Actividad

• Riesgos físicos:
  • Asegúrese de que todos los instrumentos musicales sean apropiados para la edad, estén en buenas condiciones y no tengan bordes afilados ni piezas pequeñas que puedan representar un peligro de asfixia.
  • Supervise de cerca a los niños cuando manipulen los instrumentos para prevenir lesiones accidentales o mal uso.
  • Establezca límites claros para el movimiento durante la actividad para evitar colisiones o tropezones con objetos.
  • Revise los arreglos de asientos para garantizar estabilidad y comodidad, especialmente si los niños están sentados en el suelo.
• Riesgos emocionales:
  • Sea consciente de las respuestas emocionales de los niños a las imágenes del espacio, ya que algunas imágenes o conceptos pueden ser abrumadores o desencadenar ansiedad.
  • Anime la comunicación abierta y cree un espacio seguro para que los niños expresen sus sentimientos o hagan preguntas sobre el tema de la actividad.
  • Reconozca y valide las emociones de los niños durante la actividad de dibujo creativo para promover un entorno de apoyo e inclusión.
• Riesgos ambientales:
  • Asegúrese de que el espacio esté bien iluminado y ventilado para crear un ambiente cómodo y seguro para los niños.
  • Revise cualquier peligro potencial en el área de la actividad, como cables sueltos, pisos resbaladizos u obstáculos que puedan causar accidentes.
  • Si se utilizan materiales de color, elija opciones no tóxicas y supervise a los niños para prevenir la ingestión o el mal uso de los suministros.

Advertencias y precauciones para la actividad:

• Supervisar a los niños al manipular instrumentos musicales para prevenir accidentes o lesiones.
• Asegurarse de que todos los instrumentos musicales sean apropiados para la edad y estén en buenas condiciones para evitar posibles peligros como bordes afilados o piezas pequeñas que puedan causar asfixia.
• Estar atento a cualquier alergia a materiales que los niños puedan tener, especialmente al usar materiales de coloración o instrumentos musicales.
• Monitorear el bienestar emocional de los niños durante la actividad para prevenir la sobreestimulación o ansiedad, especialmente al hablar sobre conceptos espaciales o reproducir pistas musicales diversas.
• Proporcionar un área segura y espaciosa para la actividad para prevenir tropezones o caídas mientras participan en ejercicios musicales y de dibujo.
• Considerar cualquier sensibilidad sensorial que los niños puedan tener al reproducir pistas de música del mundo o participar en actividades creativas que involucren sonidos y visuales.

• Asegúrese de que todos los instrumentos musicales estén en buen estado para evitar bordes afilados o piezas rotas que puedan causar cortes o lesiones. Revise si hay cuerdas sueltas en los instrumentos de cuerda.
• Supervise de cerca a los niños cuando manipulen los instrumentos musicales para evitar lesiones accidentales como pellizcos en los dedos o moratones. Instrúyalos sobre la forma adecuada de sostener y tocar cada instrumento.
• Esté preparado/a para cortes o rasguños menores teniendo un botiquín de primeros auxilios con vendajes, toallitas antisépticas y guantes fácilmente accesibles. Limpie cualquier herida con toallitas antisépticas y aplique un vendaje para prevenir infecciones.
• Esté atento/a a posibles reacciones alérgicas a los materiales utilizados en la actividad, como materiales de coloración o ciertos tipos de instrumentos. Pregunte a los padres con anticipación sobre alergias conocidas y tenga tratamientos alérgicos apropiados a mano.
• En caso de una reacción alérgica leve como enrojecimiento o picazón en la piel, suspenda el uso del alérgeno, lave el área afectada con agua y jabón, y considere administrar un antihistamínico si es necesario.
• Asegúrese de que el espacio donde se lleva a cabo la actividad esté libre de peligros de tropiezo, especialmente con los niños moviéndose para explorar instrumentos y visuales. Mantenga los pasillos despejados y asegure cualquier cable suelto o alambre.
• Permanezca atento/a a signos de sobrecalentamiento o deshidratación, especialmente si la actividad es enérgica o se realiza en un ambiente cálido. Anime a los niños a beber agua regularmente y tomar descansos para descansar y refrescarse.