Діяльність

Пригода з еко-лічби в природі: Зовнішній квест та навчання

Шепіт природи: Подорож навчання та відкриттів, наповнена технологіями.

"Еко-рахункова пригода" — це захоплююча діяльність, розроблена для дітей віком від 7 до 10 років, яка поєднує технології з навчанням. Вона спрямована на розвиток екологічної свідомості, когнітивних навичок, саморегуляції та розуміння арифметики. Учасники будуть досліджувати відкриті простори з планшетами/смартфонами, щоб сканувати QR-коди, читати факти про природу та вирішувати арифметичні завдання в межах встановленого часу, заохочуючи командну роботу та обговорення. Ця діяльність сприяє навчанню, командній роботі та екологічній відповідальності у веселій та інтерактивній формі, роблячи освіту захоплюючою пригодою.

Вік дітей: 7–10 років
Тривалість діяльності: 40 хвилин

Зони розвитку:
Освітні сфери:
Категорії:

Інструкції

Підготуйтеся до еко-рахункової пригоди, надрукувавши кольорові QR-коди з фактами про природу та арифметичними питаннями. Розмістіть їх стратегічно на відкритому повітрі та ознайомтеся з їхнім розташуванням та змістом. Зберіть дітей, поясніть еко-пригоду, обговоріть екологічну свідомість і роздайте планшети/смартфони невеликим групам разом з олівцями та папером.

  • Запустіть таймер і дайте вказівку дітям сканувати QR-коди, читати факти та вирішувати питання спільно в межах встановленого часу.
  • Заохочуйте командну роботу та обговорення серед дітей, поки вони досліджують і навчаються.
  • Після закінчення встановленого часу зберіть дітей, щоб разом переглянути факти та питання. Обговоріть екологічні концепції та арифметичні навички, з якими вони зіткнулися.
  • Нагороджуйте бали за правильні відповіді та командну роботу, щоб мотивувати та відзначити їхні зусилля.

Переконайтеся, що відкритий простір безпечний для дітей, щоб досліджувати. Наглядайте за використанням пристроїв і нагадуйте їм бути уважними до свого оточення під час участі в активності. Ця еко-рахункова пригода сприяє навчанню, командній роботі та екологічній відповідальності в інтерактивний та технологічно інтегрований спосіб.

  • Фізичні ризики:
    • Діти можуть спіткнутися або впасти, рухаючись на вулиці для сканування QR-кодів. Переконайтеся, що на відкритому просторі немає перешкод і небезпек.
    • Тривалий час перед екраном планшетів/смартфонів може напружувати очі та поставу дітей. Заохочуйте перерви та правильні пози для сидіння.
    • Діти можуть надто збудитися та бігати на відкритому просторі, що може призвести до зіткнень або нещасних випадків. Нагадуйте їм рухатися обережно та бути уважними до інших.
  • Емоційні ризики:
    • Змагання під час активності може викликати у деяких дітей почуття невідповідності або розчарування. Наголошуйте на командній роботі та участі, а не на перемозі.
    • Діти можуть відчувати розчарування, якщо не можуть вирішити питання або знайти QR-код. Заохочуйте терпіння та надавайте допомогу, коли це необхідно.
  • Екологічні ризики:
    • Погодні умови, такі як екстремальна спека, холод або дощ, можуть вплинути на активність на відкритому повітрі. Перевірте прогноз погоди та одягніть дітей відповідно.
    • Переконайтеся, що на відкритому просторі немає шкідливих рослин, комах або тварин, які можуть становити ризик для дітей. Проведіть перевірку безпеки перед початком активності.

Поради з безпеки:

  • Перед початком активності проведіть ретельну перевірку безпеки відкритого простору, щоб усунути потенційні небезпеки, такі як каміння, гілки або слизькі ділянки.
  • Встановіть чіткі межі на відкритому просторі, щоб діти залишалися в безпечній зоні під час активності.
  • Контролюйте час перед екраном у дітей під час активності та заохочуйте перерви для відпочинку очей та розтяжки тіла.
  • Сприяйте позитивному спілкуванню та командній роботі серед дітей, щоб зменшити стрес, пов'язаний із змаганнями, та створити підтримуюче середовище.
  • Майте під рукою аптечку на випадок незначних травм, таких як порізи або подряпини, під час пригоди на відкритому повітрі.
  • Призначте дорослих наглядачів для контролю за активністю, допомоги дітям у разі потреби та забезпечення безпечного та приємного досвіду для всіх учасників.

Попередження та запобіжні заходи для діяльності:

  • Пильно наглядайте за дітьми, щоб забезпечити безпечне та відповідальне використання планшетів/смартфонів.
  • Перевірте зовнішній простір на наявність небезпек, таких як нерівна місцевість, гострі предмети або слизькі поверхні.
  • Нагадуйте дітям бути уважними до свого оточення під час використання пристроїв, щоб уникнути нещасних випадків або зіткнень.
  • Контролюйте час, проведений перед екранами, щоб запобігти надмірному впливу, та заохочуйте робити перерви для відпочинку очей.
  • Будьте обізнані про будь-які алергії, які можуть мати діти на зовнішні елементи, такі як рослини, комахи або пилок.
  • Слідкуйте за ознаками розчарування або надмірного збудження під час діяльності та надавайте підтримку за потреби.
  • Переконайтеся, що діти залишаються зволоженими та захищеними від сонця, якщо діяльність відбувається в сонячній відкритій зоні.
  • **Падіння та спотикання:** Слідкуйте за нерівною поверхнею або перешкодами на відкритому просторі. У разі падіння оцініть наявність травм, очистіть рани антисептичними серветками, накладіть пов'язку, якщо потрібно, і надайте дитині комфорт.
  • **Укуси або жала комах:** Будьте обережні з комахами на відкритій території. Якщо дитину вкусила або вжалила комаха, відведіть її від цього місця, прикладіть холодний компрес для зменшення набряку та спостерігайте за ознаками алергічної реакції. Майте під рукою антигістамінні засоби для будь-яких алергічних реакцій.
  • **Сонячний опік:** Захищайте дітей від сонячних опіків, забезпечуючи їх сонцезахисним кремом і капелюхами. Якщо дитина отримала сонячний опік, перемістіть її в затінене місце, нанесіть гель алое вера для заспокоєння шкіри та заохочуйте пити воду, щоб уникнути зневоднення.
  • **Цифрова втома очей:** Контролюйте час, який діти проводять за екранами планшетів/смартфонів, щоб запобігти втомі очей. Заохочуйте робити перерви кожні 20 хвилин, щоб відвести погляд від екрана і зосередитися на віддалених об'єктах, щоб зменшити втому очей.
  • **Алергічні реакції:** Будьте обізнані про будь-які відомі алергії серед дітей. Майте під рукою антигістамінні засоби або автоінжектори епінефрину у випадку важких алергічних реакцій. Освіжіть свої знання про ознаки алергічної реакції та як надавати екстрену допомогу.
  • **Зневоднення:** Нагадуйте дітям регулярно пити воду, особливо під час активностей на відкритому повітрі. Слідкуйте за ознаками зневоднення, такими як сухість у роті, втома або запаморочення. Заохочуйте вживання рідини та забезпечте затінене місце для відпочинку, якщо це потрібно.
  • **Втрачена дитина:** Встановіть місце зустрічі на випадок, якщо дитина відокремиться від групи. Навчіть дітей залишатися на одному місці, якщо вони загубилися, і шукати допомоги у довіреної дорослої особи. Майте список екстрених контактів для кожної дитини на випадок розлуки.

Цілі

Залучення до цієї діяльності підтримує різні аспекти розвитку дитини:

  • Когнітивні навички:
    • Покращує здатність до вирішення проблем через розв'язання арифметичних завдань.
    • Покращує критичне мислення шляхом аналізу фактів про природу.
  • Емоційний розвиток:
    • Сприяє відчуттю досягнення при вирішенні завдань та виконанні викликів.
    • Заохочує емпатію та повагу до навколишнього середовища через обговорення екологічної свідомості.
  • Фізичний розвиток:
    • Покращує дрібну моторику через використання планшетів/смартфонів та письмо олівцями.
    • Заохочує фізичну активність та дослідження на відкритому повітрі.
  • Соціальні навички:
    • Сприяє командній роботі та співпраці, коли діти працюють разом над вирішенням завдань.
    • Покращує комунікативні навички через обговорення екологічних концепцій та обмін ідеями.

Матеріали

Матеріали, необхідні для цієї діяльності

Ця діяльність вимагає наступних матеріалів:

  • Планшети/смартфони з додатком для сканування QR-кодів
  • Надруковані QR-коди з фактами про природу та арифметичними питаннями
  • Олівці
  • Папір
  • Таймер
  • Відкрита територія
  • Кольорові QR-коди
  • Необов'язково: Система нагород за бали
  • Необов'язково: Лупи для дослідження природи
  • Необов'язково: Екологічні нагороди для команди-переможця

Варіації

Ось кілька креативних варіацій для цієї діяльності:

  • Полювання на природу: Замість QR-кодів створіть список для полювання на природу з такими предметами, як певні листя, квіти або дика природа, які потрібно знайти. Забезпечте збільшувальні скельця та біноклі для покращення навичок спостереження. Діти можуть працювати індивідуально або в парах, щоб знайти та задокументувати свої відкриття в природному журналі.
  • Математична естафета: Поділіть дітей на команди та організуйте математичні станції з різними арифметичними завданнями. Кожен учасник команди повинен виконати завдання, перш ніж передати естафету наступному товаришу по команді. Щоб додати інтриги, включіть фізичні вправи, такі як стрибки або скакалка між станціями, щоб задіяти як розум, так і тіло.
  • Сенсорна прогулянка природою: Досліджуйте концепцію екологічної обізнаності через сенсорні враження. Зав’яжіть очі одній дитині в кожній парі, а її партнер нехай веде її через відкритий простір, використовуючи лише словесні описи та звуки природи. Заохочуйте їх торкатися різних текстур, слухати пташині співи та нюхати квіти, щоб поглибити їхній зв’язок із природою.
  • Адаптивні технології: Для дітей з вадами зору використовуйте аудіо QR-коди, які можна сканувати за допомогою програми зчитування з екрана. Включіть аудіоописи фактів про природу та словесні арифметичні запитання для інклюзивного досвіду. Надайте тактильні матеріали для підрахунку та малювання, щоб задовольнити різні стилі навчання.

Переваги

Ця діяльність розроблена для підтримки розвитку вашої дитини в наступних ключових сферах навчання та зростання. Дізнайтеся більше про кожну сферу та як вона сприяє загальному розвитку вашої дитини нижче:

Поради для батьків

  • Підготуйте простір на відкритому повітрі: Перед початком діяльності переконайтеся, що простір на відкритому повітрі безпечний і не містить жодних небезпек. Ознайомтеся з розташуванням QR-кодів, щоб ефективно спрямовувати дітей під час еко-рахункової пригоди.
  • Контролюйте використання пристроїв: Уважно стежте за дітьми, які використовують планшети/смартфони під час діяльності, щоб переконатися, що вони зосереджені на навчальному контенті. Контролюйте їхній час перед екраном і направляйте їх на ефективне використання додатку для сканування QR-кодів.
  • Заохочуйте командну роботу: Підкресліть важливість співпраці та командної роботи серед дітей під час розв'язання фактів про природу та арифметичних завдань. Заохочуйте їх обговорювати свої відповіді, ділитися ідеями та працювати разом для досягнення спільних цілей.
  • Обговорюйте екологічні концепції: Приділіть час для перегляду фактів про природу та екологічних концепцій з дітьми після діяльності. Залучайте їх до обговорень про екологічну відповідальність, стійкість та важливість захисту природи для майбутніх поколінь.
  • Нагороджуйте бали обдумано: Коли нагороджуєте бали на основі правильних відповідей та командної роботи, зосередьтеся на зусиллях та співпраці, а не лише на кінцевому результаті. Визнавайте участь дітей, їхній ентузіазм та готовність вчитися протягом еко-рахункової пригоди.

Схожі заходи

Діяльність за настроєм