Мероприятие

Шепчущие листья: История танца природы

Шепот природы: истории, танец и связь

Изучите активность "Круг истории танца природы" для детей от 6 до 10 лет, с акцентом на коммуникацию, экологию и ценности. Создайте безопасное, просторное пространство с одеялом и природными принадлежностями. Вовлеките детей в природную историю, за которой последует круг танца для самовыражения и размышлений. Эта активность развивает эмпатию, экологическое сознание и креативную коммуникацию в радостной и образовательной манере.

Возраст детей: 6–10 лет
Продолжительность мероприятия: 20 – 30 минуты

Области развития:
Образовательные области:
Категории:

Инструкции

Подготовьтесь к мероприятию, организовав большое помещение внутри или на открытом воздухе с одеялом, расположенным в круг. По желанию, соберите природные принадлежности, такие как листья или цветы, чтобы усилить впечатление. Обеспечьте безопасность зоны движения, чтобы избежать несчастных случаев во время мероприятия.

  • Соберите детей на одеяло для истории на природную тему, сосредоточенной на заботе об окружающей среде и доброте. Поощряйте их делиться своими мыслями и чувствами по поводу истории после нее.
  • Перейдите к танцевальной части, образовав круг. Каждый ребенок по очереди танцует, черпая вдохновение из природы или эмоций истории. Воспроизводите успокаивающую музыку, чтобы создать настроение и позволить детям свободно выразить себя через движение.
  • Убедитесь, что зона для танцев чиста от опасностей, и напомните детям двигаться безопасно. Подчеркните пользу мероприятия в содействии коммуникации, экологического осознания и эмпатии через рассказы, танец и размышления. Это способствует глубокой связи с природой и учит уважению к выражениям других, создавая голистический опыт обучения для детей.

В заключение, отметьте участие детей, похвалив их творчество, эмпатию и активное участие во время мероприятия. Поощряйте их размышлять о том, как они себя почувствовали во время мероприятия и что они узнали о природе и доброте. Признайте уникальный вклад каждого ребенка в танцевальный круг и сессию рассказов, способствуя чувству достижения и единства.

Советы по безопасности:
  • Физические риски:
    • Убедитесь, что танцевальная зона не содержит острых предметов, препятствий для спотыкания или скользких поверхностей, чтобы предотвратить падения или травмы во время движения.
    • Тщательно следите за детьми, чтобы предотвратить столкновения или грубые игры, которые могут привести к несчастным случаям.
    • Поощряйте детей выражать себя в пределах своих физических возможностей, чтобы избежать перенапряжения или напряжения.
  • Эмоциональные риски:
    • Будьте внимательны к содержанию сюжетов, чтобы убедиться, что они соответствуют возрасту и чувствительны к эмоциям детей, избегая тем, которые могут вызвать страх или беспокойство.
    • Создайте поддерживающую и инклюзивную среду, где дети чувствуют себя комфортно, делясь своими мыслями и эмоциями без осуждения.
    • Отслеживайте признаки дискомфорта или беспокойства во время занятия и предоставляйте поддержку и обеспечение, если это необходимо.
  • Экологические риски:
    • Проверьте открытое пространство на наличие ядовитых растений или потенциальных опасностей перед началом занятия, чтобы обеспечить безопасную природную среду.
    • Напомните детям относиться к природе с уважением и заботой, избегая срыва или повреждения растений во время занятия.
    • Включите обсуждения о заботе об окружающей среде и сохранении, чтобы привить чувство ответственности перед природой.
  • Наблюдение и подготовка:
    • Имейте аптечку под рукой на случай незначительных травм и убедитесь, что все взрослые, наблюдающие за занятием, обучены основам первой помощи.
    • Установите четкие правила поведения и участия в начале занятия, чтобы поддерживать безопасную и структурированную среду.
    • Информируйте родителей или опекунов о характере занятия и любых конкретных требованиях или особенностях, которые могут понадобиться их ребенку.

Предупреждения и меры предосторожности для занятия:

  • Убедитесь, что танцевальная зона свободна от острых предметов или препятствий, чтобы избежать падений или травм во время движения.
  • Следите за взаимодействием детей, чтобы предотвратить конкурентное поведение или исключение, способствуя поддерживающей и инклюзивной атмосфере.
  • Учитывайте индивидуальные чувствительности или аллергии к природным элементам, таким как листья или цветы, и предоставьте альтернативы при необходимости.
  • Обратите внимание на признаки переутомления или тревоги во время сеансов рассказов или танцев, позволяя детям отказаться, если они чувствуют себя подавленно.
  • Будьте внимательны к рискам окружающей среды на улице, таким как воздействие солнечных лучей или укусы насекомых, обеспечивая соответствующую защиту детей.
  • Поощряйте мягкие движения, чтобы избежать случайных столкновений или физического напряжения, способствуя безопасному и контролируемому выражению танца.
  • Содействуйте обсуждениям эмоций и тем окружающей среды с чувствительностью, уважая разнообразные точки зрения и чувства, которые могут возникнуть.
  • Убедитесь, что танцевальная зона свободна от острых предметов, препятствий, или скользких поверхностей, чтобы предотвратить падения или травмы.
  • Будьте готовы к незначительным порезам или царапинам, имея под рукой аптечку с бинтами, антисептическими салфетками и клейкой лентой.
  • Если у ребенка незначительный порез или царапина, спокойно очистите рану антисептической салфеткой, наложите бинт и закройте его клейкой лентой, чтобы предотвратить инфекцию.
  • Напомните детям быть внимательными к окружающей обстановке и избегать грубых игр или толчков во время танцев, чтобы предотвратить столкновения или падения.
  • Держите одноразовые перчатки в аптечке на случай необходимости оказания помощи при травмах для поддержания правильной гигиены.
  • В случае незначительного падения с появлением синяка или небольшого отека, нанесите холодный компресс (ледяной пакет, завернутый в ткань) на пораженную область, чтобы уменьшить боль и отечность.
  • Отслеживайте детей на предмет признаков аллергии на природные предметы, такие как листья или цветы. Если возникают аллергические реакции, уведите ребенка из зоны, дайте необходимое аллергическое лекарство, если оно доступно, и обратитесь за медицинской помощью, если симптомы ухудшаются.

Цели

Участие в активности "Круговорот историй природного танца" предлагает детям всесторонний опыт развития, способствующий развитию различных навыков:

  • Познавательное развитие:
    • Развивает творчество и воображение через рассказы и интерпретацию танца.
    • Побуждает критическое мышление через обсуждение моральных ценностей, заложенных в историях.
  • Эмоциональное развитие:
    • Способствует эмпатии и пониманию чувств других через совместные рассказы и танец.
    • Побуждает к выражению и регуляции эмоций, когда дети интерпретируют чувства через движение.
  • Социальное развитие:
    • Укрепляет навыки общения, когда дети делятся мыслями и чувствами в группе.
    • Способствует сотрудничеству и очередности во время танцевального круга, способствуя социальным взаимодействиям.
  • Физическое развитие:
    • Развивает крупные моторные навыки через танцевальные движения, вдохновленные природой и эмоциями.
    • Улучшает пространственное восприятие и координацию, когда дети безопасно перемещаются в отведенной зоне.

Материалы

Материалы, необходимые для этой деятельности

Для этой активности потребуются следующие материалы:

  • Большое помещение или открытое пространство
  • Одеяло для сидения
  • Природные предметы (например, листья, цветы) - по желанию
  • Мирное место
  • Успокаивающая музыка
  • Безопасная зона для танцев
  • Материалы для отражения детских мыслей
  • Аптечка (для безопасности)
  • Бутылки с водой для увлажнения
  • Мешки для мусора для уборки

Вариации

Вот несколько креативных вариантов для занятия:

  • Природные звуковые пейзажи: Вместо природной истории воспроизведите записи различных природных звуков, таких как щебет птиц или шумящая вода. После прослушивания пригласите детей имитировать звуки с помощью своих голосов или простых инструментов, таких как погремушки. Поощряйте их угадывать источник каждого звука.
  • Совместный танец природы: Разделите детей на пары или маленькие группы. Каждая группа выбирает различный элемент природы (ветер, деревья, животные), чтобы представить его через синхронный танец. После тренировки устроите мини-шоу, где каждая группа исполнит свой танец, вдохновленный природой, для других.
  • Экологические викторины: Создайте карточки с изображениями экологических действий (посадка деревьев, переработка, экономия воды) или животных. Один ребенок выбирает карточку и молча действует, пока другие угадывают действие или животное. Эта игра укрепляет экологическое сознание и поощряет невербальное общение.
  • Сенсорная природная прогулка: Проведите занятие на свежем воздухе во время прогулки по природе. Поощряйте детей наблюдать, трогать и нюхать различные элементы природы по пути. Останавливайтесь на различных точках, чтобы обсудить их открытия и способы защиты окружающей среды. Завершите прогулку рефлексивным кругом, чтобы поделиться своими любимыми открытиями.

Преимущества

Эта деятельность разработана для поддержки развития вашего ребенка в следующих ключевых областях обучения и роста. Узнайте больше о каждой области и о том, как она способствует общему развитию вашего ребенка ниже:

Советы для родителей

  • Подготовьте безопасную обстановку: Перед началом занятия тщательно проверьте танцевальную зону на наличие потенциальных опасностей или препятствий. Напомните детям быть внимательными к своим движениям, чтобы избежать несчастных случаев и обеспечить безопасный и приятный опыт.
  • Поощряйте активное участие: Создайте дружелюбную атмосферу, в которой дети будут чувствовать себя комфортно, выражая себя через танец и рассказы. Поощряйте активное участие, хвалив их усилия и внимательно слушая их мысли и эмоции.
  • Примите гибкость: Будьте готовы к разнообразию в том, как дети интерпретируют занятие. Некоторые могут уделить больше внимания танцевальной составляющей, в то время как другие могут глубоко погрузиться в рассказы. Примите эти различия и позвольте каждому ребенку выразить себя по-своему.
  • Облегчите отражение: После танцевального круга уделите время для отражения и обсуждения. Поощряйте детей делиться тем, что они чувствовали во время занятия, что они узнали о природе и эмпатии, и как они могут применить эти уроки в своей повседневной жизни.
  • Расширьте обучение: Рассмотрите возможность включения последующих занятий или обсуждений для углубления образовательного опыта. Поощряйте детей создавать произведения искусства, вдохновленные природой, писать рассказы или проявлять доброту к окружающей среде или другим людям, укрепляя ценности и уроки из занятия.

Похожие мероприятия

Деятельность по настроению