აქტივობა

სათავგადასავლო მოგზაურობა დაბრკოლებების კურსის საოცრებათა ქვეყანაში

სიმამაცისა და თამაშის ჩურჩული: აღმოჩენის გზა

"ბარიერების კურსის თავგადასავალი" არის საინტერესო გარე აქტივობა, რომელიც განკუთვნილია 24-დან 36 თვემდე ასაკის ბავშვებისთვის და ორიენტირებულია ენისა და მოტორული უნარების განვითარებაზე მხიარულ გარემოში. უსაფრთხო ბარიერების კურსის მოწყობით, სადაც გამოყენებულია ისეთი ნივთები, როგორიცაა ჰულა ჰუპები და გვირაბები, ბავშვებს შეუძლიათ ისიამოვნონ ხტომით, ხოხვით და მოქმედებების ვერბალიზაციით, თანაც მიიღონ პოზიტიური წახალისება. ეს აქტივობა ხელს უწყობს ენის გაუმჯობესებას, მოტორული უნარების განვითარებას და ფიზიკური აქტივობების სიყვარულს, რაც მხარს უჭერს ჯანმრთელ და აქტიურ ცხოვრების წესს ახალგაზრდა მოსწავლეებისთვის.

ბავშვების ასაკი: 2–3 წელი
აქტივობის ხანგრძლივობა: 15 წუთი

განვითარების სფეროები:
შემეცნებითი სფეროები:
კატეგორიები:

ინსტრუქციები

მოემზადეთ საინტერესო თავგადასავლისთვის პატარა ბავშვებთან ერთად! მიჰყევით ამ ნაბიჯებს, რათა შექმნათ და ისიამოვნოთ სახალისო დაბრკოლებების კურსით, რომელიც ხელს უწყობს ენისა და მოტორული უნარების განვითარებას 24-დან 36 თვემდე ასაკის ბავშვებში:

  • მომზადება:
    • შეაგროვეთ ნივთები, როგორიცაა ჰულა ჰუპები, კონუსები და გვირაბები.
    • შექმენით უსაფრთხო დაბრკოლებების კურსი მკაფიო ნიშნებით და რბილი სათამაშო აღჭურვილობით.
  • აქტივობის მიმდინარეობა:
    • წარუდგინეთ ბავშვებს დაბრკოლებების კურსის კონცეფცია.
    • აჩვენეთ თითოეული დაბრკოლება და გაუძღვეთ მათ გამოწვევებში, როგორიცაა ხტომა და ხოხვა.
    • შეაქეთ მათი ქმედებები და მიაწოდეთ პოზიტიური განმტკიცება.
    • სურვილისამებრ, გამოიყენეთ ტაიმერი დროის კონცეფციის შესატანად.
    • უზრუნველყავით უსაფრთხოება მჭიდრო მეთვალყურეობით, თავიდან აიცილეთ დაბრკოლებები და წაახალისეთ რიგების დაცვა.
  • დასკვნა:
    • აღნიშნეთ დაბრკოლებების კურსის დასრულება ხუთიანებით ან პატარა საცეკვაო წვეულებით.
    • წაახალისეთ ბავშვები, რომ გაიხსენონ, რამდენად გაერთნენ და რა ახალი უნარები შეიძინეს.
    • შეაქეთ მათი ძალისხმევა და მონაწილეობა, რათა გააძლიეროთ მათი თავდაჯერებულობა და მოტივაცია.
  • ფიზიკური რისკები:
    • ბავშვებს შეიძლება გადაუვარდეთ ან დაეცეთ დაბრკოლებებზე, რაც შეიძლება გამოიწვიოს მცირე დაზიანებები, როგორიცაა ნაკაწრები ან სისხლჩაქცევები.
    • გარეთ ყოფნისას მზის, სიცხის ან მწერების ზემოქმედება შეიძლება გამოიწვიოს დისკომფორტი ან კანის გაღიზიანება.
    • ბავშვებმა შეიძლება სცადონ დაბრკოლებები, რომლებიც აღემატება მათ ფიზიკურ შესაძლებლობებს, რაც ზრდის დაჭიმვის ან დაჭიმვის რისკს.
  • ემოციური რისკები:
    • ბავშვებმა შეიძლება იგრძნონ იმედგაცრუება ან გადატვირთვა, თუ ისინი პოულობენ გარკვეულ დაბრკოლებებს ძალიან რთულად.
    • ბავშვებს შორის კონკურენცია შეიძლება გამოიწვიოს არასრულფასოვნების ან იმედგაცრუების გრძნობები.
    • ბავშვებმა შეიძლება განიცადონ შიში ან შფოთვა ახალი ან უცნობი დაბრკოლებების მცდელობისას.
  • გარემოს რისკები:
    • დარწმუნდით, რომ გარე ტერიტორია თავისუფალია ბასრი ობიექტებისგან, ტოქსიკური მცენარეებისგან ან სხვა საშიში მასალებისგან.
    • შეამოწმეთ ამინდის პროგნოზი, რათა თავიდან აიცილოთ ექსტრემალური პირობები, როგორიცაა ძლიერი წვიმა, ძლიერი ქარი ან გადაჭარბებული სიცხე.
    • შეინახეთ სათამაშო ადგილი კარგად ვენტილირებადი და უზრუნველყავით ჩრდილოვანი ადგილები შესვენებისთვის, რათა თავიდან აიცილოთ გადახურება.

უსაფრთხოების რჩევები:

  • აქტივობის დაწყებამდე ჩაატარეთ სათამაშო ადგილის საფუძვლიანი უსაფრთხოების შემოწმება, რათა ამოიღოთ ნებისმიერი პოტენციური საფრთხე ან დაბრკოლება.
  • შეაგულიანეთ ბავშვები რიგში დგომისკენ და დაელოდონ თავიანთ შანსს, რათა თავიდან აიცილონ გადატვირთვა და შეჯახებები კურსზე.
  • მიაწოდეთ მკაფიო ინსტრუქციები და დემონსტრაციები თითოეული დაბრკოლებისთვის, რათა დარწმუნდეთ, რომ ბავშვებმა იციან როგორ გადალახონ ისინი უსაფრთხოდ.
  • მოაწყვეთ ბავშვების ყურადღებით მონიტორინგი აქტივობის დროს, შესთავაზეთ მხარდაჭერა და ხელმძღვანელობა, რათა თავიდან აიცილოთ უბედური შემთხვევები და დროულად მოაგვაროთ ნებისმიერი ემოციური შეშფოთება.
  • შეთავაზეთ უამრავი დადებითი გაძლიერება და ქება, რათა გაზარდოთ ბავშვების თავდაჯერებულობა და მოტივაცია დაბრკოლების კურსის განმავლობაში.
  • გქონდეთ პირველადი დახმარების ნაკრები ხელმისაწვდომი მცირე დაზიანებების შემთხვევაში და დარწმუნდით, რომ ყველა მონაწილე ზრდასრული პირი გაწვრთნილია პირველადი დახმარების ძირითადი პროცედურების შესრულებაში.

გაფრთხილებები და სიფრთხილის ზომები აქტივობისთვის:

  • უზრუნველყავით მჭიდრო ზედამხედველობა, რათა თავიდან აიცილოთ დაცემები, შეჯახებები ან გვირაბებში გაჭედვა.
  • თავი აარიდეთ მცირე ნივთებს, რომლებიც შეიძლება გახდეს დახრჩობის საფრთხე, თუ ბავშვები მათ პირში ჩაიდებენ ან გადაყლაპავენ.
  • დაიცავით ბავშვების გადატვირთვის ან იმედგაცრუების ნიშნები, რომლებიც შეიძლება დაბრკოლებებს რთულად მიიჩნევენ.
  • შეამოწმეთ აღჭურვილობაზე რაიმე ბასრი კიდეები, რომლებიც შეიძლება თამაშის დროს დაზიანების მიზეზი გახდეს.
  • გაითვალისწინეთ გარე გარემოს რისკები, როგორიცაა მზის ზემოქმედება და მწერების ნაკბენები; საჭიროების შემთხვევაში წაისვით მზისგან დამცავი კრემი და მწერების საწინააღმდეგო საშუალება.
  • გაითვალისწინეთ ინდივიდუალური ბავშვების სენსორული მგრძნობელობები ან სპეციალური საჭიროებები, რომლებიც შეიძლება გავლენას ახდენდეს მათ მონაწილეობაზე.
  • დარწმუნდით, რომ ყველა დაბრკოლება მყარად არის დამონტაჟებული, რათა თავიდან აიცილოთ მათი გადაბრუნება. პერიოდულად შეამოწმეთ ნებისმიერი მოშვებული ან არასტაბილური აღჭურვილობა.
  • მზად იყავით მცირე ჭრილობებისთვის ან ნაკაწრებისთვის. გქონდეთ ახლოს პირველადი დახმარების ნაკრები, რომელიც შეიცავს ბინტებს, ანტისეპტიკურ ხელსახოცებს და წებოვან ლენტს ჭრილობების გასაწმენდად და დასაფარად.
  • თუ ბავშვი დაეცა და ტკივილს უჩივის, შეამოწმეთ ადგილი შეშუპების ან სისხლჩაქცევისთვის. გამოიყენეთ ცივი კომპრესი (ყინულის პაკეტი ქსოვილში გახვეული) შეშუპების შესამცირებლად და ტკივილის შესამსუბუქებლად.
  • გაითვალისწინეთ გადახურების ან გაუწყლოების ნიშნები, განსაკუთრებით ცხელ დღეებში. წაახალისეთ ბავშვები წყლის შესვენებების გაკეთებაზე და ჩრდილიან ადგილებში დასვენებაზე. გქონდეთ საკმარისი წყალი ჰიდრატაციისთვის.
  • თუ ბავშვი დაღლილობის ნიშნებს ავლენს, როგორიცაა ჭარბი ოფლიანობა, გაწითლებული კანი ან თავბრუსხვევა, დასვით ისინი გრილ ადგილას და შესთავაზეთ წყალი. ყურადღებით დააკვირდით მათ და მიმართეთ სამედიცინო დახმარებას, თუ სიმპტომები გაუარესდება.
  • ასწავლეთ ბავშვებს თითოეულ დაბრკოლებაზე რიგის დალოდების მნიშვნელობა, რათა თავიდან აიცილონ შეჯახებები ან უბედური შემთხვევები. წაახალისეთ მოთმინება და თანამშრომლობა მონაწილეებს შორის.
  • ნებისმიერი სერიოზული დაზიანების შემთხვევაში, შეინარჩუნეთ სიმშვიდე, დაუყოვნებლივ გამოიძახეთ სასწრაფო დახმარება და მიაწოდეთ საჭირო ინფორმაცია, როგორიცაა ადგილმდებარეობა და დაზიანების ხასიათი. პირველადი დახმარება გაუწიეთ დახმარების მოსვლამდე.

მიზნები

„ბარიერების კურსის თავგადასავალი“ აქტივობაში ჩართვა ხელს უწყობს ბავშვის განვითარების სხვადასხვა ასპექტს:

  • კოგნიტური განვითარება:
    • აუმჯობესებს პრობლემების გადაჭრის უნარებს ბარიერების გადალახვით
    • განავითარებს სივრცით აღქმას და მიმართულებების გაგებას
    • აცნობს მოქმედებების თანმიმდევრობის კონცეფციას
  • მოტორული უნარები:
    • აუმჯობესებს მსხვილი მოტორული უნარებს ცოცვით, ხტომით და ხოხვით
    • აძლიერებს ბალანსს და კოორდინაციას ბარიერების გავლით
    • აძლიერებს კუნთების ტონს და კონტროლს
  • ემოციური განვითარება:
    • ზრდის თვითდაჯერებულობას, როდესაც ბავშვები გადალახავენ გამოწვევებს
    • წაახალისებს გამძლეობას და მედეგობას ბარიერების წინაშე
    • ხელს უწყობს მიღწევის გრძნობას კურსის დასრულებისას
  • სოციალური უნარები:
    • ხელს უწყობს გუნდურობას და თანამშრომლობას, თუ აქტივობა ჯგუფში ხდება
    • წაახალისებს კომუნიკაციას მოქმედებების ვერბალიზაციით და ინსტრუქციების შესრულებით
    • ასწავლის მოთმინებას და რიგის დაცვას კურსის გავლაში

მასალები

ამ აქტივობისთვის საჭირო მასალები

ამ აქტივობისთვის საჭიროა შემდეგი მასალები:

  • ჰულა ჰუპები
  • კონუსები
  • სუროები
  • ნიშნები (მაგ., ისრები, ნომრები)
  • რბილი სათამაშო აღჭურვილობა (მაგ., ქაფის ხალიჩები, ბალიშები)
  • ტაიმერი (არასავალდებულო)
  • დაკვირვება
  • გაწმენდილი სივრცე გარეთ
  • დადებითი გამაძლიერებელი (მაგ., სტიკერები, სიტყვიერი შექება)
  • პირველადი დახმარების ნაკრები

ვარიანტები

ვარიანტი 1:

  • ბავშვების დაბრკოლების კურსზე გატარების ნაცვლად, წაახალისეთ ისინი, რომ დამოუკიდებლად ან წყვილებში გადალახონ იგი. ეს ხელს უწყობს პრობლემების გადაჭრის უნარების განვითარებას და ზრდის თავდაჯერებულობას მათ შესაძლებლობებში.

ვარიანტი 2:

  • კურსში ჩართეთ სენსორული ელემენტები ტექსტურირებული ზედაპირების ან სურნელოვანი სადგურების დამატებით. ეს ვარიანტი ჩართავს სხვადასხვა გრძნობებს და აუმჯობესებს სენსორულ დამუშავების უნარებს ბავშვებში, რომლებსაც აქვთ სენსორული მგრძნობელობა ან ქცევითი მოთხოვნილებები.

ვარიანტი 3:

  • შექმენით თემატური დაბრკოლების კურსი, რომელიც ეფუძნება ისტორიას ან ბავშვის ინტერესს, მაგალითად, ჯუნგლების თავგადასავალი ან კოსმოსური კვლევა. ეს აღვივებს წარმოსახვას, კრეატიულობას და ნარატიულ უნარებს, რადგან ბავშვები ჩართულნი არიან დაბრკოლებებთან მოთხრობის კონტექსტში.

ვარიანტი 4:

  • შეცვალეთ დაბრკოლებები, რათა მოიცავდეს უფრო რთულ აქტივობებს, როგორიცაა ბალანსირება ბიმზე, ლობიოს ჩანთის მიზანში სროლა ან მოძრაობების თანმიმდევრობის შესრულება. ეს ვარიანტი სთავაზობს უფრო მაღალ სირთულეს ბავშვებს, რომლებმაც უკვე აითვისეს ძირითადი მოტორული უნარები და მზად არიან ახალი გამოწვევებისთვის.

სარგებელი

ეს აქტივობა შექმნილია თქვენი ბავშვის განვითარების მხარდასაჭერად შემდეგი ძირითადი სწავლისა და ზრდის სფეროებში. გაიგეთ მეტი თითოეული სფეროს შესახებ და როგორ უწყობს ხელს ის თქვენი ბავშვის საერთო განვითარებას ქვემოთ:

რჩევები მშობლებს

  • დააწესეთ მკაფიო საზღვრები: დააწესეთ მკაფიო საზღვრები დაბრკოლებების კურსისთვის, რათა უზრუნველყოთ, რომ ბავშვები უსაფრთხო ზონაში დარჩნენ. გამოიყენეთ კონუსები ან თოკები კურსის პერიმეტრის აღსანიშნავად.
  • წაახალისეთ დამოუკიდებლობა: მიეცით ბავშვებს საშუალება, ჯერ დამოუკიდებლად სცადონ დაბრკოლებების გადალახვა, შემდეგ კი დახმარება გაუწიეთ. ეს ეხმარება მათ თავდაჯერებულობის და პრობლემების გადაჭრის უნარების განვითარებაში.
  • იყავით მოქნილი: ბავშვებმა შეიძლება არ დაიცვან კურსი ზუსტად ისე, როგორც დაგეგმილია, და ეს ნორმალურია! მიეცით მათ საშუალება, გამოიკვლიონ და ჩაერთონ დაბრკოლებებში თავიანთი უნიკალური გზით.
  • შეთავაზეთ არჩევანი: მიაწოდეთ ვარიანტები, როგორ გადალახონ გარკვეული დაბრკოლებები, მაგალითად, გვირაბის ქვეშ ხოხვა ან მისი გვერდის ავლა. ეს ხელს უწყობს გადაწყვეტილების მიღებას და კრეატიულობას.
  • აღნიშნეთ მიღწევები: აღნიშნეთ თითოეული ბავშვის ძალისხმევა და მიღწევები, იქნება ეს კურსის დასრულება თუ უბრალოდ საუკეთესო მცდელობა. პოზიტიური გამხნევება ხელს უწყობს მონაწილეობის გაგრძელებას და დადებით დამოკიდებულებას ფიზიკური აქტივობის მიმართ.

მსგავსი აქტივობები

აქტივობები განწყობის მიხედვით