Aktywność

Eksploracja instrumentów muzycznych: Symfonia Zabawy Sensorycznej

Szepty Harmonii: Muzyczna Podróż dla Małych Odkrywców

Zbadaj aktywność eksploracji instrumentów muzycznych dla dzieci w wieku od 18 do 24 miesięcy, promującą umiejętności zabawy, samoregulacji oraz rozwój komunikacji poprzez doświadczenie bogate w sensorykę. Zbierz przyjazne dla dzieci instrumenty, takie jak grzechotki, bębny, ksylofon i dzwonki, i stwórz przytulne miejsce z miękkim kocem lub dywanem. Zachęcaj dzieci do eksploracji poprzez przedstawienie każdego instrumentu, promowanie niezależnego odkrywania oraz wspieranie tworzenia dźwięków poprzez dotykanie, potrząsanie i stukanie. Ułatwiaj atmosferę muzyczną poprzez odtwarzanie różnorodnych gatunków muzycznych lub instrumentów w tle, promując zabawę z kolejkowaniem, śpiewaniem oraz używaniem opisowego języka w celu wzbogacenia nauki. Zapewnij bezpieczeństwo poprzez nadzór nad zabawą, używanie odpowiednich dla wieku instrumentów oraz prowadzenie dzieci w prawidłowym obchodzeniu się i przechowywaniu instrumentów. Ta aktywność pielęgnuje wczesne uznanie muzyki, wspiera kamienie milowe rozwojowe oraz zapewnia zabawne i edukacyjne doświadczenie dla młodych uczniów.

Wiek Dzieci: 1.5–2 roki

Czas Trwania Aktywności: 10 minut

Obszary rozwoju:

Obszary Edukacyjne:

Muzyka i Instrumenty

Kategorie:

Instrukcje

Przygotuj się, aby zaangażować swoje maluchy w zabawną i wzbogacającą aktywność eksploracji instrumentów muzycznych. Postępuj zgodnie z poniższymi krokami, aby stworzyć doświadczenie bogate sensorycznie, które wspiera umiejętności zabawy, samoregulacji i rozwój komunikacji:

Wybierz bezpieczną przestrzeń wewnętrzną do aktywności.
Połóż miękką kołdrę lub dywan na podłodze.
Zbierz różne przyjazne dla dzieci instrumenty muzyczne, takie jak grzechotki, bębny, ksylofon i dzwonki w łatwo dostępnym miejscu.
Opcjonalnie, przygotuj playlistę muzyczną z różnymi gatunkami lub instrumentami.

Teraz, gdy wszystko jest gotowe, czas zacząć:

Usiądź z dziećmi w kole na kołdrze lub dywanie.
Przedstaw każdy instrument, pokazując, jak delikatnie z nich korzystać.
Pozwól dzieciom eksplorować samodzielnie poprzez dotykanie, potrząsanie, stukanie lub grę na instrumentach.
Zachęcaj dzieci do tworzenia dźwięków za pomocą instrumentów.
Odtwórz muzykę w tle i opisuj dźwięki za pomocą prostych słów.
Promuj zabawę w kolejkowanie, przekazując instrumenty dookoła kręgu.
Śpiewaj piosenki lub rymowanki razem.
Zakończ aktywność, chwaląc ich wysiłki.
Pomóż dzieciom odłożyć instrumenty.

Pamiętaj, aby nadzorować dzieci, aby zapewnić bezpieczną eksplorację i zapobiec nadużyciom instrumentów. Bądź ostrożny w przypadku ostrych krawędzi lub machających instrumentów, aby uniknąć wypadków. Poprzez uczestnictwo w tej aktywności, dzieci nie tylko rozwijają istotne umiejętności, ale także kształtują w sobie wczesną miłość do muzyki i różnych dźwięków.

Porady dotyczące bezpieczeństwa

Wybierz odpowiednie dla wieku instrumenty: Upewnij się, że wszystkie instrumenty muzyczne są bezpieczne dla dzieci w wieku od 18 do 24 miesięcy, bez małych części, które mogą stanowić zagrożenie zadławienia.
Nadzoruj nieustannie: Cały czas pilnuj dzieci, aby zapobiec wkładaniu małych części instrumentów do ust lub niewłaściwemu obchodzeniu się z nimi.
Sprawdź ostre krawędzie: Przed aktywnością sprawdź wszystkie instrumenty pod kątem ostrych krawędzi lub punktów, które mogłyby potencjalnie zaszkodzić dzieciom.
Ustanów jasne granice: Określ limity dotyczące sposobu korzystania z instrumentów, aby zapobiec agresywnemu lub niebezpiecznemu zachowaniu podczas aktywności.
Bądź świadomy poziomu hałasu: Utrzymuj głośność muzyki na poziomie przyjaznym dla dzieci, aby uniknąć przytłaczania lub przerażania dzieci głośnymi dźwiękami.
Zapewnij wsparcie emocjonalne: Bądź cierpliwy i zachęcający, gdy dzieci eksplorują instrumenty, oferując pocieszenie, jeśli się zestresują lub zirytują.
Naucz delikatnego obchodzenia się: Pokaż i podkreśl znaczenie delikatnego korzystania z instrumentów, aby zapobiec przypadkowym urazom lub uszkodzeniom.

Ostrzeżenia

Ostrzeżenia i środki ostrożności dotyczące aktywności Eksploracji Instrumentów Muzycznych:

Upewnij się, że wszystkie instrumenty muzyczne są odpowiednie dla wieku dziecka i nie zawierają małych elementów, aby zapobiec ryzyku zadławienia.
Nadzoruj dzieci uważnie, aby zapobiec niewłaściwemu użytkowaniu instrumentów lub potencjalnym urazom spowodowanym machającymi przedmiotami.
Bądź ostrożny wobec ostrych krawędzi instrumentów, które mogą spowodować skaleczenia lub zadrapania podczas eksploracji.
Obserwuj oznaki nadmiernego pobudzenia lub frustracji u dzieci podczas aktywności i zapewnij wsparcie w uspokajaniu, jeśli jest to konieczne.
Uwzględnij ewentualne wrażliwości sensoryczne lub specjalne potrzeby poszczególnych dzieci podczas wprowadzania nowych dźwięków i faktur.
Unikaj pozostawiania dzieci bez nadzoru z instrumentami muzycznymi, aby zapobiec wypadkom lub niewłaściwemu użytkowaniu.
Sprawdź, czy nie ma alergii na materiały użyte w instrumentach i w razie konieczności zapewnij alternatywy.

Porady pierwszej pomocy

Bądź przygotowany na potencjalne drobne kontuzje, takie jak przytrzaśnięcie palca, małe skaleczenia lub siniaki podczas eksploracji instrumentów muzycznych przez dzieci.
Miej w pobliżu apteczkę z plastrykami, chusteczkami antyseptycznymi i gazikami, aby zająć się drobnymi skaleczeniami lub zadrapaniami.
Jeśli dziecko przytrzasnęło sobie palec zamykając shaker lub bębenek, delikatnie wyczyść miejsce z chusteczką antyseptyczną i nałóż plaster, jeśli konieczne.
W przypadku małego skaleczenia od ostrego brzegu instrumentu, wykonaj delikatny ucisk czystym gazikiem, aby zatrzymać krwawienie, następnie wyczyść ranę i nałóż plaster.
Obserwuj czy nie występują żadne objawy reakcji alergicznych, jeśli dzieci są wrażliwe na pewne materiały używane w instrumentach. Miej dostępne leki przeciwhistaminowe, jeśli zajdzie taka potrzeba.
Jeśli dziecko przypadkowo uderzy się pałeczką od bębna lub innym instrumentem, nałóż zimny kompres (lód zawinięty w szmatkę), aby zmniejszyć opuchliznę i złagodzić ból.
Uważnie obserwuj dzieci, aby zapobiec wkładaniu małych części instrumentów do ust i uniknąć zagrożenia zadławieniem. Jeśli dojdzie do zadławienia, natychmiast wykonaj odpowiednie manewry pierwszej pomocy odpowiednie dla wieku dziecka.

Cele

Zaangażowanie dzieci w działalność eksploracji instrumentów muzycznych wspiera różne aspekty ich rozwoju:

Rozwój poznawczy:
- Wzmacnia przetwarzanie sensoryczne, gdy dzieci eksplorują różne tekstury, dźwięki i ruchy instrumentów.
- Poprawia pamięć i zdolność skupienia uwagi, gdy uczą się rozpoznawać i zapamiętywać dźwięki produkowane przez każdy instrument.
Umiejętności motoryczne:
- Rozwija umiejętności motoryczne poprzez działania takie jak chwytanie, potrząsanie, stukanie i manipulowanie instrumentami.
- Wzmacnia koordynację wzrokowo-ruchową, gdy dzieci koordynują swoje ruchy, aby uzyskać pożądane dźwięki.
Rozwój emocjonalny:
- Wspiera samoregulację, gdy dzieci uczą się kontrolować swoje działania podczas gry na instrumentach.
- Promuje wyrażanie siebie i kreatywność, gdy eksperymentują z różnymi dźwiękami i rytmami.
Umiejętności społeczne:
- Wspiera umiejętności komunikacyjne poprzez opisywanie dźwięków, dzielenie się instrumentami i uczestnictwo w grupowym tworzeniu muzyki.
- Wspiera współpracę i koleżeńskie przekazywanie sobie kolejki, gdy dzieci przekazują instrumenty wokół koła.

Materiały

Materiały potrzebne do tej aktywności

To zajęcie wymaga następujących materiałów:

Shakery
Bębny
Ksylofon
Dzwonki
Miękki koc lub dywan
Playlist z różnymi gatunkami muzycznymi lub instrumentami (opcjonalnie)
Bezpieczna przestrzeń wewnątrz pomieszczenia
Nadzór, aby zapobiec niewłaściwemu użyciu
Instrumenty muzyczne odpowiednie dla wieku dziecka
Proste słowa opisujące dźwięki
Piosenki lub rymowanki do śpiewania
Miejsce do przechowywania instrumentów

Warianty

Oto kilka kreatywnych wariantów aktywności Eksploracja Instrumentów Muzycznych:

Materiały sensoryczne: Wzbogać doświadczenie sensoryczne, dodając materiały o różnych teksturach lub zapachach, takie jak kwadraty tkanin, pachnące kulki bawełny lub zgniecione papierki obok instrumentów muzycznych. Zachęcaj dzieci do eksploracji różnych tekstur i zapachów podczas zabawy instrumentami.
Eksploracja na zewnątrz: Przenieś aktywność na zewnątrz, do bezpiecznej, otwartej przestrzeni, takiej jak ogród czy plac zabaw. Pozwól dzieciom eksplorować instrumenty wśród naturalnych dźwięków, takich jak ćwierkanie ptaków czy szelest liści na wietrze. Ten wariant zapewnia inną przestrzeń akustyczną i wzbogaca ogólne doświadczenie sensoryczne.
Zabawa w grupie: Paruj dzieci, aby razem eksplorowały instrumenty. Zachęcaj do współpracy, przypisując każdej parze zestaw instrumentów do wspólnego tworzenia muzyki. Ten wariant promuje interakcję społeczną, pracę zespołową i dzielenie się podczas eksploracji dźwięków muzycznych.
Tor przeszkód: Stwórz prosty tor przeszkód, używając poduszek, tuneli lub kamieni prowadzących do instrumentów muzycznych. Kiedy dzieci pokonują tor, mogą zatrzymać się przy różnych stacjach, aby zagrać na instrumencie przed przejściem dalej. Ten wariant dodaje element fizyczny do aktywności, promując rozwój umiejętności motorycznych razem z eksploracją sensoryczną.

Korzyści

Ta aktywność została zaprojektowana w celu wsparcia rozwoju Twojego dziecka w następujących kluczowych obszarach nauki i wzrostu. Dowiedz się więcej o każdym z obszarów i jak przyczynia się to do ogólnego rozwoju Twojego dziecka poniżej:

Muzyka i Instrumenty

Muzyka i instrumenty wprowadzają dzieci w rytm, melodię i eksplorację dźwięków. Ten obszar obejmuje śpiewanie, naukę nut, grę na różnych instrumentach i zrozumienie teorii muzyki. Zaangażowanie w muzykę poprawia percepcję słuchową, koordynację i wyrażanie emocji.

Umiejętności Komunikacyjne

Umiejętności komunikacyjne obejmują zdolność do jasnego wyrażania siebie i skutecznego rozumienia innych. Obejmują one komunikację werbalną i niewerbalną, umiejętności słuchania oraz interakcje społeczne. Silne umiejętności komunikacyjne pomagają budować relacje i osiągać sukces w różnych sytuacjach życiowych.

Umiejętności Zabawy

Umiejętności zabawy odnoszą się do zdolności do angażowania się w różne rodzaje zabaw, w tym w działania wyobraźniowe, społeczne i strukturalne. Poprzez zabawę dzieci rozwijają umiejętności rozwiązywania problemów, kreatywność, pracę zespołową i interakcje społeczne. Jest to istotna część nauki i rozwoju emocjonalnego.

Samoregulacja

Samoregulacja to umiejętność zarządzania emocjami, zachowaniem i impulsami w różnych sytuacjach. Obejmuje umiejętności takie jak kontrola emocjonalna, koncentracja, cierpliwość i dostosowywanie się do wyzwań. Rozwijanie samoregulacji pomaga poprawić wyniki w nauce, relacje społeczne i dobrostan emocjonalny.

Porady dla rodziców

1. Stwórz bezpieczne środowisko:

Przygotuj aktywność w bezpiecznej przestrzeni wewnątrz, wolnej od niebezpieczeństw. Upewnij się, że instrumenty muzyczne są przyjazne dla dzieci i nie posiadają ostrych krawędzi, aby zapobiec wypadkom.

2. Zachęcaj do eksploracji:

Pozwól dzieciom eksplorować instrumenty we własnym tempie. Pokaż, jak delikatnie z nich korzystać, ale pozwól im samodzielnie odkrywać dźwięki i tekstury.

3. Wspieraj komunikację:

Używaj prostych słów, aby opisać dźwięki, jakie wydają instrumenty. Zachęcaj dzieci do wokalizowania lub naśladowania dźwięków, co wspiera rozwój umiejętności komunikacyjnych.

4. Promuj zabawę z kolejką:

Wspieraj zabawę z kolejką, przekazując instrumenty wokół kręgu. Pomaga to dzieciom nauczyć się cierpliwości, umiejętności społecznych oraz jak uczestniczyć w wspólnych aktywnościach.

5. Zakończ pozytywnie:

Zakończ aktywność pozytywnie, chwaląc zaangażowanie i wysiłek dzieci. Pomóż im posprzątać instrumenty, podkreślając ważność porządkowania po czasie zabawy.