Діяльність

Зачаровані заощадження: Пригодницький квест зі скарбами для святкових заощаджень

Подорож до Фінансової Мудрості: Пригоди у Пошуках Скарбів

"Полювання за скарбами на святкові заощадження" — це весела активність на свіжому повітрі для дітей віком від 11 до 15 років, яка зосереджена на використанні грошей, заощадженні, командній роботі та навичках прийняття рішень. Підготовка включає створення карти скарбів, підготовку ігрових грошей та приховування підказок на відкритому просторі з скринькою зі скарбами. Діти працюють разом, щоб слідувати підказкам, приймати рішення та знаходити скарб, одночасно навчаючись фінансовій грамотності та вирішенню проблем у захоплюючий спосіб. Ця активність заохочує командну роботу, критичне мислення та моральний розвиток, забезпечуючи безпечний і приємний відпочинок на свіжому повітрі для дітей.

Вік дітей: 11–15 років
Тривалість діяльності: 35 – 40 хвилин

Зони розвитку:
Освітні сфери:
Категорії:

Інструкції

Підготуйтеся до заходу, облаштувавши відкритий простір з місцями для хованок і розмістивши скриню зі скарбами з нагородами. Створіть карту скарбів із прихованими підказками, які ведуть до скрині зі скарбами. Зберіть ігрові гроші, підказки, зошити, олівці та таймер.

  • Роздайте матеріали кожній дитині, включаючи карту скарбів, ігрові гроші, зошити та олівці. Поясніть правила гри, підкреслюючи важливість командної роботи, розумного використання грошей та мету знайти скриню зі скарбами.
  • Запустіть таймер, щоб додати азарту та виклику. Дозвольте дітям почати слідувати підказкам на карті скарбів. Заохочуйте їх обговорювати значення підказок і приймати рішення разом як команда.
  • Уважно спостерігайте за дітьми, щоб забезпечити їхню безпеку та запобігти нещасним випадкам під час заходу на відкритому повітрі. Пропонуйте керівництво та підтримку за потреби, поки вони проходять квест за скарбами.
  • Коли діти знайдуть скриню зі скарбами, зберіть їх навколо для сесії рефлексії. Обговоріть рішення, які вони приймали, командну роботу та те, як вони розумно використовували свої гроші протягом заходу.

Завершіть захід, підкресливши важливість морального розвитку, командної роботи, вирішення проблем, прийняття рішень та фінансової грамотності, які вони практикували під час квесту за скарбами. Відзначте їхні зусилля та успіхи, похваливши їхню співпрацю, розумні фінансові рішення та веселощі, які вони мали разом.

  • Фізичні ризики:
    • Спотикання або падіння під час бігу на відкритому повітрі.
    • Вплив екстремальних погодних умов, таких як спека, холод або дощ.
    • Зустріч з комахами, рослинами або тваринами, які можуть завдати шкоди.
    • Потенційні небезпеки на відкритому просторі, такі як нерівна місцевість, гострі предмети або слизькі поверхні.
  • Емоційні ризики:
    • Конкуренція, що призводить до конфліктів серед дітей.
    • Розчарування, якщо не вдасться знайти скриню зі скарбами.
    • Тиск прийняття швидких рішень в умовах обмеженого часу.
    • Почуття виключення або розчарування, якщо не брати активної участі в діяльності.
  • Запобіжні заходи:
    • Перевірте відкритий простір заздалегідь на наявність потенційних небезпек і видаліть або позначте їх.
    • Надайте сонцезахисний крем, капелюхи та воду для захисту від сонячного випромінювання та зневоднення.
    • Переконайтеся, що всі діти носять відповідний одяг та взуття для занять на відкритому повітрі.
    • Призначте ролі для сприяння командній роботі та запобігання конфліктам під час діяльності.
    • Проведіть обговорення після заходу, щоб обговорити досвід і будь-які труднощі, з якими зіткнулися.
    • Заохочуйте дітей підтримувати один одного і наголошуйте на участі, а не на конкуренції.
    • Нагадуйте дітям, що діяльність спрямована на навчання та розваги, а не лише на пошук скарбів.

Попередження та застереження:

  • Пильно наглядайте за дітьми, щоб запобігти падінням або зіткненням, коли вони досліджують відкритий простір у пошуках підказок.
  • Уникайте використання дрібних предметів як скарбів або підказок, щоб запобігти ризику задухи, особливо для молодших учасників у віковій групі від 11 до 15 років.
  • Враховуйте індивідуальну емоційну готовність до командної роботи та прийняття рішень, оскільки деякі діти можуть відчувати перевантаження або тривогу в групових умовах.
  • Будьте уважні до будь-яких алергій серед учасників при виборі нагород для скрині зі скарбами.
  • Переконайтеся, що відкритий простір вільний від небезпек, таких як гострі предмети, слизькі поверхні або нерівна місцевість, щоб запобігти травмам.
  • Контролюйте перебування на сонці та надайте сонцезахисний крем або капелюхи, щоб захистити дітей від сонячних опіків під час заходу.
  • Переконайтеся, що всі діти носять відповідне взуття для занять на свіжому повітрі, щоб запобігти ковзанням, спотиканням і падінням.
  • Майте під рукою аптечку першої допомоги з такими засобами, як бинти, антисептичні серветки, клейка стрічка та рукавички.
  • Якщо дитина впала і отримала незначну подряпину або поріз, очистіть рану антисептичними серветками, накладіть клейку пов'язку та стежте за ознаками інфекції.
  • Нагадуйте дітям пити достатньо води протягом заняття, особливо в спекотні дні, щоб запобігти зневодненню та захворюванням, пов'язаним з перегрівом.
  • Якщо дитина виявляє ознаки зневоднення (надмірна спрага, сухість у роті, втома), перемістіть її в затінене місце, дайте їй повільно пити воду та охолодьте тіло вологими серветками.
  • Слідкуйте за ознаками укусів комах або алергічних реакцій. Якщо дитину вкусили і вона виявляє ознаки алергічної реакції (набряк, утруднене дихання), використайте автоінжектор адреналіну, якщо він є, і негайно зверніться за екстреною медичною допомогою.
  • Заохочуйте дітей повідомляти про будь-який дискомфорт або травми, які вони можуть відчути під час заняття, щоб забезпечити своєчасну увагу та відповідну першу допомогу.

Цілі

Участь у діяльності "Полювання за скарбами на заощадження під час свят" сприяє різним аспектам розвитку дитини:

  • Когнітивний розвиток:
    • Покращує навички розв'язання проблем через розшифровку підказок.
    • Покращує критичне мислення шляхом аналізу та інтерпретації інформації на карті скарбів.
  • Емоційний розвиток:
    • Сприяє відчуттю досягнення та самооцінки під час знаходження скарбу.
    • Стимулює командну роботу та співпрацю серед однолітків.
  • Фізичний розвиток:
    • Розвиває великі моторні навички, коли діти орієнтуються на відкритому просторі.
    • Удосконалює дрібну моторику під час обробки підказок, написання нотаток та використання іграшкових грошей.
  • Соціальний розвиток:
    • Покращує комунікативні навички через обговорення та прийняття рішень з однолітками.
    • Сприяє емпатії та врахуванню думок інших під час командної роботи.

Матеріали

Матеріали, необхідні для цієї діяльності

Для цієї діяльності потрібні наступні матеріали:

  • Карта скарбів
  • Іграшкові гроші
  • Скриня зі скарбами з нагородами
  • Підказки
  • Зошити
  • Олівці
  • Таймер
  • Відкрита площа з місцями для схованок
  • Нагляд для безпеки
  • Необов'язково: Рефлексивні питання для обговорення
  • Необов'язково: Лупи для огляду підказок
  • Необов'язково: Костюми або реквізит для додаткового задоволення

Варіації

Ось кілька креативних варіацій для цієї діяльності:

  • Скарбниця на тему природи: Змініть пошук скарбів, щоб зосередитися на дослідженні природи. Замість підказок, пов'язаних з грошима, створіть підказки, пов'язані з різними рослинами, тваринами або природними об'єктами на відкритому просторі. Ця варіація заохочує дітей вивчати своє оточення, одночасно сприяючи командній роботі та навичкам вирішення проблем.
  • Виклик пам'яті: Перетворіть діяльність на виклик пам'яті, надавши кожній дитині блокнот для запису підказок, які вони знаходять. Наприкінці пошуку перевірте їхню пам'ять, попросивши їх згадати підказки в порядку. Ця варіація додає когнітивний виклик до діяльності, підкреслюючи важливість уваги до деталей.
  • Спільний художній пошук скарбів: Поєднайте мистецтво та пошук скарбів, ховаючи частини пазла на відкритому просторі. Кожна підказка веде до частини пазла, і коли всі частини знайдені, діти працюють разом, щоб зібрати пазл. Ця варіація сприяє командній роботі, креативності та вирішенню проблем у інший спосіб.
  • Сенсорний пошук скарбів: Створіть сенсорний досвід, включаючи різні текстури або запахи в підказки. Наприклад, підказка, захована в грубій корі дерева або ароматній квітці. Ця варіація підходить для дітей з сенсорними чутливостями і пропонує унікальний спосіб взаємодії з навколишнім середовищем.

Переваги

Ця діяльність розроблена для підтримки розвитку вашої дитини в наступних ключових сферах навчання та зростання. Дізнайтеся більше про кожну сферу та як вона сприяє загальному розвитку вашої дитини нижче:

Поради для батьків

  • Підготуйте чіткі інструкції: Перед початком діяльності переконайтеся, що ви чітко пояснили правила та цілі дітям. Наголосіть на важливості командної роботи, розумного використання грошей та прийняття рішень.
  • Тісно наглядайте: Уважно спостерігайте за дітьми під час діяльності, щоб забезпечити їхню безпеку, особливо якщо на відкритому просторі є місця для хованок або перешкоди. Будьте готові запропонувати керівництво та підтримку за потреби.
  • Заохочуйте спілкування: Сприяйте відкритому спілкуванню серед дітей, коли вони працюють разом, щоб розгадати підказки та знайти скарб. Заохочуйте їх обговорювати свої ідеї, слухати одне одного та приймати рішення колективно.
  • Сприяйте рефлексії: Після того, як скарб знайдено, приділіть час для обговорення досвіду з дітьми. Обговоріть, що вони дізналися про командну роботу, вирішення проблем та використання грошей. Заохочуйте їх ділитися своїми думками та почуттями.
  • Адаптуйте за потреби: Будьте гнучкими та готовими адаптувати діяльність відповідно до залученості та потреб дітей. Пропонуйте підтримку окремим дітям або групам, які можуть потребувати додаткового керівництва або заохочення для повної участі.

Схожі заходи

Діяльність за настроєм