აქტივობა

მოჯადოებული ემოციების კოლაჟის მოგზაურობა

გრძნობების მიღება: გრძნობებისა და ისტორიების კოლაჟი

აქტივობა "გრძნობების კოლაჟი" განკუთვნილია 24-დან 36 თვემდე ასაკის ბავშვებისთვის, რათა მათ გამოიკვლიონ ემოციები და გააძლიერონ ემპათია, კოგნიტიური უნარები და კრეატიულობა. ჟურნალების, მაკრატლის, წებოსა და ქაღალდის გამოყენებით, ბავშვებს შეუძლიათ შექმნან კოლაჟი, რომელიც ასახავს სხვადასხვა გრძნობებს. ემოციების განხილვის, სურათების შერჩევისა და კოლაჟის შექმნის პროცესში, ბავშვები განავითარებენ ენის უნარებს და ისწავლიან სხვადასხვა ემოციების ეფექტურად გამოხატვასა და ამოცნობას. ეს საინტერესო აქტივობა ხელს უწყობს სწავლისთვის უსაფრთხო გარემოს შექმნას და ბავშვებს მოუწოდებს, რომ გაუზიარონ თავიანთი გრძნობები და გამოცდილებები, ამავდროულად გააუმჯობესონ თავიანთი განვითარების უნარები.

ინსტრუქციები

აქტივობისთვის "გრძნობების კოლაჟი", რომელიც განკუთვნილია 24-დან 36 თვემდე ასაკის ბავშვებისთვის, დაგჭირდებათ ჟურნალები ან დაბეჭდილი სურათები სხვადასხვა ემოციების, ფერადი ქაღალდი ან მუყაო, ბავშვებისთვის უსაფრთხო მაკრატელი, წებო და მარკერები ან ფანქრები.

  • დაიწყეთ ემოციების სურათების ამოჭრით და კოლაჟის ბაზის მომზადებით.
  • მოაწყვეთ ყველა მასალა ბრტყელ ზედაპირზე, ბავშვებისთვის ადვილად მისაწვდომად.
  • გააცანით ბავშვებს აქტივობა ემოციების განხილვით, მიუთითეთ სურათებში არსებული გრძნობები და აუხსენით კოლაჟის კონცეფცია.
  • ნება მიეცით ბავშვებს აირჩიონ სურათები, ამოჭრან ისინი (მეთვალყურეობით) და მიაწებონ ფერად ქაღალდზე.
  • შეაქეთ ბავშვები, რომ დაასახელონ ემოციები, რომლებიც ხედავენ და გაუზიარონ პირადი გამოცდილებები, რომლებიც მათ ამ გრძნობებთან აქვთ.

აქტივობის დროს, ყურადღებით დააკვირდით ბავშვებს, განსაკუთრებით მაშინ, როდესაც ისინი იყენებენ მაკრატელს. დარწმუნდით, რომ არ არის პატარა საგნები, რომლებიც შეიძლება ჩაყლაპონ და შეახსენეთ მათ, რომ ფრთხილად მოეპყრონ მაკრატელს. ამ აქტივობის დროს, ბავშვები გააუმჯობესებენ თავიანთ ემპათიას, კოგნიტურ უნარებს, კრეატიულობას და ენის განვითარებას სასიამოვნო და ყოვლისმომცველი გზით.

აქტივობის დასასრულებლად:

  • მოაწყვეთ ბავშვები, რომ ამაყად აჩვენონ თავიანთი დასრულებული გრძნობების კოლაჟები.
  • დაუთმეთ დრო თითოეული ბავშვის კოლაჟის დასაფასებლად და განხილვისთვის, ჰკითხეთ მათ, რომ ახსნან, რომელი ემოციები აირჩიეს და რატომ.
  • აღნიშნეთ მათი კრეატიულობა და ემოციური ცნობიერება, შეაქეთ მათი ძალისხმევა და ისტორიები, რომლებიც მათ არჩევანს უკავშირდება.
  • გაითვალისწინეთ კოლაჟების გამოფენა სპეციალურ ადგილას, რათა კვლავ და კვლავ განიხილოთ და გააძლიეროთ ემოციური აღქმა და გამოხატვა.

შეაქეთ ბავშვები, რომ დაფიქრდნენ აქტივობაზე, დაუსვით ღია კითხვები, როგორიცაა "რომელი ემოციის სურათების პოვნა იყო ყველაზე მარტივი?" ან "შეგიძლია მომიყვე დრო, როდესაც იგრძენი ის ემოცია, რომელიც კოლაჟში ჩართე?" ეს დაეხმარება მათ ემოციების გაგების განმტკიცებაში და შემდგომი განხილვის წახალისებაში.

უსაფრთხოების რჩევები:

  • ფიზიკური რისკები:
    • დარწმუნდით, რომ ყველა მასალა, განსაკუთრებით მაკრატელი, არის ბავშვისთვის უსაფრთხო და შესაფერისი ასაკობრივი ჯგუფისთვის, რათა თავიდან აიცილოთ უბედური შემთხვევები.
    • მჭიდროდ დააკვირდით ბავშვებს აქტივობის დროს, განსაკუთრებით მაკრატლის გამოყენებისას, რათა თავიდან აიცილოთ ნებისმიერი დაზიანება.
    • შეამოწმეთ კოლაჟის ბაზა და მასალები ნებისმიერი მცირე ნაწილისთვის, რომელიც შეიძლება გახდეს დახრჩობის საფრთხე და ამოიღეთ ისინი აქტივობის ზონიდან.
  • ემოციური რისკები:
    • იყავით ყურადღებიანი იმ ემოციების მიმართ, რომლებიც განიხილება და გამოიხატება აქტივობის დროს, რადგან ზოგიერთ ბავშვს შეიძლება გაუჭირდეს ან გამოიწვიოს გარკვეული გრძნობები.
    • შექმენით უსაფრთხო და მხარდამჭერი გარემო, სადაც ბავშვები თავს კომფორტულად გრძნობენ თავიანთი ემოციების გამოხატვაში განკითხვის გარეშე.
    • წაახალისეთ პოზიტიური გამაძლიერებელი და თანაგრძნობა სხვების გრძნობების მიმართ აქტივობის განმავლობაში, რათა ხელი შეუწყოთ გაგების და თანაგრძნობის გრძნობას.
  • გარემოს რისკები:
    • დარწმუნდით, რომ აქტივობის ზონა კარგად არის განათებული, ორგანიზებული და თავისუფალი ნებისმიერი დაბრკოლებისგან, რათა თავიდან აიცილოთ დაცემა ან წაბორძიკება.
    • შეინახეთ ყველა ხელოვნების მასალა, როგორიცაა მარკერები და წებოები, დახურული და შენახული, როდესაც არ იყენებთ, რათა თავიდან აიცილოთ შემთხვევითი გადაყლაპვა ან დაღვრა.
    • გქონდეთ პირველადი დახმარების ნაკრები ხელმისაწვდომი ნებისმიერი მცირე ჭრილობის ან დაზიანების შემთხვევაში აქტივობის დროს.

გაფრთხილებები და სიფრთხილის ზომები აქტივობისთვის "გრძნობების კოლაჟი":

  • მჭიდროდ დააკვირდით ბავშვებს მაკრატლის გამოყენებისას, რათა თავიდან აიცილოთ შემთხვევითი დაზიანებები ან ტრავმები.
  • მცირე გადაყლაპვის საფრთხეების თავიდან ასაცილებლად, დარწმუნდით, რომ ყველა მასალა უსაფრთხო და შესაბამისია ასაკობრივი ჯგუფისთვის.
  • გრძნობების განხილვისას ყურადღებით იყავით ემოციური რეაქციების მიმართ, რადგან ეს შეიძლება გამოიწვიოს მოულოდნელი პასუხები ან გადატვირთვა.
  • დააკვირდით ნებისმიერი გაღიზიანების ან შფოთვის ნიშნებს აქტივობის დროს და საჭიროების შემთხვევაში მიაწოდეთ მხარდაჭერა.
  • გაითვალისწინეთ ინდივიდუალური მგრძნობელობები გარკვეული ემოციების ან გამოსახულებების მიმართ, რომლებიც შეიძლება გამოიწვიოს დისკომფორტი.
  • დარწმუნდით, რომ კოლაჟის ბაზა და სამუშაო ადგილი თავისუფალია ნებისმიერი ბასრი ობიექტებისგან ან პოტენციური წაბორძიკების საფრთხეებისგან.
  • დააკვირდით მარკერების ან ფანქრების გამოყენებას, რათა თავიდან აიცილოთ შემთხვევითი გადაყლაპვა ან არასასურველ ზედაპირებზე ხატვა.
  • გახსოვდეთ, რომ ბავშვები ყურადღებით უნდა დააკვირდეთ, როდესაც იყენებენ ბავშვისთვის უსაფრთხო მაკრატელს, რათა თავიდან აიცილონ ჭრილობები ან შემთხვევითი ჩხვლეტა. მცირე ჭრილობის შემთხვევაში, ჭრილობა გარეცხეთ საპნით და წყლით, გამოიყენეთ სუფთა ქსოვილი სისხლის შეჩერებისთვის და დაფარეთ ბინტით.
  • გაითვალისწინეთ პოტენციური დახრჩობის საფრთხეები, როგორიცაა პატარა ჟურნალის ამოჭრები ან ფანქრის თავები. პატარა ობიექტები მოარიდეთ ბავშვებს და უზრუნველყოთ ზედამხედველობა, რათა თავიდან აიცილოთ დახრჩობის შემთხვევები. თუ დახრჩობა ხდება, გამოიყენეთ ასაკისთვის შესაფერისი დახრჩობის პირველადი დახმარების მანევრები.
  • დარწმუნდით, რომ წებოები არატოქსიკურია და ბავშვისთვის უსაფრთხოა, რათა თავიდან აიცილოთ კანის გაღიზიანება ან შემთხვევითი გადაყლაპვა. თუ წებო ბავშვის თვალებში მოხვდება, ჩამოიბანეთ თბილი წყლით მინიმუმ 15 წუთის განმავლობაში და მიმართეთ სამედიცინო რჩევას, თუ გაღიზიანება გაგრძელდება.
  • გაითვალისწინეთ ბავშვები, რომლებსაც აქვთ ცნობილი ალერგია აქტივობაში გამოყენებული მასალების მიმართ, როგორიცაა გარკვეული ტიპის ქაღალდი ან წებო. თუ საჭირო იქნება, გქონდეთ ალერგიის მედიკამენტები ხელთ და მზად იყავით სასწრაფო დახმარების გამოძახებისთვის მძიმე ალერგიული რეაქციის შემთხვევაში.
  • დააკვირდით ბავშვებს აქტივობის დროს იმედგაცრუების ან ემოციური სტრესის ნიშნებზე. უზრუნველყავით დამამშვიდებელი გარემო, შესთავაზეთ მხარდაჭერა და საჭიროების შემთხვევაში გადაუტანეთ ყურადღება, რათა თავიდან აიცილოთ ემოციური აფეთქებები ან გამოხეთქვები.
  • დარწმუნდით, რომ სამუშაო სივრცე კარგად ვენტილირებულია, რათა ბავშვებმა არ იგრძნონ თავბრუსხვევა ან გულისრევა წებოს ორთქლის ხანგრძლივი ზემოქმედებისგან. თუ ბავშვი აჩვენებს თავბრუსხვევის ან გულისრევის ნიშნებს, გადაიყვანეთ კარგად ვენტილირებულ ადგილას და მიაწოდეთ სუფთა ჰაერი.

მიზნები

აქტივობა "გრძნობების კოლაჟი" 24-დან 36 თვემდე ასაკის ბავშვებს სთავაზობს ზრდისა და სწავლის სხვადასხვა შესაძლებლობებს:

  • კოგნიტური განვითარება:
    • გრძნობების ამოცნობა და იდენტიფიცირება
    • სურათების სორტირება და კატეგორიზაცია გრძნობების მიხედვით
    • გრძნობებზე დისკუსიაში ჩართვა
  • ემოციური განვითარება:
    • ემპათიის განვითარება გრძნობების გაგებით და წარმოდგენით
    • პირადი გრძნობების გამოხატვა და განხილვა
    • ემოციური ლექსიკის გამდიდრება
  • შემოქმედებითი უნარები:
    • პირადი არჩევანის მიხედვით უნიკალური კოლაჟის შექმნა
    • ემოციების ვიზუალური წარმოდგენით მხატვრული გამოხატვის გაუმჯობესება
  • სოციალური ინტერაქცია:
    • პირადი გამოცდილების გაზიარება თანატოლებთან
    • ჯგუფურ გარემოში თანამშრომლობა
  • ენის განვითარება:
    • გრძნობების დასახელება და განხილვა ვერბალურად
    • გრძნობებთან დაკავშირებული ლექსიკის გამდიდრება

მასალები

ამ აქტივობისთვის საჭირო მასალები

ამ აქტივობისთვის საჭიროა შემდეგი მასალები:

  • ჟურნალები ან დაბეჭდილი სურათები სხვადასხვა სახის გამომეტყველებით
  • ფერადი ქაღალდი ან მუყაო
  • ბავშვებისთვის უსაფრთხო მაკრატელი
  • წებო-ჯოხები
  • მარკერები ან ფანქრები
  • ბრტყელი ზედაპირი მასალების დასალაგებლად
  • დაკვირვება უსაფრთხოების მიზნით
  • არჩევითი: სტიკერები ემოციებით
  • არჩევითი: ემოციების ფლეშბარათები
  • არჩევითი: დამატებითი ხელოვნების მასალები დეკორაციისთვის

ვარიანტები

ახალგაზრდა ბავშვებისთვის, 24-დან 36 თვემდე ასაკის, შეგიძლიათ გაამარტივოთ აქტივობა ძირითადი ემოციების, როგორიცაა ბედნიერება, სევდა და გაბრაზება, ფოკუსირებით. გამოიყენეთ დიდი სურათები მკაფიო სახის გამომეტყველებით, რათა მათთვის უფრო ადვილი იყოს ამოცნობა და არჩევა.

  • ტექსტურის კოლაჟი: ემოციების სურათების ნაცვლად, მიაწოდეთ ტექსტურული მასალები, როგორიცაა ბამბის ბურთულები ბედნიერებისთვის, უხეში შუშაბანდი გაბრაზებისთვის და გლუვი ქსოვილი სიმშვიდისთვის. ბავშვებს შეუძლიათ შეიგრძნონ ტექსტურები და მიაწებონ ისინი ქაღალდზე სხვადასხვა გრძნობის გამოსახატად.
  • ჯგუფური თანამშრომლობა: შექმენით დიდი კოლაჟის ბაზა კედელზე ან იატაკზე და მოიწვიეთ ბავშვები ერთად იმუშაონ ემოციების სურათების განთავსებაზე. წაახალისეთ ისინი, რომ განიხილონ და გადაწყვიტონ, სად უნდა განთავსდეს თითოეული ემოცია, რაც ხელს უწყობს გუნდურობას და სოციალურ უნარებს.
  • ემოციების შარადები: კოლაჟის დასრულების შემდეგ, ითამაშეთ ემოციების შარადების თამაში, სადაც ბავშვები იმეორებენ კოლაჟზე ნაჩვენებ სახის გამომეტყველებებს. სხვები გამოიცნობენ გამოსახულ ემოციას, რაც აძლიერებს მათ ემოციური ამოცნობის და გამოხატვის უნარებს.
  • მუსიკა და ემოციები: ჩართეთ სხვადასხვა ტიპის მუსიკა და სთხოვეთ ბავშვებს აირჩიონ ემოციის სურათი, რომელიც შეესაბამება მუსიკის მიერ გამოწვეულ გრძნობას. მათ შეუძლიათ შექმნან კოლაჟი სხვადასხვა მუსიკალური ჟანრის მიერ გამოწვეული ემოციების საფუძველზე, რაც აკავშირებს აუდიტორულ სტიმულებს ემოციურ რეაქციებთან.

სარგებელი

ეს აქტივობა შექმნილია თქვენი ბავშვის განვითარების მხარდასაჭერად შემდეგი ძირითადი სწავლისა და ზრდის სფეროებში. გაიგეთ მეტი თითოეული სფეროს შესახებ და როგორ უწყობს ხელს ის თქვენი ბავშვის საერთო განვითარებას ქვემოთ:

რჩევები მშობლებს

1. მოამზადეთ მასალები გააზრებულად:

  • დარწმუნდით, რომ გაქვთ სხვადასხვა ემოციების ასახვის სურათების მრავალფეროვნება, რომ ბავშვებმა შეძლონ არჩევა.
  • წინასწარ ამოჭერით სურათები, რათა დაზოგოთ დრო და აქტივობა შეუფერხებლად გაგრძელდეს.
  • მოაწესრიგეთ მასალები სუფთა ზედაპირზე, რათა ბავშვებს მარტივად შეეძლოთ მათი მიღწევა.

2. ეფექტურად წარმართეთ დისკუსიები:

  • შეაქეთ ბავშვები, რომ ისაუბრონ სურათებში ნაჩვენებ ემოციებზე და გაუზიარონ თავიანთი გამოცდილება.
  • დასვით ღია კითხვები, რათა გააღვივოთ საუბარი და გააღრმავოთ მათი გაგება გრძნობების შესახებ.
  • იყავით მოთმინებით და ყურადღებით, როცა ბავშვები გამოხატავენ თავიანთ ემოციებს სიტყვებით და ქმედებებით.

3. მიაწოდეთ ხელმძღვანელობა და მხარდაჭერა:

  • მჭიდროდ დააკვირდით ბავშვებს, განსაკუთრებით მაშინ, როცა ისინი მაკრატელს იყენებენ, რათა თავიდან აიცილოთ უბედური შემთხვევები.
  • შეთავაზეთ დახმარება ჭრაში, თუ საჭირო იქნება, მაგრამ მიეცით ბავშვებს საკუთარი ჭრის უნარების შესწავლის შესაძლებლობა.
  • დაეხმარეთ ბავშვებს წებოს გამოყენებაში, თუ ეს მათთვის რთულია, დამოუკიდებლობის წახალისებით და ნაზი მხარდაჭერით.

4. წაახალისეთ კრეატიულობა და გამოხატვა:

  • შეაქეთ ბავშვები მათი ძალისხმევისთვის და კრეატიულობისთვის, ყურადღება მიაქციეთ პროცესს და არა საბოლოო შედეგს.
  • მიეცით თავისუფლება ბავშვებს, რომ დაალაგონ და დააწებონ სურათები როგორც სურთ, პატივისცემით მოეპყროთ მათ არჩევანს.
  • აღნიშნეთ ემოციების და ინტერპრეტაციების მრავალფეროვნება, პოზიტიური და ინკლუზიური ატმოსფეროს შექმნით.

5. გააფართოვეთ სასწავლო გამოცდილება:

  • გამოფინეთ დასრულებული კოლაჟები თვალსაჩინო ადგილას, რათა მოგვიანებით ემოციების განხილვა შეძლოთ.
  • განაგრძეთ საუბრები გრძნობებზე ყოველდღიურ ურთიერთობებში, აქტივობაზე მითითებით.
  • გამოიკვლიეთ წიგნები ან სიმღერები ემოციების შესახებ, რათა კიდევ უფრო გაამდიდროთ ბავშვების გაგება და ლექსიკა.

მსგავსი აქტივობები

აქტივობები განწყობის მიხედვით