który skutkuje drobną kontuzją, taką jak siniak czy zadrapanie, wyczyść ranę mydłem i wodą, nałóż maść antyseptyczną i przykryj opatrunkiem.
  • Trzymaj materiały do kolorowania poza zasięgiem bardzo małych dzieci, aby zapobiec przypadkowemu połknięciu. Jeśli dziecko połknie kredkę lub marker, zachowaj spokój, obserwuj czy nie pojawią się objawy niepokoju i skontaktuj się z Centrum Zatruć w celu uzyskania dalszych wskazówek.

Cele

Zaangażowanie dzieci w aktywność "Opowiadanie w Ogrodzie Kulturowym" wspiera różne aspekty ich rozwoju:

  • Empatia: Zachęca dzieci do zrozumienia różnych kultur, perspektyw i emocji poprzez opowiadanie historii i dyskusje.
  • Umiejętności językowe: Wzbogaca słownictwo, umiejętności słuchania i komunikacji poprzez opowiadanie historii, dzielenie się myślami i uczestnictwo w dyskusjach.
  • Docenianie kultury: Promuje zrozumienie i szacunek dla różnorodnych kultur, tradycji i praktyk poprzez eksplorację aspektów kulturowych w opowieściach i rysunkach.
  • Kreatywność: Stymuluje wyobraźnię i kreatywność poprzez rysowanie, opowiadanie historii i tworzenie kulturowego ogrodu.
  • Umiejętności społeczne: Zachęca do dzielenia się, współpracy i pracy zespołowej poprzez sadzenie razem, dzielenie się twórczością i uczestnictwo w grupowych dyskusjach.

Materiały

Materiały potrzebne do tej aktywności

Ta aktywność wymaga następujących materiałów:

  • Książki obrazkowe
  • Małe roślinki w doniczkach
  • Papier
  • Materiały do kolorowania
  • Poduszki
  • Rosliny lub rekwizyty do wyświetlania
  • Rekwizyty do opowiadania historii (opcjonalnie)
  • Nadzór podczas sadzenia
  • Rośliny nietoksyczne
  • Kontenery do przechowywania materiałów

Warianty

Wariant 1:

  • Skoncentruj się na konkretnym temacie kulturowym dla każdej sesji, takim jak święta, tradycyjne ubrania lub jedzenie. Zachęcaj dzieci do przebierania się w związane kostiumy lub przynoszenia odpowiednich przedmiotów, aby wzbogacić doświadczenie ze słuchania opowieści.

Wariant 2:

  • Wprowadź opowiadanie opowieści w formie sztafety, w której każde dziecko dodaje zdanie lub akapit, aby wspólnie stworzyć unikalną historię. Ta wspólna aktywność promuje pracę zespołową, kreatywność i umiejętności słuchania.

Wariant 3:

  • Przekształć obszar opowiadania historii w sensoryczny ogród, dodając rośliny o zapachu, materiały o różnej fakturze i uspokajające dźwięki. Ten wielozmysłowy podejście wzbogaca doświadczenie ze słuchania opowieści i angażuje różne zmysły.

Wariant 4:

  • Paruj dzieci o różnych umiejętnościach językowych, aby wspólnie tworzyły dwujęzyczną opowieść lub rysunek. To sprzyja rozwojowi językowemu, komunikacji międzykulturowej i wzajemnemu zrozumieniu.

Wariant 5:

  • Dla dzieci z wrażliwościami sensorycznymi, zaoferuj słuchawki tłumiące dźwięki, zabawki antystresowe lub cichy kącik w obrębie obszaru opowiadania historii. Zapewnienie przyjaznego sensorycznie środowiska gwarantuje włączność i komfort dla wszystkich uczestników.

Korzyści

Ta aktywność została zaprojektowana w celu wsparcia rozwoju Twojego dziecka w następujących kluczowych obszarach nauki i wzrostu. Dowiedz się więcej o każdym z obszarów i jak przyczynia się to do ogólnego rozwoju Twojego dziecka poniżej:

Porady dla rodziców

1. Stwórz przytulne otoczenie:

Utwórz wygodną i zachęcającą przestrzeń do opowiadania historii z poduszkami lub kocami, aby dzieci czuły się zrelaksowane i zaangażowane. Przytulne otoczenie poprawia doświadczenie słuchania opowieści i zachęca do aktywnego uczestnictwa.

2. Zachęcaj do aktywnego słuchania:

Podczas sesji opowiadania historii zachęcaj dzieci do aktywnego słuchania, zadając pytania otwarte związane z fabułą, postaciami lub elementami kulturowymi w opowieści. Pomaga to pogłębić ich zrozumienie i zaangażowanie.

3. Wspieraj kreatywność:

Po historii dostarcz dzieciom materiały do rysowania, aby mogły kreatywnie wyrazić swoje myśli i interpretacje. Rysowanie może poprawić umiejętności językowe, kreatywność i wyrażanie emocji, jednocześnie wzmacniając tematy opowieści.

4. Ułatwiaj dyskusję:

Zaangażuj dzieci w dyskusje na temat aspektów kulturowych opowieści, zachęcając je do dzielenia się swoimi perspektywami i refleksjami. To promuje empatię, docenianie kultury i umiejętności myślenia krytycznego w sprzyjającym środowisku.

5. Zapewnij środki bezpieczeństwa:

Podczas sadzenia roślin upewnij się, że dzieci bezpiecznie obchodzą się z roślinami nietoksycznymi i nadzoruj je uważnie, aby zapobiec wypadkom. Bądź ostrożny z rekwizytami do opowiadania historii, aby uniknąć potencjalnych zagrożeń i utrzymać bezpieczne i przyjemne doświadczenie dla wszystkich uczestników.

Podobne aktywności

Aktywności według nastroju