აქტივობა

ფორმების აღმოჩენის თავგადასავალი: ფორმების დალაგება და შეხამება

განსაკუთრებული ფორმების ძიება: აღმოჩენისა და კავშირის მოგზაურობა

ეს ფორმების დალაგებისა და შეხამების აქტივობა განკუთვნილია 24-დან 30 თვემდე ასაკის ბავშვებისთვის, რათა გააუმჯობესოს მათი კოგნიტური უნარები ფორმების ამოცნობისა და შეხამების მეშვეობით. ფერადი კონსტრუქციული ქაღალდის ფორმების, შეხამების სადგურის, წებოს ჩხირებისა და ბავშვისთვის უსაფრთხო მაკრატლის გამოყენებით, ბავშვებს შეუძლიათ ჩაერთონ პრაქტიკულ სწავლებაში. ბავშვების ფორმების ამოცნობისა და შეხამების პროცესში დახმარებით, ეს აქტივობა ხელს უწყობს კოგნიტურ განვითარებას, ფორმების ამოცნობას და კომუნიკაციის უნარების გაუმჯობესებას უსაფრთხო და ინტერაქტიულ გარემოში. წაახალისეთ ვერბალური ურთიერთქმედება, გამოიკვლიეთ ფერები და ტექსტურები და უზრუნველყავით უსაფრთხოების ზომების დაცვა, რათა აქტივობა იყოს სახალისო და საგანმანათლებლო.

ბავშვების ასაკი: 2–2.5 წელი
აქტივობის ხანგრძლივობა: 10 წუთი

განვითარების სფეროები:
შემეცნებითი სფეროები:
კატეგორიები:

ინსტრუქციები

მოემზადეთ ფორმების დალაგებისა და შეხამების აქტივობისთვის ფერადი კონსტრუქციული ქაღალდის ფორმების, დიდი ქაღალდის ან ხალიჩის ფორმებით, წებო-ჯოხებით და ბავშვისთვის უსაფრთხო მაკრატლით. გამოჭერით ფორმები და შექმენით შეხამების სადგური მასალების მაგიდაზე ან იატაკზე განთავსებით.

  • გააცანით ბავშვებს ფორმები და შეხამების სადგური, აუხსენით აქტივობა.
  • აჩვენეთ, როგორ უნდა შეხამოთ ფორმები და წაახალისეთ ბავშვები, რომ თავად სცადონ.
  • მიეცით ბავშვებს ფორმების გამოკვლევის შესაძლებლობა, განიხილეთ ფერები, ზომები და ტექსტურები.
  • მოამზადეთ ისინი, რომ ამოიცნონ და შეხამონ ფორმები ხალიჩაზე, საჭიროების შემთხვევაში დახმარება გაუწიეთ.
  • წაახალისეთ ვერბალური ინტერაქცია, ფორმებზე კითხვების დასმით, რათა ხელი შეუწყოთ კომუნიკაციის უნარების განვითარებას.

უზრუნველყავით უსაფრთხოება ბავშვისთვის უსაფრთხო მაკრატლის გამოყენებით, მათი გამოყენების მეთვალყურეობით და ბავშვებისგან მცირე ფორმების პირში ჩადების პრევენციით. შეამოწმეთ წებო-ჯოხები დახრჩობის საფრთხის თავიდან ასაცილებლად აქტივობის განმავლობაში.

  • განაგრძეთ ბავშვების ხელმძღვანელობა ფორმების შეხამების პროცესში, შეაქეთ მათი ძალისხმევა და პროგრესი.
  • დააკვირდით მათი კოგნიტური განვითარების, ფორმების ამოცნობისა და კომუნიკაციის უნარების გაუმჯობესებას პრაქტიკული სწავლებისა და პრობლემების გადაჭრის პროცესში.

დაასრულეთ აქტივობა ბავშვების მიღწევების აღნიშვნით. შეაქეთ მათი ფორმების შეხამების უნარები და წაახალისეთ, რომ გააგრძელონ პრაქტიკა. გაიხსენეთ, რამდენად სახალისო იყო მათთვის აქტივობა და რა ახალი რამ ისწავლეს. მიაწოდეთ პოზიტიური განმტკიცება, რათა გაზარდოთ მათი თავდაჯერებულობა და მოტივაცია მომავალი სასწავლო აქტივობებისთვის.

უსაფრთხოების რჩევები:

  • ფიზიკური რისკები:
    • გააკეთეთ ისე, რომ ყველა მასალა, განსაკუთრებით მაკრატელი, იყოს ბავშვებისთვის უსაფრთხო და ასაკისთვის შესაფერისი, რათა თავიდან აიცილოთ უბედური შემთხვევები.
    • მჭიდროდ დააკვირდით ბავშვებს, რათა თავიდან აიცილოთ მაკრატლის არასწორი გამოყენება ან პატარა ფორმების გადაყლაპვა, რაც შეიძლება გახდეს დახრჩობის საფრთხე.
    • შეინახეთ სათამაშო სივრცე კარგად ორგანიზებული, რათა თავიდან აიცილოთ მასალებზე ან ქაღალდის ფორმების მკვეთრ კიდეებზე წაბორძიკება.
  • ემოციური რისკები:
    • შექმენით პოზიტიური და მხარდამჭერი გარემო, რათა გააძლიეროთ ბავშვების თავდაჯერებულობა ფორმების შესწავლასა და შეხამებაში.
    • თავი აარიდეთ ბავშვებზე ზეწოლას, რომ მათ ყველაფერი სრულყოფილად გააკეთონ; ამის ნაცვლად, ყურადღება გაამახვილეთ სწავლის პროცესზე და გართობაზე.
    • საჭიროების შემთხვევაში, მიაწვდეთ ნაზი მითითებები და დახმარება, რათა თავიდან აიცილოთ იმედგაცრუება ან არასრულფასოვნების განცდა.
  • გარემოს რისკები:
    • გააკეთეთ ისე, რომ სათამაშო სივრცე იყოს თავისუფალი ნებისმიერი საფრთხისგან, როგორიცაა მკვეთრი ობიექტები, თავისუფალი ხალიჩები ან არამდგრადი ავეჯი.
    • მცირე მასალები, როგორიცაა ქაღალდის ფორმები, წებოები და მაკრატელი, შეინახეთ მიუწვდომელ ადგილას, როდესაც არ იყენებთ, რათა თავიდან აიცილოთ უბედური შემთხვევები ან არასწორი გამოყენება.
    • გაითვალისწინეთ არატოქსიკური წებოს გამოყენება, რომელიც ადვილად ირეცხება, შემთხვევითი დაღვრის ან კანის კონტაქტის შემთხვევაში.

გაფრთხილებები და სიფრთხილის ზომები ფორმების დალაგებისა და შეხამების აქტივობისთვის:

  • მოაწესრიგეთ ბავშვები ყურადღებით, რათა თავიდან აიცილოთ მათ მიერ პატარა ფორმების პირში ჩადება, რაც შეიძლება გახდეს დახრჩობის საფრთხე.
  • დარწმუნდით, რომ ბავშვებისთვის უსაფრთხო მაკრატელი გამოიყენება ზრდასრულთა ზედამხედველობის ქვეშ, რათა თავიდან აიცილოთ შემთხვევითი ჭრილობები ან დაზიანებები.
  • შეამოწმეთ წებოები ნებისმიერი პატარა ნაწილისთვის, რომელიც შეიძლება გახდეს დახრჩობის საფრთხე, თუ გამოეყო.
  • დააკვირდით ბავშვებს აქტივობის დროს იმედგაცრუების ან ზედმეტი სტიმულაციის ნიშნებზე, საჭიროების შემთხვევაში დახმარებისა და ხელმძღვანელობის გაწევის მიზნით.
  • გაითვალისწინეთ ნებისმიერი შესაძლო ალერგია კონსტრუქციულ ქაღალდზე ან წებოზე ბავშვებში, რომლებიც მონაწილეობენ აქტივობაში.
  • დარწმუნდით, რომ სათამაშო სივრცე თავისუფალია ნებისმიერი ბასრი საგნების ან დაბრკოლებებისგან, რომლებზეც ბავშვებს შეუძლიათ წაბორძიკება ან შეჯახება.
  • გაითვალისწინეთ თითოეული ბავშვის ემოციური მზაობა და იყავით მზად, შესთავაზოთ კომფორტი ან დამშვიდება, თუ ისინი განიცდიან შფოთვას ან სირთულეს აქტივობის დროს.
  • **ქაღალდის ჭრილობა ან ქაღალდის ჭრილობა:** თუ ბავშვი ქაღალდის ფორმების დამუშავებისას ქაღალდის ჭრილობას მიიღებს, გარეცხეთ ადგილი საპნით და წყლით. გამოიყენეთ სუფთა ქსოვილი და ნაზად დააჭირეთ ჭრილობას სისხლდენის შესაჩერებლად. დაფარეთ ჭრილობა სტერილური წებოვანი ბინტით.
  • **მაკრატლის დაზიანება:** თუ ბავშვებისთვის უსაფრთხო მაკრატლით მცირე ჭრილობა მიიღება, გარეცხეთ ჭრილობა საპნით და წყლით. დააჭირეთ სუფთა ქსოვილი სისხლდენის შესაჩერებლად. გამოიყენეთ სტერილური წებოვანი ბინტი ჭრილობის დასაფარად. თუ სისხლდენა ძლიერია, მიმართეთ სამედიცინო დახმარებას.
  • **დახრჩობის საფრთხე:** თუ ბავშვი პატარა ფორმას პირში ჩაიდებს და დაიხრჩობა, დარჩით მშვიდად და შეასრულეთ ჰაიმლიხის მანევრი, თუ ბავშვი ცნობიერია, მაგრამ სუნთქვა უჭირს. თუ ბავშვი უგონოა, დაუყოვნებლივ გამოიძახეთ სასწრაფო დახმარება და დაიწყეთ CPR.
  • **ალერგიული რეაქცია:** თუ ბავშვი ქაღალდის ან წებოს გამოყენების შემდეგ ალერგიული რეაქციის ნიშნებს აჩვენებს, როგორიცაა სიწითლე, ქავილი ან შეშუპება, მოაშორეთ ბავშვი ალერგენის წყაროს. მიაწოდეთ ნებისმიერი დანიშნული ანტიჰისტამინები, თუ ხელმისაწვდომია და მიმართეთ სამედიცინო დახმარებას, თუ სიმპტომები გაუარესდება.
  • **თვალის დაზიანება:** თუ ბავშვს თვალში უცხო ობიექტი ან წებო მოხვდება, არ მოიფშვნიტოთ თვალი. ნაზად ჩამოიბანეთ თვალი სუფთა წყლით მინიმუმ 15 წუთის განმავლობაში. თუ ობიექტი არ ამოდის ან გაღიზიანება გრძელდება, დაუყოვნებლივ მიმართეთ სამედიცინო დახმარებას.
  • **დაცემები და დაცემები:** თუ ბავშვი აქტივობის დროს დაეცემა, შეაფასეთ დაზიანებები. გამოიყენეთ ყინული ან ცივი კომპრესი ქსოვილში გახვეული, რათა შეამციროთ შეშუპება დარტყმებზე ან სისხლჩაქცევებზე. თუ არის ძლიერი ტკივილი, შეშუპება ან კიდურის მოძრაობის სირთულე, მიმართეთ სამედიცინო ყურადღებას.

მიზნები

ამ აქტივობაში ჩართვა ხელს უწყობს ბავშვის განვითარების სხვადასხვა ასპექტს:

  • კოგნიტური უნარები:
    • ფორმების ამოცნობა და შეხამება
    • პრობლემების გადაჭრა პრაქტიკული სწავლების გზით
  • ემოციური განვითარება:
    • ნდობის გაძლიერება, როდესაც ისინი წარმატებით ახერხებენ ფორმების შეხამებას
    • მოთმინებისა და გამძლეობის განვითარება დავალების შესრულებისას
  • ფიზიკური უნარები:
    • წვრილი მოტორული უნარების გაუმჯობესება ფორმების ჭრისა და განთავსების გზით
    • ხელისა და თვალის კოორდინაციის გაუმჯობესება ფორმების შეხამებისას
  • სოციალური უნარები:
    • ვერბალური ურთიერთქმედების წახალისება ფორმებზე საუბრის მეშვეობით
    • თანამშრომლობის წახალისება, თუ ბავშვები ერთად მუშაობენ აქტივობაზე

მასალები

ამ აქტივობისთვის საჭირო მასალები

ამ აქტივობისთვის საჭიროა შემდეგი მასალები:

  • ფერადი კონსტრუქციული ქაღალდის ფორმები
  • დიდი ქაღალდი ან ხალიჩა, რომელზეც დახატულია ფორმები
  • წებო-ჩხირები
  • ბავშვებისთვის უსაფრთხო მაკრატელი
  • მაგიდის ან იატაკის სივრცე მოწყობისთვის
  • შესატყვისი სადგური
  • მაკრატლის გამოყენების ზედამხედველობა
  • კითხვები ვერბალური ინტერაქციის წახალისებისთვის
  • სურვილისამებრ: დამატებითი ფორმები მრავალფეროვნებისთვის
  • სურვილისამებრ: მაგნიტები მაგნიტური ფორმებისთვის
  • სურვილისამებრ: ტაიმერი დროის შეზღუდული შესატყვისი გამოწვევებისთვის
  • სურვილისამებრ: სტიკერები დასრულებული შესატყვისებისთვის

ვარიანტები

აქ მოცემულია ფორმების დალაგებისა და დამთხვევის აქტივობის რამდენიმე კრეატიული ვარიანტი:

  • ტექსტურის გამოკვლევა: წარმოადგინეთ ტექსტურირებული ფორმები, რომლებიც დამზადებულია მასალებისგან, როგორიცაა ქვიშის ქაღალდი, ბამბის ბურთები ან ქსოვილის ნაჭრები. წაახალისეთ ბავშვები, რომ იგრძნონ ტექსტურები და შეადარონ ისინი შესაბამის ფორმებს მატზე. ეს ვარიანტი ამატებს სენსორულ ელემენტს აქტივობას, რაც ხელს უწყობს ტაქტილური გრძნობების ჩართულობას და სენსორული გამოკვლევის წახალისებას.
  • ფორმების ძიების თამაში: დამალეთ ფორმები ოთახში ან გარე სივრცეში ფორმების ძიების თამაშისთვის. მიაწოდეთ მინიშნებები ან მითითებები ფორმების მახასიათებლების შესახებ, რათა დაეხმაროთ ბავშვებს მათ პოვნასა და დამთხვევაში. ეს ვარიანტი ხელს უწყობს ფიზიკურ აქტივობას, პრობლემების გადაჭრის უნარებს და ფორმების აღიარებას თამაშის და დინამიური გზით.
  • თანამშრომლობითი ფორმების მურალი: ინდივიდუალური დამთხვევის სადგურების ნაცვლად, იმუშავეთ ერთად დიდ მურალზე, სადაც ბავშვებს შეუძლიათ კოლექტიურად განათავსონ ფორმები, რათა შექმნან თანამშრომლობითი ნამუშევარი. ეს ვარიანტი ხელს უწყობს გუნდურობას, სოციალურ ურთიერთქმედებას და კრეატიულობას, ამავდროულად აძლიერებს ფორმების აღიარებას და დამთხვევის უნარებს.
  • ბარიერების კურსის დამთხვევა: შექმენით ბარიერების კურსი სხვადასხვა სადგურებით, სადაც ბავშვებს სჭირდებათ ფორმების დამთხვევა, სანამ გადავიდოდნენ შემდეგ გამოწვევაზე. ჩართეთ ფიზიკური აქტივობები, როგორიცაა "ფორმების გვირაბის" ქვეშ ხოხვა ან შემდეგი დამთხვევის სადგურზე ხტომა. ეს ვარიანტი აერთიანებს დიდ მოტორულ უნარებს კოგნიტურ განვითარებასთან, რაც ამატებს ფიზიკური გამოწვევის ელემენტს აქტივობას.

სარგებელი

ეს აქტივობა შექმნილია თქვენი ბავშვის განვითარების მხარდასაჭერად შემდეგი ძირითადი სწავლისა და ზრდის სფეროებში. გაიგეთ მეტი თითოეული სფეროს შესახებ და როგორ უწყობს ხელს ის თქვენი ბავშვის საერთო განვითარებას ქვემოთ:

რჩევები მშობლებს

პრაქტიკული რჩევები:

  • წარუდგინეთ ფორმების და შესატყვისი სადგური მკაფიოდ, აჩვენეთ როგორ უნდა შეესაბამებოდეს ფორმები, სანამ ბავშვებს დამოუკიდებლად შესწავლას მისცემთ საშუალებას.
  • შეაქეთ ბავშვები, რომ განიხილონ ფორმების ფერები, ზომები და ტექსტურები, რათა გააძლიერონ მათი სენსორული და კოგნიტური გამოცდილება.
  • მიაწოდეთ ხელმძღვანელობა და დახმარება საჭიროების შემთხვევაში, მაგრამ მიეცით ბავშვებს შესაძლებლობა, დამოუკიდებლად გადაჭრან პრობლემები და შეესაბამებოდეს ფორმები.
  • უზრუნველყავით უსაფრთხოება ბავშვებისთვის უსაფრთხო მაკრატლის გამოყენების მჭიდრო ზედამხედველობით და რეგულარულად შეამოწმეთ მასალები ჩახრჩობის რისკის თავიდან ასაცილებლად.
  • წაახალისეთ ვერბალური ურთიერთობა, დაუსვით ღია კითხვები ფორმებზე, რათა წაახალისოთ კომუნიკაცია და ენის განვითარება აქტივობის დროს.

მსგავსი აქტივობები

აქტივობები განწყობის მიხედვით