Hoạt động

Hành trình Toán học kỳ diệu: Cuộc phiêu lưu Toán học cảm giác

Tiếng Thì Thầm của Số và Giác Quan: Một Cuộc Phiêu Lưu Toán Học Đang Chờ Đợi

Hãy bắt đầu cuộc phiêu lưu "Sensory Math Storytime"! Hoạt động này kết hợp khám phá giác quan, kể chuyện và toán cơ bản để làm cho việc học trở nên hấp dẫn đối với trẻ. Bạn sẽ cần các đồ vật có cấu trúc, thẻ đếm, sách truyện về toán học, hộp cơm để chơi giác quan và một chỗ đọc thoải mái với một tấm chăn hoặc thảm. Hãy tập hợp các bé ở khu vực đọc sách và bắt đầu với một cuốn sách truyện về toán học. Tạm dừng để thưởng thức vui vẻ với các đồ vật có cấu trúc, đếm và kết hợp. Sử dụng thẻ đếm để củng cố.

Hướng dẫn

Chuẩn bị cho hoạt động bằng cách thu thập các đối tượng có cấu trúc khác nhau, thẻ đếm, một cuốn sách truyện với chủ đề toán học, hộp cơm để chơi cảm giác và một cái chăn ấm để đọc sách.

  • Bắt đầu bằng việc đọc sách truyện cho trẻ ở một khu vực thoải mái, dừng lại để tham gia vào các hoạt động cảm giác liên quan đến câu chuyện.
  • Sử dụng thẻ đếm để củng cố các khái niệm toán học và khuyến khích việc khám phá xúc giác trong khi đọc sách.
  • Sau khi kết thúc câu chuyện, mời trẻ khám phá các đối tượng có cấu trúc để chơi sáng tạo và thực hành đếm tiếp.

Nhớ đảm bảo an toàn cho các vật liệu bằng cách kiểm tra các mảnh nhỏ hoặc sắc nhọn, giám sát trẻ khi chơi để ngăn ngừa nguy cơ nghẹt họng và kiểm tra hộp cơm để phòng tránh bất kỳ rủi ro tiềm ẩn nào.

Để kết thúc hoạt động, thu thập các vật liệu và cảm ơn trẻ em vì sự tham gia của họ. Khen ngợi sự tham gia của họ trong việc chơi cảm giác, kể chuyện và phát triển kỹ năng toán học.

Khuyến khích trẻ em chia sẻ phần yêu thích của hoạt động hoặc đặt câu hỏi về câu chuyện hoặc các đối tượng mà họ đã khám phá. Tôn vinh nỗ lực và sự sáng tạo của trẻ bằng cách công nhận đóng góp của họ vào buổi đọc truyện toán học cảm giác.

Thông Tin An Toàn:

  • Rủi Ro Vật Lý:
    • Kiểm tra tất cả các vật dụng có cấu trúc để đảm bảo không có mảnh nhỏ hoặc sắc nhọn có thể gây nguy cơ nghẹt họng. Tránh sử dụng các vật dụng có thể dễ dàng gãy thành các phần nhỏ.
    • Giám sát trẻ một cách cẩn thận trong lúc chơi cảm giác để ngăn chúng đưa vật nhỏ vào miệng.
    • Đảm bảo khu vực đọc sách không có nguy cơ vấp phải như thảm lỏng hoặc dây điện để ngăn ngừa ngã.
    • Kiểm tra hộp cơm xem có cạnh sắc hoặc nguy cơ tiềm ẩn nào có thể gây cắt hoặc thương tích trong lúc chơi.
  • Rủi Ro Tâm Lý:
    • Chú ý đến những nhạy cảm với giác quan và sở thích cá nhân của trẻ. Cung cấp một loạt các cấu trúc để phục vụ các mức độ thoải mái khác nhau.
    • Tránh làm cho trẻ bị áp đặt với quá nhiều kích thích cảm giác cùng một lúc. Cho phép chúng khám phá theo tốc độ của mình và cung cấp một khu vực yên tĩnh để nghỉ nếu cần.
  • Rủi Ro Môi Trường:
    • Chọn một không gian thông thoáng và thân thiện với trẻ cho hoạt động để ngăn chặn quá nhiệt hoặc cảm giác không thoải mái trong lúc chơi cảm giác.
    • Tránh sử dụng các vật liệu có mùi mạnh hoặc chất gây dị ứng có thể kích thích hoặc gây phản ứng ở trẻ.

Cảnh báo và biện pháp phòng ngừa cho hoạt động:

  • Kiểm tra tất cả các vật dụng có cấu trúc để đảm bảo không có mảnh nhỏ hoặc sắc nhọn có thể gây nguy hiểm nuốt phải.
  • Giám sát trẻ cẩn thận trong khi chơi để ngăn ngừa việc nuốt phải các vật nhỏ một cách tình cờ.
  • Kiểm tra hộp cơm để phát hiện bất kỳ nguy cơ tiềm ẩn nào, chẳng hạn như cạnh sắc hoặc các bộ phận lỏng lẻo.
  • Chú ý đến những cảm giác nhạy cảm với giác quan của trẻ và cung cấp các lựa chọn cho những người có thể bị áp đảo bởi một số cấu trúc cụ thể.
  • Đảm bảo khu vực đọc sách không có các nguy cơ vấp ngã để ngăn ngừa tai nạn ngã trong quá trình hoạt động.
  • Giám sát phản ứng cảm xúc của trẻ đối với các hoạt động giác quan và nội dung truyện để xử lý bất kỳ dấu hiệu của quá tải hoặc lo lắng.
  • Xem xét bất kỳ dị ứng nào của trẻ khi chọn vật liệu cho phần chơi giác quan của hoạt động.
  • Hãy cẩn thận với các mảnh nhỏ hoặc sắc nhọn trong các vật dụng có cấu trúc khác nhau để ngăn ngừa nguy cơ nghẹt họng. Kiểm tra tất cả các vật phẩm trước khi sử dụng.
  • Đảm bảo giám sát gần gũi trẻ em trong các hoạt động cảm giác để ngăn chúng đặt các vật nhỏ vào miệng.
  • Chuẩn bị sẵn một hộp cấp cứu với băng dính, khăn ướt khử trùng và găng tay để xử lý các vết cắt hoặc trầy nhẹ.
  • Nếu trẻ bị vết cắt hoặc trầy nhẹ, lau sạch vết thương bằng khăn ướt khử trùng, đắp băng dính và an ủi trẻ để ngăn ngừa sự lo lắng.
  • Kiểm tra hộp cơm của trẻ để phát hiện bất kỳ nguy cơ tiềm ẩn nào như cạnh sắc hoặc các bộ phận lỏng lẻo có thể gây thương tích. Giám sát trẻ em khi chơi với các hộp cơm.
  • Nếu trẻ bị thương nhẹ từ hộp cơm, lau sạch vết thương, đắp băng dính và đảm bảo khu vực được giữ sạch để ngăn ngừa nhiễm trùng.
  • Trong trường hợp có bất kỳ phản ứng dị ứng nào với các vật liệu sử dụng, hãy chuẩn bị các liệu pháp điều trị dị ứng và tuân thủ kế hoạch hành động khẩn cấp của trẻ nếu có.

Mục tiêu

Tham gia vào hoạt động này hỗ trợ cho nhiều khía cạnh của sự phát triển của trẻ:

  • Phát triển Kognitif:
    • Giới thiệu các khái niệm toán học cơ bản thông qua việc đếm thẻ.
    • Nâng cao kỹ năng giải quyết vấn đề bằng cách tham gia vào các hoạt động cảm giác liên quan đến câu chuyện.
  • Phát triển Cảm xúc:
    • Khuyến khích cảm giác thoải mái và an toàn thông qua thời gian kể chuyện ấm cúng.
    • Khuyến khích trò chơi sáng tạo với các vật liệu có cấu trúc để thể hiện cảm xúc.
  • Phát triển Vận động:
    • Cải thiện kỹ năng vận động tinh tế thông qua việc khám phá cảm giác của các cấu trúc khác nhau.
    • Nâng cao sự phối hợp giữa tay và mắt khi xử lý thẻ đếm và các vật liệu.
  • Phát triển Xã hội:
    • Khuyến khích hợp tác và lượt chơi khi tham gia vào hoạt động cảm giác với bạn đồng trang lứa.
    • Khuyến khích kỹ năng giao tiếp thông qua cuộc trò chuyện về câu chuyện và hoạt động toán học.

Vật liệu

Vật liệu cần thiết cho hoạt động này

Hoạt động này yêu cầu các vật liệu sau:

  • Đồ vật có nhiều cấu trúc
  • Thẻ đếm
  • Sách truyện với chủ đề toán học
  • Hộp cơm cho trò chơi giác quan
  • Chăn ấm cho khu vực đọc sách
  • Giám sát để đảm bảo an toàn
  • Tùy chọn: Các vật liệu giác quan bổ sung (ví dụ: cát, hạt nước)
  • Tùy chọn: Gối mềm để ngồi
  • Tùy chọn: Sách truyện thêm để đa dạng
  • Tùy chọn: Khăn ướt để dễ dàng lau chùi

Biến thể

Dưới đây là một số biến thể sáng tạo và phù hợp với độ tuổi cho hoạt động:

  • Trò Chơi Toán Học Cảm Giác Theo Chủ Đề: Giấu thẻ đếm và các vật liệu có độ cấu trúc khác nhau xung quanh phòng hoặc không gian ngoài trời để trẻ em tìm. Khi họ phát hiện mỗi vật phẩm, họ có thể kết hợp các đối tượng với các con số tương ứng trên thẻ, thúc đẩy việc nhận biết số và khám phá cảm giác.
  • Chương Trình Truyện Cảm Giác Hợp Tác: Khuyến khích sự tham gia nhóm bằng cách cho trẻ em lần lượt thêm các yếu tố cảm giác riêng vào câu chuyện. Mỗi đứa trẻ có thể đóng góp một vật liệu có cấu trúc hoặc một mục liên quan đến số lượng vào trải nghiệm cảm giác, khuyến khích làm việc nhóm và sáng tạo.
  • Phiêu Lưu Toán Học Vượt Chướng Ngại Vật: Tạo một đường dẫn vượt chướng ngại vật nhỏ bằng cách sử dụng hộp cơm và các vật liệu có cấu trúc. Gán một thách thức toán học cho mỗi trạm mà trẻ em phải hoàn thành trước khi tiếp tục, chẳng hạn như đếm số gai trên một quả bóng hoặc sắp xếp các vật liệu theo màu sắc. Biến thể này thêm một yếu tố vật lý vào trải nghiệm học tập.
  • Thùng Cảm Giác Toán Học Cảm Giác: Thay vì sử dụng hộp cơm, thiết lập một thùng cảm giác đầy đủ các loại cấu trúc và vật liệu đếm. Trẻ em có thể tìm kiếm qua thùng để tìm ra các con số hoặc số lượng cụ thể, tham gia cảm giác của họ trong khi luyện tập kỹ năng toán học.
  • Chương Trình Truyện Cảm Giác Toán Học Linh Hoạt: Đối với trẻ em có nhạy cảm cảm giác hoặc nhu cầu đặc biệt, cung cấp vật liệu thay thế phù hợp với sở thích của họ, chẳng hạn như vải mềm hoặc các vật liệu mịn. Điều chỉnh tốc độ của hoạt động để phù hợp với nhu cầu cá nhân, cung cấp một trải nghiệm học tập cá nhân hóa và bao gồm.

Lợi ích

Hoạt động này được thiết kế để hỗ trợ sự phát triển của trẻ trong các lĩnh vực học tập và phát triển chính. Tìm hiểu thêm về mỗi lĩnh vực và cách nó đóng góp vào sự phát triển tổng thể của trẻ dưới đây:

Mẹo cho phụ huynh

  • Chuẩn bị một loạt các vật liệu có cấu trúc: Bao gồm các vật liệu có các cấu trúc khác nhau như mềm, gồ ghề, mịn và lồi để kích thích giác quan xúc giác của trẻ một cách hiệu quả.
  • Giữ linh hoạt với tốc độ câu chuyện: Hãy sẵn sàng tạm dừng trong khi kể chuyện để cho trẻ thời gian khám phá các vật liệu xúc giác và đặt câu hỏi liên quan đến các khái niệm toán học được giới thiệu.
  • Khuyến khích trò chơi mở: Để trẻ tự do khám phá các vật liệu có cấu trúc sau khi kể chuyện để thúc đẩy sự sáng tạo, nhận thức xúc giác và học tập độc lập.
  • Đảm bảo giám sát liên tục: Luôn ở gần trẻ trong lúc chơi với vật liệu xúc giác để hướng dẫn họ khám phá một cách an toàn, củng cố các khái niệm toán học và ngăn ngừa bất kỳ nguy cơ tiềm ẩn nào với các vật liệu.
  • Ti facilitar discusiones en grupo: Sau hoạt động, khuyến khích trẻ chia sẻ kinh nghiệm của họ, cấu trúc ưa thích và bất kỳ liên kết nào giữa việc chơi xúc giác, câu chuyện và các khái niệm toán học.

Hoạt động tương tự

Hoạt động theo tâm trạng