क्रिया

सहानुभूति कथाएँ: डिजिटल कहानी साहित्य

<हृदय और आत्मा के साथ डिजिटल कहानियों को बनाने की अनुभूति की बातें।>

"इम्पैथी के साथ डिजिटल कहानी कहना" 6 से 10 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए एक रचनात्मक गतिविधि है, जिसमें डिजिटल उपकरणों का उपयोग करके इम्पैथी, आत्म-नियंत्रण, और भाषा कौशल पर ध्यान केंद्रित है। एक टैबलेट या कंप्यूटर, हेडफोन, और कहानी के प्रोंप्ट के साथ, बच्चे एक शांत, आरामदायक स्थान में कहानी कहने में लीन हो सकते हैं। प्रोंप्ट का चयन करके, कहानियाँ बनाकर, और उन्हें साझा करके, बच्चे एक सुरक्षित और मार्गदर्शित वातावरण में इम्पैथी, भाषा कौशल, और तकनीकी साक्षरता विकसित कर सकते हैं। यह गतिविधि भावनात्मक अभिव्यक्ति, दृष्टिकोण-धारण, और सामाजिक-भावनात्मक शिक्षा को प्रोत्साहित करती है, जिससे बच्चों के भाषा क्षमताओं और डिजिटल कहानी की रचनात्मकता में सुधार होता है।"

बच्चों की उम्र: 6–10 साल

क्रिया काल: 15 मिनट

विकासात्मक क्षेत्र:

शैक्षिक क्षेत्र:

श्रेणियाँ:

निर्देश

क्रियाकलाप के लिए तैयारी करें जहाँ एक शांत कहानी सुनाने की जगह सेट करें और हर बच्चे को एक टैबलेट या कंप्यूटर जिसमें एक कहानी का ऐप और हेडफोन हो, उनके पास पहुंचने की सुनिश्चित करें। ऐप पर एम्पैथी संबंधित प्रॉम्प्ट्स का चयन करें जो रचनात्मक कहानी बनाने में मदद करें।

बच्चों को आरामदायक कहानी सुनाने क्षेत्र में इकट्ठा करें और उन्हें डिजिटल कहानी से परिचित कराएं। समझाएं कि वे कैसे ऐप का उपयोग करके अपनी कहानियाँ बना सकते हैं।
बच्चों को ऐप का नेविगेट करने और उन्हें उस प्रॉम्प्ट का चयन करने में मदद करें जो उन्हें प्रेरित करता है। उन्हें अपनी कहानियाँ बनाते समय भावनाओं और दृष्टिकोणों के बारे में सोचने के लिए प्रोत्साहित करें।
बच्चों को उनकी डिजिटल कहानियाँ बनाने की अनुमति दें। उन्हें स्वतंत्रता दें ताकि वे रचनात्मक रूप से अपने आप को व्यक्त कर सकें जबकि उनकी कहानियों में एम्पैथी के महत्व को जोर दें।
बच्चों के स्क्रीन समय का मॉनिटरिंग करें ताकि एक स्वस्थ संतुलन बना रहे। उन्हें याद दिलाएं कि निजता और सुरक्षित सुनने के स्तर के लिए हेडफोन का उपयोग करें। क्रियाकलाप के दौरान ऑनलाइन सुरक्षा के महत्व को दोहराएं।
जब बच्चे अपनी कहानियाँ पूरी कर लें, तो उन्हें समूह के साथ अपनी रचनाओं को साझा करने के लिए आमंत्रित करें। उन्हें अपने साथियों से सक्रिय सुनने और सकारात्मक प्रतिक्रिया देने की प्रोत्साहना दें।

हर बच्चे की कहानी सुनाने के प्रयासों की प्रशंसा करके क्रियाकलाप को समाप्त करें। उनकी रचनात्मकता, एम्पैथी और भाषा कौशल विकास को सतर्क करें।

साझा की गई कहानियों पर विचार करें और भावनाएँ, दृष्टिकोण और संदेशों पर चर्चा करें। एम्पैथी और कहानी से संबंधित उनकी समझ को गहराई देने के लिए खुले सवाल पूछें।

बच्चों को स्वयं को व्यक्त करने और भावनात्मक रूप से दूसरों से जुड़ने के रूप में डिजिटल कहानी का अन्वेषण जारी रखने के लिए प्रोत्साहित करें। उनकी भागीदारी और एम्पैथी और आत्म-अभिव्यक्ति में वृद्धि की प्रशंसा करें।

सुरक्षा सुझाव

शारीरिक जोखिम:
- लंबे स्क्रीन समय से आंखों पर दबाव और संभावित भावनात्मक समस्याएं।
- हेडफोन से तार या तारों पर गिरने का खतरा।
- हेडफोन पर अत्यधिक वॉल्यूम स्तर से सुनने से संभावित कान की क्षति।
भावनात्मक जोखिम:
- कहानी सामग्री से भावनात्मक भावनाएं जो भावुक भावनाएं उत्पन्न कर सकती हैं।
- यदि बच्चे डिजिटल उपकरणों का उपयोग करने में कठिनाई महसूस करते हैं, तो असमर्थता या निराशा की भावनाएं।
- कहानी सुनाने की क्षमताओं के आधार पर बच्चों के बीच तुलना और प्रतियोगिता का संभावना।
पर्यावरणिक जोखिम:
- कहानी स्थान में अन्य गतिविधियों या उपकरणों से शोर विघटन।
- यदि बच्चे अपनी कहानियों में व्यक्तिगत जानकारी साझा करते हैं, तो संभावित गोपनीयता संबंधी चिंताएं।
- स्क्रीनों के अत्यधिक संपर्क से जोखिम यदि गतिविधि सिफर समय सीमाओं से अधिक बढ़ जाती है।

सुरक्षा युक्तियाँ:

बच्चों को अंधेरे समय से बचने के लिए स्क्रीन समय से रुकावट के लिए टाइमर सेट करें।
हेडफोन तार सुरक्षित रखने के लिए सुनिश्चित करें।
बच्चों के कान की सुरक्षा के लिए हेडफोन पर वॉल्यूम स्तर का मॉनिटर और नियंत्रण करें।
कहानी सुनाने के दौरान उत्पन्न किसी भी भावनाओं को संसार करने में बच्चों की मदद और मार्गदर्शन प्रदान करें।
निराशा या असमर्थता की भावनाओं से बचने के लिए समर्थन और गैर-प्रतिस्पर्धी वातावरण को प्रोत्साहित करें।
कहानियों में व्यक्तिगत जानकारी साझा करने के बारे में स्पष्ट नियम तय करें ताकि गोपनीयता संबंधी चिंताओं का सामना किया जा सके।
स्क्रीन समय की अनुसूची बनाएं और उसे पालन करें ताकि स्क्रीनों के अत्यधिक संपर्क से बचा जा सके।

चेतावनियाँ

क्रियाकलाप के लिए चेतावनियाँ और सावधानियाँ:

बच्चों के स्क्रीन समय का मॉनिटरिंग करें ताकि अधिक प्रकाशन और नेत्र दर्द से बचा जा सके।
हेडफोन का सुरक्षित उपयोग सुनने में हानि या ध्यान भटकने से बचाने के लिए सुनिश्चित करें।
डिजिटल उपकरणों का उपयोग करते समय बच्चों को गोपनीयता संबंधी चिंताओं और ऑनलाइन सुरक्षा के बारे में याद दिलाएं।
ध्यान केंद्रित करने और ध्यान को प्रोत्साहित करने के लिए एक शांत कहानी स्थान बनाएं।
संवेदनशील या चिंताजनक सामग्री का प्रकट होने से बचाने के लिए उम्र-अनुकूल कहानी के प्रोंप्ट का ध्यान रखें।
व्यक्तिगत संवेदनशीलताओं या विशेष आवश्यकताओं का ध्यान रखें जो भागीदारी या भावनात्मक कल्याण पर प्रभाव डाल सकते हैं।
व्यक्तिगत जानकारी या अनुचित सामग्री का साझा करने से बचाने के लिए क्रियाकलाप का पर्यवेक्षण करें।

प्राथमिक चिकित्सा सुझाव

प्रत्येक बच्चे को सही ढंग से बैठाएं ताकि गतिविधि के दौरान पीठ में दर्द या असहजता न हो।
बच्चों को स्क्रीन समय से ब्रेक लेने की याद दिलाएं ताकि आंखों में दर्द न हो और उन्हें स्क्रीन से नियमित अंतराल पर दूर देखने की प्रोत्साहना दें।
पहली सहायक सामग्री जैसे बैंडेज, एंटीसेप्टिक वाइप्स, एडहेसिव टेप, और डिस्पोजेबल ग्लव्स सहित सामग्री के साथ एक पहली सहायक किट तत्परता से उपलब्ध रखें ताकि छोटी चोट या घाव के मामले में उपयुक्त हो सके।
अगर किसी बच्चे को आंखों में असहजता या दर्द हो, तो उन्हें कुछ मिनट के लिए आंखें बंद करने और आराम करने की सलाह दें। यदि समस्या बनी रहती है, तो चिकित्सा पेशेवर से परामर्श लें।
बच्चों को हेडफोन का सही तरीके से उपयोग करने के लिए निर्देशित करें ताकि संभावित कान के क्षति से बचा जा सके। उन्हें सुरक्षित स्तर पर वॉल्यूम रखने और हेडफोन पहनने से विश्राम लेने की प्रोत्साहना दें।
अगर किसी बच्चे को स्क्रीन समय से चक्कर या मतली आ रही हो, तो उन्हें तत्काल गतिविधि बंद करने, आंखों को आराम देने और एक अच्छे हवादार क्षेत्र में बैठने की सलाह दें। यदि लक्षण बिगड़ते हैं, तो चिकित्सा सहायता लें।
गतिविधि के दौरान थकावट या भावनात्मक असंतोष के लक्षणों के लिए बच्चों का निगरानी करें। उन्हें अधिक चिंतित या उदास महसूस होने पर खुली बातचीत की प्रोत्साहना दें और उन्हें भावनात्मक समर्थन प्रदान करें।

लक्ष्य

क्रियाकलाप में भाग लेने से बच्चों में विभिन्न विकासी लक्ष्यों को प्रोत्साहित किया जाता है:

सहानुभूति विकास: बच्चों को भावनाओं को समझने और व्यक्त करने के लिए प्रोत्साहित करता है, जिससे दूसरों के प्रति सहानुभूति बढ़ती है।
स्व-नियंत्रण: कहानी सुनाने और डिजिटल उपकरणों का उपयोग करते समय बच्चों में स्व-नियंत्रण और भावनात्मक नियंत्रण को बढ़ावा देता है।
भाषा कौशल: रचनात्मक कहानी से शब्दावली, संचार और कथा कौशल को बढ़ावा देता है।
सामाजिक-भावनात्मक अध्ययन: दृष्टिकोण-ग्रहण और भावनाओं को समझने जैसे महत्वपूर्ण सामाजिक कौशलों के विकास का समर्थन करता है।
प्रौद्योगिकी अन्वेषण: बच्चों को एक सुरक्षित और मार्गदर्शित तरीके से डिजिटल उपकरणों से परिचित कराकर प्रौद्योगिकी साक्षरता को बढ़ावा देता है।

सामग्री

इस गतिविधि के लिए आवश्यक सामग्री

यह गतिविधि निम्नलिखित सामग्रियों की आवश्यकता है:

कहानी सुनाने वाला ऐप वाला टैबलेट या कंप्यूटर
प्रत्येक बच्चे के लिए हेडफोन
शांत कहानी सुनाने का स्थान
उम्र के अनुरूप कहानी के प्रोम्प्ट्स
कहानी सुनाने के क्षेत्र के लिए आरामदायक कंबल या तकिये
ध्यान केंद्रित करने के लिए प्रत्येक डिवाइस के लिए निजता स्क्रीन
हेडफोन को व्यक्तिगत बनाने के लिए मार्कर या स्टीकर
स्क्रीन समय को मॉनिटर करने के लिए टाइमर
बच्चों के लिए ऑनलाइन सुरक्षा स्मरण
वैकल्पिक: अधिक सृजनात्मकता के लिए कहानी सुनाने के सहायक उपकरण या कॉस्ट्यूम

परिवर्तन

परिवर्तन 1:

डिजिटल उपकरणों का उपयोग करने की बजाय, बच्चों को कागज, मार्कर्स, और स्टिकर्स जैसी कला सामग्री प्रदान करें ताकि वे दृश्यकथाएँ बना सकें। उन्हें प्रेरित करें कि वे सहानुभूति को दर्शाने वाले दृश्य बनाएं और अपनी कहानियाँ मौखिक रूप से साझा करें।

परिवर्तन 2:

बच्चों को जोड़कर उन्हें सहयोगी कहानी में एक वाक्य जोड़ने के लिए क्रम बनाएं। प्रत्येक बच्चा कहानी में योगदान करता है, सहानुभूति और समझ के तत्वों को कथा में शामिल करते हैं।

परिवर्तन 3:

संवेदनात्मक कहानी साझा करने के लिए टेक्सचर्ड सामग्रियों जैसे कि कपड़ा, रेत, या प्ले-डो को शामिल करें। बच्चे सहानुभूति से संबंधित पात्र या दृश्य बना सकते हैं जबकि वे अपनी कहानियाँ बोलकर सुनाते हैं।

परिवर्तन 4:

एक समूह कहानी सत्र का आयोजन करें जहाँ प्रत्येक बच्चा एक साझी कहानी में एक भिन्न भावना या दृष्टिकोण योगदान करता है। यह सहयोगी दृष्टिकोण सहानुभूति, संचार, और बच्चों के बीच सहयोग को बढ़ावा देता है।

लाभ

यह गतिविधि आपके बच्चे के विकास का समर्थन करने के लिए डिज़ाइन की गई है जो निम्नलिखित मुख्य शिक्षा और विकास के क्षेत्रों में होती है। नीचे दिए गए प्रत्येक क्षेत्र के बारे में और इसके योगदान के बारे में अधिक जानें:

भाषा विकास

भाषा विकास का तात्पर्य संचार कौशलों के अधिग्रहण और सुधार की प्रक्रिया से है, जिसमें बोलना, सुनना, पढ़ना और लिखना शामिल है। यह संज्ञानात्मक और सामाजिक विकास में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है, जिससे व्यक्तियों को विचार व्यक्त करने, दूसरों को समझने और विभिन्न वातावरणों में प्रभावी ढंग से बातचीत करने की अनुमति मिलती है।

आत्म-नियमन

स्वयं-नियमन वह क्षमता है जो विभिन्न स्थितियों में भावनाओं, व्यवहार और आवेगों को प्रबंधित करने की अनुमति देती है। इसमें भावनात्मक नियंत्रण, ध्यान, धैर्य और चुनौतियों के अनुकूलन जैसी क्षमताएं शामिल हैं। स्वयं-नियमन का विकास शैक्षिक प्रदर्शन, सामाजिक संबंधों और भावनात्मक कल्याण में सुधार करने में मदद करता है।

प्रौद्योगिकी और नवाचार

प्रौद्योगिकी और नवाचार बच्चों को डिजिटल उपकरणों, प्रोग्रामिंग अवधारणाओं और रचनात्मक समस्या-समाधान से परिचित कराते हैं। यह क्षेत्र कंप्यूटर साक्षरता, रोबोटिक्स, इंजीनियरिंग की मूल बातें और ऑनलाइन सुरक्षा जैसे विषयों को कवर करता है। प्रौद्योगिकी के बारे में सीखना आलोचनात्मक सोच, अनुकूलनशीलता को बढ़ाता है और बच्चों को डिजिटल दुनिया में भविष्य की प्रगति के लिए तैयार करता है।

सहानुभूति विकास

सहानुभूति विकास दूसरों की भावनाओं को समझने और साझा करने पर केंद्रित होता है। इसमें भावनाओं को पहचानना, सक्रिय सुनना का अभ्यास करना, और दया और करुणा के साथ प्रतिक्रिया देना शामिल है। मजबूत सहानुभूति कौशल बेहतर संबंध, सामाजिक सद्भावना, और भावनात्मक बुद्धिमत्ता को बढ़ावा देते हैं।

पढ़ना और कहानी सुनाना

पढ़ना और कहानी सुनाना भाषा विकास, कल्पना और समझ कौशल को बढ़ावा देता है। इस क्षेत्र में किताबों के संपर्क में आना, कहानियाँ सुनना और रचनात्मक वर्णन शामिल हैं। कहानी सुनाना भावनात्मक बुद्धिमत्ता, सांस्कृतिक समझ और साहित्य के प्रति आजीवन प्रेम को मजबूत करता है।

माता-पिता सुझाव

आकर्षक और उम्र-उपयुक्त प्रोम्प्ट्स चुनें: उन प्रोम्प्ट्स का चयन करें जो बच्चों के अनुभव और भावनाओं से मेल खाते हैं ताकि उनकी रचनात्मकता और सहानुभूति को प्रेरित करें।
सहयोग और चर्चा को प्रोत्साहित करें: एक समर्थक वातावरण को बढ़ावा दें जहाँ बच्चे अपनी कहानियाँ साझा कर सकें, दूसरों को सुन सकें, और विभिन्न दृष्टिकोणों पर चर्चा कर सकें ताकि सहानुभूति और संचार कौशलों को बढ़ावा मिले।
स्क्रीन समय और हेडफोन का उपयोग मॉनिटर करें: डिजिटल कहानी सुनाने के लिए समय सीमा निर्धारित करें ताकि स्क्रीन समय को अन्य गतिविधियों के साथ संतुलित रखा जा सके। सुनिश्चित करें कि बच्चे एक सुरक्षित ध्वनि स्तर पर हेडफोन का उपयोग करें ताकि एक शांत और ध्यान केंद्रित कहानी स्थान बना सके।
ऑनलाइन सुरक्षा और गोपनीयता पर जोर दें: बच्चों को याद दिलाएं कि वे ऑनलाइन व्यक्तिगत जानकारी साझा न करें और केवल निर्धारित कहानी स्थान में ऐप का उपयोग करें ताकि उनकी गोपनीयता की रक्षा करें और एक सुरक्षित डिजिटल अनुभव सुनिश्चित करें।
सकारात्मक प्रतिक्रिया और प्रोत्साहन प्रदान करें: बच्चों की रचनात्मकता, सहानुभूति, और कहानी स्किल्स का जश्न मनाएं ताकि उनका आत्मविश्वास और प्रेरणा बढ़े। प्रोत्साहन उन्हें कहानी सुनाने और सहानुभूति विकास के लिए प्यार विकसित करने में मदद करता है।