Aktywność

Słodka zabawa z cukierkami - wzruszająca przygoda matematyczna

Słodkie chwile dzielenia się: Doświadczenie matematyczne i empatii

"Dzielenie się słodkościami - Zabawa liczenia i dzielenia" jest doskonała dla dzieci w wieku od 3 do 5 lat do praktykowania empatii i podstawowych umiejętności matematycznych poprzez dzielenie się. Z 20 małymi cukierkami, 3 małymi talerzami, większym talerzem, papierem i kredkami, przygotujcie zabawną lekcję nauki. Dzieci będą liczyć swoje cukierki, dzielić się nimi na większym talerzu, dzielić je równo i cieszyć się słodyczami, ucząc się jednocześnie dzielić się i czekać na swoją kolej. Ta aktywność rozwija umiejętność liczenia, dzielenia się, empatii i podstawowych umiejętności arytmetycznych w bezpiecznym i nadzorowanym środowisku, promując zarówno naukę matematyki, jak i rozwój społeczno-emocjonalny.

Wiek Dzieci: 3–5 roki

Czas Trwania Aktywności: 20 minut

Obszary rozwoju:

Rozwój empatii

Obszary Edukacyjne:

Kategorie:

Aktywności na Specjalne Okazje

Instrukcje

Przygotuj się do aktywności, ustawiając przestrzeń z większym talerzem na środku, małymi talerzami z cukierkami podzielonymi między nimi oraz papierem i kredkami dla każdego dziecka.

Zbierz dzieci i przedstaw aktywność, wyjaśniając pojęcie dzielenia się i liczenia.
Każde dziecko powinno policzyć swoje cukierki, a następnie na zmianę kłaść je na większym talerzu, licząc na głos.
Policzcie wszystkie cukierki razem, aby znaleźć sumę.
Podziel cukierki równo między dzieci, zachęcając do dzielenia się i brania kolejek.
Podczas delektowania się przysmakami, zachęć dzieci do podzielenia się swoimi myślami na temat aktywności i tego, jakie jest uczucie dzielenia się.

Podczas aktywności dzieci będą ćwiczyć liczenie, dzielenie się oraz podstawowe umiejętności arytmetyczne. Rozwijać będą także empatię, zrozumienie liczb oraz podstawowe obliczenia. Upewnij się, że cukierki są bezpieczne i odpowiednie dla wieku dzieci, oraz bądź czujny na ewentualne alergie. Nadzoruj, aby zapobiec ryzyku zadławienia i zachęcaj dzieci do siedzenia podczas jedzenia, biorąc małe kęsy.

Na zakończenie, celebrować udział dzieci, chwaląc ich wysiłki w dzieleniu się i liczeniu. Zastanówcie się nad znaczeniem dzielenia się i jak sprawia, że wszyscy się dobrze czują. Możesz także zapytać dzieci, co najbardziej im się podobało w aktywności i czego się z niej nauczyły.

Porady dotyczące bezpieczeństwa

Ryzyka fizyczne:
- Zagrożenie zadławieniem małymi cukierkami - Upewnij się, że cukierki są odpowiednie dla wieku dziecka i nadzoruj dzieci podczas jedzenia.
- Reakcje alergiczne - Sprawdź, czy nie ma znanych alergii przed rozdaniem cukierków.
- Niebezpieczne pozycje podczas jedzenia - Zachęcaj dzieci do siedzenia podczas jedzenia, aby zapobiec przypadkom zadławienia.
Ryzyka emocjonalne:
- Konkurencja lub konflikty związane z cukierkami - Monitoruj interakcje i zachęcaj do dzielenia się oraz robienia sobie kolejek.
- Zdenerwowanie, jeśli cukierki nie są równo podzielone - Upewnij się, że cukierki są rozdzielane równo, aby zapobiec uczuciom niesprawiedliwości.
Ryzyka środowiskowe:
- Niebezpieczne miejsce do jedzenia - Wybierz czystą i pozbawioną bałaganu przestrzeń na aktywność, aby zapobiec wypadkom.
- Nadmierny dostęp do cukierków - Trzymaj cukierki poza zasięgiem, aż nadejdzie czas ich rozdania, aby uniknąć niebezpieczeństw.

Porady dotyczące bezpieczeństwa:

Przed rozpoczęciem aktywności upewnij się, że wszystkie cukierki są bezpieczne dla grupy wiekowej dzieci i sprawdź, czy nie ma alergii wśród uczestników.
Nadzoruj dzieci uważnie podczas aktywności, aby zapobiec przypadkom zadławienia i upewnij się, że siedzą podczas jedzenia.
Zachęcaj do dzielenia się i robienia sobie kolejek, aby uniknąć konfliktów związanych z cukierkami i promować atmosferę współpracy.
Podziel cukierki równo między dzieci, aby zapobiec uczuciom niesprawiedliwości lub zdenerwowania.
Wybierz bezpieczne i czyste miejsce na aktywność, aby zminimalizować ryzyka środowiskowe i zapobiec wypadkom.
Trzymaj cukierki poza zasięgiem, aż nadejdzie czas ich rozdania, aby zachować kontrolę nad sytuacją i zapobiec nadmiernemu dostępowi.

Ostrzeżenia

Ostrzeżenia i środki ostrożności:

Upewnij się, że cukierki są bezpieczne i odpowiednie dla wieku, aby zapobiec ryzyku zadławienia.
Obserwuj dzieci uczestniczące w aktywności pod kątem alergii.
Nadzoruj dzieci uważnie, aby zapobiec jakimkolwiek incydentom z cukierkami lub talerzami.
Wspieraj dzieci, aby siadały podczas jedzenia, aby uniknąć upadków lub wypadków.
Przypomnij dzieciom, aby brały małe kęsy, aby zapobiec zadławieniu.
Bądź wrażliwy na ewentualne emocjonalne reakcje związane z dzieleniem się cukierkami i udziel wsparcia, jeśli jest to konieczne.
Weź pod uwagę gotowość rozwojową poszczególnych dzieci do zrozumienia dzielenia się i podstawowych koncepcji matematycznych.

Porady pierwszej pomocy

Bądź przygotowany na potencjalne zagrożenia związane z zadławieniem. Upewnij się, że cukierki są na tyle małe, aby małe dzieci mogły je bezpiecznie spożywać. Bądź uważny podczas jedzenia dzieci, aby zapobiec przypadkom zadławienia.
Jeśli dziecko się dusi, zachowaj spokój i wykonaj manewr Heimlicha, jeśli dziecko jest przytomne, ale nie może oddychać lub kaszle. Dla przytomnego dziecka stań lub klęknij za nim, obejmij je ramionami wokół talii i szybko wykonaj ruch w górę i do środka poniżej klatki piersiowej. Powtarzaj, aż obiekt zostanie usunięty.
Uważaj na wszelkie objawy reakcji alergicznych. Zapytaj rodziców o znane alergie, zanim podasz cukierki. Miej przy sobie leki przeciwhistaminowe lub strzykawkę z adrenalina, jeśli zajdzie taka potrzeba. Jeśli dziecko wykazuje objawy reakcji alergicznej, takie jak pokrzywka, obrzęk czy trudności w oddychaniu, podaj odpowiedni lek i zwróć się o natychmiastową pomoc medyczną.
Miej w pobliżu apteczkę z zaopatrzeniem, takim jak opatrunki, chusteczki antyseptyczne i rękawiczki, na wypadek drobnych skaleczeń lub zadrapań podczas obsługi cukierków lub kred. Szybko oczyść i przykryj wszelkie rany, aby zapobiec infekcji.
Zapewnij bezpieczne środowisko, usuwając wszelkie małe przedmioty, które mogą stanowić zagrożenie zadławienia. Trzymaj kredki i inne małe przedmioty poza zasięgiem małych dzieci, aby zapobiec przypadkowemu połknięciu.
Naucz dzieci dzielić się i grzecznie się zmieniać. Zachęcaj do pozytywnych interakcji i interweniuj, jeśli pojawią się konflikty podczas zabawy. Wykorzystaj okazję, aby nauczyć dzieci empatii i współpracy.

Cele

Udział w tej aktywności wspiera różne aspekty rozwoju dziecka:

Rozwój poznawczy:
- Ćwiczenie umiejętności liczenia
- Podstawowe zrozumienie arytmetyki
Rozwój emocjonalny:
- Wspiera empatię poprzez dzielenie się
- Promuje umiejętności społeczne, takie jak czekanie na kolejkę
Rozwój fizyczny:
- Wzmacnia sprawność ruchową poprzez manipulację małymi cukierkami

Materiały

Materiały potrzebne do tej aktywności

To zadanie wymaga następującego materiału:

20 małych cukierków
3 małe talerze
1 większy talerz
Papier
Kredki
Opcjonalnie: obrus lub podkładka
Opcjonalnie: naklejki do dekoracji talerzy
Opcjonalnie: Stoper do ustalania kolejności
Opcjonalnie: Serwetki do wycierania rąk
Opcjonalnie: Muzyka dla stworzenia przyjemnej atmosfery

Warianty

Tutaj znajdziesz kilka kreatywnych wariantów tej aktywności:

Zdrowe Dzielenie: Zamiast cukierków, użyj małych porcji owoców lub warzyw dla zdrowszego urozmaicenia. Zachęcaj dzieci do liczenia i dzielenia pomidorków koktajlowych, borówek lub paluszków marchewki. Ten wariant promuje zdrowe nawyki żywieniowe i uczy dzieci o różnych grupach pokarmowych.
Dzielenie Wspomnień: Dodaj element wspomnień, prosząc każde dziecko o podzielenie się ulubionym wspomnieniem podczas umieszczania swoich cukierków na talerzu. Ten wariant zachęca do opowiadania historii, rozwija umiejętności słuchania i wyrażania emocji, jednocześnie ćwicząc liczenie i dzielenie.
Kolaboracyjna Mural: Zamień większy talerz w grupowy projekt artystyczny. Daj dzieciom duży arkusz papieru i materiały plastyczne, aby mogły stworzyć kolaboracyjną muralową, umieszczając swoje cukierki na papierze, tworząc obraz. Ten wariant rozwija umiejętności pracy zespołowej, kreatywność i motorykę małą, oprócz liczenia i dzielenia.
Dzielenie Zmysłowe: Użyj materiałów sensorycznych, takich jak kolorowy ryż, koraliki lub plastelina zamiast cukierków. Dzieci mogą liczyć i dzielić się tymi materiałami, jednocześnie angażując zmysł dotyku i eksplorując tekstury. Ten wariant jest idealny dla dzieci korzystających z zabaw sensorycznych i może poprawić ich umiejętności przetwarzania sensorycznego.

Korzyści

Ta aktywność została zaprojektowana w celu wsparcia rozwoju Twojego dziecka w następujących kluczowych obszarach nauki i wzrostu. Dowiedz się więcej o każdym z obszarów i jak przyczynia się to do ogólnego rozwoju Twojego dziecka poniżej:

Zrozumienie Liczb i Ilości

Zrozumienie liczb i ilości to podstawowa umiejętność, która pomaga dzieciom zrozumieć pojęcie liczenia, porównywania i szacowania. Ta dziedzina koncentruje się na rozpoznawaniu liczb, kojarzeniu ich z ilościami i rozwijaniu poczucia liczby. Angażowanie się w takie czynności jak liczenie obiektów, grupowanie i proste porównania wzmacnia rozumowanie matematyczne i logiczne myślenie.

Arytmetyka i Obliczenia

Arytmetyka wprowadza dzieci do podstawowych operacji matematycznych, takich jak dodawanie, odejmowanie, mnożenie i dzielenie. Ta dziedzina kładzie nacisk na umiejętności rozwiązywania problemów, strategie liczenia w pamięci oraz zastosowanie arytmetyki w życiu codziennym. Angażując się w interaktywne ćwiczenia, dzieci rozwijają pewność siebie i dokładność w wykonywaniu obliczeń.

Rozwój empatii

Rozwój empatii koncentruje się na rozumieniu i dzieleniu się uczuciami innych. Obejmuje rozpoznawanie emocji, praktykowanie aktywnego słuchania i odpowiadanie z życzliwością i współczuciem. Silne umiejętności empatii wspierają lepsze relacje, harmonię społeczną i inteligencję emocjonalną.

Porady dla rodziców

Przygotuj dodatkowe cukierki: Miej kilka dodatkowych cukierków pod ręką, w razie gdyby kilka z nich zostało upuszczonych lub jeśli dziecko potrzebuje zastępstwa z powodu alergii lub innych przyczyn.
Wspieraj liczenie werbalne: Zachęcaj dzieci do liczenia na głos, gdy układają swoje cukierki na większym talerzu. Pomaga to w utrwaleniu rozpoznawania liczb i sekwencji.
Ułatwiaj dzielenie się: Pomagaj dzieciom w zabawie w kolejkowanie i dzieleniu cukierków równo. Skorzystaj z tej okazji, aby porozmawiać o uczciwości i empatii w dzieleniu się z innymi.
Monitoruj zagrożenia zadławieniem: Uważnie obserwuj dzieci, gdy korzystają z przysmaków, aby zapobiec jakimkolwiek przypadkom zadławienia. Przypomnij im, aby brali małe kęsy i żulieli ostrożnie.
Omów uczucia: Po zakończeniu aktywności, zaangażuj dzieci w dyskusję na temat tego, jakie uczucia towarzyszyły im podczas dzielenia się słodyczami. Zachęcaj je do wyrażania swoich emocji i wzmacniaj pozytywne zachowania.