Діяльність

Поради з безпеки:

• Використовуйте матеріали для творчості, безпечні для дітей, щоб запобігти алергічним реакціям або подразненням шкіри. Перевіряйте наявність маркування "нетоксичний" на олівцях, кольорових олівцях, маркерах, клеї та інших матеріалах.
• Уважно наглядайте за дітьми, коли вони користуються ножицями, щоб уникнути випадкових порізів або травм. Розгляньте можливість використання ножиць з тупими кінчиками для молодших дітей.
• Будьте уважні до дрібних деталей, таких як наклейки, які можуть становити небезпеку задушення. Переконайтеся, що всі використовувані матеріали відповідають віку і не становлять ризику проковтування.
• Створіть комфортний і добре освітлений робочий простір без зайвих предметів, щоб запобігти спотиканню або падінням. Тримайте простір організованим і призначте конкретні місця для кожного типу матеріалів, щоб уникнути плутанини.
• Заохочуйте відкриту комунікацію та емоційну підтримку протягом всієї діяльності. Підтверджуйте почуття дітей і направляйте їх у вираженні емоцій здоровим і конструктивним способом під час процесу розповідання історій.
• Навчайте дітей про межі та повагу до почуттів інших при створенні історій. Підкреслюйте важливість емпатії, доброти та інклюзивності в їхніх наративах для сприяння позитивним соціальним взаємодіям.

Попередження та застереження для діяльності зі створення книжки-розповіді для розвитку емпатії:

• Переконайтеся, що використовуються безпечні для дітей художні матеріали, щоб запобігти випадковому проковтуванню або контакту з шкідливими речовинами.
• Ретельно наглядайте за дітьми під час використання ножиць, щоб уникнути порізів або травм.
• Будьте уважні до дрібних деталей, таких як наклейки, які можуть становити небезпеку задухи, особливо для молодших дітей.
• Слідкуйте за емоційними реакціями під час розповіді, щоб вчасно реагувати на будь-які ознаки стресу або перенапруження.
• Враховуйте індивідуальні чутливості або особливі потреби, які можуть вплинути на досвід дитини, і адаптуйте діяльність відповідно.
• Забезпечте комфортне та добре освітлене робоче місце, щоб запобігти напрузі очей або дискомфорту під час творчого процесу.
• Переконайтеся, що в зоні немає перешкод або небезпеки спотикання, щоб запобігти падінням або нещасним випадкам.

• Будьте обережні з можливими порізами папером під час роботи з ним, особливо при використанні ножиць. Якщо виник поріз, промийте ділянку милом і водою, прикладіть тиск, щоб зупинити кровотечу, і накладіть пов'язку.
• Ретельно наглядайте за дітьми під час використання ножиць, щоб запобігти випадковим порізам. Навчіть їх завжди різати від себе та тримати пальці подалі від лез.
• У разі випадкового ковтання дрібних матеріалів для творчості, таких як наклейки, зберігайте спокій. Якщо дитина задихається, виконайте відповідні вікові техніки першої допомоги. При свідомому задуханні заохочуйте кашель. При несвідомому задуханні виконайте серцево-легеневу реанімацію, якщо ви навчені.
• Слідкуйте за можливими алергічними реакціями на матеріали для творчості. Якщо у дитини з'являються ознаки алергічної реакції, такі як висип, свербіж або набряк, припиніть діяльність, видаліть алерген, промийте уражену ділянку та дайте антигістамінні препарати, якщо вони доступні та підходять.
• Запобігайте травмам очей, переконавшись, що діти не колють себе гострими матеріалами для творчості. Якщо сталася травма ока, не тріть його. Обережно накрийте око стерильною подушечкою або тканиною та негайно зверніться за медичною допомогою.
• Тримайте робоче місце добре провітрюваним, щоб уникнути вдихання парів від маркерів або клею. Якщо дитина відчуває запаморочення, нудоту або утруднене дихання, виведіть її на свіже повітря, розстебніть тісний одяг і зверніться за медичною допомогою, якщо симптоми не зникають.