Actividad

• Riesgos físicos:
  • Cansancio visual y posibles problemas de postura debido al tiempo prolongado frente a la pantalla.
  • Riesgos de tropezar con cables o alambres de los auriculares.
  • Potencial daño auditivo por niveles de volumen excesivos en los auriculares.
• Riesgos emocionales:
  • Emociones abrumadoras provocadas por el contenido narrativo que puede desencadenar sentimientos sensibles.
  • Sentimientos de frustración o inadecuación si los niños encuentran difícil usar las herramientas digitales.
  • Potencial de comparación y competencia entre los niños basada en sus habilidades narrativas.
• Riesgos ambientales:
  • Distracciones por ruido de otras actividades o dispositivos en el espacio de narración.
  • Potenciales preocupaciones de privacidad si los niños comparten información personal en sus historias.
  • Riesgo de sobreexposición a las pantallas si la actividad se extiende más allá de los límites de tiempo recomendados.

Consejos de seguridad:

• Establecer un temporizador para recordar a los niños que tomen descansos de la pantalla para prevenir el cansancio visual y los problemas de postura.
• Asegurarse de que los cables de los auriculares estén guardados de forma segura para evitar riesgos de tropezones.
• Monitorear y regular los niveles de volumen en los auriculares para proteger la audición de los niños.
• Brindar apoyo emocional y orientación para ayudar a los niños a procesar cualquier emoción sensible que surja durante la narración.
• Alentar un ambiente de apoyo y no competitivo para prevenir sentimientos de frustración o inadecuación.
• Establecer reglas claras sobre compartir información personal en las historias para abordar las preocupaciones de privacidad.
• Crear un horario de tiempo frente a la pantalla y cumplirlo para evitar la sobreexposición a las pantallas.

Advertencias y precauciones para la actividad:

• Supervisar el tiempo frente a pantallas de los niños para prevenir la sobreexposición y la fatiga visual.
• Asegurar el uso seguro de auriculares para evitar daños en la audición o distracciones.
• Recordar a los niños sobre preocupaciones de privacidad y seguridad en línea al usar herramientas digitales.
• Crear un espacio tranquilo para contar historias para minimizar distracciones y promover la concentración.
• Tener en cuenta las indicaciones de historias apropiadas para la edad para prevenir la exposición a contenido sensible o angustiante.
• Considerar sensibilidades individuales o necesidades especiales que puedan afectar la participación o el bienestar emocional.
• Supervisar la actividad para prevenir el intercambio de información personal o contenido inapropiado.

• Asegúrate de que cada niño esté sentado cómodamente con una postura adecuada para prevenir la tensión en la espalda o incomodidad durante la actividad.
• Recuerda a los niños que tomen descansos del tiempo frente a la pantalla para prevenir la fatiga visual y anímalos a apartar la vista de la pantalla periódicamente.
• Ten un botiquín de primeros auxilios disponible con suministros como vendas, toallitas antisépticas, cinta adhesiva y guantes desechables en caso de cortes o rasguños menores.
• Si un niño experimenta incomodidad o fatiga visual, aconseja que cierre los ojos por unos minutos y descanse. Si el problema persiste, consulta a un profesional de la salud.
• Instruye a los niños sobre la forma correcta de usar auriculares para evitar posibles daños auditivos. Anímalos a mantener el volumen a un nivel seguro y a tomar descansos de usar auriculares.
• Si un niño informa sentir mareos o náuseas por el tiempo frente a la pantalla, haz que detengan la actividad de inmediato, descansen los ojos y se sienten en un área bien ventilada. Si los síntomas empeoran, busca ayuda médica.
• Supervisa a los niños en busca de signos de fatiga o frustración durante la actividad. Fomenta la comunicación abierta y brinda apoyo emocional si se sienten abrumados o molestos.